第二单元第一章 认识细胞（专项训练）生物鲁科版五四学制2024六年级上册

第1章 认识细胞 目录导航 A考点归类·专项突破 考点01 植物细胞 考点02 动物细胞 考点03 细胞的生活 B系统整合·能力进阶 考点01 植物细胞 1．（24-25六年级上·山东淄博·期末）以下是显微镜中观察到的几幅图像，属于洋葱鳞片叶内表皮的一幅是（　　） A． B． C． D． 2．（25-26七年级上·安徽·阶段练习）凉拌菠菜是夏天人们餐桌上常吃的凉菜，在凉拌之前需要用水焯一下，以免发涩，焯过之后水就变成了绿色，会变成绿色是因为破坏了细胞的（　　） A．液泡 B．线粒体 C．细胞质 D．细胞膜 3．（23-24八年级下·广东湛江·期中）花儿鲜红，柳叶青绿，使花瓣呈现红色、柳叶呈现绿色的细胞结构分别是（　　） A．线粒体、叶绿体 B．液泡、叶绿体 C．线粒体、液泡 D．叶绿体、液泡 4．（24-25六年级上·山东淄博·期中）如图表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请分析回答： (1)图中操作正确的顺序是______（填写序号）。 (2)图①所示的是盖盖玻片，正确的方法是先将盖玻片的一侧______，再缓慢放平。这样做的目的是避免视野中出现______而影响实验观察。 (3)制作装片，使用碘液对进行染色，在显微镜下观察到染色最深的细胞结构是______。 (4)显微镜目镜和物镜的读数分别是5×和40×，细胞放大______倍。 考点02 动物细胞 5．（22-23七年级上·山东济宁·期中）某小组四位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞临时装片，并绘制其结构简图。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是（　　） A．   B．   C．   D．   6．（24-25七年级上·山东济宁·期末）制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（    ） A．为了看清细胞的结构，应该将视野调得明亮一些 B．用温开水漱口后，用消毒牙签从口腔内侧壁刮取上皮细胞 C．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视目镜 D．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加清水的目的是为了防止标本干燥 7．（24-25六年级上·山东烟台·期末）海蛞蝓是一种神奇的海洋动物，它出生时是透明的，当它吞食藻类之后，会夺取藻类中的叶绿体，变成绿色。变绿后的海蛞蝓可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。身体变绿后，海蛞蝓体内的能量转换器有（　　） A．线粒体 B．叶绿体 C．线粒体和叶绿体 D．细胞质 8．（2024·山东滨州·模拟预测）学习了细胞相关知识后，小明同学绘制了植物细胞和动物细胞的结构模式图并制作了细胞模型如下图，下列叙述正确的是（　　） A．菠菜煮熟后水会变绿，这和结构①受损有关 B．④是细胞核，含有遗传物质，是细胞的控制中心 C．我们吃西瓜流出的汁液来自⑤，是所有植物细胞都含有的结构 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞相比，多了①③⑤ 考点04 细胞的生活 10.（2024·山东枣庄·模拟预测）“牧草之王”紫花苜蓿能够通过其根部和地上部分吸收土壤中的重金属元素，其细胞内重金属含量高是因为（    ） A．细胞壁具有保护和支持作用 B．细胞质具有流动性 C．液泡可储藏营养物质 D．细胞膜能控制物质的进出 11.（24-25六年级上·山东烟台·期末）科学家进行了如图所示的实验，请你推测伞藻“移接体”长出的帽形应该是图中的（　　） A．④ B．③ C．② D．① 12.（24-25八年级上·山东淄博·期末）细胞的生活需要能量，关于能量的表述，不正确的是（    ） A．细胞中的能量储存在糖类等有机物中 B．叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器 C．细胞中储存的能量是植物通过光合作用制造出来的 D．能量可以由一种形式转化为另一种形式 1．（2025·山东济南·一模）图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图。下列有关叙述错误的是（    ）      A．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体 B．⑥中都含有大量的细胞液 C．④结构与生物的遗传变异有关 D．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡 2．（20-21七年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）板栗树的叶肉细胞和根的细胞中含有的能量转换器分别是（    ） A．叶绿体；叶绿体和线粒体 B．线粒体；叶绿体和线粒体 C．线粒体和叶绿体；线粒体 D．叶绿体和线粒体；叶绿体 3．（2025·山东德州·模拟预测）图一至图四是生物兴趣小组同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。其中错误的是（　　） A．图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b B．图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境 C．若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当 D．若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向右上方移动，再转动物镜转换器，选择高倍物镜 4．（2025·山东泰安·模拟预测）下列有关细胞生活的叙述，正确的是（　　） A．细胞与外界的物质交换是通过细胞壁来完成的 B．如果将细胞比作汽车，叶绿体就相当于发动机 C．细胞质指挥和控制细胞内的物质和能量变化 D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 5．（2025·山东日照·一模）某同学在学习了细胞的结构和生活后，绘制如下概念图，关于这个概念图表述错误的是（　　） A．结构A是细胞膜，能控制物质进出 B．结构B是细胞核，能储存遗传信息，是细胞的控制中心 C．叶片细胞中都具有叶绿体和线粒体两种能量转换器 D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一体 6．（24-25六年级上·山东济宁·阶段练习）如图为两种不同类型的生物细胞模式图，请分析回答： (1)图中各结构的名称分别是A________、B________、C________。 (2)图中表示动物细胞的是________。与植物细胞相比，动物细胞不具有[D]________[E]________[F]________（填名称）。 (3)克隆羊的培育过程说明，细胞核控制着生物的________。 7．（24-25七年级下·山东潍坊·期中）沙子岭猪因产仔数多、生长快、瘦肉率高、肉质优等特点，是中国地方猪种中理想的异种移植供体（如胰岛细胞移植治疗糖尿病）。为保护其遗传资源，某团队利用冷冻保存的耳部成纤维细胞，通过克隆胚胎构建、培养及移植等方法，最终由代孕母猪成功分娩克隆猪。如图为培育克隆猪流程。    (1)幼仔猪和_______猪最为相似，请说明理由_______。 (2)上图中的融合细胞是在_______（填“体内”或“体外”）培养形成克隆胚胎，采用现代生物技术[②]_______将其移植到代孕母猪的子宫。 (3)在自然状态下，猪的新生命发育的起点是从_______开始的。克隆猪的培育过程属于________（填“有性生殖”或“无性生殖”），该方式也是生物界普遍存在的生殖方式，请你再列举2例动物与此生殖方式有关的具体实例________。 8．（24-25六年级上·山东烟台·期末）生物小组同学开展“制作细胞模型”项目化学习活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品、改进模型四个环节。 (1)【观察】制作模型前，利用显微镜观察并记录。如图1，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作步骤顺序是_________（用箭头和字母表示）；在制作人口腔上皮细胞临时装片时，步骤B滴加的液体应该换为_______；制作临时装片时，常使用____进行染色，以便于观察；染色最深的细胞结构为_______。 (2)【制作】小明用绿豆等种子、橡皮泥、细棉线等材料制作了动物细胞模型（图2）。请指出该模型存在的一处错误。__________。 (3)【评价】评价量规既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。如下表为某小组制定的量规，将表中横线处补充完整。 植物细胞模型评价量规 评价指标 作品等级 优秀 合格 待改进 结构完整性 结构完整 ________ 结构不完整有2处及以上缺失 材料与匹配 模型材料的选择能体现细胞的结构和功能 模型材料的选择未能体现细胞结构和功能 美观与成本 材料环保且成本低 材料环保但成本较高 材料不环保且成本较高 (4)【改进】有同学根据量规中的“材料与匹配”评价指标，认为用材料选择存在不足，将模型评为“待改进”。兴趣小组进行改进时，制作细胞膜有两种材料可供选择，A是透明塑料薄膜，B是有很小网眼的细纱布。他应该选择材料_____（选填“A”或“B”），理由是____________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1章 认识细胞 目录导航 A考点归类·专项突破 考点01 植物细胞 考点02 动物细胞 考点03 细胞的生活 B系统整合·能力进阶 考点01 植物细胞 1．（24-25六年级上·山东淄博·期末）以下是显微镜中观察到的几幅图像，属于洋葱鳞片叶内表皮的一幅是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】动植物细胞的不同是：植物细胞有细胞壁和液泡，而动物细胞没有，有的植物细胞还有叶绿体。 【详解】A．图中的细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，没有细胞壁和液泡等，是动物细胞（口腔上皮细胞），A不符合题意。 B．图中是植物叶的表皮，因为此视野中有两种细胞：一种是呈半月的保卫细胞，它们两两相对，中间有气孔；另一种是呈形状不规则且相互嵌合的表皮细胞，B不符合题意。 C．图中是洋葱表皮细胞，细胞排列紧密，近似长方形，有起支持作用的细胞壁，C符合题意。 D．图中是三种血管，即动脉、静脉和毛细血管，血管内可见红细胞，D不符合题意。 故选C。 2．（25-26七年级上·安徽·阶段练习）凉拌菠菜是夏天人们餐桌上常吃的凉菜，在凉拌之前需要用水焯一下，以免发涩，焯过之后水就变成了绿色，会变成绿色是因为破坏了细胞的（　　） A．液泡 B．线粒体 C．细胞质 D．细胞膜 【答案】D 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 【详解】A．液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等。但液泡中的色素一般不会使水变成绿色，菠菜细胞中使水变绿的物质主要存在于叶绿体中，而不是液泡，A不符合题意。 B．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为“动力车间”，它能为细胞的生命活动提供能量，与细胞内物质的渗出以及水变绿的现象无关，B不符合题意。 C．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是进行新陈代谢的主要场所，为细胞的新陈代谢提供物质和能量，它本身并不具有控制物质进出的功能，也不是导致水变绿的关键结构，C不符合题意。 D．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。在菠菜焯水时，高温破坏了细胞膜的结构，使其失去了控制物质进出的功能，导致细胞内的叶绿素等绿色物质渗出到水中，从而使水变成绿色，D符合题意。 故选D。 3．（23-24八年级下·广东湛江·期中）花儿鲜红，柳叶青绿，使花瓣呈现红色、柳叶呈现绿色的细胞结构分别是（　　） A．线粒体、叶绿体 B．液泡、叶绿体 C．线粒体、液泡 D．叶绿体、液泡 【答案】B 【分析】叶绿体中含有叶绿素等光合色素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，反射绿光，所以叶片呈现绿色，柳叶呈现绿色主要是因为叶肉细胞中含有叶绿体。 液泡内的细胞液中溶解着多种物质，有些植物的花瓣细胞的液泡中含有花青素等色素，使花瓣呈现出红、蓝、紫等各种颜色，花瓣呈现红色与液泡中的色素有关。 线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能为细胞的生命活动提供能量，与花瓣和叶片的颜色无关。 【详解】液泡是植物细胞中的一种重要细胞器，它内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等。花瓣呈现红色是因为液泡中含有花青素等色素，这些色素能够吸收和反射特定波长的光，从而使花瓣呈现出鲜艳的红色。所以使花瓣呈现红色的细胞结构是液泡。 叶绿体是植物进行光合作用的场所，它含有叶绿素等光合色素。叶绿素能够吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，同时叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，而对绿光吸收最少，绿光被反射出来，所以柳叶等植物的叶片呈现绿色。因此使柳叶呈现绿色的细胞结构是叶绿体。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．（24-25六年级上·山东淄博·期中）如图表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请分析回答： (1)图中操作正确的顺序是______（填写序号）。 (2)图①所示的是盖盖玻片，正确的方法是先将盖玻片的一侧______，再缓慢放平。这样做的目的是避免视野中出现______而影响实验观察。 (3)制作装片，使用碘液对进行染色，在显微镜下观察到染色最深的细胞结构是______。 (4)显微镜目镜和物镜的读数分别是5×和40×，细胞放大______倍。 【答案】(1)④③①② (2) 先接触水滴 气泡 (3)细胞核 (4)200 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】（1）①是盖，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡；②是在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部；③是撕，用镊子从鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，可使光线通过，便于观察；④是滴，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持细胞的正常形态。所以正确的顺序是④③①②。 （2）在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。 （3）细胞核能被碱性染料染成深色。制作装片，使用碘酒对洋葱鳞片叶内表皮细胞装片进行染色，在显微镜下观察到染色最深的细胞结构是细胞核。 （4）显微镜放大倍数是目镜和物镜的乘积，所以读数分别是5×和40×的目镜和物镜，细胞放大200倍。 考点02 动物细胞 5．（22-23七年级上·山东济宁·期中）某小组四位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞临时装片，并绘制其结构简图。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是（　　） A．   B．   C．   D．   【答案】D 【分析】生物图的画法和要注意的事项有：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。（2）一般用3H的削尖的铅笔。（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处。（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。（5）在图的下方写上所画图形的名称。 【详解】A．人口腔上皮细胞没有细胞壁，故A错误。 B．图中比较暗的地方（细胞核）用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处，故B错误。 C．图的右侧没有标注细胞的结构名称，故C错误。 D．该图正确且符合生物绘图基本要求，故D正确。 故选D。 6．（24-25七年级上·山东济宁·期末）制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（    ） A．为了看清细胞的结构，应该将视野调得明亮一些 B．用温开水漱口后，用消毒牙签从口腔内侧壁刮取上皮细胞 C．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视目镜 D．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加清水的目的是为了防止标本干燥 【答案】B 【分析】（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。 （1）显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 【详解】A．观察人的口腔上皮细胞的临时装片时，由于人的口腔上皮细胞透光性较强，为了看清细胞结构，可以将视野调得暗一些，故A不符合题意。 B．用温开水漱口可清除口腔杂质，消毒牙签刮取内侧壁细胞，符合操作规范，故B符合题意。 C．镜筒下降时需从侧面注视物镜，避免压碎玻片，而非注视目镜，故C不符合题意。 D．口腔上皮细胞需滴加生理盐水以维持细胞形态，清水会导致细胞涨破，故D不符合题意。 故选B。 7．（24-25六年级上·山东烟台·期末）海蛞蝓是一种神奇的海洋动物，它出生时是透明的，当它吞食藻类之后，会夺取藻类中的叶绿体，变成绿色。变绿后的海蛞蝓可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。身体变绿后，海蛞蝓体内的能量转换器有（　　） A．线粒体 B．叶绿体 C．线粒体和叶绿体 D．细胞质 【答案】C 【分析】海蛞蝓夺取藻类的叶绿体后，叶绿体可在其体内进行光合作用，而线粒体作为动物细胞固有的结构，仍负责呼吸作用。能量转换器指能将能量形式转换的细胞结构，即线粒体（化学能→ATP）和叶绿体（光能→化学能）。 【详解】A．线粒体是动物细胞的能量转换器，但海蛞蝓变绿后还含有叶绿体，故A不符合题意。 B．叶绿体是光合作用的场所，但海蛞蝓作为动物仍具有线粒体，故B不符合题意。 C．海蛞蝓体内既有线粒体（自身固有）又有叶绿体（夺取藻类），两者均参与能量转换，故C符合题意。 D．细胞质是代谢场所，并非能量转换器，故D不符合题意。 故选C。 8．（2024·山东滨州·模拟预测）学习了细胞相关知识后，小明同学绘制了植物细胞和动物细胞的结构模式图并制作了细胞模型如下图，下列叙述正确的是（　　） A．菠菜煮熟后水会变绿，这和结构①受损有关 B．④是细胞核，含有遗传物质，是细胞的控制中心 C．我们吃西瓜流出的汁液来自⑤，是所有植物细胞都含有的结构 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞相比，多了①③⑤ 【答案】B 【分析】图中，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质，也会通过细胞膜排出。因此，菠菜煮熟后水会变绿，这和结构②细胞膜受损有关，A错误。 B．④细胞核中有遗传物质，即DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，细胞核控制着生物的发育和遗传，B正确。 C．细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如色素、糖分等。因此，我们吃西瓜流出的汁液来自⑤液泡， 幼嫩的、不成熟的植物细胞没有液泡，趋于成熟的植物细胞液泡个小、数多，成熟的植物细胞有中央大液泡，C错误。 D．植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等，在植物体绿色部分的细胞中，细胞质中还有叶绿体，动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，因此，洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞相比，多了①细胞壁、⑤液泡，D错误。 故选B。 考点04 细胞的生活 10.（2024·山东枣庄·模拟预测）“牧草之王”紫花苜蓿能够通过其根部和地上部分吸收土壤中的重金属元素，其细胞内重金属含量高是因为（    ） A．细胞壁具有保护和支持作用 B．细胞质具有流动性 C．液泡可储藏营养物质 D．细胞膜能控制物质的进出 【答案】D 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构，不同结构具有不同作用。 【详解】A．细胞壁位于植物细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用。它主要起到维持细胞形态、保护细胞内部结构免受外界机械损伤等作用，并不能控制物质的进出，故A不符合题意。 B．细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分，它具有流动性，能加速细胞与外界环境之间的物质交换。但细胞质的流动性与细胞对重金属元素的吸收和积累并没有直接关系，故B不符合题意。 C．液泡是植物细胞中的一种细胞器，它主要储存细胞液，细胞液中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质。虽然液泡可以储藏一些物质，但重金属元素进入细胞并积累在细胞内，主要不是因为液泡的储藏功能，而是与细胞对物质的吸收控制有关，故C不符合题意。 D．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，它能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。紫花苜蓿能够通过其根部和地上部分吸收土壤中的重金属元素，是因为细胞膜可以选择性地允许重金属元素进入细胞，从而使细胞内重金属含量升高，故D符合题意。 故选D。 11.（24-25六年级上·山东烟台·期末）科学家进行了如图所示的实验，请你推测伞藻“移接体”长出的帽形应该是图中的（　　） A．④ B．③ C．② D．① 【答案】D 【分析】伞藻嫁接实验：将带有细胞核的伞帽嫁接到另一伞藻后，表达出的是含有细胞核的伞藻的性状，说明细胞核含有伞藻的遗传信息，进一步说明细胞核是遗传信息库。 【详解】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。结合题图可知，“移接体”具有伞形帽的细胞核，故长出的帽形应该是①伞形帽，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12.（24-25八年级上·山东淄博·期末）细胞的生活需要能量，关于能量的表述，不正确的是（    ） A．细胞中的能量储存在糖类等有机物中 B．叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器 C．细胞中储存的能量是植物通过光合作用制造出来的 D．能量可以由一种形式转化为另一种形式 【答案】C 【分析】（1）细胞中的能量来源、储存：细胞的生活需要能量，糖类、脂肪、蛋白质等有机物中储存着化学能，这些能量可在细胞内被释放出来，为细胞的生命活动提供动力。 （2）能量转换器：叶绿体和线粒体是细胞中的两种重要能量转换器。叶绿体存在于植物细胞中，能将光能转化为化学能，储存在制造的有机物中；线粒体则普遍存在于动植物细胞中，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 （3）能量的转化：能量可以以不同的形式存在，并且能够从一种形式转化为另一种形式，这在细胞的各种生理活动中都有体现。 【详解】A．细胞中的能量确实储存在糖类等有机物中。例如葡萄糖等糖类物质，它们在细胞内通过呼吸作用被氧化分解，其中储存的化学能会逐步释放出来，为细胞的生长、分裂、物质运输等生命活动提供能量，A正确。 B．叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。叶绿体能够利用光能，将二氧化碳和水合成有机物，把光能转化为化学能储存在有机物中；线粒体则是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，无论是植物细胞还是动物细胞都有线粒体，B正确。 C．对于植物细胞而言，通过光合作用制造的有机物中储存着能量，这些能量可以供植物自身细胞利用。然而，动物细胞无法进行光合作用，动物细胞所需的能量是通过摄取食物（有机物），然后经过消化、吸收等过程，在细胞内利用线粒体将有机物中的能量释放出来。所以不能一概而论地说细胞中储存的能量都是植物通过光合作用制造出来的，C错误。 D．能量可以由一种形式转化为另一种形式。就像在光合作用过程中，光能被叶绿体转化为化学能储存在有机物中；而在细胞呼吸过程中，有机物中的化学能又被线粒体释放出来，一部分转化为热能，用于维持体温等，另一部分转化为ATP中的化学能，供细胞各项生命活动利用，D正确。 故选C。 1．（2025·山东济南·一模）图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图。下列有关叙述错误的是（    ）      A．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体 B．⑥中都含有大量的细胞液 C．④结构与生物的遗传变异有关 D．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡 【答案】B 【分析】观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦线粒体。 【详解】 A．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，线粒体是动植物细胞都有的能量转换器，能为细胞生命活动提供能量；叶绿体是植物细胞特有的。甲（植物细胞）、乙（动物细胞）都具有的能量转换器是⑦线粒体，A正确。 B．⑤液泡中含有大量细胞液，溶解着多种物质；⑥是细胞质，不是储存细胞液的结构，B错误。 C．④是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，与生物的遗传变异有关，C正确。 D．植物细胞特有的结构有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，动物细胞没有，所以与乙（动物细胞）相比，甲（植物细胞）特有的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，D正确。 故选B。 2．（20-21七年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）板栗树的叶肉细胞和根的细胞中含有的能量转换器分别是（    ） A．叶绿体；叶绿体和线粒体 B．线粒体；叶绿体和线粒体 C．线粒体和叶绿体；线粒体 D．叶绿体和线粒体；叶绿体 【答案】C 【分析】植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有液泡，叶绿体和线粒体等。 【详解】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。分析可知，板栗树的叶肉细胞内有线粒体和叶绿体，而根的细胞内有线粒体，但是没有叶绿体。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3．（2025·山东德州·模拟预测）图一至图四是生物兴趣小组同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。其中错误的是（　　） A．图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b B．图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境 C．若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当 D．若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向右上方移动，再转动物镜转换器，选择高倍物镜 【答案】D 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。图二中①是细胞质、②是细胞核、③是细胞膜，解答即可。 【详解】A．制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、刮、涂、盖、染。图中a是涂，b是染色，c是滴，d是盖，所以正确顺序为c→a→d→b，A正确。 B．细胞膜有保护和控制物质进出的作用，所以图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境，B正确。 C．若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d盖盖玻片操作不当，C正确。 D．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向左下方移动，再转动转换器，选择高倍物镜，D错误。 4．（2025·山东泰安·模拟预测）下列有关细胞生活的叙述，正确的是（　　） A．细胞与外界的物质交换是通过细胞壁来完成的 B．如果将细胞比作汽车，叶绿体就相当于发动机 C．细胞质指挥和控制细胞内的物质和能量变化 D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 【答案】D 【分析】细胞膜的功能主要是将细胞内部与外部环境分隔开，起到保护作用，同时还能控制物质进出细胞，让有用的物质进入细胞，将无用和有害的物质阻挡在细胞外，并把细胞内产生的废物排出细胞。 【详解】A．细胞壁一般位于细胞的最外面，其主要功能是提供机械支持和保护，维持细胞形状。细胞与外界的物质交换是通过细胞膜来完成的，故A错误。 B．如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机。发动机靠燃料给汽车提供动力；线粒体则可通过呼吸作用使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用，故B错误。 C．细胞核中具有遗传物质，是遗传的控制中心。细胞核能够指挥和控制细胞内的物质和能量变化，故C错误。 D．细胞通过物质的摄取、代谢和排泄来维持生命活动，通过能量的转化和利用来进行各种生命活动，同时还通过信息的传递和调控来实现生命的组织和功能。因此，细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，D正确。 故选D。 5．（2025·山东日照·一模）某同学在学习了细胞的结构和生活后，绘制如下概念图，关于这个概念图表述错误的是（　　） A．结构A是细胞膜，能控制物质进出 B．结构B是细胞核，能储存遗传信息，是细胞的控制中心 C．叶片细胞中都具有叶绿体和线粒体两种能量转换器 D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一体 【答案】C 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 图中，A是细胞膜、B是细胞核。 【详解】A．A细胞膜具有选择透过性，具备控制物质进出的功能，故A正确。 B．B细胞核是遗传信息的储存库，并指导细胞的生命活动，是细胞的控制中心，故B正确。 C．叶绿体主要存在于植物的绿色部分，如叶肉细胞中，用于进行光合作用。叶片的表皮细胞中没有叶绿体，而线粒体则是所有细胞都具有的能量转换器，进行有氧呼吸，故C错误。 D．“细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一体”，这与细胞生物学的基本观点相符，细胞内的各种生命活动都涉及到物质的变化、能量的转换和信息的传递，故D正确。 6．（24-25六年级上·山东济宁·阶段练习）如图为两种不同类型的生物细胞模式图，请分析回答： (1)图中各结构的名称分别是A________、B________、C________。 (2)图中表示动物细胞的是________。与植物细胞相比，动物细胞不具有[D]________[E]________[F]________（填名称）。 (3)克隆羊的培育过程说明，细胞核控制着生物的________。 【答案】(1) 细胞膜 细胞核 细胞质 (2) 甲 细胞壁 叶绿体 液泡 (3)发育和遗传 【分析】（1）植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等；动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。题图中：A是细胞膜，B是细胞核，C是细胞质，D是细胞壁，E是叶绿体，F是液泡。 （2）植物细胞和动物细胞的区别：植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。图中，甲是动物细胞，乙是植物细胞。 （3）细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。 【详解】（1）结合分析可知，图中A能控制物质的进出，是细胞膜；B含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞核；C是细胞膜以内，细胞核以外的结构，是细胞质。 （2）植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。甲图没有D细胞壁、E叶绿体和F液泡，所以甲图表示动物细胞；乙图有D细胞壁、E叶绿体和F液泡，所以乙图表示植物细胞。可见，与植物细胞相比，动物细胞不具有D细胞壁、E叶绿体、F液泡。 （3）细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。克隆羊多莉的培育过程说明，细胞核控制着生物的发育和遗传。 7．（24-25七年级下·山东潍坊·期中）沙子岭猪因产仔数多、生长快、瘦肉率高、肉质优等特点，是中国地方猪种中理想的异种移植供体（如胰岛细胞移植治疗糖尿病）。为保护其遗传资源，某团队利用冷冻保存的耳部成纤维细胞，通过克隆胚胎构建、培养及移植等方法，最终由代孕母猪成功分娩克隆猪。如图为培育克隆猪流程。    (1)幼仔猪和_______猪最为相似，请说明理由_______。 (2)上图中的融合细胞是在_______（填“体内”或“体外”）培养形成克隆胚胎，采用现代生物技术[②]_______将其移植到代孕母猪的子宫。 (3)在自然状态下，猪的新生命发育的起点是从_______开始的。克隆猪的培育过程属于________（填“有性生殖”或“无性生殖”），该方式也是生物界普遍存在的生殖方式，请你再列举2例动物与此生殖方式有关的具体实例________。 【答案】(1) 沙子岭 沙子岭猪提供了含有遗传物质的细胞核 (2) 体外 胚胎移植 (3) 受精卵 无性生殖 变形虫的分裂、水螅的出芽生殖等 【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖 ；没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生子代个体的过程属于无性生殖。 【详解】（1）遗传物质主要存在于细胞核中，克隆猪的遗传物质主要来自沙子岭猪的耳细胞。因为克隆过程中，是将沙子岭猪的耳细胞的细胞核注入到甲猪去核的卵母细胞中，细胞核是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，所以幼仔猪和沙子岭猪最为相似，理由是沙子岭猪提供了含有遗传物质的细胞核 。 （2）融合细胞（重构胚）是在体外培养形成克隆胚胎的，即流程中①过程是在体外环境进行。采用现代生物技术胚胎移植（②过程）将其移植到代孕母猪乙猪的子宫，使其继续发育。 （3）在自然状态下，猪为体内受精，新生命发育的起点是受精卵，而克隆猪的培育过程没有经过精子好额卵细胞两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。动物中无性生殖的实例有：分裂生殖（如草履虫的分裂生殖）、出芽生殖（如水螅的出芽生殖） 等。 8．（24-25六年级上·山东烟台·期末）生物小组同学开展“制作细胞模型”项目化学习活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品、改进模型四个环节。 (1)【观察】制作模型前，利用显微镜观察并记录。如图1，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作步骤顺序是_________（用箭头和字母表示）；在制作人口腔上皮细胞临时装片时，步骤B滴加的液体应该换为_______；制作临时装片时，常使用____进行染色，以便于观察；染色最深的细胞结构为_______。 (2)【制作】小明用绿豆等种子、橡皮泥、细棉线等材料制作了动物细胞模型（图2）。请指出该模型存在的一处错误。__________。 (3)【评价】评价量规既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。如下表为某小组制定的量规，将表中横线处补充完整。 植物细胞模型评价量规 评价指标 作品等级 优秀 合格 待改进 结构完整性 结构完整 ________ 结构不完整有2处及以上缺失 材料与匹配 模型材料的选择能体现细胞的结构和功能 模型材料的选择未能体现细胞结构和功能 美观与成本 材料环保且成本低 材料环保但成本较高 材料不环保且成本较高 (4)【改进】有同学根据量规中的“材料与匹配”评价指标，认为用材料选择存在不足，将模型评为“待改进”。兴趣小组进行改进时，制作细胞膜有两种材料可供选择，A是透明塑料薄膜，B是有很小网眼的细纱布。他应该选择材料_____（选填“A”或“B”），理由是____________。 【答案】(1) E→C→B→D→A 生理盐水 碘液 细胞核 (2)多了叶绿体 (3)结构较完整有1处缺失或错误 (4) B 细纱布能更好地模拟细胞膜控制物质进出的功能 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 【详解】（1）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要遵循正确的操作顺序，首先用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，以避免杂质影响观察；然后在载玻片的中央滴一滴清水（E），以保持细胞的形态；接着用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明而薄的内表皮（C），这是观察的样本；将撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将它展平（B），以确保细胞分布均匀；最后用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（D），以避免产生气泡；最后滴加碘液染色（A）。因此正确的操作顺序是E→C→B→D→A。 在制作人口腔上皮细胞临时装片时，为了保持细胞的正常形态，步骤B滴加的液体应该换为生理盐水。 制作临时装片时，常使用碘液进行染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料（如碘液）染成深色，以便于观察。 细胞核中的染色体容易被碱性染料染成深色，所以染色最深的细胞结构为细胞核。 （2）动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，而图2的动物细胞模型中出现了叶绿体，这是该模型存在的一处错误。 （3）根据题干评价量规表格中优秀和待改进的“结构完整性”文字，可推测合格等级的内容为：结构较完整，有1处缺失。 （4）他应该选择材料B，即有很小网眼的细纱布。 细胞膜能控制物质的进出，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。有很小网眼的细纱布可以模拟细胞膜控制物质进出的功能，而透明塑料薄膜不具备这样的功能特点。 / 学科网（北京）股份有限公司 $