7.3 重力 教学课件-2025-2026学年北师大版（北京）（2024）物理八年级全一冊

7.3 重力 想要飞起来怎么就那么难？ 重力现象 水往低处流 抛出去的物体往下掉 空中的羽毛向下落 水 人 羽毛 地球 吸引 （没有接触） 不是弹力 与地球有关的力 受力物体 施力物体 重力 运动状态发生改变 1 知识点 什么是重力 受到了一个使其向下运动的力 这是什么力？ 施力物体是谁？ 1.空气是流动的，会飘走，但为什么空气不会离开地球呢？ 2.为什么熟透的苹果总是从树上竖直向下落？ 3.为什么水总是从高处向低处流？ 什么是重力 地球对地面附近的一切物体都有吸引作用。物理学中，把地面附近物体因地球的吸引而受到的力叫做重力。 重力的符号：G 重力的施力物体：地球 1.假如没有重力，下列猜想正确的是（ ） A．树叶随风摇摆 B．物体不会下落 C．杯子中的水会轻易倒出来D．举起很重的物体不容易 练一练 B 牛刀小试 B 例.关于重力，下列说法中错误的是（ ） A. 重力是由于地球对物体的吸引而产生的 B. 物体在上升的过程中不受重力的作用 C. 地面附近的所有物体都受到重力的作用 D. 重力的施力物体是地球 牛刀小试 B 例：踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（ ） A.只受踢力 B.只受重力 C.既受重力也受踢力，踢力大于重力 D.既受踢力也受重力，踢力小于重力 大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。 重力的大小 猜想： 拿起两本书比拿起一本书费力 重力的大小跟________________有关？ 物体的质量 探究重力大小跟质量的关系 1．用什么工具测量重力？ 弹簧测力计 如何测量重力的大小？ 实验 把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数 钩码所受的重力大小。 就是 X 等于 可以用弹簧测力计来间接测量重力。 2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中 质量m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 … 重力G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 3．画出重力跟质量关系的图象 （质量为横坐标，重力为纵坐标） （1）物体受到的重力大小跟它的质量成 关系 正比 （2）物重跟质量的比等于______＿。 9.8N/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.49 0.98 1.47 1.96 实验结论 探究重力的大小跟质量的关系 重力的大小 1．物体所受的重力与物体的质量成正比。 或 G m = g G=mg 2．公式： 3． g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。 【例】　质量为0.254kg的木块，所受的重力是多少牛？一个人所受的重力为450N,他的质量是多少千克？（g=10 N/kg） 解： G 木= m木g =0.25kg×10 N/kg =2.5N m人=G人/g=450N/10N/kg=45kg 木块受到的重力 人的质量 中学生的质量一般为50kg左右，请算出该中学生所受的重力大小。(取g=10N/kg) 解:该中学生所受的重力大小为： G=mg=50kgx10N/kg=500N 例 重力的计算 小迪同学的质量是51kg,他的书包装满书时总重力是150N。 1）小迪同学的重力是多少； 2）书包装满书时的总质量是多少.(g=10N/kg) 例 常见物体重力的估测 例.下列关于物体质量和重力的估测最接近实际的是（ ） A. 一只测温枪的质量约为2Kg B. 一个苹果的重力约为15N C. 一本初中物理书的重力约为20N D. 一个鸡蛋重力约为0.5N G=mg 3 知识点 重力的方向 如何准确地描述重力的方向？ 重力的方向 【想想议议】 我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像是脚朝上的。他们为什么也站得很稳呢？为什么在不同地点的人或物体的“脚”脚都“粘”在地面上呢？我们通常所说的“下”到底指的是什么方向呢？ 1. 实验探究——重力的方向 我们知道力是有方向的，那么重力的方向是向哪的呢？ 物体悬挂起来静止时，悬线的方向跟物体所受重力的方向一致，这个方向就是我们所说的“竖直向下”的方向。我们可以通过观察悬线的方向就知道重力的方向。 重力的方向 重力的方向 实验器材 铁架台、细线、重物、盛水的烧杯、 三角尺。 实验步骤 ①用细线将重物吊在铁架台上自由下垂，浸没在烧杯的水中。用三角尺比较细线的方向和水面的关系。 ②将铁架台倾斜一定的角度，观察细线静止时的方向，用三角尺比较细线的方向和水面的关系。 ③继续改变铁架台倾斜的角度，观察细线的方向是否变化。 实验现象 无论铁架台怎样倾斜，细线的方向和水面始终是垂直的。 结论：重力的方向是 向下的（竖直方向就是与水平面 的方向）. 2. 对重力方向的理解 （1）重力的方向“竖直向下” 指与水平面垂直向下，即指向 ，不能说成“ ” 。 竖直 垂直 地心 垂直向下 （2）重力的方向 其他作用力的影响，与物体的运动状态 。 如图所示，放在斜面上的物体受到的重力方向哪一个正确？ 3. 重力方向的应用——铅垂线 人们在一根线下吊一个重物，就做成一根铅垂线。用铅垂线可以指示重力的方向—— 向下。 （1）检查是否竖直 例如，建筑工人在砌墙时常利用铅垂线来确定 方向，这是因为铅垂线的方向与重力方向在 直线上，用这种原理来检查墙壁是否竖直，或检查装饰画是否竖直。 不受 无关 竖直 竖直 同一 （2）检查是否水平 方法一：用如图所示的水平仪放在物体表面上，若铅垂线与水平板上的中心刻线（图中红色标记） ，则说明物体表面是 的，若铅垂线偏向刻线的一侧，则表明该物体表面 。如图所示，水平仪检测的桌面是 。 铅垂线与桌面垂直，桌面是水平的 铅垂线与桌面不垂直，桌面是倾斜的 重合 水平 不水平 左低右高 方法二：如图所示，将直角三角尺的一条直角边平放在物体表面上，看铅垂线和直角三角尺的另一直角边是否平行（或重合）。若平行，则物体表面 ；若不平行，则物体表面 。 重 心 1. 重心 物体的每一部分都受到重力作用，对于整个物体，重力作用的表现作就好像它作用在某一个 ，这个点叫作物体的 。 2. 对重心的理解 （1）重心是一个物体各部分受到的重力作用的 作用点。 水平 不水平 点上 重心 等效 （2）质量分布均匀、形状规则的物体，其重心在它的几何 上。 （3）质量分布不均匀的物体，其重心的位置除与物体的 有关外，还与物体的 分布有关。 （4）物体的重心 在物体上。比如均匀铁环的重心不在环上，而在 处，如图所示。 （5）重心的位置与物体所在 、 状态及 状态无关。 （6）有时为了研究问题方便，在 物体上画力的示意图时，常把力的作用点画在 上。 中心 形状 质量 不一定 圆心 位置 放置 运动 重心 受力 重力的方向：竖直向下 牛刀小试 1. 孔明灯是中国一种古老的手工艺品，如图所示是放 飞在空中的孔明灯，选项中能正确表示孔明灯装饰穗所 受重力方向的是 （　　） C 牛刀小试 2. 图所示是水平仪，若放置于某桌面上时，重垂偏向B点右边，则该桌面（　　） A．左面高，右面低 B．右面高，左面低 C．左面与右面高低一样 D．无法判断 A 地球吸引物体的每一个部分。 作用效果上就好像作用在某一点上的一个力，这个点就叫重心。 重力作用点 对于质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上 重心 G G G 一个物体的各个部分都要受到重力的作用，整体从效果上看，可以认为物体各部分受到的重力集中在一点上，这一点就称为物体的重心。 重心：重力的等效作用点 等效替代法 外形规则、质量分布均匀物体的重心在它的几何中心上 外形规则、质量分布均匀物体的重心在它的几何中心上 G 重心在对角线交点 重心在球心 G G 重心在木棒中点 不规则物体如何找重心呢？ 找重心—悬挂法 悬线的方向必定过重心 重心一定在物体上吗？ 3 知识点 重力的作用点—重心 G G 重心不一定在物体上，但一定存在 稳度：是指物体处于稳定平衡状态的稳定程度。稳度的大小由物体重心的高度和支承面积的大小决定。 你能举一个稳度运用在生活中的实例吗？ G 稳度 重心低，支承面大的物体稳度大， 反之则稳度小。 赛车车身很低，轮子相距尽量远，在快速行驶时不易翻倒 重心的应用——稳度 冲浪者弓着腰，叉开腿，更有助于在惊涛骇浪中重保持平稳 起重机工作时，重心位置不合适，就容易翻倒 高速旋转的轮子，若重心不在转轴上，就会引起剧烈的振动 不倒翁 重力的示意图 G 例1）如图所示，一个重5N的足球正加速从斜面上滚下，请画出它所受重力的大小。 例2）如图所示是某同学进行排球训练时排球被拍飞的情景，请画出排球此时所受的重力。 科 学 世 界 飞出地球 1、下列关于重力的说法，正确的是 ( ) A. 重力就是地球对物体的吸引力 B. 只有静止的物体才受到重力的作用 C. 物体在地球上无论怎样运动，都会受到重力 D. 重力就是由于地球受到物体的吸引而产生的力 练一练 C 2、下列事例中，属于运用了重力方向的是 ( ) A 3、一个质量为0. 2 kg的苹果从树上落下，这是由于苹果受_____的作用，这个力的施力物体是_____，受力物体是_____，这个力的大小为___N。(g取10 N/kg) 重力 地球　 苹果 2 4、如图所示，物体A保持静止，画出A所受重力G和拉力F的示意图。 Lavf57.62.100 Lavf60.16.100 100111021000101210101002100010021010010210000012100011121001111210011102 Lavf58.20.100 Lavf57.62.100 $