学易金卷：四年级科学上学期期中素养测评·提高卷02（苏教版）

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷提高卷2（苏教版） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（每空1分，共16分） 1．鸟类的共同特点是：身上长有羽毛，用 繁殖后代，是 温动物。 2．鱼类用 呼吸，鸟类和哺乳类动物用 呼吸。 3．物体运动的形式有移动(前进、后退) 、振动、 、 、滚动和绕圈等。 4．驴拉磨属于 运动；陀螺属 于运动。 5．力可以改变物体的运动状态，如 阻碍运动， 改变磁力小车运动方向。 6．直线运动和曲线运动都属于 运动。 7．旋转木马整体设施围绕中轴做 运动，单个木马围绕中轴在绕圈同时还做 运动。 8．在体积相同时，物体的沉浮与物体的 有关。重的物体会 ，轻的物体会 。 二、单选题（每题2分，共24分） 9．鸟身上有飞行作用的是（ ）。 A.绒羽 B.正羽 C.脚 10．我国闻名世界的珍稀动物中，属于无脊椎动物的是（　 　） 。 A．鹦鹉螺 B．东北虎 C．大熊猫 11．蜂鸟的喙适合吃（ ）。 A.鱼 B.粮食 C.花蜜 12．有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动的快的是（ ）。 A.甲车 B.乙车 C.条件不足，无法确定 13．“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物（ ）。 A.分别是船和山 B.分别是山和船 C.都是船 14．右图表示的是蹦极运动，这项运动涉及的力是（ ）。 A.重力 B. 弹力 C. 弹力和重力 15．下面实例中，减少摩擦力的是（ ）。 A.车胎上安装防滑链 B.体操运动员在手上抹镁粉 C.给自行车车轴上抹润滑油 16．观察右图，骑自行车时会有多种运动方式，小猫的运动方式是（ ）？ A.摆动 B. 滚动 C. 前进 17．小明座位的东北方向是小芳的座位，那么小明在小芳的（ ）方向。 A.西南 B. 东南 C. 西北 18．下面实例中，为了减小有害摩擦的是（ ）。 A.擦黑板时用力压紧板刷 B.在旅行箱底下装有小轮子 C.鞋底上刻有凹凸不平的花纹 19．鱼在水中向前游泳，其主要作用的是（ ）。 A.胸鳍 B. 尾鳍 C.背鳍 20．用这个弹簧测力计测量一个物体，读数如下图所示，可能测量的是（ ）的重力。 A.一个手机 B.装满书的书包 C.一个回形针 三、判断题（每题2分，12分） 21．蝙蝠不是哺乳类动物。（　 　） 22．鸡不会飞，所以它不是鸟类。（　 　　） 23．选择的参照物不同，同一个物体的运动情况一定不同。（　 　　） 24．体积大的物体一定会浮在水面上，体积小的物体会下沉到水底。（ 　） 25．锯木头时，手锯在做前进后退的往复运动。 （　　 　） 26．世间万物都在运动，没有绝对静止的物体。（　 　） 四、连线题（共14分） 27．观察到鱼的外形，并标注出各结构的名称。 五、简答题（每题5分，共25分） 28．我国有哪些自然保护区? 29．为什么不能从楼梯上快速的跑下来? 30．如何减小飞机、火箭在空气中运动时所受的阻力呢? 31．赛跑比赛时为什么要设置起点和终点？ 32．曹冲称象这个故事中蕴含的科学道理？ 六、实验探究题（共9分） 33小明同学所在的四人小组做滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的对比实验。 （1）使用的测力工具是（ ）。使用这个工具首先要检查指针是不是指在（“ ”），位置。 （2）科学技术上统一规定用（ ）作为力的单位，作为力的单位，简称（ ），用字母（ ）表示。 （3）重复了三次实验，得到了相同的数据（如上图），请将记录表补充完整。 估计 实际测量 轮子滚动前进时的摩擦力（正常行驶） 0.5N （ ）N 轮子滑动前进时的摩擦力（刹车时） 1N （ ）N 滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍 2倍 （ ）倍 （4）根据以上实验数据，我们可以分析得出结论： 。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷提高卷2（苏教版） 参考答案 1．卵； 恒 2．腮；肺 3．摆动；旋转 4．绕圈；旋转 5．摩擦力；磁力 6．单一 7．旋转；上下 8．质量（重量）；下沉；上浮 9．B 10．A 11．C 12．C 13．A 14．C 15．C 16．C 17．A 18．B 19．B 20．A 21．× 22．× 23．× 24．× 25．√ 26．√ 27． 28．四川南平县九沟自然保护区、福建省武夷山自然保护区、西双版纳自然保护区、长白山自然保护区、四川卧龙自然保护区、黑龙江扎龙自然保护区、青海湖乌岛自然保护区等。 29．运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。楼梯上快速奔跑具有很大的能量从而止不住脚步，易冲撞他人带来伤害。 30．飞机和火箭模仿鱼类身体的形状做成流线型，头部尖、中间宽，以减少空气阻力。 31．起点和终点用于确定相同距离，通过比较完成时间判断速度快慢（时间越短，速度越快） 32． 漂浮在水面的物体受到水的浮力，浮力的大小等于该物体排开水的重力。在船舷齐水处做记号就是为了确保船先后排开水的体积相等，船与石头受到的浮力等于船与大象受到的浮力，而两种情况下它们受到的浮力都等于它们的重力，所有石头和大象的重力相等，质量也相等。简单点说，曹冲称象就是利用了浮力的原理。 33．（1）弹簧测力计 ； 0 （2）牛顿 牛 N （3）0.6 2.4 4 （4）相同质量的物体，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 ( 第 1 页 共 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷提高卷2（苏教版） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（每空1分，共16分） 1．鸟类的共同特点是：身上长有羽毛，用 繁殖后代，是 温动物。 2．鱼类用 呼吸，鸟类和哺乳类动物用 呼吸。 3．物体运动的形式有移动(前进、后退) 、振动、 、 、滚动和绕圈等。 4．驴拉磨属于 运动；陀螺属 于运动。 5．力可以改变物体的运动状态，如 阻碍运动， 改变磁力小车运动方向。 6．直线运动和曲线运动都属于 运动。 7．旋转木马整体设施围绕中轴做 运动，单个木马围绕中轴在绕圈同时还做 运动。 8．在体积相同时，物体的沉浮与物体的 有关。重的物体会 ，轻的物体会 。 二、单选题（每题2分，共24分） 9．鸟身上有飞行作用的是( )。 A.绒羽 B.正羽 C.脚 10．我国闻名世界的珍稀动物中，属于无脊椎动物的是（　 　） A．鹦鹉螺 B．东北虎 C．大熊猫 11．蜂鸟的喙适合吃( )。 A.鱼 B.粮食 C.花蜜 12．有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动的快的是（ ）。 A.甲车 B.乙车 C.条件不足，无法确定 13．“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物（ ） A.分别是船和山 B.分别是山和船 C.都是船 14．右图表示的是蹦极运动，这项运动涉及的力是（ ）。 A.重力 B. 弹力 C. 弹力和重力 15．下面实例中，减少摩擦力的是( )。 A.车胎上安装防滑链 B.体操运动员在手上抹镁粉 C.给自行车车轴上抹润滑油 16．观察右图，骑自行车时会有多种运动方式，小猫的运动方式是( )？ A.摆动 B. 滚动 C. 前进 17．小明座位的东北方向是小芳的座位，那么小明在小芳的（ ）方向。 A.西南 B. 东南 C. 西北 18．下面实例中，为了减小有害摩擦的是（ ）。 A.擦黑板时用力压紧板刷 B.在旅行箱底下装有小轮子 C.鞋底上刻有凹凸不平的花纹 19．鱼在水中向前游泳，其主要作用的是（ ） A.胸鳍 B. 尾鳍 C.背鳍 20．用这个弹簧测力计测量一个物体，读数如下图所示，可能测量的是( )的重力。 A.一个手机 B.装满书的书包 C.一个回形针 三、判断题（每题2分，12分） 21．蝙蝠不是哺乳类动物。（　 　） 22．鸡不会飞，所以它不是鸟类。（　 　　） 23．选择的参照物不同，同一个物体的运动情况一定不同。（　 　　） 24．体积大的物体一定会浮在水面上，体积小的物体会下沉到水底。（ 　） 25．锯木头时，手锯在做前进后退的往复运动。 （　　　） 26．世间万物都在运动，没有绝对静止的物体。（　 　） 四、连线题（共14分） 27．观察到鱼的外形，并标注出各结构的名称。 五、简答题（每题5分，共25分） 28．我国有哪些自然保护区? 29． 为什么不能从楼梯上快速的跑下来? 30．如何减小飞机、火箭在空气中运动时所受的阻力呢? 31．赛跑比赛时为什么要设置起点和终点？ 32．曹冲称象这个故事中蕴含的科学道理？ 六、实验探究题 33．小明同学所在的四人小组做滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的对比实验。 （1）使用的测力工具是（ ）。使用这个工具首先要检查指针是不是指在（“ ”），位置。 （2）科学技术上统一规定用（ ）作为力的单位，作为力的单位，简称（ ），用字母（ ）表示。 （3）重复了三次实验，得到了相同的数据（如上图），请将记录表补充完整。 估计 实际测量 轮子滚动前进时的摩擦力（正常行驶） 0.5N （ ）N 轮子滑动前进时的摩擦力（刹车时） 1N （ ）N 滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍 2倍 （ ）倍 （4）根据以上实验数据，我们可以分析得出结论： 。 ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷提高卷2（苏教版） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（每空1分，共23分） 1．鸟类的共同特点是：身上长有羽毛，用 繁殖后代，是 温动物。 【答案】卵； 恒 【解析】【分析】 鸟类是恒温脊椎动物，共同特征包括：① 身体呈流线型（减小飞行阻力）；② 体表覆盖羽毛（正羽用于飞行、绒羽用于保温）；③ 前肢变成翼（飞行器官）；④ 胸肌发达（提供飞行动力）；⑤ 直肠短、食量大（快速消化，减轻体重）；⑥ 卵生（如鸡蛋）；⑦ 用肺呼吸，并有气囊辅助实现“双重呼吸”（提高氧气利用率）。 2．鱼类用 呼吸，鸟类和哺乳类动物用 呼吸。 【答案】腮；肺 【解析】【分析】 鱼类是水生脊椎动物，共同特征包括：① 生活在水中；② 身体呈流线型（减少游泳阻力）；③ 体表有鳞片（保护身体）；④ 用鳍运动（尾鳍控制方向、胸鳍调整姿态）；⑤ 用鳃呼吸（从水中获取氧气）；⑥ 多数卵生（如鲫鱼产卵）。 3．物体运动的形式有移动(前进、后退) 、振动、 、 、滚动和绕圈等。 【答案】摆动；旋转 【解析】【分析】 物体常见的运动形式有：前进、后退、摆动、振动、绕圈、旋转、滚动、上升、下降。前进——物体从后往前运动；后退——物体从前往后运动；摆动——物体以一个基点或枢轴点摇摆；振动——物体的全部或一部分在中心位置附近做往复运动；滚动——平动与转动的平面复合运动 绕圈——一个物体围绕另一个物体做做圆周运动；旋转——物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。 4．驴拉磨属于 运动；陀螺属 于运动。 【答案】绕圈；旋转 【解析】【分析】 绕圈——一个物体围绕另一个物体做做圆周运动；旋转——物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。 5．力可以改变物体的运动状态，如 阻碍运动， 改变磁力小车运动方向。 【答案】摩擦力；磁力 【解析】【分析】  生活中五种常见的力：摩擦力、风力、磁力、弹力、浮力。运动中的自行车停下来，需要摩擦力。风车运转起来，需要风力。磁力小车拐弯，需要磁力。让皮球弹起来需要弹力。潜艇浮出水面需要浮力。 6．直线运动和曲线运动都属于 运动。 【答案】单一 【解析】【分析】 按照运动的路径分类，可以把生活中物体的两种常见运动方式分为直线运动和曲线运动。 7．旋转木马整体设施围绕中轴做 运动，单个木马围绕中轴在绕圈同时还做 运动。 【答案】旋转；上下 【解析】【分析】 旋转——物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。前进——物体从后往前运动；后退——物体从前往后运动； 8．在体积相同时，物体的沉浮与物体的 有关。重的物体会 ，轻的物体会 。 【答案】质量（重量）；下沉；上浮 【解析】【分析】 物体的质量和体积会影响物体的沉浮状态。体积相同的物体，质量会影响物体的沉浮状态，重的下沉，轻的上浮。简言之：同样体积的物体，质量越小的越容易上浮。 二、单选题（每题2分，共24分） 9．鸟身上有飞行作用的是( )。 A.绒羽 B.正羽 C.脚 【答案】B 【解析】【分析】 鸟类正羽呈扇形排列，便于扇动空气；具有防水性，利于鸟类雨天飞翔；正羽管中空，可以减轻鸟体重量，便于鸟类高空飞翔。 10．我国闻名世界的珍稀动物中，属于无脊椎动物的是（　 　） A．鹦鹉螺 B．东北虎 C．大熊猫 【答案】A 【解析】【分析】 生物学家根据动物有无脊椎，将它们分为了无脊椎动物和脊椎动物。像蚊虫、蜗牛、水母、河蚌、蚯蚓等是无脊椎动物，像青蛙、猴、鲨鱼、鸟等是脊椎动物。 11．蜂鸟的喙适合吃( )。 A.鱼 B.粮食 C.花蜜 【答案】C 【解析】【分析】 蜂鸟的喙细细长长，可以像吸管一样伸进花朵中吸取花蜜也可以保护自己的舌头。 12．有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动的快的是（ ）。 A.甲车 B.乙车 C.条件不足，无法确定 【答案】C 【解析】【分析】 运动的快慢用速度描述，速度是单位时间内通过的路程（公式：速度=路程÷时间）。在不确定时间的情况下，只有距离，无法确定速度。 13．“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物（ ） A.分别是船和山 B.分别是山和船 C.都是船 【答案】A 【解析】【分析】 判断一个物体是否运动的方法，就是看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。我们把另一个物体叫做参照物。 14．右图表示的是蹦极运动，这项运动涉及的力是（ ）。 A.重力 B. 弹力 C. 弹力和重力 【答案】C 【解析】【分析】 蹦极运动涉及‌重力、弹力。自由落体阶段‌（橡皮绳未绷直前）涉及的重力；橡皮绳绷直后至最低点前涉及的弹力。 15．下面实例中，减少摩擦力的是( )。 A.车胎上安装防滑链 B.体操运动员在手上抹镁粉 C.给自行车车轴上抹润滑油 【答案】C 【解析】【分析】 减小压力或增加接触面的光滑程度，可以减小摩擦力。如轴承中的小钢珠、给自行车链条上加润滑油、冰壶比赛中刷冰等。 16．观察右图，骑自行车时会有多种运动方式，小猫的运动方式是( )？ A.摆动 B. 滚动 C. 前进 【答案】C 【解析】【分析】 运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。物体常见的运动形式有：前进、后退、摆动、振动、绕圈、旋转、滚动、上升、下降。前进——物体从后往前运动。 17．小明座位的东北方向是小芳的座位，那么小明在小芳的（ ）方向。 A.西南 B. 东南 C. 西北 【答案】A 【解析】【分析】 在生活中，我们一般用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向来描述方向。在地图中的方向利用“上北、下南、左西、右东"来判断。 18．下面实例中，为了减小有害摩擦的是（ ）。 A.擦黑板时用力压紧板刷 B.在旅行箱底下装有小轮子 C.鞋底上刻有凹凸不平的花纹 【答案】B 【解析】【分析】减小压力或增加接触面的光滑程度，可以减小摩擦力。如轴承中的小钢珠、给自行车链条上加润滑油、冰壶比赛中刷冰等。 19．鱼在水中向前游泳，其主要作用的是（ ） A.胸鳍 B. 尾鳍 C.背鳍 【答案】B 【解析】【分析】 鱼在游动时，鳍各有分工，且相互合作，某一动作需要多个鳍相互作用。尾鳍：控制运动方向、产生前进动力。 20．用这个弹簧测力计测量一个物体，读数如下图所示，可能测量的是( )的重力。 A.一个手机 装满书的书包 一个回形针 【答案】A 【解析】【分析】 人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律，制成了弹簧测力计。利用弹簧测力计可以测量力的大小。力的单位是牛顿，用字母“N”表示。 三、判断题（每题2分，12分） 21．蝙蝠不是哺乳类动物。（　 　） 【答案】错误 【解析】【分析】蝙蝠是现存唯一具备飞行能力的哺乳动物，具有毛、牙齿等典型哺乳动物特征，且采用胎生哺乳的繁殖方式。 ‌ 22． 鸡不会飞，所以它不是鸟类。（　 　　） 【答案】错误 【解析】【分析】虽然鸡的飞行能力较弱，但生物学上它仍然属于鸟类。鸟类的主要特征包括有羽毛、卵生、恒温等，飞行能力并非绝对标准。企鹅、鸵鸟等鸟类也基本不会飞。 23． 选择的参照物不同，同一个物体的运动情况一定不同。（　 　　） 【答案】错误 【解析】【分析】选择的参照物不同，同一物体的运动情况‌一般不同‌，但并非绝对。运动和静止的判断具有相对性，需结合具体参照物分析。 24． 体积大的物体一定会浮在水面上，体积小的物体会下沉到水底。（ 　） 【答案】错误 【解析】【分析】‌沉浮与体积无关，取决于物体密度与水的密度比较‌。体积大的物体可能下沉（如冰山），体积小的物体可能上浮（如塑料瓶盖）。 25． 锯木头时，手锯在做前进后退的往复运动。 （　　　） 【答案】正确 【解析】【分析】手锯在锯木头时，主要进行‌前进后退的往复直线运动‌，同时可能伴随微小角度调整，但核心轨迹仍以直线为主‌。 26．世间万物都在运动，没有绝对静止的物体。（　 　） 【答案】正确 【解析】【分析】自然界没有绝对不动的物体，静止都是相对的。运动是绝对的，一切物体都在运动。 四、连线题（共14分） 27．观察到鱼的外形，并标注出各结构的名称。 【解析】【分析】鱼鳃和鱼鳍是鱼类的重要器官，是鱼类区别于其他动物的本质特征。鱼鳃的鳃盖下是鲜红颜色的鳃丝，鳃丝细细的，一排排的排列着。如果根据鱼鳍生长的位置，鱼鳍分为背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍。 五、简答题（每题5分，共25分） 28．我国有哪些自然保护区? 【答案】四川南平县九沟自然保护区、福建省武夷山自然保护区、西双版纳自然保护区、长白山自然保护区、四川卧龙自然保护区、黑龙江扎龙自然保护区、青海湖乌岛自然保护区等。 【解析】【分析】我国动物资源丰富，是世界上拥有野生动物最多的国家之一。其中闻名世界的珍稀动物有几百种，如大熊猫、金丝猴、扬子鳄、东北虎、朱鹮、鹦鹉螺、宽尾凤蝶等。 29． 为什么不能从楼梯上快速的跑下来? 【答案】运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。楼梯上快速奔跑具有很大的能量从而止不住脚步，易冲撞他人带来伤害。 【解析】【分析】运动速度越快，跌倒时对身体的冲击力更强，可能导致骨折、脑震荡等严重伤害。 30．如何减小飞机、火箭在空气中运动时所受的阻力呢? 【答案】飞机和火箭模仿鱼类身体的形状做成流线型，头部尖、中间宽，以减少空气阻力。 【解析】【分析】物体在液体或在空气中运动时，也会产生摩擦力，这种摩擦力是一种阻力。把物体做成流线型是减小液体或空气阻力的一种有效方法。 31．赛跑比赛时为什么要设置起点和终点？ 【答案】起点和终点用于确定相同距离，通过比较完成时间判断速度快慢（时间越短，速度越快） 【解析】【分析】起点保证所有参赛者从同一位置出发，避免因距离差异影响成绩公正性‌。终点则作为判定胜负的明确标准，先到达者用时更少、速度更快‌。 32． 曹冲称象这个故事中蕴含的科学道理？ 【答案】漂浮在水面的物体受到水的浮力，浮力的大小等于该物体排开水的重力。在船舷齐水处做记号就是为了确保船先后排开水的体积相等，船与石头受到的浮力等于船与大象受到的浮力，而两种情况下它们受到的浮力都等于它们的重力，所有石头和大象的重力相等，质量也相等。简单点说，曹冲称象就是利用了浮力的原理。 【解析】【分析】浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作浮力。正因为有浮力，物体才能漂浮在水面。 六、实验探究题 33．小明同学所在的四人小组做滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的对比实验。 （1）使用的测力工具是（ ）。使用这个工具首先要检查指针是不是指在（“ ”），位置。 （2）科学技术上统一规定用（ ）作为力的单位，作为力的单位，简称（ ），用字母（ ）表示。 （3）重复了三次实验，得到了相同的数据（如上图），请将记录表补充完整。 估计 实际测量 轮子滚动前进时的摩擦力（正常行驶） 0.5N （ ）N 轮子滑动前进时的摩擦力（刹车时） 1N （ ）N 滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍 2倍 （ ）倍 （4） 根据以上实验数据，我们可以分析得出结论： 。 【答案】 （1）弹簧测力计 ； 0 （2）牛顿 牛 N （3）0.6 2.4 4 （4）相同质量的物体，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 【解析】【分析】 （1）人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律，制成了弹簧测力计。利用弹簧测力计可以测量力的大小。 （2）力的单位是牛顿，用字母“N”表示。 （3）由图中可以直接读取轮子滚动前进时的摩擦力为0.6N，轮子滑动前进时的摩擦力为2.4N，所以滑动摩擦力是滚动摩擦力的4倍。 （4）根据以上实验数据可以得出结论：物体的摩擦力大小与运动方式有关，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 ( 第 3 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $■■■■■■■■ 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷提高卷2（苏教版） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形 考生禁填： 缺考标记 ▣ 码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 、 填空题（每空1分，共16分) 2 3. 二、 单选题（请用2B铅笔填涂，每题2分，共24分) 9.[A][B][C]10.[A][B][C]11.[A][B][C] 12.[A][B][C]13.[A][B][C]14.[A][B][C] 15.[A][B][C]16.[A][B][C]17.[A][B][C] 18.[A][B][CJ19.[A][B][C]20.[A][B][C] 三、判断题（请用2B铅笔填涂，每题2分，共12分） 21.[×][的22.×1[N23.[×1[N的24.[×[25.×1[的 日 26.[×]] ■ 四、连线题（共14分） 27. 观察到鱼的外形，并标注出各结构的名称。 五、简答题（每题5分，共25分） 28. 29. 30. ■ ■ 31. 32. 六、实验探究题（每空1分，共9分) 33.(1) (2) (3) (4) ■ ■