第二单元 识字1.场景歌&2.树之歌&快乐双休阅读(一)-【课时优练】2025-2026学年新教材二年级上册语文同步课时作业（统编版2024）（部分书稿）

参考答案及解析 444g000t●00044t94g4se0g年440040t09944s90000eg4te4000t0中040440gg00440044400s4e0ee44g0年s0●400e0t940400g0t0+9404409000t06中004te40 三、从上往下：④③②⑤① 2.都别作法 【解析】本题考查对课文知识的梳理。结 【解析】本题考查左右结构的字的宽窄 合所学知识可知：蒲公英为孩子们准备 规律。“别”和“都”是左宽右窄，“作” 了降落伞，让他们乘风出发，选④；苍耳 和“法”是左窄右宽，在书写时要多加 给孩子穿上带刺的铠甲，让他们挂住动 注意。 物的皮毛，选③、②；石榴让小鸟吃掉娃 娃，娃娃钻出鸟肚子后会落户安家，选 ⑤；豌豆让豆英晒太阳，豆荚炸开，孩子 三、1.示例：在池塘里呱呱唱歌蹲在草地上 们离开，选①。 捕捉飞虫 四、1.很多很多许许多多仔细粗心 2.果园里摘果子收麦子 运南瓜采摘 2.②④ 茶叶 【解析】本题考查对课文内容的理解。 四、1.因为有淡淡的梅花香气传来。 联系上文“那里有许许多多的知识”可 知，“它”指的是“许许多多的知识”，即 “植物妈妈传播种子的知识”。联系上 五、1.大象 文“不信你就仔细观察”可知，这些知 2.梅花鹿 识靠仔细观察才能得到，因此粗心的 3.大公鸡 小朋友得不到它的原因是粗心的小朋 寄出变成（水】 友不善于仔细观察。 住在（非洲） 】天气天雪地 住在（南极） 天气（炎热） 五、1.示例：松树孩子跟着松鼠回家松鼠 寄回变成（冰） 把孩子埋藏在土里能在山间发芽 示例：狮子生活在炎热的非洲，企鹅生活在 2.椰子靠水传播种子（答案不唯一）。 寒冷的南极，冰块从寒冷的地方寄到炎热 快乐双休阅读（二） 的地方会因为温度过高而融化。 1.①榆钱②穿上泳衣，随着海水漂向远方 第●单元 ③喷瓜( ④晒在太阳底下，成熟后一碰就弹 1.场景歌 向远方 一、fan dao gang wan条块处 2.四海为家 二、1.hang xing 3.④①③②④③ 2.块群铜号处 4.(1)捕蝇草(2)含羞草 3.圆坐 语文园地一 一、1.lang bao lei zhen 道 课时优练(R) 小学语文二年级上册 4444004中00004t94ge0g年44040t09944s90000eg●0e00000中t404449eg004中004440t44 40tg0年s0●40040t9004年0090444940440900008400040e40 5.数量多：群行数量少：块座 【解析】这道题考查对“住、鸟”两个偏 三、示例：棵大树块排 旁的掌握。观察图片可以发现，第一 【解析】这道题考查数量词的运用。作答 幅图展示的是“住”字的演变，“隼”含 时注意从图片中提取信息，抓住明显的要 有“住”；第二幅图展示的是“鸟”字的 素，进行填空。 演变，“鹧、鸪”含有“鸟”。“准、鸟”表 2.树之歌 示的都是鸟类，所以带有偏旁“住、鸟” -yin shan hua rong zhuang 的字大多与鸟类有关。 二、1.松柏桂杨 2.示例：保护动物要牢记或保护动物守 (1)木树木 家园 (2)阳羊 4.田家四季歌 2.亻例：化石能够帮助我们了解地球历 dei man 史。示例：像 二、季 农事勤归 戴肥谷辛苦 三、1.③2.① 三、戴 戴戴带 【解析】“十年树木，百年树人”指培养人 四、1.花开示例：跳爬 才是长久之计，也表示培养人才很不容 2.辛苦心里示例：绿油油 金灿灿 易。张桂梅校长用毕生心血浇灌学生，体 五、 现了“十年树木，百年树人”的教育真谛。 四、按从左往右的顺序：松柏四季活化石 【解析】本题考查对农事活动的了解。春 金桂开花 天是耕田和播种的时节，此时幼苗生长， 快乐双休阅读（一） 还需要育苗。秋天是收获的季节，一般 1.块排道群 在秋季打谷和收割。春天、秋天等多个 2.女古纟文 季节都需要除草。由于所在地区、作物 3.岸边的小草 成群的牛羊布谷、喜鹊 品种不同，农事活动对应的季节可能也 垂柳的枝条 不同，答案合理即可。 3.拍手歌 示例：施肥、插秧、采桑。 一、朋友世界保护 快乐双休阅读（二） 二、②佳鸟示例：鹅 1.哗啦 嘿哟咔嚓呼噜唰啦 三、孔雀在公园开屏。 雄鹰在天空飞翔。 2.插秧收稻谷 烤薯 四、1.①②鸟类 3.秧苗拖拉机 3第二单元… 1.场景歌 一、根据图片在横线上写出生字的读音，并在括号里填上合适的量词。 帆 稻 港湾 一( )帆船 )稻田 )港湾 二、小爱同学记录旅游日记。 美景一：一面垂柳，几只白鹅。 A600 美景二：一方小溪，一群飞鸟。 美景三：在公（圆 园)的一kuài 石碑旁，我看到一qún 戴着 红领巾的小学生排成一行，他们吹着tónghào 穿过 一（坐座）假山，准备去往别chù 1小爱日记中的“行”的读音是 在“行动”中读 2根据拼音，在田字格中写出字词。 3小爱在写日记时，有不确定的字，请你帮她用“1”画掉括号内错误 的字。 4请你圈出美景一和美景二中用错的量词，并改在后面的方框里。 : 5在美景三中找出形容数量不同的量词。 剪 使 数量多：( )() 数量少：( )( × 三、请结合图片，介绍下面两处学校内的场景。 校园里，真漂亮。 教室里，真千净。 一（根）旗杆， 一( )黑板， 两( 两( )课桌。 课时优练(RJ) 小学语文二年级上册 2.树之歌 一、下面是木木和豆豆对喜欢的树的告白，请你给加点的字注音。 我喜欢银( )杏树，它和水杉( )被称为 植物中的活化( )石。 我喜欢榕 ( )树，它一年四季都披着绿装，树叶宽大 而茂密，树干强壮( )，象征着繁荣富贵、吉祥平安和长 寿安康。 二、读拼音，写字词，并写出你的探究成果。 song bai gui yang 1 树 树 (1)所写生字都含有偏旁 这类字大多与 有关。 (2)在括号中写出与画“”的字读音相同的字。 清晨，太( )升起，远处的山坡上有一群小( )在吃草。 2“化石”的“化”字的偏旁是 ,用“化石”写一句话： 与“化”字偏旁一致的字还有 三、选择正确的答案。（填序号） 1下列词语中与“树梢”不是同一类词语的是( )。 ①树干 ②树根 ③翠柏 ④树枝 2“燃灯校长”张桂梅为了学生费尽心血，真是( )。 ①十年树木，百年树人。 ②树无根不长，人无志不立。 用 四、根据课文内容填空。 桦树耐寒 银杏水杉 披绿装 守北疆 满院香 12 第二单元 快乐双休阅读（一） 用不同的方法识字 春天 春姑娘那沙沙的脚步声近了。 田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加 妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出 9y 来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块 碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚儿。成群的牛羊 欢快地来到河边吃草，饮水。小羊羔咩咩地在母亲身边跳跃。 河两岸，一排排垂柳长出嫩绿的枝芽，布谷、喜鹊在枝头蹦跳，唱出清 脆婉转的歌。垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。 微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大， 一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。 ①根据短文内容，填上合适的量词。 一( )绒毯一( )垂柳 一( )波纹 一( )牛羊 2“姑”和“纹”两个字都是形声字。“姑”的“ ”表义，与女性有 关；“ ”表音，与读音有关。“纹”的“ ”表义，与花纹 有关；“ ”表音，与读音有关。 3根据短文内容，完成思维导图。 剪 使 )从土里钻出来 X )欢快地来到河边 春姑娘的 脚步声近了 )在枝头蹦跳 )伸进解冻的小河 32