Unit 10 Wind（课件）-2025-2026学年沪教牛津版（深圳用）（2015）英语五年级上册

Wind 五年级上册Unit 10 01 Vocabs&Dialogues 03 02 Reading Sounds Content. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 2 Vocabs&Dialogue 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 3 Do you like nature? Why or why not? Let’s talk. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 4 blow 刮；吹 move（使）......改变位置；移动 cut 剪；砍；切 gently 和缓地；温柔地 softly 轻柔地 strongly 强劲地 happily 快乐地 slowly 缓慢地 quickly 快地；迅速地 quiet 安静的；轻声的 sound 声音；听起来好像 paper 纸；纸张 windmill 风车 wind-bell 风铃 New words. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 5 Let’s match. blow move cut sound paper windmill wind-bell 剪；砍；切 刮；吹 风铃 （使）......改变位置；移动 声音；听起来好像 风车 纸；纸张 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 6 Let’s match. gently softly strongly happily slowly quickly quiet 安静的；轻声的 强劲地 快乐地 轻柔地 缓慢地 快地；迅速地 和缓地；温柔地 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 7 blow move gently softly strongly happily quiet windmill paper sound cut wind-bell softly paper happily quiet move gently fold strongly quickly wind wind-bell windmill blow sound Group 1 Group 2 9 Let’s say. 剪；砍；切 刮；吹 风铃 （使）......改变位置；移动 声音；听起来好像 风车 纸；纸张 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 10 狼来了 游戏规则： 一只狼混进了羊群，请你根据提示把它做出来赶走吧！ 安静的； 轻声的 迅速地 children 强劲地 快乐地 风车 温柔地 轻柔地 缓慢地 风铃 Let’s write. 刮；吹____________ 使）......改变位置；移动____________ 剪；砍；切____________ 和缓地；温柔地____________ 轻柔地____________ 强劲地____________ 快乐地____________ 缓慢地____________ 快地；迅速地____________ 安静的；轻声的____________ 声音；听起来好像____________ 纸；纸张____________ 风车____________ 风铃____________ blow move cut gently softly strongly happily slowly quickly quiet sound paper windmill wind-bell 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 14 Let’s talk. What can you see in the picture? 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 15 Let’s read. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 16 Let’s write and read. softly happily 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 17 Let’s write and read. strongly quickly gently slowly 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 18 Let’s learn. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 19 Reading 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 20 Let’s read. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 21 Let’s read. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 22 1. Where is Little Duck’s wind-bell? _______________________________ 2. Where is Little Rabbit’s wind-bell? _______________________________ 3. Does Little Pig have a wind-bell at first ? _______________________________ 4. What does Little Pig do next? ______________________________ 5. Does Little pid like the sound of wind with his wind-bell? ______________________________ On her window. In her room. No, he doesn’t. He makes a paper wind-bell. Read and answer. No, he doesn’t. 23 Let’s write and read. Little Duck has a wind-bell on her _________. Little Rabbit has a _________ in her room. Little Pig wants to hear the _________ of the wind too. Little Pig is _________ some paper. He wants to make a _________. The wind is blowing _________. Little Pig _________the sound of the wind. He does not _________ it. window wind-bell sound cutting paper wind-bell gently hears like 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 24 Let’s write and say. wind-bell wind you like the sound of wind 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 25 Make and say. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 26 Draw and write. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 27 Let’s learn -- 副词. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 28 Let’s learn. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 29 Let’s learn. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 30 Let’s learn. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 31 Let’s learn. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 32 Let’s practice. slowly big carefully happy loudly new fast nice sad sadly young 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 33 Let’s choose. A B A B B A 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 34 Learn the sounds. 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 35 scary skate skip Scarlet skirt scared risk sky scarf Let’s compare. sk- -sk skip skirt skate sky risk desk mask task 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 37 Learn the think. Can you think more words? sc- sk- scar ... sky ... -sk risk ... 活动内容：看图快速反应。 活动目的：巩固记忆词汇。 操作方法：闪动哪个图片，学生就快速反应说出哪个。 38 scar disk skirt scary skip scared task skate sky husks score Thank You！ 41 $