1.3 观察身边微小的物体（教学课件）-六年级科学上册同步精品课堂（教科版）

3. 观察身边 微小的物体 教科版《科学》| 六年级上册 | 第一单元 1. 聚 焦 2. 探 索 3. 研 讨 4. 拓 展 目录 MULU 5. 巩 固 聚焦 我们周围有许多微小的物体，如有些昆虫极小，有些昆虫的身体器官用人的肉眼都看不清。在放大镜和显微镜下，昆虫的身体是怎样的呢？ 探索 任务要求 （一） 对比观察昆虫的身体部位 用肉眼、放大镜和显微镜对比观察昆虫的触角、翅、足或其他的某一个部分，把我们的发现 画成图 并用 文字标注 。 探索 使用方法 （一） 对比观察昆虫的身体部位 安放 对光 上片 调焦 观察 探索 记录汇报 （一） 对比观察昆虫的身体部位 显微镜 放大镜 肉眼 写一写：你发现了哪些不同？ 探索 任务要求 利用手持式简易显微镜，观察周围物体的微小结构，并用示意图画下来。 （二） 用手持显微镜继续观察 探索 使用方法 （二） 用手持显微镜继续观察 物镜 目镜 调节旋钮 探索 （二） 用手持显微镜继续观察 记录汇报 研讨 不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗？ 1. 我们在观察中发现了什么？让你最惊奇的是什么？ 研讨 不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗？ 2. 用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和视野 （看到的范围大小）有什么不同？ 看到的图像越大，视野越小。 从肉眼——放大镜——显微镜： 图像越来越大，视野越来越小。 拓展 受昆虫启发的发明创造 蝇的眼睛由许多小眼睛组成，这样的复眼能看到周围360°范围内的物体 蝇式气味 分析监视仪 蝇眼照相机/雷达/探测系统 受昆虫启发的发明创造 拓展 人造卫星的百叶窗样式控温系统 课堂总结 观察身边微小的物体 肉眼/放大镜/显微镜 的区别 显微镜 的使用 安放 对光 上片 调焦 观察 图像越来越大，视野越来越小。 受昆虫启发 的发明创造 · 蝇式气味分析监视仪、蝇眼照相机/雷达/探测系统 · 百叶窗样式控温系统（蝴蝶鳞片） 巩固 一、我会填 1. 通过观察，我们发现苍蝇的眼 睛是由许多小眼睛组成的，叫 作___________。 复眼 巩固 一、我会填 2. 在显微镜下，蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多小___________组成的。 它们会随阳光的照射方向自动变换角度，从而调节_____________。 鳞片 体温 巩固 二、我会选 3. 关于光学显微镜的使用方法，正确的是（ ）。 ①调焦 ②观察 ③对光 ④安放 ⑤上片 A. ①②③④⑤ B. ②④③⑤① C. ④③⑤①② C 巩固 二、我会选 4. 下列哪种图像不是通过显微镜观察到的：（ ） A. B. C. B 巩固 二、我会选 5. 小明在使用显微镜时，发现转动目镜和移动玻片标本都不能把 视野中的污点移走，那么可以确定污点在（    ）。 A．载物台上 B．玻片标本上 C．物镜上 C 巩固 三、我会判 6. 在用显微镜观察动物标本玻片时，可以先用高倍物镜找到动物位置， 再用低倍物镜观察更细致的部位。（ ） 7. 在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角形状不同。（ ） × √ 谢谢观看 Blues 297384.0 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $$