小专题九 金属活动性顺序及应用-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级全一册化学(人教版2024 广西专版)

2025-09-28
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题2 金属的化学性质
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 831 KB
发布时间 2025-09-28
更新时间 2025-09-28
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-09-28
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来源 学科网

内容正文:

小专题九 金属汁 类型1判断金属的话动性顺序 1.(2025·柳州模拟)把X、Y、Z三种金属分别 放入稀盐酸中,X逐渐消失并有气泡产生, Y、Z不反应;取Y放入Z(NO3)2溶液中仍 不反应。则X、Y、Z三种金属的活动性由强 到弱的顺序是 ( A.X>Y>Z B.YZX C.Y>X>Z D.X>Z>Y 2.(2025·柳州一模)现有X、Y、Z三种金属, 其中只有金属X常温下易与氧气反应;把金 属Y、Z分别放入CuSO4溶液中,只有金 属Y表面析出红色固体。下列推测合理 的是 ( A.金属X可能是铜 B.金属Z可能是铁 C.Y放入Z的化合物溶液中有固体析出 D.金属活动性由强至弱依次为Y、Z、X 类型②探究金属的活动性顺序 !思路与方法:验证种金屑活动性丽序 先把三种金属按活动性排序,选用试剂: (1)两液夹一金;(2)两金夹一液。 3.(2024·南宁模拟)下列各组试剂中,不能用 来验证Al、Fe、Cu三种金属活动性强弱的 是 A.Al、Cu、FeSO4溶液 B.Al、Fe、Cu、稀硫酸 C.Fe、Cu、Al2(SO4)3溶液 D.Fe、Al2(SO4)3溶液、CuSO4溶液 4.(2024·湖南长沙)通过实验可以验证物质 的性质。下列试剂中,能验证铁、铜的金属 活动性顺序的是 A.稀硫酸 B.蒸馏水 C.硫酸铜溶液 D.澄清石灰水 5.(2024秋·贺州期末)为探究Al、Fe、Cu三 种金属的活动性强弱,某兴趣小组做了如下 实验。 102 比较金属活动性顺序的方法:①金属与氧气 合物溶液能否反应。 第八单元金属和金属材料 活动性顺序及应用 一铝丝 上铁丝 一金属C- CuSo 起CuSo 溶液A 溶液 溶液 溶液 分 乙 丙 (1)实验前需将金属丝打磨,目的是 (2)甲实验中反应的化学方程式为 ;乙实验中 可观察到的现象为 (3)①一位同学发现利用甲、乙方案无法探 究出两种金属的活动性强弱,并提出 利用丙实验,即可探究得出Al、Fe、Cu 三种金属活动性强弱,则丙实验中C 为 ②如果只用两种金属丝和一种溶液来探 究该三种金属的活动性强弱,则所需 要的金属和溶液分别是 (4)该小组同学突发奇想,将甲、乙两支试管 中的物质放入一只大烧杯中,充分反应后 过滤,发现滤液为无色,则滤液中一定含 有的溶质为 ,该滤 液的质量 (选填“大于”“等于”或 “小于”)混合前两支试管中溶液的质量 之和。 类型3金属成分的探究 6.(广西贵港)现有一包金属粉末,可能是由 Al、Mg、Zn、Fe、Ag中的一种或几种组成。 取该样品2.4g,向其中加入100g一定溶质 质量分数的稀硫酸,恰好完全反应,产生0.2g H2,溶液呈无色,无固体剩余。下列结论正 确的是 ) A.该样品的组成仅有两种可能 B.所用稀硫酸的溶质质量分数为19.6% C.该样品中一定含有Mg D.所得溶液中溶质的总质量为12g 7.现有某合金1g,其可能由铝、铁、铜三种金 属中的一种或几种组成。现向其中加入足 :酸能否反应及反应的剧烈程度;②金属与其他金属化 名师测控·化学Ⅱ九年级全册(RJ) 量的盐酸,充分反应后得到气体的质量是 0.02g,该合金的组成可能是 (填金属名称)。 类型4 滤液、滤渣成分的判断 ◆·◆。◆◆◆一◆◆◆◆→◆。…◆◆◆◆◆。 :思路与方法:(1)金属化合物中排在金属活! 动性顺序中较后的金属首先被置换出来;: ◆ (2)滤液成分判断:发生反应的金属对应金 属的化合物;没有参加反应的金属化合物;。 ◆ 没有完全反应的金属化合物;(3)滤渣成分 判断:没有参加反应的金属;没有完全反应 的金属;从溶液中置换出来的金属。 ◆◆◆◆◆◆◆4◆◆◆◆◆◆◆1◆◆◆◆4◆◆◆◆ 8.-金多盐(2024·玉林模拟)向含AgNO3、 Cu(NO3)2的混合废液中加入一定量锌粉, 充分反应后过滤,滤液仍为蓝色。下列有关 判断正确的是 () A.滤渣中一定有银,没有铜和锌 B.滤渣中一定有银和铜,可能有锌 C.滤液中一定有Zn+、Cu+,可能有Ag D.滤液中一定有Zn+、Cu+、Ag 9.一盐多金(2024·钦州模拟)向硝酸银溶液 中加入一定质量的铜、锌混合物,充分反应 后过滤得到滤液和滤渣,向滤渣中加入稀盐 酸有气泡产生。下列说法正确的是() A.反应后所得的溶液中一定含有Zn+,一 定不含Cu+和Ag B.反应后所得的溶液中一定含有Zn+,可能 含有Cu2+和Ag C.反应后所得的滤渣中一定含有Ag,一定 不含Cu和Zn D.反应后所得的滤渣中一定含有Cu,可能 含有Zn和Ag 10.(成分分析)向盛有A1(NO3)3、Cu(NO3)2 和AgNO3混合溶液的烧杯中加入一定量的 Zn粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。 写出一个有关反应的化学方程式: 若向滤渣中加入盐酸无明显现象,请分析 滤液中溶质的成分: 打碎的体温计:水银有剧毒,水银容易挥发被人体 使汞变成不挥发的、毒性较低的硫化汞。对付汞蒸气 类型⑤金属与酸反应的图像分析 !思路与方法金屑超活反应越快,空标 越陡;(2)足量不同金属与等质量、等浓度的 酸反应,放出氢气质量相同;(3)等质量化合 价相同的不同金属与足量的酸反应,相对: :原子质量小的放出氢气质量大。 ◆◆◆0◆◆◆◆0◆◆◆◆◆◆0◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 11.向等质量的镁、锌、铁中分别加入等浓度的稀 盐酸至过量,反应的曲线如图所示,回答问题。 ↑氢气的质量/g -A B C Om,m,稀盐酸的质量/g (1)在图中标明A、B、C表示的金属。 (2)(选填“a”“b”或“c”)点时,金属都 有剩余。 (3)b点时, (填金属种类)反应完。 (4)c点时,与Fe、Zn反应的稀盐酸 (选填“少量”或“足量”)。 (5)通过该曲线 (选填“能”或“不 能”)判断金属的活动性顺序。 类型6利用金属的活动性回收金属 12.某化学兴趣小组的同学想从含有 Al2(SO4)3、CuSO4的废液中回收金属铜,设 计流程如图: Ⅱ.加入 过量的 I.加入过 固怀稀硫酸铜 含有A1,(SO,)量的铁粉 A 过滤 CuSO,的废液 过滤 溶液 (1)过滤操作中用到的所有玻璃仪器为 (2)写出I中有关反应的化学方程式: (3)固体A的成分是 ;溶液B中所含 的溶质是 ;向溶液B中 加入过量的 ,充分反应后得到的溶 液中只有一种溶质。(均填化学式) (4)Ⅱ中加入过量的稀硫酸的目的是 吸入导致中毒。体温计破裂以后,可以撒疏黄粉,103 用碘,使之生成碘化汞,清除危害。思维拓展 11.2A1+3H2SO—Al2(SO)3+3H2个32:33 第2课时金属活动性顺序 易错辨析 1.×2.×3.X 基础过关 1.(1)红色固体由蓝色逐渐变成无色2Al+3CuSO一Al2(SO4)3十3Cu强 (2)银白色固体由无色逐渐变成蓝色Cu+2AgNO一Cu(NO,),十2Ag强 (3)没有明显变化(4)铝>铜>银2.B3.B4.C5.(1)Zn十CuSO,一ZnSO十 Cu(2)过滤Fe十HzSO,—FeSO,十H2个(3)铁粉CuCl2十Fe—FeCl十Cu 能力提升 6.C7.A8.A9.A10.(1)铜丝表面有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色 Cu+2AgNO,-Cu(NO3 )2 +2Ag (2)Al(NO3)3 思维拓展 11.(1)Fe十CuSO,一FeSO4十Cu(2)硫酸亚铁、硫酸 小专题九金属活动性顺序及应用 1.D2.C3.C4.AC5.(1)除去金属表面的氧化物(2)2A1+3CuSO,一3Cu 十Al(SO,):铁丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色(3)①Fe (或铁)②A1、Cu、FeSO溶液(合理即可)(4)Al(SO,)3(或硫酸铝)小于6.D 7.铝、铜或铁、铜或铝、铁、铜8.C9.A10.Zn十2AgNO,一Zn(NO3)2十2Ag[或 Zn十Cu(NO3)2一Zn(NO,)2十Cu硝酸铝、硝酸锌或硝酸铝、硝酸锌、硝酸铜或硝酸 铝、硝酸锌、硝酸铜、硝酸银11.(1)镁铁锌(2)a(3)锌(4)足量(5)不能 12.(1)漏斗、玻璃棒、烧杯(2)Fe十CuSO,—FeSO,十Cu(3)Cu、FeAl2(SO,)a、 FeSO,Al(4)使铁完全反应 课题3金属资源的利用和保护 第1课时铁的冶炼 易错辨析 1.×2.×3./ 基础过关 1.C2.(1)提供充足的氧气,使燃料充分燃烧,提高炉内温度(2)碳3.(1)提供反 应所需的热量、产生C0将矿石中二氧化硅转化为炉渣(2)3C0十Fe,O高温2Fe十 3C0,C0.+C商温2C0C+0.高温c0,(3)大4.480t384t268.8t280t 5,解:设需要氧化铁的质量为x。 Fe,0,+3C0商温2Fe+3C0, 160 112 5.6g 160 1125.6gx=8g 该赤铁矿样品中Fe0的质量分数为X10%=80%. 答:该赤铁矿样品中FeO的质量分数为80%。 能力提升 6.D7.Fe,0,+3C0高温2 =2Fe+3CO,、Ca(OH)2十CO2-CaCO3↓+H,O将尾气 点燃(或进行收集)8.(1)增大反应物间的接触面积,加快化学反应的速率(2)2C十 ZnC0,高温Zn十3C0+十2(3)物理(4)锌的化学性质比较活泼,易被空气中的氧 气氧化(合理即可) 第19页(共36页) 思维拓展 9.1)黄铜(2)2Cu,0+C1100-130℃4Cu十C0.+(3)分别取少量样品置于试 管中,向试管中加入适量稀盐酸,有气泡生成的是黄铜,无明显现象的是黄金 第2课时金属资源保护 易错辨析 1.×2./ 基础过关 1.(1)除去溶解在水中的氧气(2)a(3)acab氧气和水(4)FeO,·xH2O 不能2.A3.(1)AlO3(2)隔绝空气和水4.B5.D 能力提升 6.A7.D8.(1)沙漠地区缺少水分,所以铁制品锈蚀较慢(2)若不擦净,有水存在, 自行车零件容易生锈(合理即可)(3)铁比铜活泼,更易被锈蚀(4)隔绝空气和水 9.(1)延展(2)溶液由无色变为蓝色(3)Zn(4)H,0过氧化氢溶液①处光亮 的细铁丝发生锈蚀,②处光亮的细铁丝没有锈蚀 思维拓展 11.(1)氧气(2)密封(3)利:铁生锈放热,制成暖贴(或弊:造成金属锈蚀,浪费 资源) 实验活动5常见金属的物理性质和化学性质 实验内容 1.银白色银白色银白色红色金属光泽2.不同小3.把铜片接入连有小 灯泡和电池的电路中,闭合开关,灯泡发光把一小段铁片放在酒精灯上加热,感觉到 铁片烫手锤打铝片,可以观察到铝片变薄4.红色的铜表面变黑2Cu十0,△ 2CuO 5.(1)Mg+2HCI=MgCl2+H2 2Al+6HCI=2AlCla+3H2 Zn+ 2HC1—ZnCl十H2个Fe+2HCl一FeCl2十H2↑(2)镁、铝、锌、,铁6.分别将 打磨后的铁丝、银丝插入盛有CSO,溶液的试管中,观察现象铁丝表面有红色物质 析出,银丝表面无现象铁>铜>银 实验练习 7.C8.(1)Fe>NiCu(2)除去表面的氧化膜③NiSO,(3)硫酸亚铁(合理 即可)(4)铁片(5)BCD 跨学科实践活动7垃圾的分类与回收利用 跨学科实践项目式探究 1.A2.①②⑥⑤③④⑦⑧3.(1)颜色(2)金属节约金属资源(合理即可) (3)①过滤②Cu(NO3)2③Cu+2AgNO,—Cu(NO)2+2Ag④AI>Cu>Ag 实践应用 4.(1)用磁铁吸引(合理即可)(2)用砂纸打磨掉铁片表面的铁锈(3)③① (4)保持铁片蚀刻画表面清洁干燥(5)铝片(6)FeFe十H,SO,—FeSO,十H2个 第八单元重难突破、易错专攻 重难突破 1.ABC2.(1)B(2)延展(3)导电3.A4.C5.B6.(1)4A1十302-2A12O3 (2)强于(3)锌片表面附着一层红色固体,溶液由蓝色变成无色7.B8.D 9.(1)试管(2)水和氧气10.(1)增大反应物的接触面积,加快反应速率(2)3H2十 F,0,高温2Fe十3H,0(3)清洁无污染(或不会引发中毒事件等)(4)氢气制取成本 高(合理即可)11.(1)十3(2)大喷漆(合理即可)(3)强Fe十CuSO—Cu十 FSO:12.(1)金的化学性质稳定(2)金属锡片表面有气泡产生,铜片表面无明显 现象(3)延展性既能防止金属锈蚀,又起到了美化装饰效果 易错专攻 13.Mg+Cu(NO)2-Cu+Mg(NO3 )2 Ag,Cu,Zn Zn(NO,)2 第20页(共36页) 第九单元溶液 课题1溶液及其应用 1.×2./3./ 基础过关 1.C2.C3.C4.(1)溶剂的种类(2)溶质的种类5.(1)氢氧化钙水(2)硫酸 水(3)白磷二硫化碳(4)硫酸锌水6.(1)NaCl NaOH NH NO3(2)热量 吸热放热7.C 能力提升 8.D 9.B 10.(1)C,H:OH (2)FeSO,(3)CaCl (4)CaCl,(5)MgSO,H,SO, 11.(1)CaCO,(2)CuSO,(3)NaC112.(1)海水(2)蒸馏水(3)酒精(4)碘酒 (5)硫酸铜 思维拓展 13.碘溶解在汽油中,形成红棕色溶液甲溶液是均一的 课题2溶解度 第1课时饱和溶液 易错辨析 1./2.×3.× 基础过关 1.D2.C3.(1)饱和不饱和(2)饱和4.A5.(1)不变(2)不变增加 (3)减少减少6.A7.(1)不饱和饱和饱和(2)蒸发结晶 能力提升 8.D9.B10.D11.减小不变减小12.(1)4(2)55 思维拓展 13.B 第2课时溶解度 易错辨析 1./2.X3./ 基础过关 1.D2.(1)5溶解更多的咖啡因(2)可溶3.D4.(1)36.0(2)增大(3)蒸发 5.C6.气体的溶解度随温度升高而减小打开瓶盖,压强减小,气体的溶解度减小 增大压强降低温度加压 能力提升 7.D8.(1)降温(2)蒸发结品降温结晶(3)乙<甲<丙 思维拓展 9.(1)氧化铵溶解度随着温度升高而增大(或t℃时氯化铵溶解度大于硝酸钾溶解度 或t℃时氯化铵溶解度小于硝酸钾溶解度等)(2)不饱和(3)硝酸钾<B中是 t1℃时的硝酸钾溶液,有200g水和55g硝酸钾,由图像可知,达到饱和状态时要加入 30g×2一55g=5g硝酸钾,C中是t2℃时的硝酸钾溶液,有100g水和55g硝酸钾,由 图像可知,达到饱和状态时要加入80g一55g=25g硝酸钾,故B<C 课题3溶质的质量分数 第1课时溶质的质量分数 易错辨析 1.×2.√/3.× 基础过关 1.A2.B3.10904.增大 100g+31.6gX100%5.B6.C 31.6g 7.解:需要40⅓的硫酸的质量:245X20%=122.5g,需要40%的硫酸的体积: 40% 第21页(共36页)

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