内容正文:
赁同步计算
五年级上册
班级:
姓名:
六组合图形的面积
1
组合图形的面积
建议用时:15分钟
实际用时:
碧贸挫整
分钟基础练
1口算。
2.8÷0.2=
2.5÷0.5=
0.4×5÷2=
6.2÷10=
14.7÷7=
26.2+4.5÷0.09=
2.05÷0.5=
45.9÷9=
6.8÷2+1.6=
7.8÷3=
11.6÷0.2=
25×4÷0.2=
2计算下面各题,能简算的要简算。
4.8×99+4.8
15.6÷12+46.5
22×3.5+4.2×15
5.2÷(0.26×2)
4.5×0.5÷4.5×0.5
3.2×2.5÷2+4.6÷0.23
(34.05-8.05)÷2.6
8.9÷0.25÷40
(3.4+5.6)×1.2÷2
2.4÷(0.57÷1.9)
26×3.5-18×9÷2
(4.6+2.8÷0.7)÷4.3
同步计算五年级上册BS
51
5分钟进阶练
3计算下列组合图形的面积。(单位:cm)
(1)
(2)
7
12
9
5
6
4
计算下面各涂色部分的面积。
(1)
-10cm
(2)
8dm
16 dm
5cm
8 dm
6dm
18 cm
3分钟应用练
5
街心公园有一块梯形空地(如下图),上底是9m,下底是16m,高是8m,在
这块梯形空地上铺草皮(水池部分不需要铺)。
(1)铺草皮的面积是多少平方米?
9m
8m
3堕永池
5m'
16m
(2)如果每平方米草皮需要花费6.8元,铺完这块梯形空地一共需要多少元?
0
3.
听算训
(只写得数)
1.
2.
答题区
4.
5.
7.
8.
9.
扫码听算
52
同步计算五年级上册
BS
●
贾同步计算
五年级上册
班级
姓名:
2
公顷、平方干米
建议用时:15分钟
实际用时:
热贸批發
7
分钟基础练
1
口算。
0.6÷0.12=
11.2÷2=
6.4÷0.4=
1.8÷0.06=
7.2÷8=
0.35÷3.5=
1.5÷0.05=
8.4÷0.2=
4÷5=
3.6÷90=
0.81÷0.3=
16÷0.4=
8.8÷22=
8.7÷2.9=
0.46÷0.2=
60.5÷0.5=
2用竖式计算。
75.6÷8=
51.3÷2.7=
23.1÷4.4=
6.96÷1.6=
7.25÷0.58=
41.6÷0.64=
0.336÷0.15=
4.4÷1.9≈
2.28÷3.6=
(结果保留两位小数)
(结果用循环小数表示)
同步计算五年级上册BS
53
5分钟进阶练
3
在括号里填上合适的数。
80000m2=(
)公顷4km2=(
)公顷
7000000m2=(
)km2
10km2=(
)公顷=(
)m2
50000m2+600m=(
)公顷
4.5公顷+1.23公顷=(
)公顷=(
)m2
4.26km2-280公顷=(
)公顷=(
)km2
4在○里填上“>”“<”或“=”。
2公顷○1900m
1.4km○140公顷
8公顷○8km2
400km○4000公顷
68000m○0.68公顷
20km○200公顷
8.8km○880公顷
12500m○12.5公顷
2.5km○250000m2
12km6000m○1260公顷
800公顷-40公顷○7.6km
5给小猫排排队。
(1)
16m2
0.18km
90公顷
90000dm
)>(
)>(
)>(
0.26公顷
0.02km
580m2
45.6m2
)>(
)>(
)>(
3分钟应用练
6
如图,某农场靠河围了一块正方形地,一共用了4.5km的篱笆(靠河的那面
不用围),这块地的面积是多少平方千米?合多少公顷?
0
听算训
(只写得数)
1.
2.
3.
答题区
4.
5.
1.
9
扫码听算
54
同步计算五年级
上册BS
贾同步计算
五年级上册
班级
姓名:
计算主题活动(二)
航天宣传
碧贸整叠
近年来我国的航天事业不断发展壮大,科技实力持续增强。“神舟”
飞天、“嫦娥”探月、“天问”探火…遨游太空的“中国高度”不断创新。为
激发同学们对航天知识的兴趣,学校举行了一场关于航天知识的问答,每
回答正确一题可以获得遨游太空主题小卡一张
1.在括号里填上合适的数,计算正确即可获得主题小卡一张。
30m2=(
)dm2=(
)cm23.5公顷=(
)m2
40000m2=(
)km2
4.2km2=(
)公顷=(
)m2
6.7公顷一4.2公顷=(
)m=(
)km2
5.08km2+2.92km2=(
)公顷=(
)m2
2.按要求排序,排序正确即可获得主题小卡一张。
含A
含A
含A
含A
(1)
40km2
60000m2
206公顷
26 km2,
)<(
)<(
)<(
A
A
A
含A
(2)
0.9km2
9公顷
900dm
9000m
(
)>(
)>(
)>(
3.计算下面各题,计算正确即可获得主题小卡一张。
2.8÷2×10.5
50-6.4÷0.16
0.43×1.8÷0.43×1.8
4.求下面组合图形的面积(单位:cm),计算正确即可获得主题小卡一张。
(1
3.6
(2)
2.5
同步计算五年级上册BS
55
贾同步计算
五年级上册
班级
姓名:
应用主题活动(二)
学校活动
碧题批魔
学校对学生心理健康的支持和教育是关乎每个学生成长的重要一
环,就像小种子需要土壤和阳光才能茁壮成长,学生的成长也需要良好
的环境和丰富的学校活动的支持,因此学校不仅要营造良好的校园环
境,也要丰富教学和实践活动。
1.百花小学为增强学生的体魄,修建了一个篮球场和一个排球场,供同学们强身
健体,丰富课余生活,右图是篮球场和排球场的平面图,你能分别求出篮球场
和排球场的面积吗?
28m
15m排球场
30m
篮球场
42m
2.如图是某位学生在操场上踩下的脚印,估一估,这个脚印的面积大约是多少平
方厘米?(每个小方格的面积是10cm)
3.如图是校园内一个小湖的平面图(单位:),上方的梯形部分为一个湖上亭,
你能求出这个小湖的面积吗?
2
8
10
12
4.百花小学手工社团的同学用硬纸板剪出了字母“V”(如图),你能求出剪出的
字母“V”的面积吗?
7 dm
5 dm
2 dm
56
同步计算五年级上册BS贾同步计算
五年级
上册
班级:
姓名:
六组合图形的面积
1
组合图形的面积
建议用时:15分钟
实际用时:
碧壁挫整
分钟基础练
1口算。
2.8÷0.2=14
2.5÷0.5=5
0.4×5÷2=1
6.2÷10=0.62
14.7÷7=2.1
26.2+4.5÷0.09=76.2
2.05÷0.5=4.1
45.9÷9=5.1
6.8÷2+1.6=5
7.8÷3=2.6
11.6÷0.2=58
25×4÷0.2=500
2计算下面各题,能简算的要简算。
4.8×99+4.8
15.6÷12+46.5
22×3.5+4.2×15
=4.8×(99+1)
=1.3+46.5
=77+63
=4.8×100
=47.8
=140
=480
5.2÷(0.26×2)
4.5×0.5÷4.5×0.5
3.2×2.5÷2+4.6÷0.23
=5.2÷0.52
=(4.5÷4.5)×(0.5×0.5)
=4+20
=10
=1×0.25
=24
=0.25
(34.05-8.05)÷2.6
8.9÷0.25÷40
(3.4+5.6)×1.2÷2
=26÷2.6
=8.9÷(0.25×40)
=9X1.2÷2
=10
=8.9÷10
=10.8÷2
=0.89
=5.4
2.4÷(0.57÷1.9)
26×3.5-18×9÷2
(4.6+2.8÷0.7)÷4.3
=2.4÷0.3
=91-81
=(4.6+4)÷4.3
=8
=10
=8.6÷4.3
=2
同步计算五年级上册BS
51
5分钟进阶练
3计算下列组合图形的面积。(单位:cm)
(1)
(2)
12
9
5
15
(6+15)×9÷2-6×4÷2=82.5(cm2)》
12×5÷2+12×7=114(cm2)
4
计算下面各涂色部分的面积。
(1)
-10cm
(2)
8dm
16 dm
5cm
8 dm
6dm
18cm-
(10+18)×5÷2-5×10÷2=45(c㎡)
8×8÷2+6×6-(8+6)×6÷2=26(dm)
3分钟应用练
5街心公园有一块梯形空地(如下图),上底是9m,下底是16m,高是8m,在
这块梯形空地上铺草皮(水池部分不需要铺)。
(1)铺草皮的面积是多少平方米?
(9+16)×8÷2-5×3=85(m2)
9m
8m
答:铺草皮的面积是85平方米。
3随永池
5m'
16m
(2)如果每平方米草皮需要花费6.8元,铺完这块梯形空地一共需要多少元?
85×6.8=578(元)
答:铺完这块梯形空地一共需要578元。
听算训
(只写得数)
2.
3.
答题区
4.
5.
1
9
扫码听算
52
同步计算五年级上册
BS
赁同步计算
五年级
上册
班级
姓名:
2
公顷、平方干米
建议用时:15分钟
实际用时:
碧暖挫瓷
7
分钟
基础练
口算。
0.6÷0.12=5
11.2÷2=5.6
6.4÷0.4=16
1.8÷0.06=30
7.2÷8=0.9
0.35÷3.5=0.1
1.5÷0.05=30
8.4÷0.2=42
4÷5=0.8
3.6÷90=0.04
0.81÷0.3=2.7
16÷0.4=40
8.8÷22=0.4
8.7÷2.9=3
0.46÷0.2=2.3
60.5÷0.5=121
2
用竖式计算。
75.6÷8=9.45
51.3÷2.7=19
23.1÷4.4=5.25
9.45
19
5.25
8)75.6
2.7)51.3
4.23.1
7
36
32
222
7
220
10
88
4
0
0
220
4
0
220
0
0
6.96÷1.6=4.35
7.25÷0.58=12.5
41.6÷0.64=65
4.35
12.5
65
1.66.9.6
0.58)7.25
0.64)41.60
64
58
384
56
45
3
20
48
6
0
80
290
0
80
290
0
0
0.336÷0.15=2.24
4.4÷1.9≈2.32
2.28÷3.6=0.63
(结果保留两位小数)
(结果用循环小数表示)
2.24
.315
0.6333
0.15)0.33.6
1.94.4
3.62.2.8
30
38
216
36
60
120
30
57
108
60
120
6
08
0
同步计算五年级上册BS
53
5分钟进阶练
3】
在括号里填上合适的数。
80000m2=(8)公顷4km2=(400)公顷
7000000m2=(7)km2
10km2=(1000)公顷=(10000000)m
50000m2+600m2=(5.06)公顷
4.5公顷+1.23公顷=(5.73)公顷=(57300)m
4.26km2一280公顷=(146)公顷=(1.46)km
4
在○里填上“>”“<”或“=”。
2公顷⊙1900m
1.4km曰140公顷
8公顷③8km
400km⊙4000公顷
68000m⊙0.68公顷
20km⊙200公顷
8.8km©880公顷
12500m③12.5公顷
2.5km⊙250000m
12km6000m③1260公顷
800公顷-40公顷曰7.6km
5给小猫排排队。
(1)N
16m2
0.18km
90公顷
90000dm
90公顷
)>(0.18km2
)>(90000dm2)>(
16m2
(2)
0.26公顷
0.02km
580m
45.6m2
(0.02km2
)>(0.26公顷)>(
580m2
)>(
45.6m2)
3分钟应用练
6
如图,某农场靠河围了一块正方形地,一共用了4.5km的篱笆(靠河的那面
不用围),这块地的面积是多少平方千米?合多少公顷?
4.5÷3=1.5(km)
1.5×1.5=2.25(km2)=225(公顷)
答:这块地的面积是2.25平方千米,合225公顷
听算训
2
3.
答题区
(只写得数)
4.
5
练
7.
8.
9
扫码听算
54
同步计算五年级
上册BS
赁同步计算
五年级
上册
班级
姓名
计算主题活动(二)
航天宣传
拙盟批盛
近年来我国的航天事业不断发展壮大,科技实力持续增强。“神舟”
飞天、“嫦娥”探月、“天问”探火…遨游太空的“中国高度”不断创新。为
激发同学们对航天知识的兴趣,学校举行了一场关于航天知识的问答,每
回答正确一题可以获得遨游太空主题小卡一张
1.在括号里填上合适的数,计算正确即可获得主题小卡一张。
30m2=(3000)dm2=(300000)cm23.5公顷=(35000)m2
40000m2=(0.04)km2
4.2km2=(420)公顷=(4200000)m2
6.7公顷-4.2公顷=(25000)m2=(0.025)km
5.08km2+2.92km2=(800)公顷=(8000000)m
2.按要求排序,排序正确即可获得主题小卡一张。
AA
含A
含A
含A
(1)
40km2
60000m
206公顷
26km2
(
60000m2
)<(
206公项
)<(
26 km2
)<(
40 km2
A
A
含③
A
(2)
0.9km2
9公顷
900dm
9
9000m
(
0.9km2
)>(
9公顷
)>(
9000m2
)>(
900dm2
3.计算下面各题,计算正确即可获得主题小卡一张
2.8÷2×10.5
50-6.4÷0.16
0.43×1.8÷0.43×1.8
=1.4×10.5
=50-40
=(0.43÷0.43)×(1.8×1.8)
=14.7
=10
=1×3.24
=3.24
4.求下面组合图形的面积(单位:cm),计算正确即可获得主题小卡一张。
(1
3.6
(2)
2.5
3.6×1.5÷2+2.8×2.5
(4+8)×(12-5)÷2+4×5
=9.7(cm2)
=62(cm2))
同步计算五年级上册BS
55
贾同步计算
五年级上册
班级
姓名:
应用主题活动(二)
学校活动
碧题批酸
学校对学生心理健康的支持和教育是关乎每个学生成长的重要一
环,就像小种子需要土壤和阳光才能茁壮成长,学生的成长也需要良好
的环境和丰富的学校活动的支持,因此学校不仅要营造良好的校园环
境,也要丰富教学和实践活动。
1.百花小学为增强学生的体魄,修建了一个篮球场和一个排球场,供同学们强身
健体,丰富课余生活,右图是篮球场和排球场的平面图,你能分别求出篮球场
和排球场的面积吗?
28m
28×15=420(m2)
15m排球场
42×30=1260(m2)
30m
篮球场
答:排球场的面积是420平方米,篮球场的面积是1260平方米
42m
2.如图是某位学生在操场上踩下的脚印,估一估,这个脚印的面积大约是多少平
方厘米?(每个小方格的面积是10cm)
(12+20÷2)×10=220(cm2)
答:这个脚印的面积大约是220平方厘米。
3.如图是校园内一个小湖的平面图(单位:),上方的梯形部分为一个湖上亭,
你能求出这个小湖的面积吗?
12×10=120(m2)
(4+8)×2÷2=12(m2)
120-12=108(m2)
12
答:这个小湖的面积是108平方米。
4.百花小学手工社团的同学用硬纸板剪出了字母“V”(如图),你能求出剪出的
字母“V”的面积吗?
(2+7)×10÷2=45(dm2)
7 dm
5 dm
5×8÷2=20(dm2)
0(
45-20=25(dm2)
答:剪出的字母“V”的面积是25平方分米。
2 dm
56
同步计算五年级上册BS