内容正文:
课时优练(RJ)
小学数学三年级上册
第五单元重难点、易错点精练
重。认识线段、射线、直线
①根据线段、射线、直线的特征,填一填。
名称
图形
表示方法
端点个数
能否延伸
能否测量
生活实例
线段
直线
射线
鱼◆
能区分直角、锐角和纯角
2下列这些角中,锐角有(
),钝角有(
),直角有(
)。(填序号)
①
②
③
④
⑤
⑥
重摊按要求画角
3分别以下面的三个,点为顶点,画一个锐角、直角和钝角。
·A
·B
·C
易错没有幸握角的大小与边的长短之间的关集
1按照图(
)的做法可以把角变大,按照图(
)的做法可以把角变小,按照
图(
)的做法角的大小不变。(填序号)
角的大小与角的张口有关,
与
边的长短(),且张口
越大,角就越(
①
②
③
剪下使
易错美用三角尺拼角时考虑不全
2用一副三角尺,你能画出哪些不同的角?
X
60
第五单元线和角
第五单元核心素养强化训练
一、想一想,填一填。
1.()有两个端,点,可以量出长度,(
)有一个端点,可以向一端无限
延伸。
2.下面钟面上的时针和分针形成的角分别是什么角?
()角
()角
()角
(
)角
3.一个三角形有(
)个角,(
)条线段,正方形有(
)个直角,(
条线段。
4.(1)如图中,有直角的图形有(
),只有一个直角的
①
图形有(
),有四个直角的图形有(
)。
②
(④
(2)如图中,图形(
)和图形(
)拼成了一个钝角,图
5)
形(
)和图形(
)拼成了一个直角。
二、想一想,连一连。
[新情境·强身健体]运动有益健康,健康成就未来。请你从下面的运动图标中
各描出一个互不相同的角,并用小孤线标出来,再连一连。
锐角
钝角
直角
三、想一想,选一选。(填序号)
1.把一条线段向两端无限延伸,就得一条(
)。
下
①线段
②射线
③直线
用
2.一个长方体盒子上一共有(
)个直角。
必
①4
②16
③24
3.一张正方形纸上有四个角,如果用剪刀剪去一个角,还剩(
)个角。
①3或4或5
②4
③3
6习
课时优练(RU)
小学数学三年级上册
4.用100°的放大镜看一个锐角,这个角的大小(
)。
①变大了
②变小了
③不变
四、想一想,画一画。
1.先画直线l,再用圆规在直线1上作线段AB,使AB长4厘米。
2.画一个直角,并标出角的各部分名称。
3.“神来之笔”从钝角的顶点出发画一条笔直的线,这个钝角可能被分成两个什
么角?(画一画,写一写)
五、想一想,解一解。
1.小朋友玩滑梯时,下面哪个滑梯比较安全?
2.机灵猫画了一个角,笨笨熊将角的两边延长了,说:“这下角变大了。”笨笨熊
说的对吗?为什么?
3.小猫咪咪到河边钓鱼,走哪条路最近?下面谁说得对,请你说出理由。
小狗说:“走第①条路最近。”
②
剪
小鸭说:“走第②条路最近。”
用
小鸡说:“走第③条路最近。”
X
623专●●参●春0●●●●海●●香。看●●●●●●●●6春。专●●●●●●后海●雪●●●●●●●8●●●市●●●。●。专0●●●●●●
2.角顶点边∠1
3.()(V)(V)(V)()
4.(1)大(2)没变无关大
5.4125
6.③①②
7.示例:
边
顶点
边
顶点〈
边
边
8.示例:
9.3610
第5课时
认识直角
1.☐□☐W2.略
3.(1)②(2)②
4.☐□☑
5.044
6.略
7.示例:
【解析】解决这类问题时,先找出需要增加的直
角的个数,然后画出线段,并用三角尺上的直
角比一比,看是否符合题意。
第6课时认识锐角和钝角
1.
钝直锐
2.(1)锐钝
(2)
(锐)角
(锐)角
(直)角八(锐)角(直)角八(锐)角
12
(3)(竖排)2242
参考答案及解析
40000●●00e000s0中000000000e00000094004000990000e94
3.(1)③(2)③
4.略
5.12126
【解析】先数单个角,再数组合角,进行相加,同
时不要忘记数外围产生的新的直角。
第7课时练习课
1.略
2.(1)①(2)②(3)③
3.(竖排)432911
5
4.(1)7
三角形正方形
平行四边形
锐角
直角钝角
(2)五块三角板,每块板中都有1个直角,2个锐
角,且所有锐角都相等。
(3)钝锐直(4)略
整理和复习
1.681
2.钝锐直
3.44445566每个图形中线段的
长度一样。
4.(1)0
(2)42
2
5.示例:
直角
锐角
6.正方体每个面上有4个直角,一共有24个直角,
长方体每个面上有4个直角,一共有24个直角。
发现:正方体和长方体每个面上都有4个直角,
共有24个直角。
第五单元重难点、易错点精练
重难点
1.A
B线段AB两不能能木棍
直线10能不能海平面
12
课时优练(R)
小学数学三年级上册
年e0099090999g909年00号g90080年0e4年900g0009年g809990009000●00009●999909999090想年0009990年●●◆年●090000年。0000●999.0
A B
射线AB一能
不能
(2)1…(分子)
四分之一
·((分数线)
手电筒的光束
4…(分母)
2.②④⑦③⑤①⑥
(3)二一
1
3.示例:
A
2
(4)3
3
易错点
1.①③②无关大
2.可以画出锐角、直角和钝角
3.()
(V)
(V)
第五单元核心素养强化训练
一、1.线段射线
4.示例:
2.锐钝直钝
5.示例:长方形
3.3344
4.(1)①③④⑤⑥⑦③④⑤⑥⑦①
(2)示例:⑥⑦④⑤
6.示例:
二、略
三、1.③2.③3.①4.③
四、1.略
2.边
第2课时几分之几
顶点边
1.
123
444
3.示例:
2.9
145
1
5
4
9
6
6
88
分成2个锐角分成一个钝角分成一个锐角
八分之四
1
和一个锐角
和一个直角
3.
8
8
八分之五
8
五、1.②中滑梯比较安全,因为②中坡度小。
八分之一
2.不对,因为角的大小和两条边的长短无关。
4.(1)②(2)②
(3)③
3.小狗说得对。因为两点间的所有连线中,线
段最短。
5.示例
第分单元分数的初步认识
6
1.初步认识分数
五分之二
9
第1课时几分之一
223
6.
1.(1)分数
44
18
13