第一单元 微小世界（期中专项训练）六年级科学上学期（教科版）

第一单元 微小世界（期中专项训练） 参考答案（含解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B C D B B A C B 题号 11 12 答案 C C 1．B 【详解】在我们的感觉器官中，眼睛能获得比其他感官更丰富的信息，肉眼看不清的微小世界我们可以借助简单仪器进行观察，使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。眼睛是获取外部信息的主要渠道，但是人的视力有限度，人的最高视力也只能看清楚约0.1毫米大小的微小物体。 2．A 【详解】解析：显微镜通常由物镜（靠近物体）和目镜（靠近眼睛）组成，两者平行放置。 物镜负责放大物体，形成实像；目镜进一步放大该实像，形成虚像供人眼观察，故选A。 3．B 【详解】‌草履虫‌属于原生动物，广泛存在于淡水环境中（如池塘、水滴），通过显微镜可直接观察到其运动。符合题目中“水滴里的微生物”这一典型场景。病毒‌需寄生在活细胞内，无法独立存在于水滴中。青霉菌‌为真菌，多存在于潮湿表面或腐败有机物中，非水滴典型微生物。乳酸菌‌常见于发酵食品或动物肠道，自然水滴中较少见。故选B。 4．C 【详解】‌‌松树、蚂蚁、人体‌：均属于生物，由细胞构成（松树为植物细胞，蚂蚁和人体为动物细胞）属于非生物（岩石），无生命特征，内部不存在细胞结构题目中唯一无细胞的选项是 ‌C．大理岩‌。故选C。 5．D 【详解】潮湿和阴暗的环境是霉菌生长的理想条件。衣物未彻底晾干或存放在湿度高的密闭空间（如衣柜）时，霉菌会迅速繁殖，导致霉斑形成.故选D 6．B 【详解】现代生物学认为，‌细胞是生命的基本单位‌，但存在例外,‌病毒‌（如新冠病毒、流感病毒）无细胞结构，仅由蛋白质外壳和遗传物质组成。病毒属于“非细胞生物”，但仍是生物体。 其他生物（如细菌、植物、动物）均由细胞构成。故选B 7．B 【详解】苍蝇的‌触角‌是主要的嗅觉器官，表面有大量嗅觉感受器（如嗅觉毛）。 8．A 【详解】显微镜的物镜和目镜会‌将物体放大并倒立成像‌（上下、左右均颠倒）。因此，显微镜下看到的图像是原物体的‌倒立虚像‌。故选：A 9．C 【详解】显微镜观察要求‌：显微镜观察的材料必须‌薄而透明‌，以确保光线能够穿透样本，形成清晰的物像. 10．B 【详解】高倍镜的放大作用导致细胞图像变大，但视野范围缩小，因此细胞数量减少‌。。 11．C 【详解】A. 属于微生物的一种‌：正确。腐乳曲中的主要成分是毛霉等真菌，属于微生物 ‌B. 腐乳曲对环境的需求‌：正确。其生长需要适宜的温度（15-25℃）、水分和空气。‌ ‌C. 腐乳曲使豆腐长出了白色的绒毛，所以是有害的‌：‌错误‌。白色绒毛是毛霉菌丝，属于正常发酵现象，而非有害霉变。腐乳曲的作用是分解蛋白质，促进安全发酵. 12．C 【详解】利用微生物可以处理垃圾和污水‌,某些微生物（如细菌、真菌）能分解有机废物，用于污水处理和堆肥，属于环保应用。 ‌B. 乳酸菌发酵可延长食品保质期、改善风味（如酸奶、泡菜），是食品工业的重要应用。 ‌C. ‌某些野生蘑菇（如毒蝇伞）含致幻毒素，可能导致中毒或精神异常，属于微生物（真菌）的负面作用。 13． 细胞‌ 【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有生命活动（如代谢、生长、繁殖等）均在细胞中进行。 14．不同‌ 复眼‌ 【详解】昆虫的触角形态各异，如‌丝状‌（蟋蟀）、‌念珠状‌（白蚁）、‌羽毛状‌（蛾类）、‌膝状‌（蜜蜂）等，适应不同功能（感知气味、触觉等）。 ‌蝇的复眼是昆虫的视觉器官，由‌数千个小眼‌组成，每个小眼独立感光，形成马赛克式图像，帮助蝇类快速感知运动。。 15． 凸透镜‌ 变大 变小 【详解】放大镜是‌凸透镜‌，其特点是‌中间厚、边缘薄‌，能够使光线折射并放大物体。 ‌图像变大‌：高倍镜的放大倍数更高，观察到的物像更清晰、更大。 ‌视野变小‌：高倍镜的视野范围比低倍镜小，看到的区域更窄。 16．染色‌ 【详解】染色剂选择‌通常使用‌碘液‌（或碘酒）进行染色使细胞核等结构着色，增强对比度，便于在显微镜下观察。 17.‌酸奶、‌面包（答案不唯一） 【详解】‌酸奶‌（由乳酸菌发酵牛奶制成）‌面包‌（由酵母菌发酵面团产生二氧化碳，使面包松软） ‌酱油‌（由霉菌和酵母发酵大豆和小麦制成）‌泡菜‌（由乳酸菌发酵蔬菜制成）‌奶酪‌（由乳酸菌或霉菌参与发酵） 18． 长方形 【详解】洋葱表皮细胞具有坚硬的细胞壁，在生长过程中受细胞壁限制，形成规则的几何形状。 表皮细胞紧密排列，彼此贴合，显微镜下更常见长方形。 19．× 【详解】英国科学家罗伯特·胡克于1665年通过显微镜观察软木塞时，首次发现并命名了“细胞”，他描述的结构实为植物死细胞的细胞壁。 20．√ 【详解】放大镜通过凸透镜的折射作用，将物体放大成像，使肉眼难以分辨的微小细节（如昆虫结构、植物纹理等）变得清晰可见。 21．× 【详解】放大镜的放大倍数由镜片的焦距决定，而非直径。直径大的放大镜可能提供更大的视野，但不会直接增加放大倍数。 22．√ 【详解】放大倍数越高，观察范围（视野）越小，但细节更清晰。这是光学放大工具（如放大镜、显微镜）的普遍特性。 23．√ 【详解】显微镜依赖透光性成像，厚或不透明的物体需切片或染色制成玻片标本（如植物组织切片、血液涂片）才能观察。 24．× 【详解】消毒（如加氯）可杀灭大部分病原微生物，但可能残留少量耐氯微生物或非致病菌。完全无菌需进一步处理（如过滤、煮沸）。 四、连线题 25．连线。 简·施旺麦丹                         天眼之父 罗伯特·胡克                         发现血液红细胞 南仁东                                发现细胞  安东尼·范·列文虎克                         发现微生物 【详解】简·施旺麦丹‌发现红细胞（1658年），‌罗伯特·胡克‌发现并命名“细胞”（1665年） ‌南仁东‌中国“天眼”FAST项目总工程师，‌列文虎克‌：发现微生物（1675年）。 26． 【答案】(1)大小 (2) 凸度 C (3)A (4)B 【分析】凸透镜的镜片特点：中间厚，边缘薄。作用：扩大，可聚光。 【详解】（1）小华用图2的三个放大镜观察同一物体，发现放大倍数是相同的。这说明放大镜的放大倍数和它的大小无关。因为三个放大镜材料相同，大小不同，但放大倍数相同，所以放大倍数不是由放大镜的大小决定的。 （2）小华用图3的三个放大镜观察同一物体，发现它们的放大倍数不同。这说明放大镜的放大倍数和它的凸度有关。放大镜的凸度越大，放大倍数通常也越大。因此，放大倍数最大的是凸度最大的放大镜。C放大镜的凸度最大。 （3）和放大镜一样具有放大物体图像功能的是荷叶上的露珠。露珠的形状类似于一个小型的放大镜，可以聚焦光线并放大其下方的物体图像。故选A。 （4）要判断哪一幅最有可能是利用放大镜观察到的叶片的图像需要知道放大镜的特点，放大镜可以放大物体，比我们用肉眼观察物体要清晰但是没有显微镜放的那么大，所以放大镜放大的图片应该是B。 27.【答案】 ③ 碘酒会让微生物死亡 草履虫在不断移动 吸水纸吸走多余的水分 【分析】草履虫是一种单细胞原生动物，具有运动能力。为便于观察，可在载玻片上滴加能增加粘稠度的药液或放置少量棉絮，使草履虫活动减慢，便于连续观察。 【详解】（1）第③步存在错误。错误的原因在于：草履虫是一种单细胞原生动物，具有运动能力。给活的草履虫滴加碘酒会将其“固定”或杀死，不能再观察到其正常活动。 （2）视野中草履虫数量不断变化的原因是草履虫会自由游动，时而游出视野。为了便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制这些生物的运动速度。 28．【答案】(1)C (2)控制生物的运动速度 (3)CBAD (4)B (5)左上方 (6)BC 【详解】（1）盖上盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，避免产生气泡。故选：C。 （2）放脱脂棉纤维的目的主要是限制微生物的运动范围，便于观察 。因为微生物会游动，脱脂棉纤维形成的间隙能阻碍其快速移动。 （3）对光是为了使视野明亮；上片是把玻片标本放到载物台上；镜筒向下是使物镜接近玻片；镜筒向上是慢慢提升镜筒找到清晰图像。光学显微镜的使用步骤是C 对光→B 上片→A 镜筒向下→D 镜筒向上。 （4）在开始观察时，为了更容易观察到微生物，应当用目镜 5×，物镜 10× 。刚开始观察选择低倍镜视野范围大，更容易发现微生物，该组合放大倍数相对较低。故选：B。 （5）显微镜成的像是倒像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，图中微生物在左上方，所以玻片应向左上方移动。 （6）平平要想更细致的观察微生物的局部构造，需要更大的放大倍数，应选择图中的镜头 B（高倍目镜）和 C（高倍物镜）组合进行观察 。故选：BC。 ( 答案 第 1 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元 微小世界（期中专项训练） 六年级科学上学期（教科版2017） 第一部分：知识回归 1、放大镜的特点:中央厚、边缘薄、透明。 2、放大镜的镜片又叫凸透镜，放大镜放大物体的图像的倍数与镜片的大小无关，与镜片的凸度有关，镜片的凸度越大，其放大物体图像的倍数就越大。 3、显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数乘物镜的放大倍数。 4、用透镜组合而成的显微镜叫作光学显微镜。光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍，而电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。 5、用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体图像的大小和视野均不同。图像越大，视野越小；图像越小，视野越大。 6、蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片。昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,这个鼻子能分辨各种气味，有的比人的鼻子灵敏得多。 7、各种昆虫的触角形状各不相同。 (蝴蝶的触角是棒状的，蝗虫的触角是丝状的，蚕蛾的触角是羽状的，天牛的触角是鞭状的)。 8、第一个用自制的复合显微镜发现并命名了细胞的人是英国科学家罗伯特·胡克，他用显微镜观察一块软木片，发现木片上看上去像有一间间长方形的小房间，就把它们命名为细胞。 9、显微镜的实验步骤:安放、对光、上片、调焦、观察。 10、在显微镜视野中，洋葱表皮细胞的形状大体为长方形，它有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。 11、除病毒外，绝大多数生物体都是由细胞组成的。 12、自然界的大多数生物体都是由多细胞组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为单细胞生物。比如草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、太阳虫、细菌等，就是一个细胞。 13、控制微生物的运动速度的方法: ①事先在载玻片上放少量脱脂棉纤维; ②用吸水纸吸走多余的水分。 14、荷兰科学家的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人 15、发现血液红细胞的是科学家简·施旺麦丹。 16、空气潮湿温暖时正是各种霉菌生长和繁殖的最佳时机。因此，保持干燥低温可以防霉。 17、在光学显微镜下观察的物体必须薄而透明，所以物体需要制成玻片标本才能在光学显微镜下观察到它的精细结构。 18、洋葱表皮玻片标本的制作过程：滴、取、展、盖、染、吸。 19、有些微生物能提供食物或帮助我们生产食物，如蘑菇、酸奶、甜酒泡菜、腐乳、面包、醋、酱油等。 20、太人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗，为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。 第二部分：提升训练 一、选择题 1．人的最高视力也只能看清楚约（    ）大小的微小物体。 A．0．1厘米 B．0．1毫米 C．1毫米 2．两个凸透镜组合成简易显微镜，两个镜片的组合方式是（    ）。 A．平行 B．垂直 C．倾斜 3．下列生物中是水滴里的微生物是（    ）。 A．病毒 B．草履虫 C．青霉菌 D．乳酸菌 4．下面物体的内部，不存在细胞的是（    ）。 A．松树 B．蚂蚁 C．大理岩 D．人体 5．放置衣服时，下列哪一种方法会使衣服产生霉斑（    ）。 A．把衣服挂在通风处 B．把衣服放在干燥的环境中 C．衣服放在太阳底下暴晒 D．衣服放在潮湿、阴暗的衣柜中 6.下列关于细胞的说法不正确的是( ) Ａ.生物细胞的形态多种多样不同生物的细胞是不同的 Ｂ.所有生物体都是由细胞组成的 Ｃ.叶肉细胞中含有叶绿体 7.苍蝇用( )来辨别气味。 A.鼻子 B.触角 C.嘴 8.把印有很小的英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母( )。 A.p B.q C.d 9.观察植物果实、根、茎、叶的切片时，把标本切成( )的薄片。 A.厚而均匀 B.厚实完整 C.薄而透明 10.小雅观察洋葱表皮细胞，将低倍镜换成了高倍镜，他看到的图像变化是( )。 A.细胞变大了，数量变多了 B.细胞变大了，数量变少了 C.细胞变小了，数量变多了 11.妈妈喜欢吃豆腐乳，决定自己跟着视频学做，她将腐乳曲溶解在水里后均匀地喷洒在豆腐块上，然后将其放在25℃左右的环境中，三天后她发现豆腐上长出了白色的绒毛。下面关于腐乳曲说法错误的是( )。 A.属于微生物的一种 B.腐乳曲对环境有一定的需求，如空气、水分和适宜的温度 C.腐乳曲使豆腐长出了白色的绒毛，使豆腐发生了霉变，所以是有害的 12．虽然许多疾病都与微生物有关，但我们也可以利用微生物改善生活。下列不属于微生物有益于人们生活的案例是( )。 A.利用微生物可以处理垃圾和污水 B.利用乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等食物 C.食用部分野生蘑菇会使人致幻 二、填空题 13.生物体最基本的结构和功能单位是__________。 14.不同昆虫的触角形状______(填“相同”或“不同”),蝇的________由许多小眼睛组成。 15.放大镜镜片的形状特点是___。用显微镜观察物体时，将低倍镜换成高倍镜，看到的图像_,视野________。(均填“变大”“变小”或“不变”)。 16.洋葱表皮是无色透明的，为了方便观察，我们制作玻片标本时需要____。 17.有些微生物能帮助我们生产食物，请写出两种这样的食物：________________。 18.在显微镜视野中，洋葱表皮细胞的形状大体是______。 三、判断题 19.科学家简·施旺麦丹是第一个发现细胞的人。( ) 20.用放大镜观察物体能让我们观察到肉眼观察不到的细节。( ) 21.观察昆虫标本时，选择直径大的放大镜，可以把标本放得更大。( ) 22.放大镜放大的倍数越大，我们看到的细节越多，但是视野会随之变小。( ) 23.光学显微镜下观察的物体必须薄而透明，对因较厚而不便于观察的物体，需要制作玻片标本。( ) 24.自来水是经过消毒处理的，水中不会有微生物。( ) 四、连线题 25．连线。 简·施旺麦丹                         天眼之父 罗伯特·胡克                         发现血液红细胞 南仁东                                发现细胞  安东尼·范·列文虎克                         发现微生物 五、实验题 26．研究放大镜。 下图中三个放大镜材料相同，大小不同；图3中三个放大镜材料、大小相同，凸度不同。 (1)小华分别用图2的三个放大镜观察同一物体，发现放大倍数是相同的，说明放大镜的放大倍数和它的 无关。 (2)小华再分别用下图中的三个放大镜观察同一物体，发现它们的放大倍数不同，说明放大镜的放大倍数和它的 有关，其中放大倍数最大的是 （填“A”“B”或“C”）。 (3)下列物体中，和放大镜一样具有放大物体图像功能的是（    ）。 A．荷叶上的露珠 B．正方体冰块 C．没装水的球形鱼缸 (4)下列三幅图中，（    ）最有可能是利用放大镜观察到的叶片的图像。 A． B． C． 27．活动：用光学显微镜观察细胞。 （1）第一步：制作草履虫玻片标本。 小宝预备按照以下步骤制作：①在载玻片中间滴一滴池塘水；②以45°倾斜盖玻片，一边靠近载玻片中央滴水处，轻轻放平；③将一滴碘酒滴入盖玻片一侧进行染色；④从另一侧用吸水纸吸取多余水分。 以上步骤中第_______步有错误，错误原因是：________。 （2）第二步：用光学显微镜观察草履虫。 小宝从显微镜里看到了草履虫，他记录了不同时间内草履虫的数量： 时间/分钟 1 2 3 4 5 数量/只 5 6 2 4 7 他发现显微镜视野中看到的草履虫的数量一直在变动，分析原因是：_____________。 为了便于观察，可以采取的方法是：_____________________________________。 28.黄河孕育了中华文明，哺育了中华儿女，是中华文明最主要的发源地，是我们的母亲河；我们的生活饮用水都是来自黄河。平平为了解黄河的水质情况，取回黄河水样本进行观察。 (1)观察黄河水里的微生物，需要先制作玻片标本，盖上盖玻片的正确方法是（    ）。 A． B． C． (2)平平在制作玻片时先在载玻片上放了少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴水，放脱脂棉纤维的目的主要是： 。 (3)观察标本需要使用光学显微镜，光学显微镜的使用步骤是： （请按步骤顺序将字母填写在横线上）。A镜筒向下  B上片  C对光  D镜筒向上 (4)在开始观察时，平平为了更容易观察到微生物，应当用（    ）进行观察。 A．目镜10×，物镜40× B．目镜5×，物镜10× C．目镜15×，物镜40× D．目镜5×，物镜40× (5)平平用显微镜观察时，刚开始某微生物在视野中的位置如图，为了让它移到视野正中间，此时平平应将玻片标本向 移动（填方位）。 (6)平平要想更细致的观察微生物的局部构造，可以选择图中的镜头( )（填写2个字母）组合进行观察。 A．    B．    C．    D． 答案第2页，共7页 第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $