内容正文:
校园小导游
第二单元第3课
人教版二年级上册
我们校园里美丽的,怎样带领同学们游览一下我们的校园呢?
导 学
活动一
观察作品,说说学到了哪些手绘导游图的方法。
活动一
观察作品,说说学到了哪些手绘导游图的方法。
想一想:
1.导游图上有哪些内容?
2.导游图上的内容有什么作用?
活动一
观察作品,说说学到了哪些手绘导游图的方法。
1.准备工作:收集校园的平面图、建筑照片、景点介绍等相关资料,为绘制导游图提供参考。确定导游图的尺寸、比例和风格,如写实风格、卡通风格或简约风格等。
2.草图绘制:在纸上或绘图软件中,根据校园平面图的大致布局,用简单的线条和形状勾勒出校园的主要建筑、道路、景观等元素的位置和形状。注意保持各元素之间的相对位置和比例关系。
3.细节添加:在草图的基础上,逐步添加各建筑和景观的细节,如窗户、门、树木、花草等。可以参考收集到的建筑照片和景点介绍,使绘制更加准确和生动。
4.标注说明:为校园内的各个重要地点添加名称标签,并编写简短的介绍文字。这些文字可以包括建筑的历史背景、功能用途、特色景观等信息。确保标注清晰易读,与画面协调统一。
5.色彩填充:选择合适的色彩方案为导游图上色。可以根据季节、氛围或个人喜好来决定颜色搭配。例如,春季可以用嫩绿和粉红表现生机盎然的景象;夏季则用深绿和湛蓝营造清凉感。
活动二
小组合作,用绘画、拼贴等方法绘制出校园导游图。
活动二
小组合作,用绘画、拼贴等方法绘制出校园导游图。
活动二
小组合作,用绘画、拼贴等方法绘制出校园导游图。
作 业
为自己的学校绘制一幅导游图。
学生作品
学生作品
$