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期末未复习第3课时图形的认识分层作业
知识加油站
1、
说出下面图形的名称。
2、立体图形的特征:
(1)长方体:长长的、方方的,有()个平平的面,面有大有小,(可以
不可
以)滑动。
(2)正方体:方方正正的,有()个平平的面,面(),(可以
不可以)滑
动。
(3)圆柱:上下一样粗,有一个弯弯的面,两端是圆圆的、平平的且一样大的面。(横
放
竖放)容易滚动。
(4)球:圆滚滚的,没有平平的面,(可以不可以)滚动
3、
)和(
)比较稳定,拼搭时放在下面;圆柱()放更稳定。
基础凡
1.在口里画“√”。
(1)哪个的形状是正方体?
(2)哪个的形状是长方体?
(3)哪个的形状是圆柱?
(4)哪个的形状是球?
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■
2.把下面左边的物体分一分,在下面右边圈出来。
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3.哪组堆起来最难?(在口里画“√”)
4把各个物体按形状将序号填在对应的圈里。
①
⑥
能力提升
5.圈出每组中与其他形状不同的物体。
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0000000
6至少用()个同样的小正方体可以拼成一个大正方体。
A.4B.6C.8
7.数一数,填一填。
个☐个门
个,○
)个。
8.上面每个图形是由下面哪组图形拼成的?(连一连)
和
和
9.
O008包D0
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(1)从左起,第(
)个是球,第(
)个和第(
)个是正方体。
(2)从右起,第(
)个和第(
)个是正方体。
(3)球的左边有(
)个图形,球的右边第一个是(
)。
(4)把大正方体左边的第5个图形圈出来。
10.下面物体有几个是用4个正方体拼成的?(
A.2个B.3个C.4个
恩维训
11数一数有多少个小正方体?
个了(个了
(个
12.下图要拼出一个大正方体,至少还需要()个了
当
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参考答
案
【夯实基础】
1.(1)
(2)
(3)
(4)》
⊙
m
☑
☑☑
2.
3
4.
④⑦
⑥
①⑤
②③
【进阶提升】
5.
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0000010
6.C
7.6442
8.
命的都积
9.(1)316(2)38(3)2长方体
(4)
⑤602G包o0
10.B
【拓展应用】
11.566
12.9
616