内容正文:
第四节
测量:
A知识分点练
夯基础
知识点测量物体运动的速度
1.如图所示,让小车从斜面的A点由静止开
始下滑,分别测出小车到达B点和C点的
时间,即可测出小车在不同阶段的平均
速度。
金属片
(1)该实验是根据公式
进行测量的。
(2)选用的器材除小车、木板、垫块和金属片
外,还需要的测量工具是
和
(3)金属片的作用是
(4)测得小车通过AB段的时间tAB=1.6s,通
过AC段的时间tAc=2.4s,AB段的距离是
cm,则通过AB段及BC段的平均速
度VAB=】
m/s,UBC=
m/s;在
整个运动过程中小车做的是
(选
填“匀速直线运动”或“变速直线运动”)。
2.(2024·安徽合肥月考)为了测量百米赛跑时某位
运动员在各个阶段内的速度,在比赛前应该首
先用皮尺测量出各个阶段的路程,再用秒表测
出运动员通过各个阶段时所用的时间,然后根
据公式
就可以计算出运动员通过各
个阶段的运动速度。
①在室外用皮尺量出100m的直线路程,每隔
25m做一记号;
②在各记号处均站有一人用秒表计时,当发令枪
一响,运动员从起点开始起跑,各计时员同时计
时,分别记下运动员经过每个记号处时所用的时
14一本·初中物理8年级全一册(上)HK版
物体运动的速度
间。为记录实验数据设计的表格如下。
路程
25m
50m
75m100m
所用时间/s
平均速度
v/(m·s1)
(1)运动员全程是做
(选填“匀速”或
“变速”)运动,这种测算平均速度的方法,属于
(选填“直接”或“间接”)测量方法。
(2)根据计算结果可知,我们在说到物体运动的
平均速度的时候,为了描述准确,必须指明是在
的平均速度。
B综合应用练
提能力
3.小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过
程如图所示,图中的表(表中每格为1s)分别
表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点
是全程AC的中点。关于小车通过上、下半段
路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是
()
A.tAB<tBC
B.tAB=tBC
C.VAB>UBC
D.UAB<UBC
4.如图所示,小明在“测平均速度”的实验中,使
小车从斜面A点静止下滑,经过B点到达C
点,图中已标出小车经过A、B、C三点时对应
的时刻。下列说法正确的是
()
15:35:20
15:35:22
5:35:2
Aa
B
A.AB段距离为5.0dm
B.小车在AB段的平均速度为0.2cm/s
C.小车从A点到C点做匀速直线运动
D.若小车过A点后才开始计时,则测出在AC
段的平均速度将偏大
5.(教材习题变式)下图是一小球从A点沿直线运动
到F点的频闪照片。若频闪照相机每隔0.2s
闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点
是做
(选填“匀速”“加速”或“减速”)直
线运动,从A点到E点共运动了
cm
的路程,小球从A点到E点的平均速度为
m/s(结果保留两位小数)。
AB
C
D
E
阿
0cm1
2
3
45678910111213
6.(2024·安徽合肥蜀山区期中)测量物体在斜面上
运动的平均速度的实验装置如图所示,斜面的
右端用木块垫起来,让小车从斜面顶端自由释
放,滑到底端金属片位置,用刻度尺测得小车
运动的路程为51,用秒表测得小车运动的时间
为t1,然后把金属片移至斜面的中部,重复释
放小车操作,测得小车运动的路程为s2,用秒
表测得小车运动的时间为t2。
片
(1)为了便于测量,斜面应保持
(选填
“较大”或“较小”)的坡度,这样做可以减少测
量
(选填“路程”或“时间”)时造成的
误差。
(2)测量小车路程时,应测量小车的
(选填“前部”或“后部”)到金属片的距离,小车
通过上半段路程的平均速度v=
(3)在测完小车通过上半段路程的平均速度
后,小红又从斜面中部自由释放小车,测出了
小车通过下半段路程的平均速度。小红的操
作是
(选填“正确”或“错误”)的。
7.小明想测量水滴下落的平均速度。他将米尺
竖直放置,滴管嘴与米尺的0刻度线平齐,如
图所示。当水滴刚从滴管嘴滴出时,相机每隔
0.1s曝光一次该水滴下落的位置,数据记录
如下表。
水滴下落的
水滴下落的
水滴的位置
A
时间t/s
距离h/cm
B唱-
O点
0
0
A点
0.1
5.0
C
B点
0.2
20.0
8
-8
C点
0.3
D【
D点
0.4
80.0
(1)该实验原理是
(2)由图可知,该米尺的分度值为
cm。
(3)水滴下落至C点时的读数为
cm。
(4)根据表中数据可知,水滴经过OB段的平
均速度是
m/s。
(5)水滴经过OA段的平均速度为1,BC段
的平均速度为v2,则v1
(选填“>”“<”
或“=”)02。
C拓展探究练
练思维
8.(科学推理)在课外实践活动中,用频闪照相机探
究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s
曝光一次。
→A
+/(m's1)
/(ms1)
/(m's)
4v/(m's1)
B
→C
t/s
A
0
甲
7
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图甲所
示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是
(选填“不变”“先变大后不
变”或“一直变大”)。若测得纸锥在A、C两位
置间的实际距离为6.40cm,则在AC段中,纸
锥的平均速度为
m/s。
(2)如图乙所示,四个速度随时间变化的关系
图像中能反映出该纸锥下落时运动情况的是
(填字母)。
第一章运动的世界15参考答案
第一章运动的世界
第一节动与静
1.B2.发生机械3.C4.A5.D6.乙他画出了作为参照物的树
7.地面自己8.D9.A10.不能静止11.静止运动相对12.D13.D
14.汽车向右运动汽车向左运动相对于参照物
15.(1)向左(2)①向右运动②静止③向左运动,但运动速度小于风速(3)向
左运动,且速度大于风的速度
第二节快与慢
第1课时速度
1.相同时间比路程相同路程比时间2.B3.D4.D
5.运动快慢客机每小时通过的路程是920km6.20.8
7.该路段车速不能超过60km/h408.509.C10.D11.1:4逆
12.1.213.9025314.5
15.解:(1)汽车以10km/小的逵度行驶,根据=得,
行驶的路程s1=w1t1=100km/h×0.2h=20km
(2)由标志牌知,区间距离为34km,则汽车前后以70km/h的速度行驶的总路程
S2=s-s1=34 km-20 km=14 km
报据得,汽车前后以70kmh行驶的总时间t:一=70=0,2h
(3)汽车在该区间测速路段行驶的总时间t=t1十tz=0.2h十0.2h=0.4h
汽车在测速区同的平均速度。;-34km=85km/h
由题图可知,限定速度为80km/h,则平均速度v=85km/h>80km/h,所以,该
汽车的平均速度超出限定速度。
第2课时直线运动
1.D2.C3.C4.20匀速直线小汽车在相同时间内通过的路程相等
5.A6.A7.C8.6.000.3
9,解:①)由v=可知,前20m运动的时间=怎=0皿=25
v 10 m/s
(2)由0=可知,后4s物体运动的路程5=02=15m/sX4s=60m
(3)物体运动全程的总路程s=s1十s2=20m十60m=80m
所用的总时间t=t1十t2十t3=2s+4s+10s=16s
s_80m=5m/s
物体全程的平均速度0=:=165
10.D11.B12.①2.4
13.解:(1)已知路程51=334km,0,=100km/h,由0=三得全程所需时间
t
61=5=334km
、01100km/h-3.34h
(2)若选择“方案二”,路程s2=300km,
时间t2=3h45mim=3h+45X60h=3.75h
汽车的平均速度,-兰-300km=80km/h
t23.75h
(3)早上7:00出发,到达上海博物馆的时间是12:00,所用时间为5h,由0=
t
得,实际通过的路程sa′=vata=75km/h×5h=375km
比预计的“方案三”路径多走的路程s=s,′-5=375km一324km=51km
14.解:(1)设总路程为5,则前、后一半路程均为75,由0=可知
1
25s
前一半路程所用的时间4=一20
1
2
后一半路程所用的时间t2=
全程时间t=t1十t2=)十2U2
全程平均速度v=
20102
t
01十v2
(2)前一半时间和后一半时间相同都设为t,则全程时间为2t
由0=可知,前一半时间内通过的路程51=0t
后一半时间内通过的路程s2=v2t
总路程s=51十s2=1t十2t
全程平均速度0=2:
sU1t十v2tU1十v2
2t
2
第三节测量:长度与时间
第1课时长度、时间及其测量
1.(1)cm(2)dm(3)mm(4)cm2.C3.C4.C5.C
6.5×1092.5×10-6
7.1cm1.68m不可以8.B
9.(1)min(2)0.04(3)241440(4)2×10-32×106
10.(1)分度值(2)左(3)A5.00(4)大于(5)0.199.8
11.C12.B13.A14.C15.s0.1s99.5
16.1.0321mm【变式】估读值不同分度值不同17.B
第2课时误差长度的特殊测量
1.D2.D3.真实值不是不可以17.494.C5.D6.D7.D8.300
9.3.800.1910.A11.17.57112.1.302.8
13.(3)1mm(或0.1cm)4.8(4)8×10-5(5)减小误差
14.(1)ACBD(2h=D,-D
2n
(3)①②③
第四节测量:物体运动的速度
1.D0=÷
(2)刻度尺秒表(3)让小车在同一位置停下,便于测量时间
(4)40.00.250.5变速直线运动
2.0=。(1)变速间接(2)某段路程或某段时间
3.D4.D5.加速8.000.106.(1)较小时间(2)前部2(3)错误
7.(1)0=三(2)1(3)45.0(4)1(5)<8.(1)先变大后不变0.16(2)A
t
专项训练1运动图像问题
1.A2.D3.63:264.大于202005.静止26.200
7.(1)匀速33m/s×20s60路程(2)加速速度相等
8平均步幅1【解析】整程是指每一步的平均距离,即平均步幅,与图乙中平
步幅是相对应的;平均配速是指跑1千米所用的平均时间,此数值越大,运动越
慢,此数值越小,运动越快,由图丙知1时刻的平均配速值最小,运动速度最快。
专项训练2速度的计算
1.解:(1)列车完全穿过隧道时通过的路程
s1=L隧罐十L车=1200m十400m=1600m
列车行驶的速度0==208=80m/S
(2)列车完全驶过桥时通过的总路程
s2=l2=80m/s×10s=800m
所以桥的长度5桥=52一L车=800m一400m=400m
物理8年级全一册(上)(HK版)17
(3)列车全部在隧道中行驶时通过的路程
53=L题道-L$=1200m-400m=800m
列车全部在隧道中行驶的时间,三二-0n四。108☐
2.解:(1)由题图知,s=30km,限速v=60km/h,
由。=可得,驾车到萍乡北站所用的最少时间
s 30 km
i=。=60km/h-0.5h
他们8:20开车出发,到达萍乡北站的时间最早为8:50,根据题表中信息可知,爷孙
俩只能赶上G1482车次。
(2)根据列车时刻表可得,来坐G1482到达南昌西所月时间:'=1h20min=号h
总路程s'=240km,高铁列车运行的平均速度
s'_240km=180km/h
3
3.解:(1)司机的反应时间是1.2s,且这段时间内保持15m/s的原速前进,
根据0=可得,这辆汽车的反应距离5=0t红=15m/sX1.2s=18m
(2)汽车在此过程共用时ts=t十t=1.2s十1s=2.2s
汽车在此过程中的平均速度
s_30m≈13.6m/s
0=-2.2m
(3)在这段时间内,行人行走的路程s人=0人ts=1.5m/s×2.2s=3.3m
而车头中央距马路边沿3,车的宽度为1.8m,如果行人不被撞,行人走过的路程
应大于3.9m或小于2.1m,可见汽车有撞上行人的可能。
4.A
5.解:(1)该摩托车的最大速度v1=180km/h
加满油能够连续行驶的时间t1=2h
所以摩托车加满油后,以最大速度行驶,可以连续行驶的路程
s1=v1t1=180km/h×2h=360km
(2)本次巡逻的平均速度v2=36km/h=10m/s
街道的长度s2=2000m,所以在本次巡逻中,骑警所用时间
4-合-800-0。
(3)骑警追击嫌疑车的速度v=25m/s,追击的时间t=3min=180s
假设嫌疑车的平均速度为v',那么900m十v't=t
900m+v'×180s=25m/s×180s
解得v'=20m/s
6.解:(1)该车行骏的平均速度,=1=-1,2X100m_20
t1
180s
3 m/s=24 km/h
由题图可知,“绿波通行”的速度为50~55km/h,所以该车不能绿波通行。
(2)根据题意可知,沿人民路从花园口(C)到电视塔(B)的总路程
s=s1+s2=1.2km+0.45km=1.65km
绿波通行的最快速度v=55km/h,以绿波速度通行的最短时间
4=三=165km=0.03h=1.8min
55 km/h
一题一实验测量物体运动的速度
(1)0=三(2)长度1(3)减小(4)便于测量时间(5)4.5(6)80.00.16
()偏大(8)加速(9)C10)2:(11)C(12)不正确所测的时间不是运
U1十02
动过程中的下半程的时间,小车从A点运动到C点过程中到达B点时速度不为0
实践设计一个研学旅行方案
1.(1)123.5(2)70.6
2.解:(1)交通标志牌60的含义表示限速60km/h;交通标志牌45km的含义表示距
离郑州东站的路程为45km。