第一单元 观察物体-【课时优练】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步课时作业(人教版2024)(部分书稿)

2025-09-28
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陕西昊天图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 一 观察物体
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2025-09-28
更新时间 2025-09-28
作者 陕西昊天图书发行有限公司
品牌系列 课时优练·小学同步练习
审核时间 2025-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54136821.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元观察物体 第一单元 观察物体 第1课时 从不同位置观察物体 〣抓基础·知识现固 口填一填。(正方体相对两个面上的数,和是7) 圆圆看到的数是( )。 我看的是后 琳琳 面的数字。 浩浩看到的数是( )。 松松看到的数是( 3 )。 松松 圆圆 琳琳看到的数是( )。 浩浩 2在一次堆雪人活动中,四个小朋友分别站在一个雪人的四周观察,下面右边的四 幅图分别是从雪人的哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。 2 ③ 3观察一个立体图形,看到一个面是正方形,猜猜这个立体图形不可能是( (填序号) ② ④○ 4下面的三幅图,分别是谁看到的?连一连。 8 剪 威 q 川挖潜力·思维放飞 用 5[新情境·五育文化]我运动,我快乐。右面三幅图中,哪两幅 3 图是从不同的位置观察到的同一个动作?圈一圈。 图二 图三 b, 课时优练(RJ) 小学数学三年级上册 …第2课时观察物体展开图 〣抓基础·知识现固 ①我会选。(填序号) (1)把长方体纸盒剪开,平铺在桌面上,发现每个面都至少有( )条边和其他 的面相连。 A.一 B.二 C.四 (2)长方体都有三组相同的面,每组中的( )个面都不相连。 A.两 B.三 C.四 (3)两个同样的长方体茶叶盒,我们剪开的边不同,得到的图形也( A.相同 B.不同 C.相同或不同 2下面图形能折成正方体吗?请在能折成的正方体展开图下面的( )画 “心”。 3在长方体的展开图中,分别用“上”“下” “前”“后”“左”“右”标明6个面。 前 川挖潜力·思维放飞L 4准备一个无盖的长方体纸盒,把这个长方体纸盒沿着边剪开。 (1)你打算剪开哪几条边?画一画展开图形的样子。 可剪下使用 X (2)剪一剪,说一说你发现了什么? ②课时优练(R) 小学数学三年级上册 1909090年0999年90年00009000000004年0年0年090●年0000●●00g中0000年0999e9900400000◆年0年90中0990◆00单4年年09.0000单◆0.0 第一单元重难点、易错点精练 正文参考答案及解析 重难点: 第●单元观察物体 1.()(V)() 2.②④①③ 第1课时从不同位置观察物体 3.B 1.1364 易错点: 2.④①②③ 3.④ 1.□□ @ 2.④②①③ 第一单元核心素养强化训练 5 -、1.①③②一三 2.163 3.松松轩轩圆圆冬冬 图 图三 4. 后 右 三 【解析】观察图可知,图一和图二都是从小朋友 上 的前面观察的,图三是从小朋友的后面观察 左 前 下 的,可以根据小朋友的球来判断,图一是右手 二、1.A2.D 3.D4.C5.B6.A 拿球,图二是左手拿球,图三是右手拿球,所以 图一和图三是从不同位置观察到的同一个 三1.0日包 动作。 2.示例:她可能用了球和长方体。 第2课时 观察物体展开图 第●单元混合运算 1.(1)A(2)A(3)B 第1课时没有括号的同级混合运算 2.(©)()()()(©)(©) 1.11+1728减法加法4×728 除法乘法左右 3. 后 2.28+52-39 76-40+42 上 =80-39 =36+42 左 前 右 =41 =78 下 3×6÷2 48÷8÷3 4.(1)示例: 后 =18÷2 =6÷3 左 下 右 =9 =2 前 (2)示例:相对的面和原长方体纸盒相对的面4.(竖排)2420940362567942 一样。 4963

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