第三单元 阅读 10.小狗学叫&快乐双休阅读(二)-【课时优练】2025-2026学年新教材三年级上册语文同步课时作业（统编版2024）（部分书稿）

10.*小 一、下面加点字的读音全部正确的一项 是( )。(填序号) A.记忆(j) 讨厌(tan yan) B.发疯(feng) 委屈(wiqd) C.陌生(mò) 忍让(rěn) 二、用“1”画去括号内不恰当的音或字。 1一颗子弹(tndàn)射到无比坚 硬的铠甲上，又反弹(tan dan) 了回来。 2它们问它：“你会叫吗(mam)?” 小狗迷惑不解：“干吗(ma ma) 要叫？” 3你听我怎么叫，尽可能模（仿 访)我。 4从此，它天天都（练炼）习，从早 到晚偷偷地（练炼）。 三、按要求完成词语练习。 ①在括号内填上恰当的词语。 )的叫声( )的午餐 ()的青草 ( ）的神枪手 2选择恰当的拟声词填空。 哞哞汪汪咩咩咕咕喔喔 走进这座农家小院，你将会欣 下 赏到一场生动有趣的音乐会。你 用 听，门口的小狗( ),牛棚里的 黄牛( ),羊圈内的小羊 (),鸡笼里的公鸡( 还有树上的杜鹃鸟也( )地准 备加入呢。 00第三单元 狗学叫 四、按要求完成句子练习。 1你难道不知道狗是会叫的？（改 为陈述句)》 2那叫声是那么逼真，那么好听，那 么洪亮。（用加，点的词仿写句子) 五、根据课文内容选一选。（填序号） 」课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎 人如何看待这只不会叫的小狗？ A.嘲笑、看不起 B.关心小狗，诚心诚意地教 C.误会、猜忌 D.怜悯、关心 ①小公鸡 ②狐狸 ③杜鹃 ④猎人 2课文为小狗设计了三种结局，这 三种结局会带来的后果有哪些？ 第一种： ;第二种： 第三种： A.迷失自我 B.过于平庸，安于现状，比较保守 C.找对老师，终于找到了自己真 正的位置 3读完课文，我觉得这是一只( 的小狗。（多选) A.勤奋努力 B.自尊心强 C.不思进取 D.有语言天赋 272 课时优练(RJ) 小学语文三年级上册 快乐双休阅读（二） 预测情节发展，培养阅读理解能力 小冰人去南方 ①小冰人生活在很冷很冷的地方，“砰”地开了一枪。子弹打在小冰人身 他想到很远很远的南方去玩，去看看那 上，又弹回海盗身上，把海盗自己的肚子 儿蓝色的大海、金色的沙滩和高高的椰 打了个洞。小冰人伸出冰拳头，把海盗 树，还要结识可爱的小沙人。 头子打到大海里去了。 ②小冰人乘上了一艘去南方的大 ⑦海盗们逃跑了，小冰人又回到了 船，船长给小冰人安排的房间是一个大 大冰柜里。他忽然觉得冰柜又变大了， 冰柜。可是小冰人还是觉得这房间太 他能在里面躺下睡觉了… 小。小冰人在冰柜里不能坐下，更不能 ⑧大船开呀开呀，在中途停靠了一 躺下，连睡觉也只好站着。 阵子… ③大船开呀开呀，忽然大喇叭喊起 ①故事会怎么发展呢？在文中的方框 来：“船上有个孩子病了，发高烧，需要 内填一填。 冰块！” 2小冰人决定去南方的目的是什么？ 用“”在文中画出来。 十一十十十 十一十十一十一十 读到这里，我预测小冰人 3帮助小孩后，小冰人发现冰柜变大 我的依 了，这可能是因为 0 据是 4根据故事内容把情节图补充完整，并 十十十十▣十十十十十十十十十十十十十十+ ④…孩子笑了。小冰人回到冰柜 选出小冰人的相应特点（填序号）。 遇到谁？ 生病的孩子 时，忽然觉得冰柜变大了，他能在冰柜里 A.坚硬 结果怎么样？ 坐下来了，他很开心。 B.温度低 小冰人的特点 剪 ⑤大船开呀开呀，忽然碰上了一群 5请你预测一下小冰人还会遇到谁？ 下 使 海盗，海盗爬到船上，用枪对着船长和乘 会发生什么事情呢？发挥想象，写 客要抢钱。大家战战兢兢，不敢说一句 一写。 话，更不敢轻举妄动。 ⑥小冰人从冰柜里跑出来喊道：“钱 都在我这儿呢！你们朝我开枪吧！”海盗 c28参考答案及解析 相准春香香海香而海老香●春海香香香香海海等●香香自海海海香香海香海自器香海海者香卷卷卷带春香香击春海海老。● 0008000009e4s8804404s04040s404e0e0年0040年0000 四、1.小蜘蛛一边忙着补网，一边回答老屋的 七、夏洛的网 问题。 一只名叫夏洛的蜘蛛和一张网的故事 【解析】本题考查关联词的运用。小蜘 快乐双休阅读（一） 蛛“忙着补网”和“回答老屋的问题”可 1.昨天造在大树下的新房子，今天跑到大海边 以构成并列关系，用“一边… 来了！ 2.示例：会第二天和第三天房子都跑到不同 边…”这组关联词可以把两个句子 的地方去了 连成一句话。 3.B 2.老屋已经失去了居住的功能 荒废的时 4.示例：乌龟“小松鼠，你别怕，不会淹死 间很长示例：研究研究 讨论讨论 的。”小松鼠一看，原来是大乌龟在说话，大 五、1.C 乌龟说：“你真粗心，把房子造在我的背上 2.B前文内容 啦。”啊？怪不得房子老换地方，原来是大乌 3.心地善良、乐于助人 龟在背着它走来走去。 10.*小狗学叫 4.示例：等等，老屋！再过几天，行吗？我 、C 找不到家了，请让我暂住几天吧！ 二、1.tan dan2.mma3.访 哦，是小狗啊。好吧，我就再站几天吧。 4.炼炼 再见！好了，我到了倒下的时候了！ 三、1.奇怪美味可口 9.*犟龟 鲜嫩百发百中 一、t6 hun ging dian途bi jiar/chi 2.汪汪哞哞咩咩喔喔咕咕 二、赶赴按时不仅还持续 四、1.你应该知道狗是会叫的。 三、1.B2.A3.C 2.示例：天上的云是那么美丽，那么洁白， 那么柔软。 四、热闹友好迷迷糊糊 日夜不停 五、1.①B②A③D④C 古老遥远 2.A BC 五、1.示例：这棵榕树虽然矮壮，却枝繁叶茂。 3.ABD 2.（1)示例：快反常 【解析】从“它天天都练习，从早到晚偷 (2)你可是慢得出奇呀，肯定赶不上。 偷地练”等句子可以看出小狗的勤奋 六、预测内容：乌龟会认准目标，不惧阻碍、坚 和努力；从“小狗感到受了委屈，低着 定地走自己的路不会听劝 头，含着泪水默默走开了”可以看出小 她一定赶不上婚礼 狗的自尊心强；从小狗学会了公鸡叫 预测依据：根据题目预测 根据前文内容 和杜鹃叫可以看出小狗有语言天赋。 预测根据生活实际预测 故答案为ABD 6 课时优练(R) 小学语文三年级上册 0g0ss40e60es4004s4se0g年年000es048a0000040es8s00●000e年ss40e40s000404et年4e40 0040e88eee880e4000e4080s4s0ee0年年0e4040444 快乐双休阅读（二） 二、1.门6gé 阁楼 1.示例：会从冰柜里出来帮助孩子 生活中 车5zhou画轴 有很多乐于助人的人，小冰人应该也很乐于 2.厘培恒妥 帮助别人 三、1.“，” 2.他想到很远很远的南方去玩，去看看那儿蓝 2.:“ 色的大海、金色的沙滩和高高的椰树，还要 3.“?” 结识可爱的小沙人。 示例：“我要到外地出差，一个星期后才 3.小冰人受热变小了 能回来。”妈妈对我说，“你在家要听爸爸 【解析】本题考查生活常识。小冰人给孩 的话。” 子降温，消耗了自己，所以自己变小了，冰 四、D我知道：删除 增补改正 柜就显得大了。 五、1.D2.C3.B 4.按从左往右，从上往下的顺序：抢钱的海盗 4.示例：林乐安 家人希望我能快乐、平安 孩子笑了海盗们逃跑了BA 地长大。 5.示例：小冰人还会遇到卖冰棍的老人，老人 六、A.不迁怒B.爱人敬人 伤心地说他的冰棍都快化了，小冰人钻进木 C.其身D.与人善言伤人以言 箱，木箱里的冰棍一碰到小冰人，就全都冻 1.A2.D3.C4.B 得硬硬的。 习作续写故事 11.宝葫芦的秘密（节选） 一、大家热闹地谈论自己过生日的情景 -、C 二三 示例：李晓明过生日时的热闹 二、普通错 公式肯 可怜 场面 三、1.chong chong 2.chong chong 二、1.(V)2.(V)3.(V) 3.chong chong 三、题目：示例：难忘的生日 四、B 中间：生日的过程结尾：故事完整 五、1.心理动作顽皮、淘气 语文园地 2.（1)强调自己是一个平凡人，增加故事的 -、1.C 可信度 2.（1)写给童年的诗 (2)王葆说，他和我们一样，是一个平平 (2)鸭子蒲公英 常常的普通人。 有关正能量的故事，阳光柔软又温六、1.宝葫芦的传说 暖，在我们遇到挫折与困难的时候， 2.人物：赵六得到宝葫芦的方式：神仙送 带给我们力量，指引我们走向成功 的是好孩子得的