专题04 综合性学习、语言运用（期中真题汇编，新疆专用）七年级语文上学期

专题04 综合性学习、语言运用 1．(24-25七上·新疆吐鲁番·期中) 2024年3月22日是第二届“世界水日”，3月22日至28日是第37届“中国水周”。你所在的学校将开展节水宣传系列活动。学校将向全体师生发出节水倡议书。 节水倡议书 ①亲爱的老师们、同学们： 为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的新时期治水方针，聚力打好节水控水攻坚战。我校将开展节水宣传系列活动。现向全体师生发出如下倡议： 一、充分认识节约用水的紧迫性，大力宣传节约用水对国民经济建设的重要性。 二、②树立正确的用水习惯，培养科学的节水观念，从我做起，从现在做起。 三、发现水管有漏水现象，应第一时间向学校反映，③要坚决杜绝“跑、冒、漏、滴”现象不再发生。 四、用水时要避免大开水龙头，并及时关水。看到有人浪费水资源，要立刻制止。 老师们、同学们，④让我们携起手来，为改善新疆生态环境贡献力量！ ××学校 2024年3月20日 （1）这份倡议书划线部分有三处错误，请任选处一处并写出修改意见。 我选第 处，修改意见： 。 （2）学校要为全体师生开设一场节约用水的专题讲座。假如学校安排你当面邀请水文专家王教授，请将你要说的话写出来。（筛选题目中的有效信息组织答案，要有称呼，要有征询的语气，语言要得体。） 2．(23-24七下·新疆和田墨玉县·期中)“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”，个人与国家的命运是息息相关的。在中华民族悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。本学期你班组织了“天下国家”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。 (1)【我策划】请你仿照下面的示例，再写出一个活动形式。 示例：激发心智，爱国人物故事会 (2)【我甄别】你的同桌作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、甘于奉献精神的文章，其中引用了以下诗句，你认为不切合邓稼先人物特点的一项是（   ） A．一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。 B．辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。 C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 (3)【我践行】班级定于本周三下午3点在班级举行“爱我中华”演讲比赛。班主任派你去邀请语文王老师担任本次演讲比赛的评委，见到王老师后，你会怎么说？ 3．(23-24七上·新疆喀什疏勒县·期中)为了让同学们更快更好地进入中学生活，班委会决定召开一次自我特长展示班会。请你积极参与下面的活动。 （1）请为本次班会拟写一则4-10字之内主题语。 （2）班会的一个环节是自我介绍。你认为自我介绍一般要包括哪些内容？ （至少说出3点） 4．(23-24七上·新疆喀什莎车县多校联考·期中) 学校七年级某班将展开“有朋自远方来”综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 （1）【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情，请你为本次活动拟写一条宣传标语。 （2）【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。 活动形式一： 活动形式二： （3）【仿写】关于“友情”，我们有话要说，请仿照示例，再仿写一句。 友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵； 友情是 。 1．(24-25七上·新疆·期中)七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你来参与。 （1）有同学在活动中搜集了一些关于交友的对联，但不小心将其中一幅弄散了。请你根据上联，结合所给词语，把下联整理出来吧！ ①应学    ②交友    ③人长 上联：处事当克己短    下联： （2）研究下列材料，说说你获得的交友启示。 【材料一】 习近平主席在演讲时，引用了一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。” 【材料二】 北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去赣州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，闻讯后，立即抱病前去，将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。 交友启示： 2．(23-24七上·新疆吐鲁番·期中)综合性学习 材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍。阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。 材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。” （1）以上两则材料反映了一个什么现象？ （2）简要谈谈造成这一现象的原因，并提出合理的建议。 3．(23-24七上·新疆乌鲁木齐新区·期中)班级将开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 本次综合性学习活动，计划邀请年级组长王老师参加，负责此项任务的小组为此设计了一张邀请函。 邀请函尊敬的王老师： 您好！我班将于明天上午九点，在本班教室举行“有朋自远方来”综合性学习活动，①诚邀您前来点评并观摩。初入中学，同学们在交友方面有很多困惑，②都特别希望聆听您，③衷心期待您莅临指导！ 七（1）班全体同学 2023年11月7日 (1)这张邀请函划线句子有两处语病，请任选一处加以改正。 我选第 处，可以改为 。 (2)活动最后，关于“友情”，我们有话要说，请仿写句子。 友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵； ， ；友情是一束明媚的阳光，温暖我们孤独的灵魂。 1．(24-25七上·新疆乌鲁木齐师范大学附属中学·期中)学校七年级开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参加活动并完成任务。 （1）活动一：你制作了一个书签想要送给好朋友小语，请你在横线处仿写一句话，完成书签上的赠语，使之形成整齐的句式。 友谊是茫茫大海的航灯，让人执着坚定；友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷； ， 。 （2）谦辞和敬辞最能体现中国文化自谦而敬人的特色。可是在实际运用中，却常有人用错。下面四句中就有两个用错的例子，请写出它们的序号： 。 ①小文到同学小康家去玩，临别时对小康说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！” ②小语送朋友小文一本书，并在扉页上题：“小文留念，小语惠赠。” ③请您斧正一下我的拙作。 ④谢谢您的高见。 （3）活动二：互联网的发展丰富了人们的交友方式，微信、QQ、微博……越来越多的人更愿意在网上结识朋友，请你在交网友方面给同学们提出两点建议。 2．(24-25七上·新疆新源县·期中)综合性学习 学校正开展“有朋自远方来”的语文实践活动，请你参与，并完成相关任务。 活动一 全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组，阅读、搜集、整理有关交友的名言警句、成语故事等，请你帮助完成。 (1)《论语》中关于交友的句子。 ， (2)与交友有关的成语。（根据意思写成语） 示例：结交很投缘的朋友。（义结金兰） ①初次见面就像老朋友一样合得来。( ) ②像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。( ) 活动二 (3)在“讨论怎样交友”这一环节中，大家对“网上交友的利与弊”展开了热烈的讨论。有人赞成网上交友，有人反对网上交友，双方各执一词。为了更好地表达自己的观点，说服对方，请你对这个问题做一个调查，并完成下面的问题。 调查分析：下面是对班上50名同学进行的调查统计，请根据你的分析，写出你的结论。 调查项目 人数 喜欢网上交友 35 了解网友的真实身份 29 有网友 5 有过被网友欺骗的经历 31 结论： 3．(23-24七上·新疆直辖县级行政单位双河·期中) 寒暑易节,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,让我们迈着轻快的脚步走进自然,走过四季,去欣赏美丽的风景吧! 【活动一:话说自然】 由于性格和经历的不同,人们对四季的感觉也千差万别。请你给四季分别确立一个优美的主题,并说说你最喜欢哪个季节及喜欢的理由。 (1)我确立的主题:触摸春天的心跳、 、享受冬天的蕴藏。 (2)我最喜欢 季,因为 【活动二:亲近自然】 亲近自然,你会发现,与自然交流不仅可以放松心情,更可以净化灵魂。请你从四季景色(如春风、夏雨、秋水、冬雪等)中任选一种,写一段生动形象、富有感染力的描写性的话。要求:至少使用一种修辞手法,50字左右。 我选的景色: 。我的描述: 4．(23-24七上·新疆吐鲁番·期中) 请为高昌区第六中学七年级开展读书活动设计一则宣传标语，至少运用一种修辞手法。（不超过20字） 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 综合性学习、语言运用 1．(24-25七上·新疆吐鲁番·期中) 2024年3月22日是第二届“世界水日”，3月22日至28日是第37届“中国水周”。你所在的学校将开展节水宣传系列活动。学校将向全体师生发出节水倡议书。 节水倡议书 ①亲爱的老师们、同学们： 为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的新时期治水方针，聚力打好节水控水攻坚战。我校将开展节水宣传系列活动。现向全体师生发出如下倡议： 一、充分认识节约用水的紧迫性，大力宣传节约用水对国民经济建设的重要性。 二、②树立正确的用水习惯，培养科学的节水观念，从我做起，从现在做起。 三、发现水管有漏水现象，应第一时间向学校反映，③要坚决杜绝“跑、冒、漏、滴”现象不再发生。 四、用水时要避免大开水龙头，并及时关水。看到有人浪费水资源，要立刻制止。 老师们、同学们，④让我们携起手来，为改善新疆生态环境贡献力量！ ××学校 2024年3月20日 （1）这份倡议书划线部分有三处错误，请任选处一处并写出修改意见。 我选第 处，修改意见： 。 （2）学校要为全体师生开设一场节约用水的专题讲座。假如学校安排你当面邀请水文专家王教授，请将你要说的话写出来。（筛选题目中的有效信息组织答案，要有称呼，要有征询的语气，语言要得体。） 【答案】 （1）① 格式错误，称呼需顶格写。（②将“习惯”和“观念”的位置互换。③删除“不”） （2）示例： 王教授：您好！我是××学校的学生代表，我校想请您3月28日在学校大礼堂为全校师生开设一场节约用水的专题讲座。您看可以吗？ 【解析】 （1）本题考查倡议书。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。标题：倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。称呼：倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。在标题下一行顶格写。正文：倡议书的内容需包括，写倡议书的背景原因和目的；写明倡议的具体内容和要求，倡议的具体内容一般是分条开列的；结尾，结尾要表示倡议者的决心、希望或者发出号召。落款：落款即在右下方居右写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。 ①“亲爱的老师们、同学们”的格式不当，应该顶格写； ②“树立正确的用水习惯，培养科学的节水观念”属于动宾搭配不当，应将“习惯”和“观念”的位置互换，改为“树立正确的用水观念，培养科学的节水习惯”； ③“要坚决杜绝‘跑、冒、漏、滴’现象不再发生”否定不当，应删掉“不”。 （2）此题考查语言表达。 根据情景“当面邀请水文专家王教授”可知，作答时需要有称呼，并进行简单的自我介绍，还要注意说清邀请事由和具体的时间、地点，表达要得体。 根据提示“2024年3月22日是第二届‘世界水日’，3月22日至28日是第37届‘中国水周’”，时间可定为3月28日下午三点；地点可定为学校大礼堂。 示例：王教授：您好！我是××学校的学生代表。我们学校在开展节水宣传活动，想邀请您在3月28日下午三点在学校大礼堂为同学们开设一场节约用水的专题讲座，请问您有时间吗？ 2．(23-24七下·新疆和田墨玉县·期中)“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”，个人与国家的命运是息息相关的。在中华民族悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。本学期你班组织了“天下国家”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。 (1)【我策划】请你仿照下面的示例，再写出一个活动形式。 示例：激发心智，爱国人物故事会 (2)【我甄别】你的同桌作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、甘于奉献精神的文章，其中引用了以下诗句，你认为不切合邓稼先人物特点的一项是（   ） A．一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。 B．辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。 C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 (3)【我践行】班级定于本周三下午3点在班级举行“爱我中华”演讲比赛。班主任派你去邀请语文王老师担任本次演讲比赛的评委，见到王老师后，你会怎么说？ 【答案】 (1)示例1：陶冶心灵，爱国诗词朗诵会 示例2：启迪心智，爱国名言展示会 (2) B (3)示例：王老师，您好！我们班定于本周三下午3点在班级举行“爱我中华”演讲比赛，想邀请您来做评委，请问您有时间吗？ 【解析】（1）本题考查活动的设计能力。 针对中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。以“爱国”为主题，仿照示例设计活动版块。 示例：畅谈理想，爱国教育主题班会。 （2）本题考查诗句内容的理解。 A.“一寸丹心图报国”表现的是于谦报效祖国的忠心，与邓稼先崇高的爱国精神相符合； B.“辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣”意思是辜负了胸中的十万兵将，百无聊赖的时候只能吟诗作乐。表达的是像陆游那样为国家献身的精神，在清末柔弱的风气中，逐渐消亡了。与邓稼先爱国精神、人物特点不符； C.“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表现的是将士们完成报国之志的决心，与邓稼先克服困难，坚持完成原子弹研制任务的决心相符； D.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，与邓稼先无私的奉献精神相符； 故选B。 （3）本题考查语言表达。 首先要有称谓和问候语（王老师，您好！）；其次，说明邀请的原因或理由（我班将在本周三下午3点在班级举行“爱我中华”的演讲比赛，想请您前去担任评委）；第三要征询老师的意见（请问您有时间吗？）。注意说话的对象，语言要符合说话者的身份；语气要委婉，不可生硬强迫。做到文明礼貌，语言简明、连贯、得体。 示例：王老师，您好！我班准备举办“爱我中华”演讲比赛，时间为本周三下午3点，地点为我班教室，特别想邀请您前来当评委做相关指导，您觉得可以吗？ 3．(23-24七上·新疆喀什疏勒县·期中)为了让同学们更快更好地进入中学生活，班委会决定召开一次自我特长展示班会。请你积极参与下面的活动。 （1）请为本次班会拟写一则4-10字之内主题语。 （2）班会的一个环节是自我介绍。你认为自我介绍一般要包括哪些内容？ （至少说出3点） 【答案】 （1）示例：舞动青春，音为有我！ （2）示例：姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好、理想追求等。 【解析】（1）本题考查主题语设计。围绕班会内容“自我特长展示”进行主题设计即可。 示例：绽放自我，精彩生活。 （2）本题考查内容设计。 自我介绍是向别人展示自己，也是认识自我的手段。自我介绍中可以包含姓名，对家庭情况的简单介绍，自己的喜好优点，自己的学习情况，自己掌握的技巧，自己的目标、理想等等，只要是对自己的介绍都可以包含其中。 4．(23-24七上·新疆喀什莎车县多校联考·期中) 学校七年级某班将展开“有朋自远方来”综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 （1）【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情，请你为本次活动拟写一条宣传标语。 （2）【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。 活动形式一： 活动形式二： （3）【仿写】关于“友情”，我们有话要说，请仿照示例，再仿写一句。 友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵； 友情是 。 【答案】 （1） 示例1：交友之道，贵在真诚。 （2） 活动1：举办“交友之道”主题黑板报；活动2：召开“交友之道”主题班会；活动3：举行“网络交友利与弊”辩论赛等 （3）示例1：友情是一泓甘甜的泉水，滋润我们干涸的心灵。示例2：友情是一首动听的歌谣，慰藉我们受伤的心灵。 【解析】 （1）本题考查拟写宣传标语。标语要紧扣“交友”主题，要有两个句子，句式要大致整齐，结构相对。 示例：诚信交友，用心交往。 （2）本题考查环节设计。围绕“有朋自远方来”的交友主题，合理设计活动环节即可。 示例：举办“交友名言”分享会；举行“论交友”征文比赛；举办“讲名人交友”故事会。 （3）本题考查仿写句子。此类题型首先辨析所给示例的句子特点，从修辞、结构、内容等方面进行仿写。本题所给示例为比喻句，注意仿写的句式与示例要相同。 示例：友情是一支激昂的舞蹈，震撼我们暗淡的心灵；友情是一阵清爽的秋雨，涤荡我们燥热的心灵。 1．(24-25七上·新疆·期中)七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你来参与。 （1）有同学在活动中搜集了一些关于交友的对联，但不小心将其中一幅弄散了。请你根据上联，结合所给词语，把下联整理出来吧！ ①应学    ②交友    ③人长 上联：处事当克己短    下联： （2）研究下列材料，说说你获得的交友启示。 【材料一】 习近平主席在演讲时，引用了一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。” 【材料二】 北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去赣州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，闻讯后，立即抱病前去，将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。 交友启示： 【答案】 （1） 交友应学人长 （2）示例：君子之交淡如水，应多交品德高尚的朋友，不与势利小人交往。 【解析】 （1）本题考查对联。 上联“处事当克己短”中，“处事”为动宾结构，“当”为副词，“克己短”为动宾结构，“己短”是偏正结构。下联需要按照这个结构进行组合。确定下联组合根据上述分析，下联应为“交友应学人长”。“交友”为动宾结构，与上联的“处事”相对；“应”为副词，与上联的“当”相对；“学人长”为动宾结构，“人长”为偏正结构，与上联的“克己短”相对。 这样上下联在结构和词性上都能保持对仗工整，表达了在处事方面要克服自己的短处，在交友方面要学习他人的长处这一积极的交友和处事态度。 （2）本题考查阅读启示。 从材料一中“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远”可以看出，真正的友谊不应建立在金钱和利益之上，而应以真心为基础。基于金钱或利益的交往，一旦这些外在因素消失，关系就会破裂。而真心相待的朋友关系，能够经受住时间的考验，长久持续下去。 材料二中，范仲淹被贬时，平日往来甚密的官员纷纷避而远之，而王质抱病前去相送。这表明在朋友遇到困难时才能看出谁是真正的朋友。那些只在顺境中与你交往，当你遭遇逆境就远离的人，并非真正的朋友；而在患难时刻仍然陪伴、支持你的人，才是值得交往的真朋友。 综上所述，交友应以真心相待为基础，并且要珍惜那些在患难中不离不弃的朋友。 2．(23-24七上·新疆吐鲁番·期中)综合性学习 材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍。阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。 材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。” （1）以上两则材料反映了一个什么现象？ （2）简要谈谈造成这一现象的原因，并提出合理的建议。 【答案】 （1）学生的语言表达和阅读能力下降。 （2）造成这一现象的主要原因：一是学生阅读量少；二是由于音像制品、漫画不断普及带来的负面影响。建议：学校加强对学生阅读的引导，引导学生更多地阅读文学作品，开展丰富多彩的读书活动。 【解析】本题考查对材料的阅读解析能力。第（1）题找两则材料的共同点，可以先分别概括两则材料，然后再比较分析其相同之处，找到其反映的共同现象。材料一“很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难”；材料二“导致了语言表达能力的大幅下降”综合起来概括为“学生的语言表达和阅读能力下降”。 第（2）题考查提出合理建议的能力。提建议要针对第（1）题中的问题，即“语言表达和阅读能力下降”，根据材料从强化阅读的角度提出即可。如，学校可以开设阅读课，开放学校图书馆，加强对学生阅读的引导。可以开展丰富多彩的读书活动。等等。 3．(23-24七上·新疆乌鲁木齐新区·期中)班级将开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 本次综合性学习活动，计划邀请年级组长王老师参加，负责此项任务的小组为此设计了一张邀请函。 邀请函尊敬的王老师： 您好！我班将于明天上午九点，在本班教室举行“有朋自远方来”综合性学习活动，①诚邀您前来点评并观摩。初入中学，同学们在交友方面有很多困惑，②都特别希望聆听您，③衷心期待您莅临指导！ 七（1）班全体同学 2023年11月7日 (1)这张邀请函划线句子有两处语病，请任选一处加以改正。 我选第 处，可以改为 。 (2)活动最后，关于“友情”，我们有话要说，请仿写句子。 友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵； ， ；友情是一束明媚的阳光，温暖我们孤独的灵魂。 【答案】 (1) ①句/②句 “观摩并点评”/应加“的教诲”。 (2) 示例：友情是一场绵绵的春雨 示例：滋润我们干涸的心田。 【解析】（1）本题考查病句辨析及修改。 如果选择第①处，原句是“诚邀您前来点评并观摩”。在这里，“点评”和“观摩”语序不当，因为通常我们先是“观摩”活动，然后再进行“点评”。所以，这句话可以修改为“诚邀您前来观摩并点评”。 如果选择第②处，原句是“都特别希望聆听您”。这句话缺少了“聆听”的宾语中心语，使得句意不完整。我们可以在句末加上“的教诲”，使得句子变成“都特别希望聆听您的教诲”。 （2）本题考查语句仿写。仿写时，需要分析例句的结构和语法，理解其意思和表达方式；保持与原句相似的语法和句式结构；适当运用修辞手法，使仿写的句子更加生动优美即可。 示例：友情是一首动听的乐曲，驱散我们心中的忧愁；友情是一盏明亮的灯塔，照亮我们前行的道路。 1．(24-25七上·新疆乌鲁木齐师范大学附属中学·期中)学校七年级开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参加活动并完成任务。 （1）活动一：你制作了一个书签想要送给好朋友小语，请你在横线处仿写一句话，完成书签上的赠语，使之形成整齐的句式。 友谊是茫茫大海的航灯，让人执着坚定；友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷； ， 。 （2）谦辞和敬辞最能体现中国文化自谦而敬人的特色。可是在实际运用中，却常有人用错。下面四句中就有两个用错的例子，请写出它们的序号： 。 ①小文到同学小康家去玩，临别时对小康说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！” ②小语送朋友小文一本书，并在扉页上题：“小文留念，小语惠赠。” ③请您斧正一下我的拙作。 ④谢谢您的高见。 （3）活动二：互联网的发展丰富了人们的交友方式，微信、QQ、微博……越来越多的人更愿意在网上结识朋友，请你在交网友方面给同学们提出两点建议。 【答案】 （1） 友谊是炎炎夏日的绿荫，让人清爽惬意 友谊是悠扬和谐的曲子，让人心旷神怡。 （2）①② （3）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护”意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。 【解析】 （1）本题考查仿写。形式上，使用“友谊是……，让人……”的句式，内容上，用比喻句写出友谊的特点和给人的感受。示例：友谊是寒冷冬日的阳光，让人感到无比温暖。 （2）本题考查文化常识。 ①句中，“光临”是敬辞，用于对来客所说的话，如“欢迎光临”，而句中说的是自己到别人家去，所以“光临”使用不当，应改为“来到”。“寒舍”是谦辞，用于对人称自己的家。应改为“贵府”。 ②句中，“惠赠”是敬辞，用于称对方对自己的赠送，而句中说的是自己赠书给朋友，所以“惠赠”使用不当，应改为“赠给”或“敬赠”。 ③句和④句中的“斧正”和“高见”都使用正确，“斧正”是敬辞，用于请人改自己的文章；“高见”是敬辞，称别人的见解。 故选①②。 （3）本题考查提出建议。   结合题干“越来越多的人更愿意在网上结识朋友”，据此可提出建议：要提高安全防范意识，网络交往对象看不见、摸不着，我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。 结合“互联网的发展丰富了人们的交友方式，微信、QQ、微博……”，据此可以提出建议：中学生结交网友是可以的，但要选择文明、积极向上、有正能量的人结交；不要轻信网络流传的信息，应该保持正常的心态进行网络聊天交友，在不熟悉对方的情况下，应尽量避免和网友直接会面；不能经常逃课或背着父母去网吧同网友聊天，不能因为上网影响学习。 2．(24-25七上·新疆新源县·期中)综合性学习 学校正开展“有朋自远方来”的语文实践活动，请你参与，并完成相关任务。 活动一 全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组，阅读、搜集、整理有关交友的名言警句、成语故事等，请你帮助完成。 (1)《论语》中关于交友的句子。 ， (2)与交友有关的成语。（根据意思写成语） 示例：结交很投缘的朋友。（义结金兰） ①初次见面就像老朋友一样合得来。( ) ②像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。( ) 活动二 (3)在“讨论怎样交友”这一环节中，大家对“网上交友的利与弊”展开了热烈的讨论。有人赞成网上交友，有人反对网上交友，双方各执一词。为了更好地表达自己的观点，说服对方，请你对这个问题做一个调查，并完成下面的问题。 调查分析：下面是对班上50名同学进行的调查统计，请根据你的分析，写出你的结论。 调查项目 人数 喜欢网上交友 35 了解网友的真实身份 29 有网友 5 有过被网友欺骗的经历 31 结论： 【答案】 (1) 有朋自远方来； 不亦乐乎？ (2) 一见如故 形影不离 (3) 结论：网上交友不安全，谨防上当受骗。 【解析】 （1）考查对文学常识的熟记。由题干中“《论语》中关于交友的句子”可知，要填写的是《论语》中关于交友的句子，结合学过的内容可知，应该是：有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）考查对成语的熟记。题干要求根据意思写成语。 ①根据该句的意思可知，对应的成语应该是：一见如故，故，老朋友； ②根据该句的意思可知，对应的成语应该是：形影不离，注意“形”的写法。 （3）考查探究图表内容的能力。观察图表可知，全班绝大多数同学喜欢网上交友，但是极少数同学有网友，同时大部分同学被网友骗过，由此可知，网上交友还是有风险的，因此可得出结论：网上交友是不安全的，谨防上当受骗。 3．(23-24七上·新疆直辖县级行政单位双河·期中) 寒暑易节,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,让我们迈着轻快的脚步走进自然,走过四季,去欣赏美丽的风景吧! 【活动一:话说自然】 由于性格和经历的不同,人们对四季的感觉也千差万别。请你给四季分别确立一个优美的主题,并说说你最喜欢哪个季节及喜欢的理由。 (1)我确立的主题:触摸春天的心跳、 、享受冬天的蕴藏。 (2)我最喜欢 季,因为 【活动二:亲近自然】 亲近自然,你会发现,与自然交流不仅可以放松心情,更可以净化灵魂。请你从四季景色(如春风、夏雨、秋水、冬雪等)中任选一种,写一段生动形象、富有感染力的描写性的话。要求:至少使用一种修辞手法,50字左右。 我选的景色: 。我的描述: 【答案】 活动一:(1)示例 聆听夏天的絮语　品味秋天的绚丽 春季， 她赶走了严冬，洒下点点春雨，滋润着干枯的小苗，给大地披上了嫩绿，也给我们带来了勃勃生机；同时，也为硕果累累的金秋做着提前的铺垫。这是一个富有生机，希望的季节，所以，我喜欢春季。 （2）秋水 秋水潺潺呢喃,像和蓝天白云互道珍重的依依低语,那若有若无的音符弹跳在心间,洗涤着心扉,叫人心旷神怡。 【解析】：(1)给四季分别确立一个优美的主题并说明理由。从题干来看第一个空只许填夏季与秋季。要符合“触摸春天的心跳”的结构。 (2)首先要亮明喜欢的季节，然后说出喜欢的原因。要答出季节的特征与美好。 4．(23-24七上·新疆吐鲁番·期中) 请为高昌区第六中学七年级开展读书活动设计一则宣传标语，至少运用一种修辞手法。（不超过20字） 【答案】例：书香润泽校园，阅读成就人生；书籍是人类进步的阶梯。 【解析】本题考查宣传标语。要为读书活动设计宣传标语，可以体现读书的意义，采用比喻、对偶等修辞手法。 示例：读书是走向成功的密钥。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $