Unit 2 Section B （2a-3c） & 单元话题写作-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册英语习题课件(人教版2024)河南专版

该初中英语课件围绕“家人”话题写作，系统涵盖家庭成员介绍（姓名、外貌、职业、爱好等）及情感表达，聚焦一般现在时运用。通过语块积累（方位词、日常活动短语）、句式积累（教材原句、仿写及升级）、谚语积累搭建学习支架，帮助学生从词汇到句子再到篇章实现写作能力进阶。 其亮点在于融合语言能力与思维品质培养，采用“素材—典例—练习”三阶教学法。语块与句式积累夯实语言基础，提升表达准确性（语言能力）；写作典例通过审题、谋篇布局引导逻辑组织，句式升级（如合并句子、改写句型）锻炼思维灵活性（思维品质）。实例中Emma全家福范文运用方位词和升级句式，结构清晰。学生能掌握写作结构与表达技巧，教师可直接利用系统资源高效备课，提升教学效果。

Unit 2　 We’re Family! Section B （2a—3c） & 单元话题写作 2 高分素材 目 录 写作典例 练写作 3 　　本单元的话题是“家人”，要求同学们学会介绍家庭成员并表达情感。常见的写作任务为：介绍家人的姓名、外貌、职业与工作地点、与自己的关系、爱好等。时态常用一般现在时。注意正确使用动词的适当形式。 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 4 1. 在中间 _________________ 2. 在右边/左边 _________________ 3. 紧挨着 _________________ 4. 每天 _________________ 5. 弹钢琴弹得好 _________________ 高分素材 in the middle 【语块积累】 on the right/left next to every day play the piano well 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 5 6. 远足；徒步旅行 ___________________ 7. 互相帮助 ___________________ 8. 和……一起玩 ___________________ 9. 讲有趣的故事 ___________________ 10. 玩得很高兴 ___________________ go hiking help each other play with tell interesting stories have a lot of fun 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 6 【句式积累】 Here’s a photo of my family./Here’s my family photo. He is tall, and he has short black hair. Wang Wei spends a lot of time drawing. He really likes playing/to play ping⁃pong. She is really kind, and she always makes us feel warm. 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 7 The woman on the right is Jack’s mother. The girl with a black hat is Emma. There are five people in my family. 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 8 1. Like father, like son. 有其父必有其子。 2. East or west, home is best. 金窝银窝，不如自己的草窝。 3. There is no place like home. 没有任何地方比得上家。 4. Family is not an important thing. It’s everything. 家庭不是重要的事情，而是一切。 【谚语积累】 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 9 　　家人闲坐，灯火可亲。家是我们幸福的港湾。右面的照片是 Emma的全家福，请你根据照片，写一篇英语短文，向同学们介 绍一下Emma的家庭情况。 　　写作要求：1. 介绍照片中的人物，可适当发挥；2. 文中不得 出现考生的真实姓名和学校名称；3. 词数不少于70（开头已给出，不计入总词数）。　 　　Here’s Emma’s family photo. Let’s have a look. _________________________________________________________________________________________________ 写作典例 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 10 ▶ 第一步　审题：1. 时态：______________　　　2. 人称：______________ ▶ 第二步　谋篇布局： 一般现在时 【思路点拨】 以第三人称为主 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 11 ▶ 第三步　组织成文，润色定稿： 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 12 　　下周，学校将举行“和谐家庭”主题 演讲活动。假如你是李佳乐，请你根据 表格的提示和要求，用英语写一篇短文， 向大家介绍你自己和你的家人。 　　写作要求：1. 文中须包含所给的所有要点提示，可适当发挥；2. 文中不得出现考生的真实姓名和学校名称；3. 词数70左右（标题和开头已给出，不计入总词数）。 My Family 　　Hello, my name is Li Jiale. ______________________________________________ 练写作 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 13 14 $