22.1 二次函数的图象和性质 随堂反馈-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级全一册数学(人教版 广西专版)

2025-09-28
| 2份
| 8页
| 58人阅读
| 0人下载
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 22.1 二次函数的图象和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 646 KB
发布时间 2025-09-28
更新时间 2025-09-28
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54138036.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二十二章二次函数 22.1二次函数的图象和性质 22.1.1二次函数 1.下列函数中不是二次函数的有 A.y=x(x-1) B.y=2x2-1 C.y=-x2 D.y=(x+4)2-x 2.若函数y=mxm+m+2+4是二次函数,则m的值为 A.0或-1 B.0或1 C.-1 D.1 3.有一长方形纸片,长、宽分别为8cm和6cm,若在长、宽上分别剪去宽为xcm(x<6)的纸条 (如图),则剩余部分(图中阴影部分)的面积y与x的关系式为 ,自变量 x的取值范围为 -8 cm 6 cm 4.写出下列各函数解析式,并判断是不是二次函数 (1)直角三角形的两直角边的和为40cm,其中一条直角边长为xcm,直角三角形的面 积为Scm,写出S与x之间的函数解析式; (2)圆的面积S与半径r之间的函数解析式: (3)正方形的面积y与边长x之间的函数解析式; (4)圆的周长C与半径r之间的函数解析式. ·10… 22.1.2二次函数y=ax2的图象和性质 1.关于二次函数y=6x2与y=-6.x2,下列叙述正确的有 ) ①它们的图象都是抛物线;②它们的图象的对称轴都是y轴;③它们的图象都经过(0, 0);④二次函数y=6.x2的图象开口向上,二次函数y=一6x的图象开口向下;⑤它们 的图象关于x轴对称 A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 2.当-1≤x≤3时,二次函数y=一x2的最小值是 ,最大值是 3.如图,各抛物线所对应的函数解析式分别为:①y=ax2;②y=bx2;③y=cx2; ④y=dx2.比较a,b,c,d的大小,用“>”连接为 ①② ③④ (第3题图) (第4题图) 4.如图,正方形的边长为4,山是函数y一的图象,是函数y=一的图象,则阴 影部分的面积是 5.已知二次函数y=ax2,当x=3时,y=3. (1)求当x=一2时,y的值; (2)写出它的图象的对称轴、顶点坐标和开口方向. ·11… 22.1.3二次函数y=a(x一h)2+k的图象和性质 第1课时二次函数y=ax2十k的图象和性质 1.如果将抛物线y=x2一1向上平移2个单位长度,那么所得抛物线的解析式是() A.y=x2-3 B.y=x2+1 C.y=2.x2-1 D.y=(x+2)2-1 2.已知点A(-2,y1),B(一1,y2),C(3,y)三点都在抛物线y=2x2一3的图象上,则y1, y2,y3的大小关系是 ( ) A.y1>y2>y3 B.y<y2<y3 C.y3>y1>y2 D.y3<y1<y2 3.在同一平面直角坐标系中,二次函数y=ax2十c和一次函数y=ax十c的图象可 能是 D 4.已知二次函数y=ax2十c,当x取x1,x2(a1≠x2)时,函数值相等.当x取x1十x2时, 函数值为 A.a十c B.a-c C.-c D.c 5.已知二次函数图象的对称轴为y轴,顶点是(0,4),且经过点(一1,一2). (1)写出这个二次函数的解析式: (2)在对称轴右侧,y随x的变化情况怎样? (3)这个函数的最大(或最小)值是多少? ·12· 第2课时二次函数y=a(x一h)2的图象和性质 1.抛物线y=一3(x十1)2不经过的象限是 A.第一、二象限 B.第二、四象限 C.第三、四象限 D.第二、三象限 2.将函数y=x2的图象用下列方法平移后,所得的图象不经过点A(1,4)的方法是( A.向左平移1个单位长度 B.向右平移3个单位长度 C.向上平移3个单位长度 D.向下平移1个单位长度 3抛物线一 的开口方向向 ,顶点坐标是 ,对称轴是直线 4.已知A(-1,y1),B(一2,y2),C(3,y3)三点都在二次函数y=一2(x十2)2的图象上,则 y,y2,y的大小关系是 5.已知二次函数y=一2(x+h)2,当x<一3时,y随x的增大而增大;当x>-3时, y随x的增大而减小,则当x=1时,y的值为 6.已知函数y=(x一1)2,请画出草图,根据图象回答下列问题: (1)求当-2≤x≤-1时,y的取值范围; (2)求当0≤x≤3时,y的取值范围, ·13· 第3课时二次函数y=a(x一h)2十k的图象和性质 1.抛物线y=2-(3一x)2的顶点坐标是 A.(3,2) B.(3,-2) C.(-3,2) D.(x,2) 2.关于二次函数y=(x一2)2十6的图象,下列结论不正确的是 ( A.抛物线的开口向上 B.x<2时,y随x的增大而减小 C.对称轴是直线x=2 D.抛物线与y轴交于点(0,6) 3.若抛物线y=-7(x十4)2-1平移得到y=-7x2,则应该 A.先向左平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度 B.先向右平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度 C.先向左平移1个单位长度,再向下平移4个单位长度 D.先向右平移1个单位长度,再向下平移4个单位长度 4.已知二次函数y=(x一2)2+3,当点(3,y1),(5,y2),(7,y3)在函数图象上时,则y1y2, y3的大小关系正确的是 A.ya<y<y2 B.y3<y<y C.y2<y1<y3 D.y1<y2<y3 5.抛物线y=4(x-3)2+7的对称轴是直线x= ·14… 22.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 第1课时二次函数y=ax2十bx十c的图象和性质 1.抛物线y=一4x2十8.x十2的对称轴是 A.直线x=2 B.直线x=一2 C.直线x=1 D.直线x=-1 2.二次函数y=a.x2+bx十c(a≠0)的大致图象如图所示,关于该二次函数,下列说法错 误的是 A.函数有最小值 B对称轴是直线x=司 3 23 C.当x<时,y随x的增大而减小 D.当-1<x<2时,y>0 3.二次函数y=一2x2-4x十5的最大值是 4.把抛物线y=r+2x一1化成y=a(x-mk的形式是 ,该图 象的对称轴是直线 ,顶点坐标为 5.把抛物线y=2x2-4x十3向左平移1个单位长度,得到的抛物线的解析式为 6.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=经过平移得到抛物线y一22一2红,其对 称轴与两段抛物线所围成的阴影部分的面积为 ·15· 第2课时用待定系数法求二次函数的解析式 1.如果二次函数y=ax2十bx,当x=1时,y=2;当x=-1时,y=4,那么a,b的值是() A.a=3,b=-1 B.a=3,b=1 C.a=-3,b=1 D.a=-3,b=-1 2.二次函数y=一x2十bx十c的图象的最高点是(一1,一3),则b,c的值分别是() A.b=2,c=4 B.b=2,c=-4 C.b=-2,c=4 D.b=-2,c=-4 3.若二次函数y=ax2十4ax十c的最大值为4,且图象过点(一3,0),则它的解析式为 4.某广场中心有高低不同的各种喷泉,其中一支高度为m的喷水管喷水最 大高度为4m,此时喷水水平距离为)m,在如图所示的坐标系中,这支喷 泉的函数解析式是 5.已知二次函数y=x2+bx十c的图象过点A(0,2),B(1,0). (1)求这个二次函数的解析式; (2)求这个二次函数图象的对称轴及顶点坐标; (3)判断点P(一2,15)是否在该二次函数的图象上. ·16·=0,解得c=-3..二次函数的解析式为y=x2十2x-3;(3)把x=0代入y=x2十2x -3,得y=-3,.C(0,-3).易得直线AC的函数解析式为y=-x-3.设Q(m,- 3)(-3≤m≤0).:QD⊥x轴,且点D在抛物线上,.D(m,m2十2m-3)..QD=ya 0=(-m-3)-(m2+2m-3)=-m-3m=-(m+2)'+号”-1<0,-3≤m≤ 2 0,易得当m=-是时,线段QD的长度有最大值,为号.23,解:1):△ABC △ADE∴8-沿∠BAC=∠DAE把-0∠BAD=∠CAE△ABD △ACE;(2)如图②,连接CE.:∠BAC=∠DAE=90°,∠ABC=∠ADE=30°, △ABC△ADE同I)易得△ABDn△ACE,铝-82,∠ABD=∠ACE= ∠ADE=0能部-瓜在△ADE中,∠ADE=0是=-万,记 2·能=FX万=3.:∠ADF=∠BCR,∠AFD=∠EC△ADFn△BECF. 8=瓷=3:(8AD=6.[鲜析:如图@.作∠CAE=∠BAD.A5交BD的延长线 于点E,连接CE,则∠BAC=∠DAE.又·∠ADE=∠ABD十∠BAD=∠ABD十 ∠CBD=∠ABC△ABC△ADE.0-由I)易得△ABDn△ACE,8罡 能-寿aE-98∠x-92D-0,acD-古.D-9x ∴.CE=BC.:∠BDC=90,∠CDE=180°-∠BDC=90.∴.CD+DE=CE. e-C又:-器小前C 4=BC,“AD=5时 4 图② 图③ 随堂反馈答案 第二十一章一元二次方程 21.1一元二次方程 1.A2.C3.B4.k≠15.解:(1)由题意,得(m十3)(m-3)=0且m十3≠0时,方 程是一元一次方程,所以m-3=0,解得m=3;(2)由题意,得(m十3)(m一3)≠0时,方 程是一元二次方程,所以m≠士3. 21.2解一元二次方程 21.2.1配方法 第1课时用直接开平方法解一元二次方程 1.A2.C3D4.3-75解:(1x+1)=号x+1=士子=-号- 3:(2)2x+1=±3,x=-2,x=1. 第2课时用配方法解一元二次方程 1D2.43.士3土号4号具5解:1)泥方,得2+6x十3=-7+3,(十 3=2.由此可得x十3=士Em=-3十E=-3-:(2)移项,得是2十子x= 3.二次项系数化为1,得2十了x=2.配方,得+子x十(合)=2+(日) (+名)-器由此可得x十名=士号=-3=号.6,证明:x-x十1= (仁-)+子.:(仁)≥0,∴()+是>0,“无论x取何值,代数式x 一x十1的值总大于0. 第64页(共72页) 21.2.2公式法 1.C2.A3134.c<-}5解:1方程化为x2-4-4=0.a=1,6=-4,c= 一4,△=-4ac=16-4X1X(-4)=32>0.方程有两个不等的实数根x=4去√厘 2×1 4±4厘,即1=2+22,x=2-2WE;(2)方程化为3x-5x-6=0.a=3,b=-5,c= 2 一6.△=∥-4ac=25-4X3×(-6)=97>0.方程有两个不等的实数根r=5√7, 2X3 即=5+,,=5二√哑.6.解,1D由题意知a≠0,△=6-4a=(a十2)一4a 6 6 =a2十4a十4-4a=a十4.:a2>0,∴△>0,∴.方程有两个不相等的实数根;(2)方程 有两个相等的实数根,.△=b2一4a=0.若b=2,a=1,则方程变形为x2十2x十1=0,解 得x1=x2=-1(答案不唯一). 21.2.3因式分解法 1.C2.C3.D4.x1=3,x2=25.解:(1)移项,得x2-3x-4=0.因式分解,得(x -4)(x十1)=0.于是得x-4=0,或x十1=0,x=4,x2=-1;(2)移项,得x2-4x= -2.配方,得x2-4x十(-2)2=-2十(-2),(x-2)2=2.由此可得x一2=士2,x1= √2+2,x2=-√2十2:(3)移项,得2(x十1)2-(x十1)=0.因式分解,得(x十1)(2x十1) =0.于是得x+1=0,或2x+1=0,x=-1,m=-分:(40a=5,6=-2,c=-1.△= 6-4ac=(-2)-4×5×(-1)=24>0,方程有两个不等的实数根x=2去√② 2×5 1E,即4=1+5,=1 5 5 5 *21.2.4一元二次方程的根与系数的关系 1.B2.B3.-24.一15.解:(1)根据题意,得△=(-4)-4(k-1)≥0,解得k 5:(2)根据根与系数的关系,得x1十x2=4,1x2=k-1,:x2十x22=10,.(x1十x2)2 -2x1x2=42-2(-1)=10,解得k=4.:k≤5,.k=4符合题意,故k的值是4. 21.3实际问题与一元二次方程 第1课时传播问题与握手问题 1.B2.B3,104.a(1十m)5.解:设应道请x个球队参加比赛.根据题意,得号x(x -1)=15,解得x1=6,x2=-5(舍去).答:应邀请6个球队参加比赛。6.解:设每个 支干长出x个小分支,根据题意,得1十x十x=73,解得x1=8,x2=一9(舍去).答:每 个支干长出8个小分支. 第2课时平均变化率与销售问题 1.D2.251003.解:(1)设该地投入异地安置资金的年平均增长率为x.根据题 意,得1280(1十x)2=1280+1600,解得x=0.5=50%,x2=-2.5(舍去).答:从 2020年到2022年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为50%;(2)设2022年该地 有a户享受到优先搬迁租房奖励.根据题意,得8×1000×400十5×400(a 1000)≥5000000,解得a≥1900.答:2022年该地至少有1900户享受到优先搬迁租 房奖励.4.解:(1)年销售量y与销售单价x的函数关系式为y=一10x十900;(2)设 此设备的销售单价为x万元/台,则每台设备的利润为(x一30)万元,销售数量为 (-10x十900)台,根据题意,得(x-30)(-10x十900)=8000.整理,得x2一120x十 3500=0,解得x1=50,x2=70.·此设备的销售单价不得高于60万元,∴x=50.答: 该设备的销售单价应是50万元/台. 第3课时几何图形问题 1.C2.B3.(50十2x)(30十2x)=18004.解:(1)(36-2x)(2)由题意可列方程: x(36-2x)=144.解得x1=6,z2=12.当x=6时,36-2x=24>20,不符合题意,舍去. 当x=12时,36-2x=12<20,符合题意.答:当花圃的面积为144m2时,垂直于墙的 一边的长为12m.5.解:设原正方形绿化区域的边长为xm.根据题意,得(x-2)(x 一1)=20.解得:=6,x=一3(不合题意,舍去).答:原正方形绿化区域的边长是6m 第65页(共72页) 第二十二章二次函数 22.1二次函数的图象和性质 22.1.1二次函数 1.D2.C3.y=x-14x+480<x<64解:1)S=-2+20x,是二次函数: (2)S=π2,是二次函数:(3)y=x2,是二次函数;(4)C=2πr,不是二次函数. 22.1.2二次函数y=ax2的图象和性质 1.A2.-903.a>b>dDc4.85.解:(1)把x=3,y=3代入y=ax2,得a×3 =3,解得Q=子,“这个二次函数的解析式为)=子:当x=一2时,y=号×(一2) 4 :(②):y=了女a=寸>0,图象开口向上,对称轴是y轴,顶点坐标是(0,0 22.1.3二次函数y=a(x一h)2+k的图象和性质 第1课时二次函数y=ax2十k的图象和性质 1.B2.C3.B4.D5.解:(1)y=-6x2+4;(2)在对称轴右侧,即当x>0时,y随 x的增大而减小;(3)当x=0时,函数有最大值是4. 第2课时二次函数y=a(x一h)2的图象和性质 1.A2.D3下(20)x=号4.为>>5.-326解:如图 (1)当-2≤x≤-1时,y的取值范围是4≤y≤9:(2)当0≤x 4-3-2-101234x -I -2h -3 -4 3时,y的取值范围是0y4. 第3课时二次函数y=a(x一h)2十k的图象和性质 1.A2.D3.B4.D5.3 22.1.4二次函数y=ax2十bx十c的图象和性质 第1课时二次函数y=ax2十bx十c的图象和性质 1.C2.D3.74.y=2(x+2)2-3x=-2(-2,-3)5.y=2xr+16.4 第2课时用待定系数法求二次函数的解析式 112 1.A2.D3.y=-4(x+2)2+4(或y=-4x2-16x-12)4.y=-10(x-z)+4 (或y=-10x+10x+)5.解:(1)把点A(0,2),B(1,0)代入y=x+a+c,得 1c=2, {1+b+c=0, 解得2,3这个二次函数的解析式为y=x3x+2:(2):y户 一8江十2=(一号)广-子“这个二次函数图象的对称轴为直线x=名,顶点为 (受,-子)3)把x=-2代入y=-3x+2,得y=(-2-3×(-2)+2=12, .点P(一2,15)不在这个函数的图象上. 22.2二次函数与一元二次方程 1.B2.D3.4或-8或-24.(1)x1=-1,x2=2(2)x≤-1或x≥2 5.解:(1)y=x2-4x十3a十2=(x-2)2+十3a-2,其性质有:①开口向上:②有最小值 3a-2;③对称轴为直线x=2;(答案不唯一)(2):二次函数的图象在x≤4的部分与一 次函数y=2x-1的图象有两个交点,令x2-4x十3a十2=2x-1,整理为x2-6x十3a +3=0,.△=(-6)2-4×1×(3a十3)=24-12a>0,解得a<2.把x=4代入y=2x -1,解得y=2×4-1=7.把(4,7)代入y=x2-4x十3a十2,得7=16-16+3a十2,解 得a=号,故a的取值范围为号<a<2。 22.3实际问题与二次函数 第1课时二次函数与图形面积问题 1.C2.s=-r+10x5253.38m4.S=92+5x0<r<2) 2 第66页(共72页)

资源预览图

22.1 二次函数的图象和性质 随堂反馈-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级全一册数学(人教版 广西专版)
1
22.1 二次函数的图象和性质 随堂反馈-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级全一册数学(人教版 广西专版)
2
22.1 二次函数的图象和性质 随堂反馈-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级全一册数学(人教版 广西专版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。