5.1 整十、整百数乘一位数的口算(课件)-2025-2026学年三年级上册数学青岛版

2025-09-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版三年级上册
年级 三年级
章节 五 富饶的大海——多位数乘一位数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.49 MB
发布时间 2025-09-28
更新时间 2025-11-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54143987.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

青岛版数学三年级(上) 富饶的大海 第1课时 整十、整百数乘一位数的口算 ——多位数乘一位数 1 学习目标 经历整十、整百数乘一位数的口算过程,理解整十、整百数乘一位数的口算算理,掌握整十、整百数乘一位数的口算方法,并能正确计算。 理解整十、整百数乘一位数的口算算理,并能解决问题。 体验计算方法的多样性,培养认真计算的良好习惯,感受数学与生活的密切联系。 建议增加1米及1厘米的手势比划复习。 2 导入新课 同学们喜欢大海吗?今天我们一起去海边看一看。 建议增加1米及1厘米的手势比划复习。 3 螃蟹每筐 40千克,买2筐。 每条船能捕 300千克鱼,有5条捕鱼船。 扇贝一共有200千克,每千克6元。 仔细观察,你发现了哪些数学信息? 你能提出哪些数学问题? 一共买了多少千克螃蟹? 一共捕了多少千克鱼? 买扇贝一共要花多少元? 建议增加1米及1厘米的手势比划复习。 4 探究新知 螃蟹每筐 40千克,买2筐。 一共买了多少千克螃蟹? 你能列出算式吗? 40×2 = ____ 2 个 40 是多少? 用乘法计算 (千克) 建议增加1米及1厘米的手势比划复习。 5 40×2 = _____(千克) 活动要求: 2.在一人汇报时,其他成员要认真做好补充。 3.声音要适中,不能影响其他组的交流。 1.在小组里和同伴说一说你是用什么方法得到40×2的结果的?每个人都要交流自己的方法。 40×2 = _____(千克) 方法一: 40×2 表示 2 个 40 相加。 我用小棒摆一摆 80 40 + 40 = 80 40×2 = _____(千克) 方法二: 4×2 = 8 4 个十 × 2 = 8 个十 4 个十乘 2 得 8 个十,是 80。 80 一共买了多少千克螃蟹? 40×2 = 80(千克) 答:一共买了 80 千克螃蟹。 每条船能捕 300千克鱼,有5条捕鱼船。 一共捕了多少千克鱼? 你能列出算式吗? 300×5 = ____(千克) 5 个 300 是多少? 用乘法计算 3×5 = 15 3 个百 ×5 = 15 个百 3 个百乘 5 得 15 个百,是 1500。 一共捕了多少千克鱼? 300×5 = 1500(千克) 答:一共捕了 1500 千克鱼。 300×5 = ____(千克) 1500 扇贝一共有200千克,每千克6元。 买扇贝一共要花多少元? 200×6 = ______(元) 200 就是 2 个百,2 个百乘 6 是 12 个百,就是1200。 1200 答:一共要花 1200 元。 300×5=_______ 40 × 2 =______ 40 就是 4 个十,4 个十乘 2 得 8 个十,就是80。 300 表示 3 个百,3 个百乘 5 得 15 个百,就是 1500。 80 1500 想一想: 先算4×2 = 8 再在积的末尾添上1个0 0 0 先算3×5 = 15 再在积的末尾添上2个0 00 00 先把整十数、整百数 0 前面的数与一位数相乘,计算出积后,再看乘数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。 口算整十数、整百数乘一位数: 1.直接写得数,并说一说你是怎么想的。 [教材P46 第1题] 练习应用 30×2 = 40×7 = 60×4 = 5×80 = 90×6 = 20×8 = 6×50 = 9×20 = 60 280 240 400 540 160 300 180 2. 一辆大货车可以装 20 吨货物。根据这条信息,将下表补充完整。 [教材P46 第2题] 车辆数 2 3 4 5 6 货物质量/吨 40 60 80 100 120 3. [教材P46 第3题] 600×5 = 300×9 = 700×4 = 5×900 = 400×6 = 3×800 = 8×500 = 6×200 = 3000 2700 2800 4500 2400 2400 4000 1200 先算整十、整百数 0 前面的数乘一位数,不论算出的积的末尾有没有 0,都要在积的末尾添上与乘数末尾个数相同的 0。 4.算一算,比一比,你有什么发现? [教材P46 第4题] 2×3 = 20×3 = 200×3 = 6 60 600 5×4 = 50×4 = 500×4 = 20 200 2000 6×7 = 60×7 = 600×7 = 42 420 4200 两个数相乘,一个乘数的末尾添几个 0,另一个乘数不变,积的末尾也添几个 0。 5. 青蛙跳荷叶。 [教材P46 第5题] 10 200 100 ×4 ×4 ×3 ×8 ×7 ×6 5600 320 1800 6. 李阿姨买了 5 盒右图所示包装的鸡蛋,一共有多少枚? [教材P47 第6题] 20×5 = 100(枚) 答:一共有 100 枚鸡蛋。 7. 蓝鲸是地球上现存已知最大的哺乳动物。处于哺乳期的幼年蓝鲸生长速度很快,其体重每天甚至可以增加 90 千克。照这样计算,1 周可以增加多少千克? [教材P47 第7题] 一周有 7 天。 90×7 = 630(千克) 答:一周可以增加 630 千克。 8.直接写得数。 [教材P47 第8题] 6×600 = 70×6 = 900×4 = 50×2 = 40×3 = 300×2 = 5×700 = 7×30 = 200×9 = 8×80 = 500×6 = 5×800 = 3600 420 100 120 3500 210 640 3000 3600 600 1800 4000 9.按规律填数。 [教材P47 第9题] 1200 1500 1800 150 200 250 10. 我国自行研制的某型号火箭发射车火箭弹配置数量为 30 枚。8 辆这样的发射车一共配置多少枚火箭弹? [教材P47 第10题] 30×8 = 240(枚) 答:一共配置 240 枚火箭弹。 11. 李梅一家计划国庆长假外出旅游,每天预计支出情况如下表: 项目 用餐 交通 住宿 费用/元 300 200 400 (1)如果住宿 7 天,需要多少住宿费? [教材P47 第11题] (2)你还能提出什么问题? 400×7 = 2800(元) 答:需要 2800 元住宿费。 提问不唯一,如:6 天需要多少用餐费用? 300×6 = 1800(元) 答:需要 1800 元用餐费用。 课堂小结 通过这节课的学习,你有哪些收获? 先把整十数、整百数 0 前面的数与一位数相乘,计算出积后,再看乘数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。 口算整十数、整百数乘一位数: 完成对应课时的练习。 课后练习 $

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