内容正文:
专题10 价值的创造与实现
2大高频考点概览
考点01实现人生价值的根本途径
考点02 实现人生价值的客观与主观条件
地 城
考点01
实现人生价值的根本途径
一、单选题
1.(24-25高二上·河南商丘·期中)2024年9月29日,著名医学家和医学教育家王振义获得共和国勋章。1978年,王振义投入急性早幼粒细胞白血病的研究,历经八年,测药无数,终于攻克难题,为医学实践和理论创新作出了重大贡献。他放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益。这启示我们( )
①价值观对人们改造世界的活动具有促进作用
②人们实现人生价值的前提是自身具有的条件
③要在个人与社会统一中创造和实现人生价值
④要在砥砺自我中发挥主观能动性,实现人生价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①:正确的价值观对人们改造世界的活动具有促进作用,①错误。
②:人们实现人生价值的前提社会提供的客观的条件,②错误。
③④:王振义投入急性早幼粒细胞白血病的研究,历经八年,测药无数,终于攻克难题,为医学实践和理论创新作出了重大贡献。他放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益。这启示我们要在个人与社会统一中创造和实现人生价值,要在砥砺自我中发挥主观能动性,实现人生价值,③④符合题意。
故本题选D。
2.(24-25高二上·河南商丘·期中)近年来,河北省教育系统贯彻国家开展劳动课程建设的要求,大力推进劳动教育课程建设。各学校纷纷以劳引育,寓教于劳,让学生们在劳动中学习、成长。开展劳动教育课程的意义在于引导学生( )
①体会到劳动精神是社会财富创造的源泉
②在价值选择的基础上作出正确的价值判断
③认识到人在劳动中才能创造和实现自己的价值
④在劳动实践中提升综合素质,促进自身的全面发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①:劳动是社会财富创造的源泉,而不是劳动精神,①错误。
②:在价值判断的基础上做出价值选择,②错误。
③④:河北省教育系统大力推进劳动教育课程建设,重视劳动的作用,意义在于引导学生认识到人在劳动中才能创造和实现自己的价值,在劳动实践中提升综合素质,促进自身的全面发展,③④正确。
故本题选D。
3.(24-25高二上·河南开封·期中)感动中国人物钱七虎院士长期从事防护工程及地下工程的教学与科研工作,构成了中国战略防御的基石。他认为,只有把个人理想与党和国家的需要、民族的前途命运紧密联系在一起,才能有所成就、彰显价值。在人生的“工程图”上,他始终坚定不移守护着中国人民的儿子这一坐标。据此,下列理解正确的是( )
①人生的真正价值在于积极为社会创造更多的物质财富
②投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路
③要重视和发挥价值观对创造实现人生价值的促进作用
④我们必须把人民群众的根本利益作为最高的价值标准
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】②④:钱七虎院士的事迹说明投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,启示我们必须把人民群众的根本利益作为最高的价值标准,②④入选。
①:人生真正的价值在于对社会的责任和贡献,包括物质贡献和精神贡献,①不选。
③:价值观有两面性,只有正确的价值观对创造和实现人生价值具有促进作用,③不选。
故本题选C。
4.(24-25高二上·河南郑州·期中)“中国龙芯之母”黄令仪曾说:“我这一生就是为了一颗跳动的中国‘芯’”。她生于战火之中,年幼就立志报效国家,年至八十高龄仍奋战科研一线,在长达半个多世纪的艰辛探索中,以黄令仪为代表的芯片人,从二极管、三极管、微型计算机、大型集成电路等一路披荆斩棘,打造出了中国人自己的芯片,用自己的生命之光,点亮了中国芯片的未来。这表明( )
①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
②要在正确价值选择的基础上作出正确价值判断
③人生的价值在于对社会的责任和贡献
④创造和实现人生价值需要充分发挥主观能动性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:材料中指出黄令仪用自己的生命之光,点亮了中国芯片的未来,这强调的是黄令仪的奉献,未强调社会提供的客观条件的重要性,①不选。
②:价值判断是价值选择的基础,②错误。
③④:材料中指出以黄令仪为代表的芯片人一路披荆斩棘,打造出了中国人自己的芯片,点亮了中国芯片的未来,实现了自己的人生价值,这表明人生的价值在于对社会的责任和贡献,创造和实现人生价值需要充分发挥主观能动性,③④正确。
故本题选D。
5.(24-25高二上·河南郑州·期中)2024年9月11日,习近平总书记到天水市麦积区花牛苹果基地考察。总书记的一言一行中,凝结着总书记的人民情怀,寄托着群众对更加美好生活的向往,也启示着全体党员干部,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。这是因为( )
①投身社会为人民服务是实现人生价值的必由之路
②做出正确的价值判断要以正确的价值选择为基础
③物质资料的生产活动是人类社会存在与发展的物质基础
④坚持群众观点和群众路线是成功建设中国特色社会主义的重要保证
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【答案】C
【详解】①④:全体党员干部必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,这是因为坚持群众观点和群众路线是成功建设中国特色社会主义的重要保证,投身社会为人民服务是实现人生价值的必由之路,①④符合题意。
②:价值判断是价值选择的基础,②说法错误。
③:材料强调为人民服务,没有涉及物质资料的生产活动是人类社会存在与发展的基础,该选项不是设问的原因,③排除。
故本题选C。
6.(24-25高二上·河南洛阳·期中)“我现在很累很疲惫,我的身体已经到达了极限……但如果现在你让我为祖国再打三个小时,我仍会全力以赴。”作为新时代青年的优秀代表,网球运动员郑钦文用自己的实力和毅力,谱写了一首动人的青春赞歌。我们学习郑钦文,就要( )
①坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律
②顽强拼搏,全面提高个人素质实现个性发展
③脚踏实地,在劳动和奉献中实现人生价值
④志存高远,把人生理想融入中国梦想之中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:材料强调郑钦文用自己的实力和毅力,在劳动和奉献中实现人生价值,没有体现遵循社会发展的客观规律,①排除。
②:材料更强调郑钦文对国家的奉献,没有强调实现个性发展,②排除。
③④:作为新时代青年的优秀代表,网球运动员郑钦文用自己的实力和毅力,谱写了一首动人的青春赞歌,启示我们要脚踏实地,在劳动和奉献中实现个人价值,志存高远,把人生理想融入中国梦想之中,③④正确。
故本题选D。
地 城
考点02
实现人生价值的客观与主观条件
一、单选题
1.(24-25高二上·河南商丘·期中)2024年9月29日,著名医学家和医学教育家王振义获得共和国勋章。1978年,王振义投入急性早幼粒细胞白血病的研究,历经八年,测药无数,终于攻克难题,为医学实践和理论创新作出了重大贡献。他放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益。这启示我们( )
①价值观对人们改造世界的活动具有促进作用
②人们实现人生价值的前提是自身具有的条件
③要在个人与社会统一中创造和实现人生价值
④要在砥砺自我中发挥主观能动性,实现人生价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①:正确的价值观对人们改造世界的活动具有促进作用,①错误。
②:人们实现人生价值的前提社会提供的客观的条件,②错误。
③④:王振义投入急性早幼粒细胞白血病的研究,历经八年,测药无数,终于攻克难题,为医学实践和理论创新作出了重大贡献。他放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益。这启示我们要在个人与社会统一中创造和实现人生价值,要在砥砺自我中发挥主观能动性,实现人生价值,③④符合题意。
故本题选D。
2.(24-25高二上·河南信阳·期中)2024年9月29日,党和国家在北京举行国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式,隆重表彰为国家建设和发展作出巨大贡献、建立卓越功勋、道德品质高尚、群众公认的杰出人士。这说明( )
①人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ②人生价值的实现离不开社会评价和社会条件
③实现人生价值理应放弃追求自身的个性发展 ④评价一个人价值的大小要看他对社会的贡献
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①④:相关人士为国家建设和发展作出巨大贡献、建立卓越功勋,受到党和国家的表彰,说明人既是价值的创造者,又是价值的享受者,评价一个人价值的大小要看他对社会的贡献,故①④符合题意。
②:材料不涉及人生价值实现的社会条件,且离不开社会评价的表述不妥,故②错误。
③:实现人生价值并不否认追求人的个性发展,故③表述错误。
故本题选B。
3.(24-25高二上·河南南阳·期中)社交平台上,当下年轻人的工作状态和生活价值观成为讨论的热点。有人说,年轻人正在“变懒”,也有人说年轻人独立自信……青春既宜放纵不羁,亦须肩承重任。爱自由,有责任,多行动,才能对青春负责,为祖国、为人民做更多贡献,书写绚丽精彩。由此可见( )
①青年群体要以多元化价值观为主导,实现多彩人生
②奋斗是青春的底色,年轻人应迎难而上、勇立潮头
③青年要把献身祖国和人民的事业作为最高价值追求
④青年人张扬个性更有利于实现自我价值和社会价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:多元化价值观包括积极的也有消极的,青年要坚持以社会主义核心价值观为主导,①说法错误。
②③:青春既宜放纵不羁,亦须肩承重任。爱自由,有责任,多行动,才能对青春负责,为祖国、为人民做更多贡献,书写绚丽精彩。由此可见,奋斗是青春的底色,年轻人应迎难而上、勇立潮头,青年要把献身祖国和人民的事业作为最高价值追求,②③符合题意。
④:青年人张扬个性并不一定更有利于实现自我价值和社会价值,④说法错误。
故本题选C。
4.(24-25高二上·河南洛阳·期中)“我现在很累很疲惫,我的身体已经到达了极限……但如果现在你让我为祖国再打三个小时,我仍会全力以赴。”作为新时代青年的优秀代表,网球运动员郑钦文用自己的实力和毅力,谱写了一首动人的青春赞歌。我们学习郑钦文,就要( )
①坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律
②顽强拼搏,全面提高个人素质实现个性发展
③脚踏实地,在劳动和奉献中实现人生价值
④志存高远,把人生理想融入中国梦想之中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:材料强调郑钦文用自己的实力和毅力,在劳动和奉献中实现人生价值,没有体现遵循社会发展的客观规律,①排除。
②:材料更强调郑钦文对国家的奉献,没有强调实现个性发展,②排除。
③④:作为新时代青年的优秀代表,网球运动员郑钦文用自己的实力和毅力,谱写了一首动人的青春赞歌,启示我们要脚踏实地,在劳动和奉献中实现个人价值,志存高远,把人生理想融入中国梦想之中,③④正确。
故本题选D。
5.(24-25高二上·河南信阳·期中)2024年4月8日,中央广播电视总台揭晓“感动中国2023年度人物”评选结果,泳坛名将张雨霏荣列其中。张雨霏是赛场上的“劳模”,2023年,她在国际赛场参加59次比赛,夺得23块金牌,平均每四天一次比赛,如此高强度的赛程,如果为自己,可以不去,但是为祖国,她选择去。这给我们的启示是( )
①人生的真正价值是获得社会对自我贡献的认可
②在个人与社会的统一中才能创造和实现人生价值
③创造和实现人生价值需要正确价值观的指引
④顽强拼搏、砥砺自我是创造非凡人生的根本途径
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】①:人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,①错误。
②③:如此高强度的赛程,“如果为自己,可以不去,但是为祖国,她选择去”,这说明创造和实现人生价值需要正确价值观的指引,在个人与社会的统一中才能创造和实现人生价值,②③正确。
④:积极投身于为人民服务的实践是创造非凡人生的根本途径,④错误。
故本题选C。
6.(24-25高二上·河南南阳·期中)“尽我所能去帮助别人,活着才有意义。”这是年逾八旬的退役军人傅征金践行了一生的人生格言。60年来,他乐善好施,为公益事业等捐款超过16万元,先后荣获“重庆好人”“中国好人榜”等荣誉称号,2024年他又荣获“全国模范退役军人”的称号。他用一生诠释了“退役不褪志,退伍不褪色”的老兵本色。从他的事迹中我们能够感悟到( )
①价值观影响人们的行为选择是人生的重要向导
②坚定的理想信念决定了一个人人生道路的选择
③要在个人与社会的统一中创造和实现人生价值
④人的自我价值的实现是实现其社会价值的前提
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①③:傅征金用一生诠释了“退役不褪志,退伍不褪色”的老兵本色,为公益事业等捐款超过16万元,先后荣获“重庆好国好人榜”等荣誉称号,2024年他又荣获“全国模范退役军人”的称号,这说明价值观影响人们的行为选择是人生的重要向导,要在个人与社会的统一中创造和实现人生价值,①③正确。
②:坚定的理想信念影响一个人人生道路的选择,但不起决定作用,②错误。
④:社会价值的实现是实现个人价值的前提,④错误。
故本题选A。
7.(24-25高二上·河南郑州·期中)“中国龙芯之母”黄令仪曾说:“我这一生就是为了一颗跳动的中国‘芯’”。她生于战火之中,年幼就立志报效国家,年至八十高龄仍奋战科研一线,在长达半个多世纪的艰辛探索中,以黄令仪为代表的芯片人,从二极管、三极管、微型计算机、大型集成电路等一路披荆斩棘,打造出了中国人自己的芯片,用自己的生命之光,点亮了中国芯片的未来。这表明( )
①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
②要在正确价值选择的基础上作出正确价值判断
③人生的价值在于对社会的责任和贡献
④创造和实现人生价值需要充分发挥主观能动性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:材料中指出黄令仪用自己的生命之光,点亮了中国芯片的未来,这强调的是黄令仪的奉献,未强调社会提供的客观条件的重要性,①不选。
②:价值判断是价值选择的基础,②错误。
③④:材料中指出以黄令仪为代表的芯片人一路披荆斩棘,打造出了中国人自己的芯片,点亮了中国芯片的未来,实现了自己的人生价值,这表明人生的价值在于对社会的责任和贡献,创造和实现人生价值需要充分发挥主观能动性,③④正确。
故本题选D。
二、主观题
8.(24-25高二上·河南新乡·期中)阅读材料,完成下列要求。
好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。在工厂车间一线,青年工人小唐不断摸索创新冶炼工艺,为企业节本增效,最终从上料工成长为技术带头人;在城市的大街小巷,快递小哥小刘风里来、雨里去,为千家万户传递幸福与温暖;在大漠深处,青年治沙人小郭大力推行科学治沙方法,积极发展沙产业,续写着“风沙变风景,黄沙变黄金”的绿色传奇;在科技战线,航天员小桂作为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家,艰苦训练,历经重重考核,练就过硬本领,被授予“英雄航天员”荣誉称号。
结合材料,运用价值的创造与实现的知识,说明四位青年的奋斗事迹给我们的人生启示。
【答案】①积极投身为人民服务的实践,在劳动和奉献中创造价值。
②正确处理个人与社会的关系,在个人与社会的统一中创造和实现价值。
③充分发挥主观能动性,顽强拼搏,自强不息;努力增长自己的才干,全面提高个人素质,在砥砺自我中创造和实现价值。
④坚持正确的价值观,坚定理想信念,把个人的理想追求融入党和国家事业之中。
【分析】背景素材:青年的奋斗事迹
考点考查:价值的创造与实现的有关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类主观题,设问要求回答四位青年的奋斗事迹给我们的人生启示,需要调用价值的创造与实现的有关知识,知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在工厂车间一线,小唐不断摸索创新冶炼工艺→可联系在劳动和奉献中创造价值。
关键词②:在城市的大街小巷,小刘为千家万户传递幸福与温暖→可联系在个人与社会的统一中创造和实现价值。
关键词③:在大漠深处,小郭大力推行科学治沙方法,续写着绿色传奇→可联系在砥砺自我中创造和实现价值。
关键词④:在科技战线,小桂艰苦训练,历经重重考核,练就过硬本领→可联系坚定理想信念,把个人的理想追求融入党和国家事业之中。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
9.(24-25高二上·河南·期中)阅读材料,完成下列要求。
共和国勋章是中华人民共和国最高荣誉勋章,授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中作出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士。
大国粮仓的“科技脊梁”“麦田的守望者和躬耕者”,中国小麦远缘杂交育种奠基人和农业发展战略专家、中国科学院院士、2024年“共和国勋章获得者”李振声,他31年坚守三秦大地,与团队成功培育出“小偃6号”等小麦新品种,这些品种能抵抗多个条锈病菌生理小种侵染,且产量高、品质好,成为中国小麦育种的重要骨干亲本,被称作“中国小麦远缘杂交之父”;他出身农民家庭,却胸有丘壑,他带领团队深入黄淮海地区,与地方科技人员合作开展大面积中低产田治理工作,打响了农业科技领域的“黄淮海战役”,为黄淮海地区增产粮食504.8亿斤;他在科研中严肃认真、一丝不苟,带动学生们养成严谨的工作作风;他还在人才培养上倾注了大量心血,培养了一批批博士生、技术人员,成为各自岗位上的骨干力量。他的一生,是为中国老百姓的“吃粮”问题不懈奋斗的一生,他的精神和成就将永远激励着后人。
结合材料,运用“实现人生的价值”的相关知识,分析李振声院士的事迹对于青年人生奋斗的启示。
【答案】①价值观对人们认识世界和改造世界活动有重要的导向作用,是人生的重要向导。广大青年要以李振声院士为榜样,树立正确的价值观,自觉践行社会主义核心价值观。
②作出正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。广大青年要学习李振声院士把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
③人的价值在于对社会的责任与奉献,青年要学习李振声院士的无私奉献,在劳动与奉献中,在个人与社会统一中,在砥砺自我中创造和实现价值。
【分析】背景素材:2024年“共和国勋章获得者”李振声
考点考查:实现人生的价值
能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于启示类主观题,需调用实现人生的价值的相关知识结合材料有效信息,分析李振声院士的事迹对于青年人生奋斗的启示。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:他的一生,是为中国老百姓的“吃粮”问题不懈奋斗的一生。→可联系树立正确的价值观,自觉践行社会主义核心价值观,自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择。
关键词②:他31年坚守三秦大地,与团队成功培育出“小偃6号”等小麦新品种。李振声在科研中严肃认真、一丝不苟,带动学生们养成严谨的工作作风。他还在人才培养上倾注了大量心血。→可联系要在劳动与奉献中,在个人与社会统一中,在砥砺自我中创造和实现价值。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
10.(24-25高二上·河南濮阳·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 2024年8月20目,习近平总书记在接见奥运代表团时强调,我国能够跻身奥运强国之列,根本在于综合国力不断增强,为体育人才脱颖而出创造了良好成长环境。赛场上,大家牢记党和人民重托,“国家荣誉永远超过个人”“我的这块金牌献给伟大的祖国”等誓言掷地有声,展现了祖国至上、为国争光的赤子情怀;展现了顽强拼搏、自强不息的必胜信念,展现了团结协作、并肩作战的宝贵品质;展现了中国青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质。祖国和人民为你们点赞。
材料二 中国文化元素为奥运赛场增添别样精彩。在艺术体操赛场上,运动员将中国古典舞元素融入编排中,在表演中呈现的《秦王破阵乐》、《醉太平》,可谓“翩若惊鸿,婉若游龙”,赢得了评委的高分和场内的热烈掌声。在花样游泳赛场上,姑娘们将甲骨文、兰花指、武术元素咏春、中国窗花等传统文化元素融入动作设计和服饰搭配中,出场动作以叠罗汉造型象征甲骨文“山”字,更寓意着全体队员犹如山峦般屹立不倒,面对困难,勇往直前。中国花样游泳队最终站在了最高领奖台。
结合材料,运用“实现人生的价值”知识,分析中国体育代表团取得优异成绩的原因。
【答案】价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用,价值观是人生的重要向导。中国体育代表团牢记党和人民重托,自觉站在最广大人民群众的立场上,作出正确的价值判断和价值选择;中国体育代表团积极投身于中国体育的伟大实践,团结协作、并肩作战,在劳动和奉献中创造价值;中国体育代表团坚守祖国至上、为国争光的信念,正确处理个人与社会的关系,把个人奋斗融入祖国需要之中;中国体育代表团充分发挥主观能动性,展现了顽强拼搏、自强不息的必胜信念,坚定的理想信念和正确价值观的指引,实现人生价值,生动诠释新时代的中国精神。(此题无答案,本答案仅供参考)
【分析】背景素材:2024年巴黎奥运会
考点考查:实现人生价值、文化传承与文化创新
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用价值观的导向作用、正确的价值判断和价值选择的标准、创造和实现人生价值等知识,从原因角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:大家牢记党和人民重托→可联系教材知识价值观的导向作用、正确的价值判断和价值选择的标准。
关键词②:展现了顽强拼搏、自强不息的必胜信念→可联系教材知识在砥砺自我中实现人生价值。
关键词③:根本在于综合国力不断增强,为体育人才脱颖而出创造了良好成长环境→可联系教材知识在个人与社会的统一中实现人生价值。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
11.(24-25高二上·河南·期中)阅读材料,完成下列要求。
时代各有不同,青春一脉相承。
“大山的女儿”黄文秀在脱贫攻坚一线倾情投入,用生命谱写了壮丽的青春之歌。北师大法学硕士研究生毕业的黄文秀没有选择留在大城市,而是自愿回到广西百色革命老区工作,主动请缨到贫困村担任驻村第一书记。她时刻牢记党的嘱托,赓续传承红色传统,立下脱贫攻坚任务“不获全胜、决不收兵”的铿锵誓言。她自觉践行党的宗旨,始终把群众的安危冷暖装在心间,推动实施百坭村村屯亮化、道路硬化和蓄水池修建等工程项目,带领群众发展多种产业,为村民脱贫致富倾注了全部心血和汗水。黄文秀在驾车回村的路上遭遇山洪暴发不幸遇难,献出了年仅30岁的宝贵生命。
受黄文秀等新时代乡村建设者的精神感召,数百万名青年学子积极参加“三下乡”等社会实践活动,高校毕业生“三支一扶”计划已有多轮实践,“科技小院”的学生们厚植爱农情怀、练就兴农本领,把论文写在祖国大地上。无数“新农人”扎根乡村,为推进农业农村现代化贡献青春力量,将炽热的爱国情怀播撒在广阔田野中。
结合材料,运用价值观的知识,分析黄文秀事迹对新时代青年成就有价值的人生的启示。
【答案】①黄文秀把群众的安危冷暖装在心间,启示新时代青年成就有价值的人生必须树立正确的价值观,坚持社会主义核心价值观,为中华民族伟大复兴而奋斗。②黄文秀推动乡村基础设施建设,带领群众发展多种产业,启示新时代青年要弘扬劳动精神,在劳动和奉献中创造价值,积极投身于为人民服务的实践中,为人民群众的幸福生活而奋斗。③黄文秀将自己的青春奉献给大山贫困县,启示新时代青年要在个人与社会的统一中实现价值,把自己的小我融入祖国的大我之中,为国家富强而奋斗。④黄文秀为百色贫困县脱贫致富倾注全部心血,启示新时代青年要在砥砺自我中走向成功,充分发挥主观能动性。(其他答案,符合题意,可酌情给分)
【分析】背景素材:黄文秀先进事迹
考点考查:价值观、文化传承与文化创新的有关知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为启示类试题,要求考生结合材料,运用价值观的知识,分析黄文秀事迹对新时代青年成就有价值的人生的启示。具体可从价值观的导向作用、实现人生价值的角度来作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
关键词①:她自觉践行党的宗旨,始终把群众的安危冷暖装在心间→可联系树立正确的价值观,坚持社会主义核心价值观。
关键词②:推动实施百坭村村屯亮化、道路硬化和蓄水池修建等工程项目→可联系要弘扬劳动精神,在劳动和奉献中创造价值。
关键词③:黄文秀没有选择留在大城市,而是自愿回到广西百色革命老区工作,主动请缨到贫困村担任驻村第一书记→可联系要在个人与社会的统一中实现价值。
关键词④:带领群众发展多种产业,为村民脱贫致富倾注了全部心血和汗水→可联系要在砥砺自我中走向成功。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问角度并将教材知识与材料等有机结合。
12.(24-25高二上·河南郑州·期中)阅读材料,完成下列要求。
习近平勉励年轻研发人员:“我们说大器晚成,大器是什么?就是那些最好的东西,最高精尖的东西,这些东西都不是一下子可以做成的,都要下很大的功夫,甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚踏实地,一步一步往前走,以十年磨一剑的初劲,以“一辈子办成一件事的执着,成就有价值的人生。”
2024年9月,路生梅被授予“人民医护工作者”国家荣誉称号。1968年,路生梅只身从北京来到陕北小县城,看到群众缺医少药,她坚定地许下承诺——“要为佳县人民服务50年”,为这里的医疗事业奉献一生,用医者仁心守护几代人的健康;退休至今,路生梅仍坚持“超期服役”义务接诊,践行“生命不息,服务不止”的人生诺言,守护一方百姓健康。她说:“我只是做了一名医生应该做的事。”
“以‘一辈子办成一件事’的执着,成就有价值的人生”,结合材料,运用价值观的知识谈谈你的认识。
【答案】①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用,价值观是人生的重要向导。成就有价值的人生要做出正确的价值判断和价值选择,立志高远、笃定,走出一条正确的人生道路。②人既是价值的创造者,又是价值的享受者,要在劳动和奉献中创造价值。积极投身为人民服务的实践,是成就有价值人生的必由之路。③实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神,需要坚定的理想信念和正确价值观的指引。
【分析】背景素材:习近平勉励年轻研发人员
考点考查:价值观的相关知识
能力考查:获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探究问题的能力
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求可转换为说明以‘一辈子办成一件事’的执着,成就有价值的人生”体现的哲学知识,需要调用价值观的有关知识,从原说明角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:一辈子办成一件事的执着→可联系价值观的导向作用;
关键词②:奉献一生,守护几代人的健康→可联系在劳动和奉献中创造价值;
关键词③:她坚定地许下承诺“要为佳县人民服务50年”、仍坚持“超期服役”义务接诊→可联系在砥砺自我中实现人生价值。
第三步:整合信息,组织答案。
试卷第1页,共3页
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专题10 价值的创造与实现
2大高频考点概览
考点01实现人生价值的根本途径
考点02 实现人生价值的客观与主观条件
地 城
考点01
实现人生价值的根本途径
一、单选题
1.(24-25高二上·河南商丘·期中)2024年9月29日,著名医学家和医学教育家王振义获得共和国勋章。1978年,王振义投入急性早幼粒细胞白血病的研究,历经八年,测药无数,终于攻克难题,为医学实践和理论创新作出了重大贡献。他放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益。这启示我们( )
①价值观对人们改造世界的活动具有促进作用
②人们实现人生价值的前提是自身具有的条件
③要在个人与社会统一中创造和实现人生价值
④要在砥砺自我中发挥主观能动性,实现人生价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(24-25高二上·河南商丘·期中)近年来,河北省教育系统贯彻国家开展劳动课程建设的要求,大力推进劳动教育课程建设。各学校纷纷以劳引育,寓教于劳,让学生们在劳动中学习、成长。开展劳动教育课程的意义在于引导学生( )
①体会到劳动精神是社会财富创造的源泉
②在价值选择的基础上作出正确的价值判断
③认识到人在劳动中才能创造和实现自己的价值
④在劳动实践中提升综合素质,促进自身的全面发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(24-25高二上·河南开封·期中)感动中国人物钱七虎院士长期从事防护工程及地下工程的教学与科研工作,构成了中国战略防御的基石。他认为,只有把个人理想与党和国家的需要、民族的前途命运紧密联系在一起,才能有所成就、彰显价值。在人生的“工程图”上,他始终坚定不移守护着中国人民的儿子这一坐标。据此,下列理解正确的是( )
①人生的真正价值在于积极为社会创造更多的物质财富
②投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路
③要重视和发挥价值观对创造实现人生价值的促进作用
④我们必须把人民群众的根本利益作为最高的价值标准
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(24-25高二上·河南郑州·期中)“中国龙芯之母”黄令仪曾说:“我这一生就是为了一颗跳动的中国‘芯’”。她生于战火之中,年幼就立志报效国家,年至八十高龄仍奋战科研一线,在长达半个多世纪的艰辛探索中,以黄令仪为代表的芯片人,从二极管、三极管、微型计算机、大型集成电路等一路披荆斩棘,打造出了中国人自己的芯片,用自己的生命之光,点亮了中国芯片的未来。这表明( )
①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
②要在正确价值选择的基础上作出正确价值判断
③人生的价值在于对社会的责任和贡献
④创造和实现人生价值需要充分发挥主观能动性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(24-25高二上·河南郑州·期中)2024年9月11日,习近平总书记到天水市麦积区花牛苹果基地考察。总书记的一言一行中,凝结着总书记的人民情怀,寄托着群众对更加美好生活的向往,也启示着全体党员干部,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。这是因为( )
①投身社会为人民服务是实现人生价值的必由之路
②做出正确的价值判断要以正确的价值选择为基础
③物质资料的生产活动是人类社会存在与发展的物质基础
④坚持群众观点和群众路线是成功建设中国特色社会主义的重要保证
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
6.(24-25高二上·河南洛阳·期中)“我现在很累很疲惫,我的身体已经到达了极限……但如果现在你让我为祖国再打三个小时,我仍会全力以赴。”作为新时代青年的优秀代表,网球运动员郑钦文用自己的实力和毅力,谱写了一首动人的青春赞歌。我们学习郑钦文,就要( )
①坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律
②顽强拼搏,全面提高个人素质实现个性发展
③脚踏实地,在劳动和奉献中实现人生价值
④志存高远,把人生理想融入中国梦想之中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
地 城
考点02
实现人生价值的客观与主观条件
一、单选题
1.(24-25高二上·河南商丘·期中)2024年9月29日,著名医学家和医学教育家王振义获得共和国勋章。1978年,王振义投入急性早幼粒细胞白血病的研究,历经八年,测药无数,终于攻克难题,为医学实践和理论创新作出了重大贡献。他放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益。这启示我们( )
①价值观对人们改造世界的活动具有促进作用
②人们实现人生价值的前提是自身具有的条件
③要在个人与社会统一中创造和实现人生价值
④要在砥砺自我中发挥主观能动性,实现人生价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(24-25高二上·河南信阳·期中)2024年9月29日,党和国家在北京举行国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式,隆重表彰为国家建设和发展作出巨大贡献、建立卓越功勋、道德品质高尚、群众公认的杰出人士。这说明( )
①人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ②人生价值的实现离不开社会评价和社会条件
③实现人生价值理应放弃追求自身的个性发展 ④评价一个人价值的大小要看他对社会的贡献
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(24-25高二上·河南南阳·期中)社交平台上,当下年轻人的工作状态和生活价值观成为讨论的热点。有人说,年轻人正在“变懒”,也有人说年轻人独立自信……青春既宜放纵不羁,亦须肩承重任。爱自由,有责任,多行动,才能对青春负责,为祖国、为人民做更多贡献,书写绚丽精彩。由此可见( )
①青年群体要以多元化价值观为主导,实现多彩人生
②奋斗是青春的底色,年轻人应迎难而上、勇立潮头
③青年要把献身祖国和人民的事业作为最高价值追求
④青年人张扬个性更有利于实现自我价值和社会价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(24-25高二上·河南洛阳·期中)“我现在很累很疲惫,我的身体已经到达了极限……但如果现在你让我为祖国再打三个小时,我仍会全力以赴。”作为新时代青年的优秀代表,网球运动员郑钦文用自己的实力和毅力,谱写了一首动人的青春赞歌。我们学习郑钦文,就要( )
①坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律
②顽强拼搏,全面提高个人素质实现个性发展
③脚踏实地,在劳动和奉献中实现人生价值
④志存高远,把人生理想融入中国梦想之中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(24-25高二上·河南信阳·期中)2024年4月8日,中央广播电视总台揭晓“感动中国2023年度人物”评选结果,泳坛名将张雨霏荣列其中。张雨霏是赛场上的“劳模”,2023年,她在国际赛场参加59次比赛,夺得23块金牌,平均每四天一次比赛,如此高强度的赛程,如果为自己,可以不去,但是为祖国,她选择去。这给我们的启示是( )
①人生的真正价值是获得社会对自我贡献的认可
②在个人与社会的统一中才能创造和实现人生价值
③创造和实现人生价值需要正确价值观的指引
④顽强拼搏、砥砺自我是创造非凡人生的根本途径
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.(24-25高二上·河南南阳·期中)“尽我所能去帮助别人,活着才有意义。”这是年逾八旬的退役军人傅征金践行了一生的人生格言。60年来,他乐善好施,为公益事业等捐款超过16万元,先后荣获“重庆好人”“中国好人榜”等荣誉称号,2024年他又荣获“全国模范退役军人”的称号。他用一生诠释了“退役不褪志,退伍不褪色”的老兵本色。从他的事迹中我们能够感悟到( )
①价值观影响人们的行为选择是人生的重要向导
②坚定的理想信念决定了一个人人生道路的选择
③要在个人与社会的统一中创造和实现人生价值
④人的自我价值的实现是实现其社会价值的前提
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.(24-25高二上·河南郑州·期中)“中国龙芯之母”黄令仪曾说:“我这一生就是为了一颗跳动的中国‘芯’”。她生于战火之中,年幼就立志报效国家,年至八十高龄仍奋战科研一线,在长达半个多世纪的艰辛探索中,以黄令仪为代表的芯片人,从二极管、三极管、微型计算机、大型集成电路等一路披荆斩棘,打造出了中国人自己的芯片,用自己的生命之光,点亮了中国芯片的未来。这表明( )
①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
②要在正确价值选择的基础上作出正确价值判断
③人生的价值在于对社会的责任和贡献
④创造和实现人生价值需要充分发挥主观能动性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、主观题
8.(24-25高二上·河南新乡·期中)阅读材料,完成下列要求。
好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。在工厂车间一线,青年工人小唐不断摸索创新冶炼工艺,为企业节本增效,最终从上料工成长为技术带头人;在城市的大街小巷,快递小哥小刘风里来、雨里去,为千家万户传递幸福与温暖;在大漠深处,青年治沙人小郭大力推行科学治沙方法,积极发展沙产业,续写着“风沙变风景,黄沙变黄金”的绿色传奇;在科技战线,航天员小桂作为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家,艰苦训练,历经重重考核,练就过硬本领,被授予“英雄航天员”荣誉称号。
结合材料,运用价值的创造与实现的知识,说明四位青年的奋斗事迹给我们的人生启示。
9.(24-25高二上·河南·期中)阅读材料,完成下列要求。
共和国勋章是中华人民共和国最高荣誉勋章,授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中作出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士。
大国粮仓的“科技脊梁”“麦田的守望者和躬耕者”,中国小麦远缘杂交育种奠基人和农业发展战略专家、中国科学院院士、2024年“共和国勋章获得者”李振声,他31年坚守三秦大地,与团队成功培育出“小偃6号”等小麦新品种,这些品种能抵抗多个条锈病菌生理小种侵染,且产量高、品质好,成为中国小麦育种的重要骨干亲本,被称作“中国小麦远缘杂交之父”;他出身农民家庭,却胸有丘壑,他带领团队深入黄淮海地区,与地方科技人员合作开展大面积中低产田治理工作,打响了农业科技领域的“黄淮海战役”,为黄淮海地区增产粮食504.8亿斤;他在科研中严肃认真、一丝不苟,带动学生们养成严谨的工作作风;他还在人才培养上倾注了大量心血,培养了一批批博士生、技术人员,成为各自岗位上的骨干力量。他的一生,是为中国老百姓的“吃粮”问题不懈奋斗的一生,他的精神和成就将永远激励着后人。
结合材料,运用“实现人生的价值”的相关知识,分析李振声院士的事迹对于青年人生奋斗的启示。
10.(24-25高二上·河南濮阳·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 2024年8月20目,习近平总书记在接见奥运代表团时强调,我国能够跻身奥运强国之列,根本在于综合国力不断增强,为体育人才脱颖而出创造了良好成长环境。赛场上,大家牢记党和人民重托,“国家荣誉永远超过个人”“我的这块金牌献给伟大的祖国”等誓言掷地有声,展现了祖国至上、为国争光的赤子情怀;展现了顽强拼搏、自强不息的必胜信念,展现了团结协作、并肩作战的宝贵品质;展现了中国青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质。祖国和人民为你们点赞。
材料二 中国文化元素为奥运赛场增添别样精彩。在艺术体操赛场上,运动员将中国古典舞元素融入编排中,在表演中呈现的《秦王破阵乐》、《醉太平》,可谓“翩若惊鸿,婉若游龙”,赢得了评委的高分和场内的热烈掌声。在花样游泳赛场上,姑娘们将甲骨文、兰花指、武术元素咏春、中国窗花等传统文化元素融入动作设计和服饰搭配中,出场动作以叠罗汉造型象征甲骨文“山”字,更寓意着全体队员犹如山峦般屹立不倒,面对困难,勇往直前。中国花样游泳队最终站在了最高领奖台。
结合材料,运用“实现人生的价值”知识,分析中国体育代表团取得优异成绩的原因。
11.(24-25高二上·河南·期中)阅读材料,完成下列要求。
时代各有不同,青春一脉相承。
“大山的女儿”黄文秀在脱贫攻坚一线倾情投入,用生命谱写了壮丽的青春之歌。北师大法学硕士研究生毕业的黄文秀没有选择留在大城市,而是自愿回到广西百色革命老区工作,主动请缨到贫困村担任驻村第一书记。她时刻牢记党的嘱托,赓续传承红色传统,立下脱贫攻坚任务“不获全胜、决不收兵”的铿锵誓言。她自觉践行党的宗旨,始终把群众的安危冷暖装在心间,推动实施百坭村村屯亮化、道路硬化和蓄水池修建等工程项目,带领群众发展多种产业,为村民脱贫致富倾注了全部心血和汗水。黄文秀在驾车回村的路上遭遇山洪暴发不幸遇难,献出了年仅30岁的宝贵生命。
受黄文秀等新时代乡村建设者的精神感召,数百万名青年学子积极参加“三下乡”等社会实践活动,高校毕业生“三支一扶”计划已有多轮实践,“科技小院”的学生们厚植爱农情怀、练就兴农本领,把论文写在祖国大地上。无数“新农人”扎根乡村,为推进农业农村现代化贡献青春力量,将炽热的爱国情怀播撒在广阔田野中。
结合材料,运用价值观的知识,分析黄文秀事迹对新时代青年成就有价值的人生的启示。
12.(24-25高二上·河南郑州·期中)阅读材料,完成下列要求。
习近平勉励年轻研发人员:“我们说大器晚成,大器是什么?就是那些最好的东西,最高精尖的东西,这些东西都不是一下子可以做成的,都要下很大的功夫,甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚踏实地,一步一步往前走,以十年磨一剑的初劲,以“一辈子办成一件事的执着,成就有价值的人生。”
2024年9月,路生梅被授予“人民医护工作者”国家荣誉称号。1968年,路生梅只身从北京来到陕北小县城,看到群众缺医少药,她坚定地许下承诺——“要为佳县人民服务50年”,为这里的医疗事业奉献一生,用医者仁心守护几代人的健康;退休至今,路生梅仍坚持“超期服役”义务接诊,践行“生命不息,服务不止”的人生诺言,守护一方百姓健康。她说:“我只是做了一名医生应该做的事。”
“以‘一辈子办成一件事’的执着,成就有价值的人生”,结合材料,运用价值观的知识谈谈你的认识。
试卷第1页,共3页
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