3.1 认识声现象-2025-2026学年教科版物理八年级上册

3.1认识声现象 主讲：刘老 一、声音的产生与传播 1.声源： 发声的物体。 2.声音的产生： 物体 产生声音， 停止，发声就停止，但声音可继续传播。 物理方法： 。 振动 转换法或者微小放大法 振动 正在 鱼洗共振盆 3.声音的传播 介质 ：凡能够 叫做介质。传声的介质有： 。 特殊情况：比如骨传导声音 声音是借助介质以声波的形式传入人耳。 声音不能在 中传播。 声速：每秒钟内声音 。声速与物质的 有关。一般而言， 。 15℃空气中声音速度为 。 传播声音的物质 固体、液体、气体 真空 （理想法或实验推理法） 传播的距离 温度、物质的种类 v固>v液>v气 340m/s 4.人听到声音的条件： （1）声源在 振动 发声； （2）有传播声音的 介质 ； （3）听觉器官完好. 5.人耳的听声能力： A、频率的定义： 物体1秒钟振动的次数 。 B、人耳能听到的范围： 。 C、低于20Hz:次声波 D、高于20000Hz:超声波 20Hz-20000Hz 考点一：声音的产生 1、（2024秋•金牛区校级期中）下列与声现象有关的几个实验中，不能说明声音产生原因的是（　　） A．用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失 B．将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅 C．边说话，边用手摸颈前喉头部分，感觉喉头振动 D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，再放入水中，仍能听到收音机发出的声音 D 声音的传播（固体中，液体中） 2、（2023秋•龙泉驿区校级月考）物理课上，小明做实验时将正在发声的音叉靠近平静的水面，观察到水花四溅，下列说法正确的是（　　） A．小明在探究声音是如何产生的 B．小明在探究声音是如何传播的 C．小明的实验说明只有固体才能发声 D．小明用到的实验方法是控制变量法 A 物理方法：转换法或者微小放大法 3、（2024秋•武侯区期末）以下实例不能说明声音产生原因的是（　　） A．唱歌时用手摸喉咙感觉到振动 B．打鼓时鼓面上的纸屑上下跳动 C．发声的音叉放入水中水花四溅 D．耳鸣时耳朵中出现“嗡嗡”声 D 4、（2024秋•武侯区校级期中）对于声音的产生，下列说法中正确的是（　　） A．物体不振动也能发声 B．只有固体的振动才能发声 C．一切发声的物体都在振动 D．振动停止后，发声体仍能发声 C D.发声停止，声音在传播 5、（2024秋•郫都区期末）下列实验中，探究声音产生条件的是（　　） ①使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 ②吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音 ③放在钟罩内的响铃闹钟，把钟罩内的空气抽去一些后，听到铃声明显减小 ④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ D 2:音调 3:声音不能在真空中传播 6、（2024秋•锦江区校级期中）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉放入水中，发现水花四溅，这样做是为了（　　） A．把音叉的微小振动放大，便于观察 B．说明声音在水中传播速度大于声音在空气中传播速度 C．把声音的振动延迟，能够有更多的观察时间 D．使声波被多次反射形成回声 A 考点二：声音的传播 1、（2024秋•武侯区期末）如图所示，把一部手机放入抽气盘上的玻璃钟罩内，用另一部手机一直对它呼叫，我们可以听到钟罩内手机发出的铃声。然后用抽气机从钟罩内往外抽气，这时听到铃声逐渐变小。关于上述实验，下列说法正确的是（　　） A．由实验可推理出声音的传播需要介质 B．听到铃声逐渐变小说明振动变轻微了 C．抽气过程中铃声传播速度逐渐变小了 D．该实验可直接得出真空不能传播声音 A D：理想实验法 2、（2025•锦江区模拟）如图所示是探究声现象的四种实验情景，下列说法错误的是（　　） A．图甲中，通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音的产生原因” B．图乙中，乒乓球的作用是延长音叉的振动时间 C．图丙实验表明真空不能传声 D．图丁中，小刚轻声说话，小丽通过“土电话”能听到小刚声音，说明固体可以传声 B B：微小放大法（转化法）：证明声音由振动产生 3、（2021秋•青羊区期末）如图，甲实验：用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙实验：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起。若在月球（真空环境）上分别做甲、乙两个实验，能看到泡沫塑料球被弹起的实验是（　　） A．甲实验 B．乙实验 C．甲、乙实验都能 D．甲、乙实验都不能 A 月球是真空，声音不能在真空中传播 4、（2024秋•成都校级期中）如图所示，用一张桌子做实验，一个同学轻刮桌子，另一个同学把耳朵贴在桌面上听到了刮桌子声，附近的其他同学却听不到。这个实验说明（　　） A．轻刮桌子，不能发出声音 B．声音不能在空气中传播 C．桌子等固体也能传声 D．固体比气体传声速度快 C A:声音由振动发声 D:实验看不出来声速 考点三：声音的传播速度 1、（2020秋•武侯区）小华在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头听到3下声音，这三下声音按听到的顺序先后依次是由下列物质传播的（　　） A．钢，水，空气 B．钢，空气，水 C．水，空气，钢 D．空气，水，钢 A v固>v液>v气 2、（2024秋•滕州市期中）声音在干燥空气中的速度随温度的变化而变化，如图是声速大小跟空气温度的关系图。从图中可以获得的信息有（　　） A．声音的传播必须有空气 B．声音在空气中的传播速度与温度无关 C．当空气温度为20℃时，声音的传播速度接近343m/s D．空气温度越高，声音的传播速度越小 C 3、（2025•南部县）若声音在空气中的传播速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t,下列说法中正确的是（　　） A．声音沿钢轨传播的时间为t B．钢轨的长度为 C．声音沿钢轨传播的时间为 D．声音在空气中的传播时间 B 考点四：人耳的听声能力 1、（2024秋•淄川区期中）某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了700次，其频率是多少？人耳能听到吗（　　） A．700Hz 能听到 B．700Hz 不能听到 C．350Hz 能听到 D．350Hz 不能听到 D 人耳听力范围:20Hz-20000Hz 2、（2024秋•福清市期中）某款低音频“声波灭火器”能发出频率为30Hz～60Hz声波，这种声波可以隔绝氧气和物体之间的接触，能在数秒之内扑灭火焰。这种声波（　　） A．属于次声波 B．正常人耳能听到 C．属于超声波 D．不能在空气中传播 B 人耳听力范围:20Hz-20000Hz 3、（2024秋•嘉定区期中）如图是人、狗的发声和听觉的频率范围。马戏团的训狗员使用超声波犬笛向狗发出表演信号，狗按他的指令做出很多动作，但观众却什么声音也听不到。该犬笛的发声频率是（　　） A．20赫兹-85赫兹 B．20赫兹-200000赫兹 C．20000赫兹-50000赫兹 D．1800赫兹-20000赫兹 C $