内容正文:
课时优练(RJ)
小学语文二年级上册
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9.日月潭
一、“我是小导游”活动选拔中,小组正在收集资料,请你帮助完成任务。
日月潭是我国台湾省最大的天然淡水hú
因中夹的小dǎ0
而得名,那里不仅风景秀丽,而且周围还有许多名shèng
古
迹,吸引着大批的zhong weài
游客。
①豆豆整理资料时,用拼音代替了一些生字,请你根据拼音写一写。
2在模拟讲解时,豆豆把资料中的某个加,点字读错了,他读错的是
()。(填序号)
①日月潭(tn)②中央(yang)③吸引(xT ying)
④游客(kè)
3末末想再补充一些讲解内容,请你帮她选择正确的字词填入句中。
(1)[胜盛]日月潭风景
大,四周青山环抱,美得
过
童话世界。
(2)[倒映倒影]日月潭澄澈如镜,
着四周的青山与蓝天。
二、欣赏图画,描绘画中的景象,将句中画线的四字词语补充完整。
湖泊周围群()环绕、(
)(
)茂盛。
在蒙蒙()()中,一切都好像技上了轻纱。
好一个山()水()的地方!
三、按要求完成句子练习。
1湖面上飘着雾。(扩写句子)》
下
2小岛把湖水分成了两半。(改为“被”字句)
X
3日月潭好像童话中的仙境。(用加,点的词语写句子)
第四单元
四、根据课文内容和图片填一填。
①湖中央有个
的小岛,把湖水分成两半:
北边像
叫日潭;南边像
月潭
日潭
,叫月潭。
②天边的
和
,隐隐约
约地倒映在湖水中。
1句①描写了日月潭
(①在哪里
②名字的由来)。(填序号)
2句②写了日月潭
(①清晨②中午)时的景象,句中加点部
分体现了日月潭的
(①清晰美②朦胧美),我仿佛看到
的景象。(前2小空填序号)
五、阅读课内选段,回答问题。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建
筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭
好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
1照样子,写词语。
(1)蒙蒙细雨(AABC式)
(2)隐隐约约(AABB式)
2联系上下文,我猜测“朦胧”的意思是(
)。(填序号)
①清楚,明白。
②不清楚,模糊。
可
3选文第2句话有两处比喻,一处把细雨比作
,一处把日
下
月潭比作
,生动形象地写出了日月潭的美。
用
X
4朗读选文第2句话时,应(
),才能突出日月潭的美。(填序号)》
①声音较轻,语气舒缓
②音调较高,情绪激昂
⑤请你根据选文来夸一夸日月潭,吸引更多人去日月潭游玩吧!
352课时优练(R)
小学语文二年级上册
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2.示例:那巨石真像一位仙人站在高高的
【解析】本题要求学生仿写词语,第一
山峰上,伸着手臂指向前方。
小题要求写AABC式叠词,前两个字
五、1.座只
相同,后两个字构成一个词语,如“津
津有味”“落落大方”。第二小题要求
2
写AABB式叠词,前后两个字分别相
3.(1)陡峭
(2)一动不动
同,如“家家户户”“安安静静”。
4.一只巨大的靴子高高的山顶
2.②
快乐双休阅读(一)
【解析】由选段中的“蒙蒙细雨”“披上
1.②
轻纱”可以猜测,“朦胧”的意思是不清
2.云雾远处的树林
楚,模糊。所以答案是②
3.奇松、怪石、云海、温泉
3.轻纱童话中的仙境
迎客松好客的主人伸出手臂,热情地欢迎
4.①
宾客的到来
【解析】选文第2句话写了下雨时日月
4.示例:“孔雀开屏”因为石头的形状像孔雀
潭的朦胧之美,所以朗读时语气要舒
展开的尾巴。
缓,声音较轻。所以答案是①。
9.日月潭
5.示例:无论是艳阳高照,还是细雨蒙蒙,
一、1.湖岛胜中外
日月潭都有独特的美景,令人无限神往。
2.③
【解析】本题考查语言表达能力。围绕
3.(1)盛胜(2)倒映
日月潭的风光秀丽来赞美它即可。
二、山树木细雨清秀
10.葡萄沟
三、1.示例:平静的湖面上飘着一层薄薄的雾。
-、1.ha6h62.gun gon
2.湖水被小岛分成了两半。
3.fen fon
3.示例:天上的月亮好像一只弯弯的小船。
二、城市
份
味枝客
四、①美丽圆圆的太阳弯弯的月亮
三、第一关:
蜜一密
披
披一坡
②晨星
山上的点点灯光
1.②
休
休一修
2.①
②薄雾弥漫,周围一切都模糊
第二关:1.>电运动挥发
不清
2.六月七月可爱
五、1.示例:(1)津津有味落落大方
四、1.一大串一大串葡萄的颜色和品种十分
(2)家家户户安安静静
丰富