3.2.1 水的电离 课件 2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1

2025-09-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第二节 水的电离和溶液的pH
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.34 MB
发布时间 2025-09-28
更新时间 2025-09-28
作者 秋风森森
品牌系列 -
审核时间 2025-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54139833.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

组织建设 第二节 水的电离和溶液的pH 第三章 水溶液中的离子反应与平衡 课时1 水的电离 在水溶液中,酸、碱、盐的存在形式: CH3COOH CH3COO− 那么,其中的溶剂——水是全部以分子形式存在,还是部分以离子形式存在呢?纯水能导电吗? 教学引入 水的导电性实验 精确的电导性实验表明,纯水大部分以H2O分子的形式存在,但其中也存在着极少量的离子。 电导率仪 指针偏转 灯泡未亮 实验结论:纯水能发生微弱的电离 一、水的电离 教学内容 + + 2H2O OH- H3O+ 1、水是一种极弱的电解质,能发生微弱的电离 一. 水的电离 2、水的电离方程式: H2O+ H2O ⇌ H3O+ +OH- 简写:H2O ⇌ H+ +OH- 任何水溶液中,都存在H3O+、OH-、H2O三种微粒。 【资料】实验测定:25℃时,纯水中c(H+)1×10-7 mol/L。试推算1L水的电离度为多少? 水的电离度= 1.0×10-7 55.6 ×100% =1.8×10-7% 纯水的电离很微弱 教学内容 请写出水的电离平衡常数表达式。 K= c(H+)·c(OH-) c(H2O) 二、根据水的电离平衡:H2O H+ +OH- 则c(H+)·c(OH-)=K电离·c(H2O)=Kw 在一定温度下,纯水和稀溶液中,c(H2O)可视为定值。 Kw=c(H+)•c(OH-) KW 叫做水的离子积常数,简称水的离子积。 K电离与Kw 不相同 教学内容 更高效描述溶液中氢离子和氢氧根关系而诞生 注意事项 (1)Kw 不仅适用于纯水,也适用于稀的电解质水溶液。 KW=c(H+)·c(OH-)式中的c(H+)和c(OH-)指的是总浓度。如盐酸中的H+包括HCl和H2O电离产生的H+,即c(H+)=c酸(H+)+c水(H+),而OH-全部来自水的电离;如NaOH溶液中的OH-包括NaOH和H2O电离产生的OH-,即c(OH-)=c碱(OH-)+c水(OH-),而H+全部来自水的电离。 教学内容 溶液中水电离出的c(H+)或c(OH-)的计算 室温下,0.1 mol/L的稀盐酸中, c(H+)与c(OH-)各多少? H2O H+ + OH- c(H+) ≈ 0.1 mol/L HCl === H+ + Cl- c(H+)来源于 HCl 电离以及 H2O 电离 c(OH-) = Kw /c(H+)= 1.0×10-13 室温下, Kw = 1.0×10-14 由水电离产生的c(H+)=由水电离产生的c(OH-) = 1.0×10-13 水电离出的c(H+)与水电离出的c(OH-)一定相等。 当溶液中的c(H+)或c(OH-)大于由水电离出的H+或OH-溶液1000倍,水电离产生的H+或OH-浓度即可忽略。 教学内容 室温下,0.01 mol/L的 NaOH 溶液中, c(H+)、c(OH-)、由水电离产生的 c(H+)、由水电离产生的 c(OH-)各多少? 溶液中水电离出的c(H+)或c(OH-)的计算方法 25 ℃时,由水电离出的c(H+)=1×10-13 mol·L-1的溶液可能呈酸性,也可能呈碱性。 教学内容 8 三、水的电离平衡的影响因素 (1) Kw只受温度影响。温度升高,水的离子积增大。 (2)25℃时下, Kw = 1.0×10-14;100℃下, Kw = 55×10-14 ≈ 1.0×10-12 T/℃ 0 10 20 25 40 50 100 Kw/10-14 0.114 0.292 0.681 1.00 2.92 5.47 55.0 任何溶液中,由水电离产生的c(H+)=由水电离产生的c(OH-)。 教学内容 9 三、水的电离平衡的影响因素 水的电离方程式为:H2O H+ + OH-,其平衡移动的分析,符合勒夏特列原理。 条件 移动方向 c(H+) c(OH-) 电离程度 Kw 升温 通入HCl(g) 通入氨气 加 Na 加FeCl3(s) 加入NaHSO4(s) 右移 左移 右移 左移 左移 右移 增大 增大 增大 增大 增大 增大 增大 增大 增大 增大 增大 减少 减少 减少 减少 减少 减少 减少 减少 不变 不变 不变 不变 不变 教学内容 10 总结归纳——水的电离平衡的影响因素 1. 温度升高,促进水的电离,Kw增大; 2. 酸、碱抑制水的电离,Kw不变; 3. 外加能与H+、OH- 反应的物质,会促进水的电离,Kw不变。 教学内容 曲线外的任意点(如d)与曲线上任意点的Kw_____,温度______。 曲线上的任意点(如a,b,c)的Kw都_______,即c(H+)·c(OH-)______,温度______。 应用:水的电离平衡曲线的理解与识别 实现曲线上点之间的转化需保持温度不变,改变_________;实现曲线上点与曲线外点之间的转化一定改变________。 相同 相同 相同 不同 不同 酸碱性 温度 四、Kw的应用 教学内容 第二节 水的电离和溶液pH 第1课时 水的电离 电离方程式 表示式 25 ℃,Kw=1×10-14 外界条件对水的电离平衡的影响 水的离子积常数 极弱的电解质 适用范围 Kw的应用 影响因素:温度 课堂小结 【例1】(2021·全国高二)下表是几种弱酸在常温下的电离平街常数: 则下列说法中不正确的是 A.碳酸的酸性强于氢硫酸 B.多元弱酸的酸性主要由第一步电离决定 C.常温下,加水稀释醋酸, 增大 D.向弱酸溶液中加少量NaOH溶液,电离平衡常数不变 D CH3COOH H2CO3 H2S H3PO4 1.8×10-5 Ka1=4.3×10-7 Ka2=5.6×10-11 Ka1=9.1×10-8 Ka2=1.1×10-12 Ka1=7.5×10-3 Ka2=6.2×10-8 Ka3=2.2×10-13 教学反馈 【例2】(2021·江苏赣榆·高二期中)下列有关“水”的说法正确的是 A.水是强电解质 B.氢氧两种元素只能组成水 C.水的电子式可表示为: D.水的电离方程式可表示为: H2O + H2O H3O+ + OH- D 教学反馈 【例3】(2021·全国高三专题练习)常温下,0.1 mol·L-1的NaOH溶液中由水电离出的OH-的物质的量浓度为 A.0.1 mol·L-1 B.1.0×10-13 mol·L-1 C.1.0×10-7 mol·L-1 D.无法确定 B 【例4】(2019·原阳县第三高级中学)室温下,由水电离产生的c(OH-)=10-11mol/L的溶液中,一定大量共存的离子组 A.Na+ 、 NH4+ 、Cl- 、SO42- B.S2- 、CH3COO- 、Na+ 、Cs+ C.K+ 、 Na+ 、 I- 、NO3- D.K+ 、 Na+ 、NO3- 、 SO42- D 教学反馈 $

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