精品解析:2024-2025学年安徽省淮南市寿县北师大版三年级下册期末测试数学试卷

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2025-09-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮南市
地区(区县) 寿县
文件格式 ZIP
文件大小 310 KB
发布时间 2025-09-28
更新时间 2025-10-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-28
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三年级第二学期数学期末质量检测 时间:80分钟 满分:100分 一、填一填。(每空1分,计25分) 1. 在计算72÷(6+2)时,应先算( )法,再算( )法。计算457-43×6时,应先算( )法,再算( )法。 【答案】 ① 加 ②. 除 ③. 乘 ④. 减 【解析】 【分析】整数的四则混合运算顺序是如果只有加减法或只有乘除法要按从左到右顺序计算,如果既有加减法又有乘除法要先算乘除法再算加减法,有括号的要先算括号里面的;据此解答。 【详解】在计算72÷(6+2)时,应先算加法,再算除法。计算457-43×6时,应先算乘法,再算减法。 2. 在 填上合适的小数。 ________ 【答案】0.8;1.5;2.9 【解析】 【详解】略 3. 在括号里填上合适的数。 4000平方厘米=( )平方分米 9平方米=( )平方分米 6000千克=( )吨 4吨=( )千克 9000米=( )千米 3米4分米=( )米 【答案】 ①. 40 ②. 900 ③. 6 ④. 4000 ⑤. 9 ⑥. 3.4 【解析】 【分析】1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米,1吨=1000千克,1千米=1000米,1米=10分米,高级单位换算为低级单位,乘进率,低级单位换算为高级单位,除以进率,由此填空。 【详解】因为4000平方厘米里面含有40个100平方厘米,所以4000平方厘米=40平方分米; 因为9×100=900,所以9平方米=900平方分米; 因为6000千克里面含有6个1000千克,所以6000千克=6吨; 因为4×1000=4000,所以4吨=4000千克; 因为9000米里面含有9个1000米,所以9000米=9千米; 因为4分米=0.4米,3米与0.4米合起来是3.4米,所以3米4分米=3.4米。 4. 2018年是( )年,这一年的2月份有( )天,全年共有( )天。 【答案】 ①. 平 ②. 28 ③. 365 【解析】 【分析】根据题意,一般年份能被4整除的是闰年,整百年份能被400整除的是闰年,否则是平年,平年2月有28天,全年有365天;闰年2月有29天,全年有366天;据此即可解答。 【详解】根据分析可知: 2018÷4=5042 2018年是平年,这一年的2月份有28天,全年共有365天。 5. 一个长方形,长是6厘米,宽是4厘米,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 【答案】 ①. 20 ②. 24 【解析】 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,已知长是6厘米,宽4厘米,代入数据计算,即可求出它的周长和面积。 【详解】(6+4)×2 =10×2 =20(厘米) 6×4=24(平方厘米) 一个长方形,长是6厘米,宽是4厘米,它的周长是20厘米,面积是24平方厘米。 6. 用“4、3、7、9”算24,我是这样算的:________________________________________________________. 【答案】9-7=2,2×4=8,8×3=24 【解析】 【详解】略 7. ,要使积是三位数,□中最大能填( );要使积是四位数,□中最小填( )。 【答案】 ①. 3 ②. 4 【解析】 【分析】□在十位,最高位不能为0,所以将□=1、2、3……代入算式中,观察积的位数即可;两位数乘两位数的竖式计算方法:先用下面乘数个位的数去乘上面乘数,得数的末位和下面乘数的个位对齐,再用下面乘数十位上的数去乘上面的乘数,得数的末位和下面乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来;据此解答。 【详解】根据分析: 31×12=372 31×22=682 31×32=992 31×42=1302 ,要使积是三位数,□中最大能填3;要使积是四位数,□中最小填4。 8. 用一张长为20厘米、宽为12厘米的长方形纸,剪一个最大的正方形,正方形的边长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 【答案】 ①. 12 ②. 144 【解析】 【分析】在长方形纸上剪一个最大的正方形,正方形的边长就等于长方形的宽。根据正方形的面积=边长×边长,将数据代入计算即可求出正方形的面积。 【详解】12×12=144(平方厘米) 用一张长为20厘米、宽为12厘米的长方形纸,剪一个最大的正方形,正方形的边长是12厘米,面积是144平方厘米。 9. 场地上来了5只母鸡和4只公鸡,公鸡占这群鸡的;后来跑掉了一只公鸡,这时公鸡占这群鸡的。 【答案】; 【解析】 【分析】一共有5+4=9只鸡,把9只鸡平均分成9份,每份是1只,公鸡是4只,占4份,公鸡占这群鸡的;跑掉1只公鸡,鸡的总数是9-1=8只,平均分成8份,每份是1只,公鸡是4-1=3只,占三份,公鸡占这群鸡的。 【详解】场地上来了5只母鸡和4只公鸡,公鸡占这群鸡的;后来跑掉了一只公鸡,这时公鸡占这群鸡的。 二、判一判。(每题1分,计5分) 10. 一张方桌面的面积是64平方米。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小,可知计量一张方桌面的面积用“平方分米”做单位。 【详解】一张方桌面的面积是64平方分米; 故答案为:× 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 11. 李明说他今年4月31日参加钢琴技能考试。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据年月日的知识可知,1、3、5、7、8、10、12月是大月,有31天,4、6、9、11月是小月,有30天,闰年2月有29天,平年2月有28天;据此判断即可。 【详解】4月是小月,只有30天,没有31日,所以李明说他今年4月31日参加钢琴技能考试,此说法错误。 故答案为:× 12. 一块轻质砖大约重 20 千克,50 块这样的轻质砖大约重 1 吨.( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】略 13. 从上午3时到下午4时,经过8小时。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】用24时计时法表示凌晨或上午时刻,和用普通计时法表示时刻相同;用24时计时法表示下午或晚上时刻,就要用普通计时法下午或晚上表示的时刻加上12小时。先把下午4时转化为24时计时法,然后根据经过的时间=结束时刻-开始时刻,以此判断即可。 【详解】根据分析可知: 上午3时=3时 4+12=16 下午4时转化成24时计时法就是16时 16时-3时=13(小时) 所以从上午3时到下午4时,经过13小时。原题说法错误。 故答案为:× 14. 1米的是1分米。 ( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】略 三、选一选,(每题2分,计10分) 15. 12×24 的积是( )位数. A. 两 B. 三 C. 四 【答案】B 【解析】 【详解】略 16. 这些△的是( )个。 A. 2 B. 4 C. 8 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,把12个三角形平均分成了3份,取了其中的2份,先求1份有多少个,用12除以3即可解答,再求2份有多少个,用1份的数量乘2即可解答。 【详解】12÷3×2 =4×2 =8(个) 这些△的是8个。 故答案为:C 17. 480÷2÷4的结果与算式( )的结果相等。 A. 320÷5 B. 12×15 C. 240÷4 【答案】C 【解析】 【分析】分别求出各个算式的结果,再看哪个算式的结果与算式480÷2÷4的结果相等。 【详解】480÷2÷4=240÷4=60 A.320÷5=64 B.12×15=180 C.240÷4=60 480÷2÷4的结果与算式240÷4的结果相等。 故答案为:C 18. 小明和小林带了同样多的钱去买课外书,小明用去了所带钱数的,小林用去了所带钱数的。( )剩下的钱多一些。 A. 小明 B. 小林 C. 无法比较 【答案】A 【解析】 【分析】因为带的总钱数一样,要求谁剩下的钱多一些,也就是求谁用的钱少一些。则比较和的大小,即可得解。 【详解】<,则小明用的钱少一些,所以小明剩下的钱多一些。 故答案为:A 【点睛】此题主要考查分母相同的分数大小比较的方法,同分母分数比较,分子大的分数大。 19. 商店有4袋乒乓球,______,每个乒乓球5角,一共可以卖多少钱?应补充的条件是( )。 A. 又运进3袋乒乓球 B. 每袋乒乓球有6个 C. 有5个足球 【答案】B 【解析】 【分析】总价=单价×数量,乒乓球单价5角,要求总共可以卖多少钱,必须要知道乒乓球的数量,现在知道有4袋,只要知道每袋的个数就可以求出乒乓球的个数,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,应补充条件是每袋乒乓球的个数; A.无法通过给出的条件求出乒乓球的个数,不符合题意。 B.已知每袋乒乓球有6个,可以用每袋乒乓球的数量乘袋数,求出乒乓球的个数,再乘每个乒乓球的价钱,即可求出一共卖的钱数,符合题意。 C.无法通过给出的条件求出乒乓球的个数,不符合题意。 故答案为:B 四、算一算。(计27分) 20. 直接写出得数。 26×20= 22×40= 700×50= 50×18= 0.4+2.5= 9.8-5.6= 9.2+2.8= 3.9+2.5= 【答案】520;880;35000;900 2.9;4.2;12;6.4 【解析】 21. 用竖式计算。(带☆的要验算) 3.6+4.9= 35×26= ☆54×22= 【答案】8.5;910;1188 【解析】 【分析】小数加法的计算法则:小数点对齐,从最末位开始加起,有进位时,要往前进位,再继续加。 两位数乘两位数:先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的个位对齐;再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来。两位数乘两位数的验算方法,利用乘法交换律,将两个乘数交换位置再算一遍,看结果是否相同。 【详解】 验算: 22. 脱式计算。 75÷3×21 (426-134)×4 720-32×15 【答案】525;1168;240 【解析】 【分析】75÷3×21从左至右依次计算除法和乘法; (426-134)×4先算小括号内的减法,再算小括号外的乘法; 720-32×15先算乘法,再算减法。 【详解】75÷3×21 =25×21 =525 (426-134)×4 =292×4 =1168 720-32×15 =720-480 =240 五、按要求完成下面各题。(每题4分,计8分) 23. 动手画一画。(每个小方格表示1平方厘米。) (1)在方格图中画一个面积是15平方厘米的长方形,并涂色表示出它的。 (2)在方格图中画一个周长是12厘米的正方形,它的面积是( )平方厘米。 【答案】(1)见详解 (2)见详解;9 【解析】 【分析】(1)根据长方形的面积=长×宽,15×1=15(平方厘米),5×3=15(平方厘米),面积为15平方厘米的长方形的长与宽可以分别是15厘米,1厘米,也可以是5厘米,3厘米。画出长方形即可。根据分数的知识,把长方形平均分成3份,其中的2份就是,把其中的2份涂色即可。 (2)根据正方形的周长=边长×4,周长12厘米,则边长是12÷4=3(厘米),画一个边长是3厘米的正方形即可。再根据正方形的面积=边长×边长,求出正方形的面积即可。 【详解】根据分析可知: (1)15×1=15(平方厘米) 5×3=15(平方厘米) (2)12÷4=3(厘米) 3×3=9(平方厘米) 24. 王鹏收集了本班男生实心球投掷测试的成绩(单位:米),结果如下: 序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩 ① 78 ④ 6.8 ⑦ 5.6 ⑩ 4.8 ② 5.5 ⑤ 8.8 ⑧ 4.4 ⑪ 9.3 ③ 6.1 ⑥ 6.4 ⑨ 6.9 ⑫ 6.3 (1)这个班男生投掷实心球的最好成绩是( )米,最差成绩是( )米。 (2)如果投掷成绩达到或超过7米为优秀,6.0~6.9米为良好,达到优秀的有( )人,达到良好的有( )人。 【答案】(1) ①. 9.3 ②. 4.4 (2) ①. 3 ②. 5 【解析】 【分析】(1)根据成绩统计表,比较成绩的大小,最高的成绩最好,最低的成绩最差; (2)分别数出成绩大于等于7米的人数以及成绩在6.0~6.9米的人数即可解答。 【小问1详解】 9.3>8.8>7.8>6.9>6.8>6.4>6.3>6.1>5.6>5.5>4.8>4.4 所以,这个班男生投掷实心球的最好成绩是9.3米,最差成绩是4.4米。 【小问2详解】 如果投掷成绩达到或超过7米为优秀,6.0~6.9米为良好,达到优秀的有3人,达到良好的有5人。 六、联系生活,解决问题。(每题5分,计25分) 25. 修路队要修一条300米的水泥路,第一天修了82米,第二天修的与第一天同样长,还要修多少米? 【答案】136米 【解析】 【分析】第一天修了82米,第二天修的与第一天同样长,也就是第二天也修了82米,然后用水泥路的总长度减去第一天修的长度,再减去第二天修的长度,即可求出还要修多少米。 【详解】300-82-82 =218-82 =136(米) 答:还要修136米。 26. 早餐店里一碗馄饨6.5元,比一盘干丝贵1.8元,陈叔叔买了一碗馄饨和一盘干丝,一共用去多少元? 【答案】11.2元 【解析】 【分析】先用馄饨的价格6.5元减去1.8元求出干丝的价格,再加上馄饨的价格即可求解。 【详解】6.5-1.8=4.7(元) 4.7+6.5=11.2(元) 答:一共用去11.2元。 27. 农民伯伯摘了5筐桃子,连筐称一共160千克。如果每个筐重5千克。这些桃子一共有多少千克? 【答案】135千克 【解析】 【分析】用每个筐的重量乘筐数,求出5个筐的重量,用5筐桃子连筐的重量减去5个筐的重量,即可求出桃子的总重量。 【详解】160-5×5 =160-25 =135(千克) 答:这些桃子一共有135千克 28. 自行车每小时行15千米,汽车的速度是自行车的4倍。汽车每小时比自行车多行多少千米?(先把线段图补充完整再列式解答) 【答案】;45千米 【解析】 【分析】汽车的速度是自行车的4倍,即比自行车多4-1=3倍,用3乘自行车的速度即可解答。 【详解】15×(4-1) =15×3 =45(千米) 答:汽车每小时比自行车多行45千米。 【点睛】学生们要明白:一个数是另一个数的几倍,那么这个数就比另一个数多几减1倍。 29. 要改造一个长18米,宽5米的长方形菜地,面积不变。如果将宽增加4米,那么长应该是多少米? 【答案】10米 【解析】 【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出长方形菜地的面积。求出增加后菜地的宽,根据长方形的长=面积÷宽,求出改变后菜地的长。 【详解】长方形菜地的面积:(平方米) 增加后菜地的宽:(米) 改变后菜地的长:(米) 答:长应该是10米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 三年级第二学期数学期末质量检测 时间:80分钟 满分:100分 一、填一填。(每空1分,计25分) 1. 在计算72÷(6+2)时,应先算( )法,再算( )法。计算457-43×6时,应先算( )法,再算( )法。 2. 在 填上合适的小数。 ________ 3. 在括号里填上合适的数。 4000平方厘米=( )平方分米 9平方米=( )平方分米 6000千克=( )吨 4吨=( )千克 9000米=( )千米 3米4分米=( )米 4. 2018年是( )年,这一年的2月份有( )天,全年共有( )天。 5. 一个长方形,长是6厘米,宽是4厘米,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 6. 用“4、3、7、9”算24,我是这样算的:________________________________________________________. 7. ,要使积是三位数,□中最大能填( );要使积是四位数,□中最小填( )。 8. 用一张长为20厘米、宽为12厘米的长方形纸,剪一个最大的正方形,正方形的边长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 9. 场地上来了5只母鸡和4只公鸡,公鸡占这群鸡的;后来跑掉了一只公鸡,这时公鸡占这群鸡的。 二、判一判。(每题1分,计5分) 10. 一张方桌面的面积是64平方米。( ) 11. 李明说他今年4月31日参加钢琴技能考试。( ) 12. 一块轻质砖大约重 20 千克,50 块这样的轻质砖大约重 1 吨.( ) 13. 从上午3时到下午4时,经过8小时。( ) 14. 1米的是1分米。 ( ) 三、选一选,(每题2分,计10分) 15. 12×24 的积是( )位数. A. 两 B. 三 C. 四 16. 这些△的是( )个。 A. 2 B. 4 C. 8 17. 480÷2÷4的结果与算式( )的结果相等。 A. 320÷5 B. 12×15 C. 240÷4 18. 小明和小林带了同样多的钱去买课外书,小明用去了所带钱数的,小林用去了所带钱数的。( )剩下的钱多一些。 A. 小明 B. 小林 C. 无法比较 19. 商店有4袋乒乓球,______,每个乒乓球5角,一共可以卖多少钱?应补充的条件是( )。 A. 又运进3袋乒乓球 B. 每袋乒乓球有6个 C. 有5个足球 四、算一算。(计27分) 20. 直接写出得数。 26×20= 22×40= 700×50= 50×18= 04+2.5= 9.8-5.6= 9.2+2.8= 3.9+2.5= 21. 用竖式计算。(带☆的要验算) 3.6+4.9= 35×26= ☆54×22= 22. 脱式计算。 75÷3×21 (426-134)×4 720-32×15 五、按要求完成下面各题。(每题4分,计8分) 23. 动手画一画(每个小方格表示1平方厘米。) (1)在方格图中画一个面积是15平方厘米的长方形,并涂色表示出它的。 (2)在方格图中画一个周长是12厘米的正方形,它的面积是( )平方厘米。 24. 王鹏收集了本班男生实心球投掷测试的成绩(单位:米),结果如下: 序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩 ① 7.8 ④ 6.8 ⑦ 5.6 ⑩ 4.8 ② 5.5 ⑤ 8.8 ⑧ 44 ⑪ 9.3 ③ 6.1 ⑥ 6.4 ⑨ 6.9 ⑫ 6.3 (1)这个班男生投掷实心球的最好成绩是( )米,最差成绩是( )米。 (2)如果投掷成绩达到或超过7米为优秀,6.0~6.9米为良好,达到优秀的有( )人,达到良好的有( )人。 六、联系生活,解决问题。(每题5分,计25分) 25. 修路队要修一条300米水泥路,第一天修了82米,第二天修的与第一天同样长,还要修多少米? 26 早餐店里一碗馄饨6.5元,比一盘干丝贵1.8元,陈叔叔买了一碗馄饨和一盘干丝,一共用去多少元? 27. 农民伯伯摘了5筐桃子,连筐称一共160千克。如果每个筐重5千克。这些桃子一共有多少千克? 28. 自行车每小时行15千米,汽车的速度是自行车的4倍。汽车每小时比自行车多行多少千米?(先把线段图补充完整再列式解答) 29. 要改造一个长18米,宽5米的长方形菜地,面积不变。如果将宽增加4米,那么长应该是多少米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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