专题02 在社会中健康成长（期中真题汇编，湖北专用）八年级道德与法治上学期

专题02 在社会中健康成长 2大高频考点概览 考点01 人的社会化 考点02 养成亲社会行为 地 城 考点01 人的社会化 一、单项选择题 1．（22-23八年级上·湖北宜昌·期中）人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长互动。我们应通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善我们的精神世界。这是因为，人的成长过程中需要（   ） A．不断丰富自己的知识 B．不断提高自己的能力 C．不断增强自己的规则意识 D．日渐养成自己的价值观念 2．（23-24八年级上·湖北鄂州·期中）社会化是指一个人从最初的生物个体转化为社会人的过程。每一个人必须经过社会化才能使外在于自己的社会行为规范、准则内化为自己的行为标准。这一过程需要我们（   ） ①不断丰富知识、提高能力 ②不断增强规则意识 ③只做大事，忽略小事 ④养成正确价值观念 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 3．（23-24八年级上·湖北襄阳·期中）下列活动有助于我们了解社会的有（    ） ①在家里和爸爸讨论新闻     ②整天醉心于网络游戏 ③和妈妈到菜市场买菜      ④参加学校里的消防演练 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（23-24八年级上·湖北荆州·期中）从嗷嗷啼哭的婴儿到在父母搀扶下蹒跚学步的幼儿，从懵懂无知的孩童到在老师教导下心智日益成熟的少年……直至踏上各自的工作岗位，我们每个人都要经历这样的人生历程。这说明（   ） ①我们每个人都会成为合格的社会公民 ②在人生历程中，我们的知识不断丰富、价值观日益养成 ③在成长历程中，我们不会犯任何错误 ④人的成长是不断社会化的过程 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 5．（23-24八年级上·湖北黄石·期中）八年级学生小华在日记中写到：早上，我和妈妈去楼下进行核酸检测，邻居们都有序排队；中午，社区工作人员送来了新鲜的蔬菜和肉制品，我把自己的画作送给他们表达感谢；下午，结束“网课”后，我和爸爸一起观看了卡塔尔世界杯足球赛，真是太精彩了；晚上，我认真完成了作业，及时在线上向老师请教了问题。从小华的一天中，我们可以看到（   ） ①在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 ②人的成长是不断社会化的过程 ③我们要关注社会发展变化，养成亲社会行为 ④人的生存和发展可以离开社会 A．②③ B．②④ C．①③ D．③④ 地 城 考点02 养成亲社会行为 一、非选择题 1．（23-24八年级上·湖北荆门·期中）某中学为促进学生积极参与社会实践活动，弘扬为人民服务的奉献精神，准备开展一次社会公益活动。 （1）为什么说个人成长离不开社会？ （2）你打算怎样养成亲社会行为，参与社会生活？（至少4点） （3）开展这一活动有什么意义？ 2．（23-24八年级上·湖北十堰·期中）【你评我评】 在2023年暑假，有学生竟然利用假期“偷偷”干了这些事：中国人民公安大学大二学生程昕在公交车上干脆利落地制服小偷；天津职业技术师范大学6名退伍大学生第一时间和原所在部队联系，主动请缨加入河南抗洪一线；江苏电子信息职业学院学生吴思远和同伴一起，组织了一场公益音乐会，为河南受灾地区筹集善款；在江苏南京求真中学核酸检测点，高三学生鲁骏扬已连续四次参加核酸检测志愿服务…… 请对这些学生的行为予以评析。 3．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）【我关注我奉献】 10月23日上午，八年级某班组织学生一起观看了中国妇女第十三次全国代表大会开幕式。开幕式结束后，同学们分享了丁薛祥代表党中央发表的题为《为强国建设民族复兴伟业谱写新时代“半边天”的绚丽华章》的致词： 亿万妇女在脱贫攻坚主战场拼搏实干，在科技创新前沿勇攀高峰，在抗疫紧要关头逆行出征，在家庭和社区主动担当，在平安建设一线默默守护，在竞技赛场敢打敢拼。 各级妇联组织着力强化妇女思想政治引领，团结动员广大妇女建功新时代。创新推进家庭家教家风建设，用心用情做好维权关爱服务，积极开展国际交流合作，持续深化妇联改革。 （1）同学们积极关注中国妇女第十三次全国代表大会开幕式属于 行为。这种行为还表现在哪些方面？ （2）关爱妇女，人人有责。武汉市第十四次妇代会正在召开，武珞路中学某老师当选为武汉市第十四次妇代会代表。为了让这位老师更好地履行代表职责，请你向她提出两条建议 我的建议① 我的建议② 4．（23-24八年级上·湖北荆州·期中）阅读材料，回答问题。 围绕“走进社会生活”，道德与法治老师引领八（1）班学生进行了研究性学习。以下是学习的片段，请你一起参与。 时间 日程 身份 7:00-7:70 和爸爸一起晨跑锻炼 女儿 14:30-15:30 跟随书法老师学习书法 16:30-17:00 和同学们一起到敬老院慰问老人 志愿者 （1）请将上表中小美周六的部分日程安排表补充完整，并指出在小美的这些日程安排中，哪一项属于亲社会行为？ （2）小美周六的日程安排对她的成长有何帮助？ 5．（23-24八年级上·湖北十堰·期中）2023年国庆节期间，八年级学生明明度过了一个充实而有意义的假期。 【感悟社会生活】 在家人的支持下，他到福利院看望了孤寡老人，到当地的旅游景点武当捡拾垃圾，如清洁家园、整理社区图书角等。 （1）材料中明明的行为是一种什么行为？日常生活中，我们该如何养成这种行为？ 【走进网络世界】 明明还和妈妈一起观看了好几场“网络助农直播”直播中，一些乡村山区的领导干部走进直播间，采取“云带货”方式化解当地农产品滞销难题 （2）结合上述材料，请你按照下面的示例，谈谈网络对社会的积极影响。 示例：①你的举例：网络助农直播；积极影响；网络为经济发展注入新的活力； ②你的举例： ；积极影响： ； ③你的举例： ；积极影响： 。 【关注亚运盛会】 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州举行，明明非常关注此次亚运会，时常利用网络观看感兴趣的比赛项目，可当他看到网络上也有很多人发表一些恶意中伤运动员言论时，他又感到非常生气 （3）作为中学生，你认为我们应该怎样理性参与网络生活？ 6．（22-23八年级上·湖北襄阳·期中）社会生活很绚丽 材料一  有人这样比喻：社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空；社会是一望无际的草原，我就是草原上的一棵小草。个人离开社会不可能得到幸福。 材料二  八年级学生佳怡和几个好朋友到当地的福利院做志愿者。他们打扫庭院、给老人端水洗头发、教老人们使用智能手机、为老人们读新闻……当有人问他们累不累？他们说：“力所能及地去帮助需要帮助的人，虽然有点累，但我的内心是快乐的。” （1）阅读材料一回答：运用所学知识，谈谈材料一的话语中所蕴含的道理。 （2）阅读材料二回答：你参加过哪些类似的活动（举两个）？谈谈你的收获。 （3）佳怡和她几个好朋友的行为是一种亲社会的行为。作为中学生，我们应该如何养成这种行为？ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 在社会中健康成长 2大高频考点概览 考点01 人的社会化 考点02 养成亲社会行为 地 城 考点01 人的社会化 一、单项选择题 1．（22-23八年级上·湖北宜昌·期中）人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长互动。我们应通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善我们的精神世界。这是因为，人的成长过程中需要（   ） A．不断丰富自己的知识 B．不断提高自己的能力 C．不断增强自己的规则意识 D．日渐养成自己的价值观念 【答案】D 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。 D：“丰富完善我们的精神世界”说明社会化的过程中，我们日渐养成自己的价值观念，故D符合题意； ABC：材料主要表明人在社会化的过程中会形成价值观念，并未直接体现“知识”、“能力”和“规则意识”，故ABC不符合题意； 故本题选D。 2．（23-24八年级上·湖北鄂州·期中）社会化是指一个人从最初的生物个体转化为社会人的过程。每一个人必须经过社会化才能使外在于自己的社会行为规范、准则内化为自己的行为标准。这一过程需要我们（   ） ①不断丰富知识、提高能力 ②不断增强规则意识 ③只做大事，忽略小事 ④养成正确价值观念 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】C 【详解】本题考查对社会化的认识和理解。 ①②④：依据教材知识并分析题干可知，人的成长是不断社会化的过程，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，正确价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员，故①②④说法符合题意； ③大事小事都要做，故③说法错误； 故本题选C。 3．（23-24八年级上·湖北襄阳·期中）下列活动有助于我们了解社会的有（    ） ①在家里和爸爸讨论新闻     ②整天醉心于网络游戏 ③和妈妈到菜市场买菜      ④参加学校里的消防演练 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查在社会课堂中成长。 ①③④：我们的成长离不开社会，我们在家里和爸爸讨论新闻，和妈妈到菜市场买菜，参加学校里的消防演练，都属于了解社会的方式，①③④说法正确； ②整天醉心于网络游戏，有损坏身体健康，不属于了解社会的方式，②说法错误； 故本题选C。 4．（23-24八年级上·湖北荆州·期中）从嗷嗷啼哭的婴儿到在父母搀扶下蹒跚学步的幼儿，从懵懂无知的孩童到在老师教导下心智日益成熟的少年……直至踏上各自的工作岗位，我们每个人都要经历这样的人生历程。这说明（   ） ①我们每个人都会成为合格的社会公民 ②在人生历程中，我们的知识不断丰富、价值观日益养成 ③在成长历程中，我们不会犯任何错误 ④人的成长是不断社会化的过程 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。 ②④：个人与社会息息相关。题干中，我们每个人都要经历这样的人生历程。这说明在人生历程中，我们的知识不断丰富、价值观日益养成，人的成长是不断社会化的过程，故②④符合题意； ①都会，说法绝对，故①说法错误； ③在成长历程中，我们也会犯错误，故③说法错误； 故本题选B。 5．（23-24八年级上·湖北黄石·期中）八年级学生小华在日记中写到：早上，我和妈妈去楼下进行核酸检测，邻居们都有序排队；中午，社区工作人员送来了新鲜的蔬菜和肉制品，我把自己的画作送给他们表达感谢；下午，结束“网课”后，我和爸爸一起观看了卡塔尔世界杯足球赛，真是太精彩了；晚上，我认真完成了作业，及时在线上向老师请教了问题。从小华的一天中，我们可以看到（   ） ①在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 ②人的成长是不断社会化的过程 ③我们要关注社会发展变化，养成亲社会行为 ④人的生存和发展可以离开社会 A．②③ B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查亲社会行为、个人的成长离不开社会。 ②③④：八年级学生小华的日记内容，体现出个人的成长离不开社会，人的成长是不断社会化的过程，我们要关注社会发展变化，养成亲社会行为，②③说法正确；④错误； ①在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，①错误； 故本题选A。 地 城 考点02 养成亲社会行为 一、非选择题 1．（23-24八年级上·湖北荆门·期中）某中学为促进学生积极参与社会实践活动，弘扬为人民服务的奉献精神，准备开展一次社会公益活动。 （1）为什么说个人成长离不开社会？ （2）你打算怎样养成亲社会行为，参与社会生活？（至少4点） （3）开展这一活动有什么意义？ 【答案】(1)①人的成长是不断社会化的过程。②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （3）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 【详解】（1）本题考查为什么说个人成长离不开社会，可结合教材知识作答。 （2）本题考查怎样养成亲社会行为，可结合教材知识作答。 （3）本题考查养成亲社会行为的意义，可结合教材知识作答。 2．（23-24八年级上·湖北十堰·期中）【你评我评】 在2023年暑假，有学生竟然利用假期“偷偷”干了这些事：中国人民公安大学大二学生程昕在公交车上干脆利落地制服小偷；天津职业技术师范大学6名退伍大学生第一时间和原所在部队联系，主动请缨加入河南抗洪一线；江苏电子信息职业学院学生吴思远和同伴一起，组织了一场公益音乐会，为河南受灾地区筹集善款；在江苏南京求真中学核酸检测点，高三学生鲁骏扬已连续四次参加核酸检测志愿服务…… 请对这些学生的行为予以评析。 【答案】①他们是在用实际行动服务社会、奉献社会，积极承担社会责任，是亲社会行为，值得我们学习。 ②这样的行为有利于塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③这样的行为有利于传递正能量，践行社会主义核心价值观，形成良好的社会风气。 ④只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 【分析】考点考查：亲社会行为。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：这些学生的行为是服务社会、奉献社会的亲社会行为。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：养成亲社会行为的重要性，这些学生的行为是积极承担社会责任的表现，这有利于塑造健康的人格，传递社会正能量，促进社会和谐等。 论据②：养成亲社会行为的要求，这些学生主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现个人人生价值。 第四步：整合信息，组织答案。 3．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）【我关注我奉献】 10月23日上午，八年级某班组织学生一起观看了中国妇女第十三次全国代表大会开幕式。开幕式结束后，同学们分享了丁薛祥代表党中央发表的题为《为强国建设民族复兴伟业谱写新时代“半边天”的绚丽华章》的致词： 亿万妇女在脱贫攻坚主战场拼搏实干，在科技创新前沿勇攀高峰，在抗疫紧要关头逆行出征，在家庭和社区主动担当，在平安建设一线默默守护，在竞技赛场敢打敢拼。 各级妇联组织着力强化妇女思想政治引领，团结动员广大妇女建功新时代。创新推进家庭家教家风建设，用心用情做好维权关爱服务，积极开展国际交流合作，持续深化妇联改革。 （1）同学们积极关注中国妇女第十三次全国代表大会开幕式属于 行为。这种行为还表现在哪些方面？ （2）关爱妇女，人人有责。武汉市第十四次妇代会正在召开，武珞路中学某老师当选为武汉市第十四次妇代会代表。为了让这位老师更好地履行代表职责，请你向她提出两条建议 我的建议① 我的建议② 【答案】(1) 亲社会 分享、谦让、帮助他人、关心社会发展。 （2） 必须与人民群众保存密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求； 努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 【分析】考点考查：亲社会行为、服务社会。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学们积极关注中国妇女第十三次全国代表大会开幕式→可链接亲社会行为； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查亲社会行为的表现，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用服务社会的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：让这位老师更好地履行代表职责→可链接必须与人民群众保存密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求；努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 第三步：整合信息，组织答案。 4．（23-24八年级上·湖北荆州·期中）阅读材料，回答问题。 围绕“走进社会生活”，道德与法治老师引领八（1）班学生进行了研究性学习。以下是学习的片段，请你一起参与。 时间 日程 身份 7:00-7:70 和爸爸一起晨跑锻炼 女儿 14:30-15:30 跟随书法老师学习书法 16:30-17:00 和同学们一起到敬老院慰问老人 志愿者 （1）请将上表中小美周六的部分日程安排表补充完整，并指出在小美的这些日程安排中，哪一项属于亲社会行为？ （2）小美周六的日程安排对她的成长有何帮助？ 【答案】(1)①学生；②“和同学们一起到敬老院慰问老人”属于亲社会行为。 （2）①“和爸爸一起晨跑锻炼”能强身健体；②“跟随书法老师学习书法”能够培养兴趣爱好，增长技艺；③“和同学一起到敬老院慰问老人”有利于小美养成亲社会行为，养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 【分析】考点考查：亲社会行为的表现和途径。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的表现的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：跟随书法老师学习书法→身份是学生； 关键词②：“和同学们一起到敬老院慰问老人”→属于亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用养成亲谁行为的途径的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“和爸爸一起晨跑锻炼”→能强身健体； 关键词②：“跟随书法老师学习书法”→能够培养兴趣爱好，增长技艺； 关键词③：“和同学一起到敬老院慰问老人”→有利于小美养成亲社会行为，养成良好的行为习惯 第三步：整合信息，组织答案。 5．（23-24八年级上·湖北十堰·期中）2023年国庆节期间，八年级学生明明度过了一个充实而有意义的假期。 【感悟社会生活】 在家人的支持下，他到福利院看望了孤寡老人，到当地的旅游景点武当捡拾垃圾，如清洁家园、整理社区图书角等。 （1）材料中明明的行为是一种什么行为？日常生活中，我们该如何养成这种行为？ 【走进网络世界】 明明还和妈妈一起观看了好几场“网络助农直播”直播中，一些乡村山区的领导干部走进直播间，采取“云带货”方式化解当地农产品滞销难题 （2）结合上述材料，请你按照下面的示例，谈谈网络对社会的积极影响。 示例：①你的举例：网络助农直播；积极影响；网络为经济发展注入新的活力； ②你的举例： ；积极影响： ； ③你的举例： ；积极影响： 。 【关注亚运盛会】 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州举行，明明非常关注此次亚运会，时常利用网络观看感兴趣的比赛项目，可当他看到网络上也有很多人发表一些恶意中伤运动员言论时，他又感到非常生气 （3）作为中学生，你认为我们应该怎样理性参与网络生活？ 【答案】(1）亲社会行为。①养成谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。③我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。④我们要遵守社会规则，热心帮助他人。 （2）博物馆线上云游览； 网络为文化传播和科技创新搭建新平台； 政府微信公众号等在线政务服务平台； 影响可从网络推动民主政治的进步。 （3）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获得新知、完善自我、寻找与学习和工作有关的信息；我们要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、恐怖等不良信息、遵守法律是网络生活的基本准则。 【分析】考点考查：正确认识亲社会行为的表现、作用，网络的积极影响，性参与网络生活。 能力考查：调动和运用所学知识，分析问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用在社会中成长的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：明明到福利院看望了孤寡老人，到当地的旅游景点武当捡拾垃圾，如清洁家园、整理社区图书角等→可链接亲社会行为的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查如何养成亲社会行为，可结合教材知识作答。 （2）本题考查网络的积极影响，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （3）本题考查如何理性参与网络生活，可结合教材知识作答。 6．（22-23八年级上·湖北襄阳·期中）社会生活很绚丽 材料一  有人这样比喻：社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空；社会是一望无际的草原，我就是草原上的一棵小草。个人离开社会不可能得到幸福。 材料二  八年级学生佳怡和几个好朋友到当地的福利院做志愿者。他们打扫庭院、给老人端水洗头发、教老人们使用智能手机、为老人们读新闻……当有人问他们累不累？他们说：“力所能及地去帮助需要帮助的人，虽然有点累，但我的内心是快乐的。” （1）阅读材料一回答：运用所学知识，谈谈材料一的话语中所蕴含的道理。 （2）阅读材料二回答：你参加过哪些类似的活动（举两个）？谈谈你的收获。 （3）佳怡和她几个好朋友的行为是一种亲社会的行为。作为中学生，我们应该如何养成这种行为？ 【答案】(1）人总是生活在一定的社会关系中，个人是社会中的一员，个人是社会的有机组成部分。 （2）义务植树、环保公益宣传、到敬老院献爱心。 感受：关注社会，了解社会，有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的观念，热心帮助他人，急他人之所急；我们只有主动关心社会，倾力奉献社会。 (3)①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，了解社会，养成亲社会行为。我们要积极投身社会实践，热心帮助他人。 【分析】考点考查：个人与社会的关系、亲社会行为的意义、养成亲社会行为的途径。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用个人与社会的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空；社会是一望无际的草原，我就是草原上的一棵小草。个人离开社会不可能得到幸福→人总是生活在一定的社会关系中，个人是社会中的一员，个人是社会的有机组成部分。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1 本题考查列举志愿者活动，为开放试题，言之有理即可。 小问2 本题考查养成亲社会行为的意义，可以结合教材知识作答。 （3）本题考查养成亲社会行为，可以结合教材知识作答。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $