专题06 实用类文本阅读（期中真题汇编，黑龙江专用）九年级语文上学期

专题06 实用类文本阅读 一、（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《兴起的“国潮”》，完成下面小题。 兴起的“国潮” ①“翩若惊鸿，宛若游龙”的“洛神”，河南博物院的“网红”文创考古盲盒，还原故宫太和殿造型的积木，国家宝藏同款香囊花灯……近年来，深受年轻人追捧的时尚“国潮”，在时光的织锦上，以千年文化底蕴为经，现代审美潮流为纬，交织出一幅幅璀璨夺目的东方画卷。“国潮”兴起，彰显了文化的自信。 ②何为“国潮”？“国”即中国，中国品牌，中华文化，意指传统；“潮”是潮流，既包括新时代的潮流文化，也体现人们的个性追求，意指现代。传统与现代的有机融合，是中国原创品牌深植中华文化基因，创意特色风格，打造多样化文创产品而带来的一种消费潮流和风尚。 ③ 赋予“国潮”彰显文化自信的动力。五千多年的中华文化，是“国潮”创造、创新的沃土。汉字符号、文物古迹、诗词歌赋、水墨书法、琴棋书画等文化元素成为“国潮”品牌源源不断的创意来源。印有“中国李宁”四个汉字的潮牌服装，京剧元素与现代设计潮流相结合的晨光国粹礼盒，百雀羚与敦煌博物院合作推出的悦色岩彩系列彩妆……正是丰厚的中华优秀传统文化，为“国潮”的兴起彰显文化自信，提供了源源不断的内生动力。 ④创造创新铸就“国潮”彰显文化自信的灵魂。舞蹈《洛神水赋》之所以火遍全国，就在于其创新地采用了水下表演的形式，运用水的漂浮力，营造出衣袂飘举、凌空起舞的美妙姿态。央视节目《书画里的中国》运用3D复现技术、影视演绎等手法，让主持人“穿越”到《清明上河图》的画卷中，看船上的故事、城里的热闹……观众不由地赞叹：文物复活了！正是创作者创造性地将古典文化与现代技术有机结合，才有了这样神奇的效果。创造与创新，使“国潮”拥有了灵魂，成功引领了文化的新风潮。 ⑤ 成为“国潮”彰显文化自信的关键。《2020中国消费品牌发展报告》显示，90后年均支出5307元购买国货，年轻人已成为国货消费的主力。中国国力的增强，极大地激发了年轻人的民族自豪感和文化认同感，增强了他们对本土品牌的热爱，既而影响了他们的消费理金：选择潮流时尚与品质、性能、价值并重的中国品牌。总书记说：“传承文化血脉、延续文明之根，希望也寄托在青少半身上。”年轻人是时代的“弄潮儿”，是潮流的追捧者、推进者、创造者。他们对传统文化的热爱，成为推动“国潮”澎湃发展、彰显文化自信的关键因素。 ⑥文化兴则国运兴，文化强则民族强。“国潮”的强势崛起，满足了人们对传统文化的追求和对现代潮流的向往，点燃了中国人的潮流自信，也彰显了民族文化的自信。 1．请写出本文的中心论点。 2．根据内容，分别将第③段、第⑤段的第一句话补充完整。（每处限10个字以内） 第③段： 第⑤段： 3．指出文中画线句所用的论证方法。（每个括号里只写一种） （1）深受年轻人追捧的时尚“国潮”，在时光的织锦上，以千年文化底蕴为经，现代审美潮流为纬，交织出一幅幅璀璨夺目的东方画卷。( ) （2）总书记说：“传承文化血脉、延续文明之根，希望也寄托在青少半身上。”( ) 4．阅读材料和上面的文字，简要说明这则材料可以作为哪段的论据，并说明理由。 【材料】 近年来，安踏采用独创A-FORM缓震科技和TALOON抱紧系统等新技术打造的举重“吨位鞋”，全方位提供足部稳定支撑，大大降低了足部损伤机率。跳高场上的碳纤维杆，鲶鱼一般“丝滑体质”的摔跤服，最“吸汗”、高效抗菌的空手道服……在这些创新的运动科技的加持下，安踏让中国品牌闪耀世界赛场。 二、（24-25九年级上·黑龙江伊春·期中）阅读《在不断历练中成长成才》，完成下面小题。 在不断历练中成长成才 ①4月，在酒泉卫星发射中心举行的神舟十八号航天员与中外记者见面会上，航天员叶光富、李聪、李广苏分享了逐梦蓝天的故事。李广苏说，刚成为一名飞行员时，强烈的晕机反应曾一度让自己面临停飞。困难面前，李广苏没有退缩，在日复一日的训练中，他不断调整自己的状态，克服一个个困难，实现了一次又一次的自我超越。由此可见，当代中国青年应在不断历练中成长成才。 ②“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成功的背后，是不懈的练习、持续的努力。国家游泳队队员张雨霏无论是成为奥运冠军前，还是进入新的备战周期，一年四季，她的生活基本都是在训练与比赛中度过。张雨霏说：“一周7天我们练6天，每天上午、下午都要训练，每堂课2～3个小时，一周11～12节课。”为调整好继电器，中国通号西安工业集团沈阳铁路信号有限责任公司电器车间调整班班长柯晓宾一遍遍地练习。她在工作台放上秒表，调整一台继电器的时间，从一个月缩短一分钟，到半个月再缩短一分钟，变为一周又减少一分钟。半年后，柯晓宾成为同期中第一名上线、独立生产的信号调整工。多年来，她手指间的水泡磨成了老茧，调整愈发熟练。 ③常言道：“台上一分钟，台下十年功。”一项项不凡成绩的取得，靠的是持之以恒的付出。从体育健儿在训练场上咬紧牙关再多坚持一会儿，到大国工匠甘坐冷板凳下绣花功夫提升技艺水平，再到科研人员以“十年磨一剑”的精神不懈探索、厚积薄发，着力破解“卡脖子”技术难题，坚持是获得成功的重要因素，是对梦想最好的诠释。 ④和坚持不懈、久久为功相对应的是各种“速成主义”。在快节奏的社会，慢下来、静下心，保持干事的定力和韧劲尤为难得。然而，互联网上，不乏几天就学会某项技能的广告推送，有关“一夜暴富”的故事在一些年轻人中也有一定市场。受此影响，有人追求“短平快”，凡事求捷径；有人浅尝辄止，不肯沉心静气下一番功夫，最终只能蹉跎了岁月。一分耕耘，一分收获。成功不会从天而降，唯有一开始就端正态度，下一番苦功夫、笨功夫，才能在历练中成长，实现个人价值。 ⑤也有人会问，明明自己下了功夫，却为何不见成效，或收效不大？问题可能出在方法上，正确的方法是成事的必要条件。无论是运动员、工匠，还是研究者，其中的佼佼者必定既勤奋努力又掌握了科学方法。对于年轻人来说，书本和实践都是学方法、长本领的重要途径。在书海遨游，到一线历练，都能让人受益无穷。有了行之有效的方法，再加上刻苦的练习、孜孜不倦的努力，方能干出一番业绩。 ⑥“为者常成，行者常至，历史不会辜负实干者。”当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。在这个大有可为的时代，年轻人要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，在不断历练中成长成才，一定能够把宏伟目标变为美好现实。 （选自《人民日报》2024年7月7日，有删改） 1．本文的中心论点是什么？ 2．第②段中画横线的句子运用了哪种论证方法？有什么作用？ 3．第③④段能否调换顺序？为什么？ 4．请结合文章内容，联系自己的学习实际，说说你是如何脚踏实地，克服困难，实现自我超越的。 三、（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《一瞬尘，百世芳》，回答小题。 ①生命有竟时，圣心无绝期。时光是承载梦想的行囊，在有限的生命里，我们走遍尘世的千山万水，为梦想历尽风霜雨雪，虽不能拓展自然生命的长度，却能使精神生命无限绽放，芬芳生命里的每一个罅隙。因此，我们要为自己创造一种永恒的精神。 ②“有的人死了，他还活着。”这是对精神生命最好的诠释。一个人的寿命很长，只是代表了自然生命的长度。古往今来，有无数的长寿者湮没在浩瀚的时光里，再也没有人记得他们的名字。但有一些人，他们的生命如同划破夜空的流星，用道义和理想的烈火，涅槃了心中的希望，而他们的精神生命，也在慢慢光阴里得到永生。 ③永恒的精神生命是心怀凌云壮志之灵魂。汉武帝曾打算为霍去病修建一座豪华的府邸，但霍去病却断然拒绝——“匈奴未灭，何以家为？”霍去病将全部的青春和生命都奉献给了战场，心怀凌云壮志，只为保家卫国。元狩六年，年仅23岁的霍去病永远地闭上了眼睛。他的忠义，在青史中流传了两千多个春秋。多年后，我们翻开那一页历史，依然忍不住为之钦叹。 ④永恒的精神生命是敢于变革的勇气和为之抛洒的热血之灵魂。历史在变化中不断发展，文化在发展中越发辉煌。从春秋时期在齐国改革的管仲，到战国时期的秦国变法的商鞅，及至北魏的孝文帝、北宋的王安石，他们在黑暗中摸索着前行，努力为百姓立命，为万世开太平。纵然要付出惨痛的代价，他们依然坚守心中的信念，为后世留下了光明的火种。 ⑤永恒的精神生命是无私奉献之灵魂。爱因斯坦说过“一个人的价值，就应看他奉献了什么，而不应看他取得了什么。”雷锋是一位普通的解放军战士，所做的贡献都是一点一滴，都很平凡，但就在无数的为人民服务的平凡事迹中创造了一个辉煌的人生。“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这样说的，也是这样做的。可见，我们不能掌握生命的长度，但我们可以奉献自己的光和热，从而把握自己生命的高度。 ⑥圣贤的生命长度是永恒的，那我们呢？人的寿命如果按80岁来计算，去掉睡觉、吃饭、交通等所耗费的时间，累计的工作时间还不到十年。这样来看，人生何其短暂！我们更要争分夺秒地去奋斗、去追求、为心中的信念与理想而战！ ⑦在时光的沧海里，人生几十年如同白驹过隙，越是如此，我们越是要用这一瞬的力量绽放出最耀眼的光芒。花开一世，豆古流芳。正如列夫·托尔斯泰所说：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡置的。” 1．本文的中心论点是什么？ 2．请指出下面句子所运用的论证方法。 （1）从春秋时期在齐国改革的管仲，到战国时期的秦国变法的商鞅，及至北魏的孝文帝、北宋的王安石，他们在黑暗中摸索着前行，努力为百姓立命，为万世开太平。( ) （2）爱因斯坦说过：“一个人的价值，就应看他奉献了什么，而不应看他取得了什么。”( ) 3．在作者看来，怎样的精神生命才能够永恒？ 4．第⑦段中画线句的含义是什么？ 四、（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《你永远拥有两个世界》，回答各题。 你永远拥有两个世界 游宇明 ①任何一个人都拥有两个世界，一个是手中的世界，一个是心中的世界。手中的世界是你已经掌握的世界，比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人朋友……心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界，比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系等。这两个世界构成了一个人的现在和未来，容纳了你所有的心血和汗水。 ②人无疑应该善待手中的世界。手中的世界是看得见、摸得着的存在，它可以让你呼吸、给你温情。但人永远不能放弃心中的世界。人有一点与动物不同，那就是，人是为梦想活着的。没有梦想，人就没有朝气，就不会想方设法开发生命的种种潜能，就可能终生碌碌无为。（1）心中的世界就像一座我们从来没有走近去的山，里面藏满了无数价值连城的珍宝；就像一条我们从来不曾趟过的河，里面充满着迷人的波涛。手中的世界只是我们走向心中的世界的一个基地，却不是我们停步的理由。 ③我们想走向心中的世界，需要带几个伴侣上路。 ④第一个伴侣是自信。自信就是相信自己能够创造某个辉煌、抵达某种高度的心理素质。人先要相信自己，才能超越自己。一个过于自卑的人很难实现生命的辉煌。 ⑤世界总是多角度的，生活中有阳光、云霞，也会有风雨、泥泞。抵达过心中的世界的人，在只有手中的世界的时候，无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。（2）鲁迅先生一生的创作成就够高了吧，可他在民国教育部做公务员时，曾因支持学生运动，被教育总长章士钊开除过；写《哈利·波特》的乔安妮·凯瑟琳·罗琳现在够出名了吧，但她曾经离婚之后又碰上失业，最穷窘的时候连一日三餐都成问题。这两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界，是因为他们得到了忍耐力这个好伴侣。（3）向往心中的世界的人与一般人的区别在于：面对失败，一般人会想，我这人太笨，注定干不成这个事，干脆算了吧；向往心中的世界的人则认为，我这么聪明，眼前这点困难算什么，换个方向再试几次，我就不信突破不了。结果，他们真的取得了成功。 ⑥我们还应该极力地培育自己的才华。人固然要有梦想，然而，如果你缺少抵达梦想的起码的才华，梦想再多也是废纸。 ⑦自信、忍耐力与才华的关系，好比一条河的奔流，自信、忍耐力提供的是河床，才华是实现河流流动的势能——没有河床，河流自然流得不那么痛快；没有势能，河流根本就流不起来。 ⑧没有一个人不想踏平手中的世界的围栏，拥抱花红柳绿的心中的世界，但生活无时不在告诉我们：心中的世界不是高蹈于云瑞的极乐福地，它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。 （选自《新时文·触摸思想的力量》） 1．在作者看来，要想走向心中的世界，必须具备哪几个条件？ 2．联系上下文，说说文中加点词的含义。 （1）在只有手中的世界的时候，无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。 （2）没有一个人不想踏平手中的世界的围栏，拥抱花红柳绿的心中的世界。 3．分别指出文中画横线的句子所运用的论证方法。（一个括号只填写一种） （1）( ) （2）( ) （3）( ) 4．下列两句名言，哪个更适合作为第④段的道理论据？为什么？ （1）深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 （2）人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑 五、（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读文章, 回答各题。 ①盘古开天，沧桑巨变，时代的洪流滚滚向前，总有那么一些人，他们坚守本心，如同坚硬的岩石，砥柱中流，不畏洪流的冲刷；如同巨大的鲲鹏，投身湍流，激起奋进的浪花。于坚守中沉淀，于奋进中发展，是我们对自己、对时代最好的回答。 ②立身时代浪潮，要有一份不畏冲刷、坚守本心的信念。100多年前，尼采就说：“在自己身上，克服这个时代。”即便今天听来，此话依然有种穿透心灵的力量。当时代的洪流冲刷我们的身躯，当众说纷纭使我们倍感压抑，我们要做的，正是坚守本心，克服这个时代。面对世风日下、道德沦丧，鲁迅先生奋笔疾书，激愤的文字唤醒混沌的世人。即使数次进入“黑名单”，他依旧坚守自我，为中国乃至世界文学史增添灿烂一笔。 ③立身时代浪潮，要顺流而行，稳中求变。也许是奔腾不息的洪流来势过于凶猛，也许是暗流涌动深不可测，有的人总是在时代外沿观望，徘徊不前。但正如曼德拉所说：“勇敢的人并不是感觉不到畏惧，而是征服了畏惧。”古有秦国商鞅，顺应历史潮流，变法图强成就大秦帝国；今有邓小平总书记在南海边画了一个圆，一时间春潮涌动，改革开放推动大国崛起。（1） ④立身时代浪潮，还要逆流不惧，积极投身其中。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。逆流虽艰险，但阻挡不了勇敢者义无反顾的决心。昔人已去，在时代沉浮中留下了永恒的光辉，身处当下的我们，更要奋力前行。于自身，是踏破荆棘、挣脱愚昧的突破与奋进；在社会，是不堕入笑骂由人的尘世专心守住心灵的一方净土；对国家，是如宋教仁所言的“白眼观天下，丹心报国家”。时代在变，而我们始终在路上。 ⑤《菜根谭》有言：“热闹中着一冷眼，便省许多苦心思。”（2）我亦言：“于纷杂中着一初心，便可站稳脚跟；于奋进中着一勇气，便可无往不利。”让我们在时代浪潮中书写属于自己，也属于这个社会的辉煌吧！ 1．请你给本文拟一个表明中心论点的题目。 2．指出文中画线句子所使用的论证方法。（一个括号只能写一种论证方法） （1）古有秦国商鞅，顺应历史潮流，变法图强成就大秦帝国；今有邓小平总书记在南海边画了一个圆，一时间春潮涌动，改革开放推动大国崛起。( ) （2）《菜根谭》有言：“热闹中着一冷眼，便省许多苦心思。”( ) 3．读了本文，有同学说第①段连用两个比喻句，可以删去一个。你同意吗？请说明你的理由。 4．立身时代浪潮，作者认为具体应该怎样去做？ 六、（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《善读无字之书》，回答小题。 善读无字之书 ①周恩来早年曾题对联自勉：“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”他告诫自己也劝诫人们：交友要有选择，要选良友、诤友；读书要注重实践，会读有字书，也会读无字书。 ②书分有字书与无字书。有字书是人类文明的重要载体，是人类智慧的结晶；无字书是鲜活生动的社会实践，是丰富多彩的人生经历……会读书的人，读有字书，也读无字书，既从书籍中学到知识，也向他人、向社会、向实践学习。古往今来，那些事业成功者绝大多数都既善于读有字书，又善于读无字书。然而，现实中常有人只重视读有字书而不善于读无字书，不能经世致用，容易纸上谈兵，脱离实际。只会读有字书而不会读无字书，就好比单腿走路，所行不速，更行不远。因此，我们要善读无字之书。 ③会交友，是读无字书的一个方面。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，良友既可带来学识见地上的进步，也可使视野胸襟开阔。朋友间相互促进，切磋琢磨，能得到书本上读不到的知识。如古代的管鲍之交、高山流水、桃园结义等，都歌颂了友谊的珍贵。现代的鲁迅与瞿秋白，陈寅恪与王国维，冰心与巴金等，也是惺惺相惜，情同手足，获得了友谊和事业上的双赢。 ④善游历，是读无字书的一个方面。如果只知读书，不懂开眼看世界，就是读死书。读死书，不易消化，更难吸收。李白在《嘲鲁儒》诗中写道“鲁叟谈五经，白发死章句。问以经济策，茫如坠烟雾”，其中的鲁叟就是读死书之人。而走遍天下，广接地气，亲自参与实践，做到理论联系实际，把有字书与无字书结合起来，这书就算读活了。王阳明也是读书人，可他年轻时就遍走四方，留心地势地貌，了解民风民情，后来屡立战功，所向披靡。 ⑤多经事，是读无字书的一个方面。刀在石上磨，人在事上练。王阳明曾说过：“人须在事上磨炼做功夫，乃有益。若只好静，遇事便乱，终无长进。”不经一事，不长一智。一个人经历的事情多了，也就成熟了，就会遇事不慌，做事有道，成事有方。 ⑥入社会，是读无字书的一个方面。社会是一所没有围墙的大学，也是一部无字大书。读书人只有主动从象牙塔里走出来，拥抱生活、认识社会，才能成为社会的主角而不是看客，顺势而为而不是被其裹挟。毛泽东有句名言“没有调查就没有发言权”，他每到一处，必进行社会调查，开座谈会，了解各方面情况。这其实是阅读社会这本更大更厚的无字之书，把有字书和无字书融会贯通，以便作出正确决策。 ⑦如此，读有字书时学到的知识，要通过无字书来实践、检验；读无字书时遇到的困惑，要通过有字书解惑、升华。读万卷书，行万里路，经万般事，驶万年船。人生当如此。 （选文有改动） 1．本文的中心论点是什么？ 2．结合原文，读无字书我们需要从哪几个方面入手？ 3．依次指出文中画线部分所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法） （1）如古代的管鲍之交、高山流水、桃园结义等，都歌颂了友谊的珍贵。( ) （2）王阳明曾说过：“人须在事上磨炼做功夫，乃有益。若只好静，遇事便乱，终无长进。”( ) 4．小龙的妈妈想在寒假时领他去外地旅游，已经上初四的他担心会影响学习，不愿意去。假如你是他的好朋友，请你用文中的观点劝劝他并说明理由。 七、（24-25九年级上·黑龙江绥化·期中）阅读《人生难得是“三量”》一文，完成下面小题。 ①报纸上有幅插图，底下是诠释性的话——"人生需要三量：少年时有胆量，壮年时有力量，老年时有度量”，觉得妙不可言。 ②少年时要有胆量，胆量就是冲劲，就是敢想敢为，就是仰望星空敢做梦。一个人年纪轻轻，却对未来没有梦想，只愿当缩头乌龟过舒适日子，他的前程基本上可以一眼望到底。如果你不信，不妨看看周围那些平庸的人---是少年时有胆量，经历了挫折之后变成现在这副样子，还是少小时候就胸无大志，一路浑浑噩噩走到现在？我敢肯定是后者为多。 ③少年时的胆量，说到底，是为壮年时的力量储能。人到壮年，知识、智慧、才华都已具备，想翱翔于天空翼下生云，想跋涉于山水脚底生风，我们就可能干出各种辉煌的事来。毕竟人在青壮年时精力最好，创造力最强，也最有改变自己的动力。鸡汤文喜欢说：永远不晚，还举出例证说某某80岁登上了珠峰，谁谁90岁获得了博士学位。如果我们认真做个统计，绝大多数人的生命成就都是在20岁至60岁这个正常的工作时段取得的，壮年庸庸碌碌，想在老年有所作为，一定是难上加难。 ④人老了，该拼的拼了，有的事就算做得不够完美，也难有精力重新做一次。这个时候，让自己停下来，听听别人说话，看看职场人士风来雨去，赏赏曾经忽视的风景，完全可以。有句老话叫“文武之道，一张一弛”，人至老年，让自己停下来也是一种人生步骤。 ⑤年轻人太忙，不小心说错句什么话，你不要太计较；自己工作一辈子，但享受与想象的有距离，只要衣食无忧，也不要过分在乎。老了有度量，其实就是与周围的人和解，与生活和解，与这个世界和解。生活是长着眼睛的，你心宽了，世界自会给予你更多的光华。 ⑥“三量”不会从天上掉下来。少年时的胆量来自不甘平庸的心，壮年时的力量源于成熟个体的责任与担当，老年时的度量出自看尽花开花落之后的善解人意，这些都得靠我们自觉追求。 ⑦人生真正难的，是在各个时期都按照“三量”的要求去做。如果做到了，你便会笑对人生，此生无悔。当然，要想此生无憾，你必须有透过风暴看到未来蓝天的眼光，必须有筋疲力尽之后喘一口气继续向远而行的勇气。 1．选文的中心论点是什么？ 2．选文中第②段画线句运用了什么论证方法？有何作用？ 3．请概括本文的论证思路。 4．文中作者说“有句老话叫‘文武之道，一张一弛’，人至老年，让自己停下来也是一种人生步骤”，你同意吗？说说你的看法和理由。 八、（24-25九年级上·黑龙江·期中）阅读《让阅读点亮青少年精神之光》，完成下面小题。 让阅读点亮青少年精神之光 ①阅读使人求真、向善、明智，是传递大道、传承文明的基本途径，也是以文化人、推动实现人的现代化的重要方式。习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中，向全社会发出爱读书、读好书、善读书的号召，强调“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长”，让阅读点亮青少年精神之光。 ②少年智则国智，少年强则国强。在青少年成长过程中，阅读的重要性不言而喻，它不仅关乎知识的获取、视野的扩展，更影响价值观的塑造、能力的养成。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视推动全民阅读、建设书香社会，引导广大青少年参与到阅读中来。第二十一次全国国民阅读调查结果显示，2023年我国未成年人图书阅读率为86.2%，较2022年提高了2.0个百分点；人均图书阅读量为11.39本，较2022年增加了0.25本；数字化阅读方式接触率为74.7%，较2022年提高了1.3个百分点，未成年人整体阅读水平持续提升。 ③建设书香社会，让青少年爱上读书、读有所得、读有所乐，离不开优质阅读内容的供给。近年来，我国青少年出版物数量和质量不断提升，中宣部组织实施的优秀青少年读物出版工程等，为青少年阅读提供了源源不断的优质内容。“中国好书”“有声读物精品工程”等评选活动，向社会推荐了一大批读者喜爱、能让青少年受益的精品图书。例如，《写给青少年的党史》以党史为主线，梳理归纳当代青少年关注的60个问题，以生动形象的党史故事作为切入点，以小见大，由浅入深，激励广大青少年从党史中汲取丰富营养，传承红色基因；《成语里的中国通史》把成语和中国通史紧密联系在一起，文史结合，提升青少年对历史学习的兴趣；《从稚气小孩到科学巨人》用文学的笔触，讲述科学家的故事；《巴颜喀拉山的孩子》彰显文学对人与自然、传统与现代关系的思考；等等。 ④最是书香能致远。著名出版家、中华书局创始人陆费逵曾这样说，“我们希望国家社会进步，不能不希望教育进步；我们希望教育进步，不能不希望书业进步”。回顾历史，许多先辈在出版和文化传播事业上辛勤耕耘，打造了一部部滋养青少年心灵的不朽作品，著就了一篇篇传世的经典读物。在阅读生态发生巨大变化的当下，无沦图书形式、阅读方式发生怎样的变化，阅读的价值与本质都不会变，以阅读充实生命的梦想也不会变。出版经典、推广经典、阅读经典，将更多高质量出版物奉献给青少年读者，就一定能用阅读照亮更多孩子的成长之路。 （选自《人民日报》2024年7月5日，有删改） 1．本文的中心论点是什么？ 2．第②段中画波浪线的句子属于哪种论据？其作用是什么？ 3．第③段中画横线的句子运用了哪种论证方法？有什么作用？ 4．联系实际，举例说说你对“最是书香能致远”的体会。 九、（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期中）阅读《立鸿鹄志，做奋斗者》，完成下面小题。 立鸿鹄志，做奋斗者 邹翔 ①“那个6岁时躺在山坡放牛‘牧星’的孩子，36岁时真的去天上‘摘星星’了！”今年夏天，85后航天员桂海潮的故事感动和鼓舞了许多人。年少时的航天梦，激励着桂海潮越飞越高。从以优异成绩考上北京航空航天大学，到成为宇航学院的一名副教授，再到成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家，桂海潮追梦圆梦的人生经历，生动印证着“立鸿鹄志，做奋斗者”这句话。 ②志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。少年周恩来发出“为中华之崛起而读书”的时代强音，校长赞叹“有志者当效周生！”青少年时期的钱学森在心中埋下“立志成才，报效祖国”的种子，对这八个字的坚守，铸就他功勋卓著的一生。树立坚定志向，并为之执着付出，才能不断抵近心中的理想抱负。 ③青年正处于人生的起跑阶段，尽早立志，才能明确奔跑的方向，激发奋进的潜能。“我从小内心就比较笃定，知道自己喜欢什么、要做什么”，南京大学物理学院副院长缪峰从小立志学习物理，高考时面对父母让他报考医学院的建议，他毫不犹豫填报了南京大学物理学系（现南京大学物理学院），如今已在所研究领域取得了一系列“从0到1”的原创性成果。“夫志，气之帅也”。对个人而言，不患才不及，而患志不立。青年人有志向，有梦想，知道自己心之所向，就能在面对学业、职业等多方面选择时，多一些笃定、少一些迷茫；面对前进道路上的风雨挑战时，多一些勇敢、少一些退缩，从而为人生积蓄起充足的动力、强大的能量。 ④早立志，还要立大志。习近平总书记指出：“志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。”对于青年人来说，生活可以有丝竹清音，也当有黄钟大吕；可以追求身边的“小确幸”，也要有家国大情怀。把个人的“小目标”融入国家的“大蓝图”，在科研一线创新竞进，聚力打造更多“大国重器”；在工厂车间苦练本领，立志让“中国制造”走向世界；在田间地头精耕细作，努力把中国饭碗牢牢端在自己手中；在体育赛场顽强拼搏，矢志让五星红旗高高飘扬……梦想有多高远，天地就有多辽阔。青年人怀有远大抱负，把人生梦想汇入时代洪流，让蓬勃青春与家国情怀共振，就一定能找到施展才华的舞台，为国家发展汇聚源源不断的动力。 ⑤当然，美好梦想不会自动成真，实现志向往往是一个漫长而艰辛的过程，离不开锲而不舍、驰而不息的奋斗。成为全国技术能手，是90后全国人大代表师延财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现，他花了整整10年，“干活最忙的地方有我，最苦的地方也有我”，坚持不懈钻研付出，让他成长为“华龙一号”的核级焊工。当好新时代“新农人”，是返乡创业的80后青年魏巧的志向。面对创业之初遭遇的重重困难，她不言放弃、不断探索，终于让农田里的喜讯越来越多。“好事尽从难处得，少年无向易中轻。”世上没有“躺赢”的捷径，唯有奋斗的路径。立志高远，脚踏实地，在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才干，才能抵达梦想的彼岸。 ⑥最激昂是少年志，最闪耀是追梦人。实现第二个百年奋斗目标，亿万青年是见证者，更是参与者。广大青年立鸿鹄志，做奋斗者，踊跃到新时代新天地中去大展身手，以梦为马，不负韶华，就一定能创造美好的人生，为实现中国梦增添强大青春能量。 1．本文的中心论点是什么？ 2．本文第①段有何作用？ 3．第④段画线句运用了哪种论证方法？有何作用？ 4．下列材料中哪则材料可作为文章第③段的论据，请简述理由。 材料一：王羲之的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为“书圣”。他13岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传，答应待他长大之后再传授。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读，他父亲很受感动，终于答应了他的要求。 材料二：董仲舒三年不窥园，专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园欣赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为了西汉闻名的思想家。 十、（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《做人和做事》，回答小题。 做人和做事 ①“低调做人，高调做事”是智者的选择。要想做事，先学做人。我们要学会低调做人，高调做事。 ②低调做人，首先要学会谦逊。谦逊是终生受益的美德。一个懂得谦逊的人是一个真正懂得积蓄力量的人。谦逊能够避免给别人造成太张扬的印象，这样的印象恰好能够使一个人在生活、工作中不断积累经验与能力，最后达到成功。谦逊还能够克服骄矜之态，营造良好的人际关系，因为人们所尊敬的是那些谦逊的人，绝不会是那些爱慕虚荣和自夸的人。 ③对他人的小过以大度相待，实际上也是一种低调做人的态度。大度睿智的低调做人，有时比横眉冷对的高高在上更有助于问题的解决。俗话说：“尺有所短，寸有所长。”“人非圣贤，孰能无过。”能原谅别人，标志着一个人有风度，这个人也会获得别人的尊重和认可。与人相处，不要只想到别人曾经对自己有过伤害，而应多想想别人对你曾经有过的帮助和善行。能够记住别人善行的人，说明自己的心是宽广的；常常记住别人对自己伤害的人，只能体现他自身的狭隘和刻薄。因此低调做人，还要学会宽容。 ④低调做人，还要常怀一颗善良的心。因为善良是人性中最基本的品格，也是人性里最为朴素的美。我们不能苛求每一个人都具有崇高的品德，但我们可以做到心存善良，多做善事。桑梓树的博文《从公交车让座谈公务员面试》写了自己乘公交车两次让座位的真实故事，在网络上引起关注。也许，在外人看来，一起一坐算不上什么，但我却认为，人生就是在许多次的一起一坐中完成一个又一个善举的。 ⑤做事不同于做人，做人要低调，做事要高调。充满自信，不畏艰难，锲而不舍，勇于向前，是做事成功的重要成因。 ⑥凡是想成大事者，都有大自信。所谓“天生我材必有用”，“会当水击三千里，自信人生三百年”，都体现做大事者的豪迈胸怀。胡雪岩，清末红顶商人，富可敌国，正因为他自信心强，广交朋友，把握机会，勇往直前，才造就了一代奇才。 ⑦一个人只有自信是不够的，还要有认准方向就不避艰难，锲而不舍干下去的决心和毅力。换句话说，就是做事要有恒心，要有韧性，要一往无前，不要知难而退，功亏一篑。 1．本文的中心论点是什么？ 2．分别指出下面两句话所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法） （1）能够记住别人善行的人，说明自己的心是宽广的；常常记住别人对自己伤害的人，只能体现他自身的狭隘和刻薄。( ) （2）桑梓树的博文《从公交车让座谈公务员面试》写了自己乘公交车两次让座位的真实故事，在网络上引起关注。( ) 3．请谈谈你对第④段画线句含义的理解。 4．在作者看来，怎样才能做到“低调做人，高调做事”？ 一、 （24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①中国古代的藏书楼是收藏图书、文献和档案典籍的地方，也就是图书馆。 ②古代的藏书楼在选址上大都倾向于找个“风水宝地”。如清朝乾隆年间编修的《四库全书》，7个抄本分别藏在“北四阁”和“南三阁”。“北四阁”分别是北京紫禁城皇宫的文渊阁、京郊圆明园的文源阁、奉天故宫（今沈阳）的文溯阁、承德避暑山庄的文津阁。“南三阁”是镇江金山寺的文宗阁、扬州大观堂的文汇阁、杭州西湖行宫孤山的文澜阁。这些藏书楼都建在环境优美之地，像杭州的文澜阁，就选址在杭州风景最美的地方。 ③给藏书楼取名是很重要的一件事。不少藏书家在楼名中寄托情感、志趣。如清朝藏书家孙衣言的藏书处名为“玉海楼”，寓意藏书“如玉之珍贵，若海之浩瀚”；明末时的藏书家江元祚（zuò），隐居于钱塘，筑草堂于西溪横山堂上，建藏书楼名为“拥书楼”，被赞为“拥书万卷，连屋充栋”。另外，“传经堂”“好古堂”等名称，也同样表达了对经书典籍的尊崇之意。也有许多藏书楼的名称是源自典故的。比如建于明朝中期的“天一阁”，其名取自《易经注》中“天一生水，地六成之”。 ④古代的藏书楼在功能设计上也是非常考究的。因为藏书楼主要是用来存放和阅览图书的，所以在建造时，首先要考虑建筑规模必须与所藏图书数量相吻合，要有足够大的存储空间；其二藏书楼不是单纯存放图书的仓库，也是一个读书治学的地方，所以一般都在内部设计了供人阅读的空间，并且要考虑取书、看书的方便性。这种藏书与读书分开的建筑格局，对于保护图书是很科学的。此外，在设计藏书楼时，还必须考虑防火、防潮、防蛀、防盗等功能。 ⑤藏书楼还十分注意周围小环境的建设，通过对藏书楼周围小环境的人工修饰和设计，使之与藏书楼的整体达到协调一致乃至增色的目的。特别是明清时期，建造园林式藏书楼非常普遍，当时的藏书楼建筑既是技术，又是艺术，融科技文化和审美文化于一体，极富特色。 ⑥我国古代的藏书楼不仅收集、保存了丰富的文献典籍，而且也整理传播了博大精深的中华文化，体现出中华民族源远流长的文化性格和文化精神。 【材料二】 中国古代特别重视藏书的保存和保护工作，这一点在藏书楼的设计中体现十分鲜明。如明代义乌人虞守愚的藏书楼选址于背山临水之处，引水为池，以小舟为渡。楼上长窗绕环，藏书万卷；楼下，明堂宽敞，读书著述于此。又如中国近代“嘉业堂”藏书楼，一楼房间皆用烧制的青砖铺地，青砖之下用瓦钵铺垫，瓦钵下面再铺细沙，使得藏书楼的地面比周围高30厘米；藏书楼一楼底层高4-5米，面向天井的库房全部装有落地长窗，通风、采光、隔热效果都很好。“嘉业堂”内的书籍全部存放于楠木书橱、书箱和书匣中，匣内复衬甲板，十分考究。 1．画线句中的“风水宝地”在文中的意思是什么？ 2．阅读【材料一】，我们会从四个方面对中国古代的藏书楼有所了解，请分别写出你所了解的内容。 3．请结合【材料一】的相关内容，说明【材料二】中两座藏书楼如此设计的原因。 4．南宋著名爱国诗人陆游为自己的藏书楼取名“书巢”。请你结合【链接材料】的内容，用自己的话，简要说明陆游取这个名字的原因，并辨析这属于古代藏书楼取名方式的哪一种。 【链接材料】 吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间③有意欲起，而乱书围之，如积槁枝④，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪？” （节选自陆游《筑书巢》） 【注释】：①或栖于椟：有的书堆在书橱上。椟，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：（dí），相见。③间：间或，偶尔。④槁枝：枯树枝。 二、（24-25九年级上·黑龙江伊春·期中）阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。 材料一： 提起发光生物，人们首先想到的就是夏夜草丛中飞舞的“小星星“——萤火虫。萤火虫是人类最早发现的发光生物，古时候就有车胤囊萤夜读的故事。萤火虫（拉丁学名为Lampyridae）属鞘翅目萤科，其中能发光的约有2200种，它们的幼虫腹部下方有专门的发光器官，当氧气进入发光器官后，会与其内的荧光素作用，从而发出不同频率的光。 材料二： 研究人员发现，不同的萤火虫发光的目的各不相同：端黑萤通过发光，可以干扰、警示天敌；妖扫萤属的萤火虫可以通过发光设置诱捕猎物的陷阱，从而提高捕食的效率；不过，大多数萤火虫是通过发光行为将附近的个体聚集起来联欢，以便增加交配的机会。例如，雄性蓝光萤火虫在夜幕降临后的16～27分钟开始发光，每次发光0.2秒，间隔2.7秒后重复发光，以吸引雌性蓝光萤火虫交配。 材料三： 萤火虫究竟是怎样发光的呢？原来，萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶，在酶的作用下，荧光素和氧气被催化成氧合荧光素，氧合荧光素会发出不同波长的光，于是，自然界中就出现了有的萤火虫发绿光、有的发橙光、有的发黄光的情况。 此外，萤火虫发光还需要一种叫ATP（三磷酸腺苷）的物质提供能量。与传统的白炽灯泡的发光机制不同，萤火虫发出的光被称为冷光源，它们可以将超过90％的能量用于发光，剩下的不足10％的能量会转化为热量。受到萤火虫的启发，科学家通过人工方式合成荧光素，再加入从发光细胞里分离出的荧光素酶制成人工冷光源，以提高物体的发光效率。现实中，有些化妆品中就添加了经过人工改造的荧光素类似物，以利用其发光效应，让使用者的皮肤看起来更有光泽、更通透。 1．下列表述不符合文意的一项是（   ）。 A．萤火虫是人类最早发现的发光生物，古时候就有车胤囊萤夜读的故事。 B．不同的萤火虫发光的目的各不相同：有的是为干扰，警示天敌；有的是通过发光设置诱捕猎物的陷阱，从而提高捕食的效率；不过，大多数萤火虫是通过发光行为将附近的个体聚集起来联欢，以便增加交配的机会。 C．自然界中萤火虫尾部发的光全部是橙色的。 D．萤火虫发光还需要一种叫ATP（三磷酸腺苷）的物质提供能量。 2．材料二中画线的句子运用了什么说明方法？有何作用？ 3．材料一中的加点词语“约”能否删去？为什么？ 4．材料三说“现实中，有些化妆品中就添加了经过人工改造的荧光素类似物，以利用其发光效应，让使用者的皮肤看起来更有光泽、更通透”。人类从动物身上受到启发而进行发明创造的例子比比皆是。请你列举两例。 三、（24-25九年级上·黑龙江·期中）阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。 材料一： “人工智能”的英文是“Artificial Intelligence”，简称为“AI”。人工智能是指计算机系统执行通常需要人类智慧才能胜任的任务，即创建以人类的智慧进行学习、推理、感知、理解以及决策的程序和系统。简单来说，人工智能就是让计算机能够用人类的方式进行思考和工作。 人工智能可以大幅提高劳动生产率，推动经济快速增长。据专家预测，人工智能可将年度全球生产总值提高7%，从而使数以百万计的人口摆脱贫困，提高生活质量。 材料二： 使用人工智能技术将无人机与云端系统连接，则可以通过先进的传感器和相机生成有关植物生长、土壤条件、土壤温度、水位等精确实时的数据和图像。用无人机喷洒农药和施肥可以到达人工无法到达的地区，提高效率约30倍。使用无人机不仅有助于提高农业产量，还能降低成本，减少人与化学品的接触，有助于保护环境。 材料三： 采用人工智能高科技应对环境挑战有着明显的优势。首先，机器学习在收集和分析数据方面具有强大的能力，可以在室内部署传感器和智能电表，进行数据收集、监控、分析，以改善室内能源的利用。其次，人工智能技术与卫星相结合，可以监测土地利用的变化、植被和森林覆盖情况，以及特定生态区域的外来（入侵）物种。最后，使用人工智能技术的空气净化器可以时刻记录空气质量和环境数据，发布污染警告。此外，可以利用机器学习的特殊模型来收集和分析相关地区碳排放、噪声和空气污染的情况，以及由此可能引发的居民呼吸系统、心血管疾病以及产生精神压力和情绪焦虑的潜在风险。 材料四： 中国正积极将人工智能应用到制造业、采矿业和物流业上。国内一些龙头公司如华为、阿里巴巴等积极提供基于云计算等的人工智能服务。值得指出的是，中国已在脸部和语言识别、自动驾驶汽车、智能机器人、人工智能生成内容等领域取得重大进展。这些技术被广泛应用于自动驾驶、电子商务、医疗保健、社交媒体平台和艺术等领域。而人工智能生成内容和垂直领域大语言模型有望激发云软件潜力，可有效提高企业生产力。预计到2030年，中国人工智能经济规模将达到50万亿元人民币，从而将在全球人工智能治理和标准制定方面发挥重要作用。 1．下列表述不符合文意的一项是（   ） A．人工智能就是让计算机能够用人类的方式进行思考和工作。 B．使用无人机不仅有助于提高农业产量，还能降低成本，减少人与化学品的接触，有助于保护环境。 C．采用人工智能高科技应对环境挑战有着明显的优势。 D．人工智能生成内容和垂直领域大语言模型一定能激发云软件潜力，有效提高企业生产力。 2．材料一中画线的句子运用了什么说明方法？有何作用？ 3．材料二中的加点词语“约”能否删去？为什么？ 4．相关权威人士预言：人工智能还能根据学生们想学习的内容定制相应的课程，甚至还会有人工智能驱使的虚拟导师向学生提供个性化的反馈和辅导。你对这种课程持什么态度？请简述理由。 四、（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）阅读下列材料，回答各题。 材料一： ①哪些人容易招致蚊子叮咬？有六类人容易受到蚊子“青睐”。 ②一是流汗多的人。人体的汗液中含有大量氨基酸、乳酸及氨类化合物，蚊子对这些化合物特别敏感，只要闻到这些气味就食欲大开。 ③二是化妆的人。很多发胶、护手霜、洗面奶等化妆品在使用之后都会散发特殊气味。这些气味对蚊子的诱惑力很强。 ④三是体温较高及呼出二氧化碳多的人。蚊子的触角对温度十分敏感，可以在50米左右的地方锁定目标。一般体格魁梧、体温较高的人容易吸引蚊子。另外，人运动后除了体温较高外，呼出的二氧化碳也增多，蚊子也会被吸引来。 ⑤四是孕妇。孕妇被蚊子叮咬的概率是其他女性的一倍，因为孕妇呼出的气体中含有多种易招蚊子的化学物质，并且孕妇的腹部温度较高，皮肤表面的挥发性物质也相对较多，容易使蚊子不请自来。 ⑥五是奶味重的婴幼儿。婴幼儿之所以总是被蚊子叮咬，并不是因为他们细皮嫩肉，而是因为他们没有抵御蚊子的能力，更容易被袭击。另外还有一个原因就是宝宝身上有着香浓的奶味，蚊子会更喜欢叮咬。 ⑦六是穿深色衣服的人。蚊子最喜欢在弱光环境下吸血，深色衣服没有什么反光作用，而且吸热能力强，蚊子又喜欢体温较高者，这使得身着深色衣服的人更容易成为蚊子攻击的对象。 材料二： ①“嗡嗡，嗡嗡嗡——”被蚊子叮咬后有什么危害？蚊子包越大，毒性越大？ ②蚊子的杀伤力分两种：第一种是吸食鲜血，危害较轻。许多人被蚊子叮咬后局部皮肤会出现过敏现象，红肿疼痛，瘙痒难忍，用手挠抓后皮肤还会出现破溃感染等严重情况。第二种是传播致命疾病，杀伤力重，主要有以下三类：通常按蚊主要传播疟疾，临床特征会表现为身体发热、出汗和间歇的打寒颤；库蚊通过叮咬人类传播的乙型脑炎临床特征为意识不清、身体高热；伊蚊吸食人血则能传播多种疾病，如登革热、黄热病和基孔肯雅病等主要的传播媒介就是伊蚊。 ③被蚊子叮咬后，身上的蚊子包个头大小与个人的免疫性系统机制强弱有密切关联，与蚊子毒性高低无关。对于免疫系统强的人被叮咬后可以毫发无损，但大多数人会有身体反应，轻度表现凸起蚊子包，并会有明显的瘙痒感，皮损表现为红斑、丘疹、风团等症状。而对于免疫系统弱的人，尤其是敏感体质的人群，被吸食血液后，大量的组胺和细胞因子会被释放，随之而来出现水疱、斑块、瘀斑、肿痛等，由于症状反应激烈，则需要很长时间才能完全缓解。 材料三： 虽然已经到了秋天，但“秋蚊子”的威力仍不容小觑，出行时仍建议使用驱蚊产品，并做好防蚊措施。 驱蚊产品选购指南 在选购过程中，除了看标签认许可外，还应注意有效驱蚊成分的浓度应在10%以下。同时婴幼儿在使用时还应注意控制使用频率和喷雾覆盖范围；在选购带有芳香气味的外用驱蚊产品时，消费者要看清其成分和含量。虽然柠檬草、罗蚊草、香茅草、丁香、薄荷等天然植物及其精油确实具有一定的驱避昆虫的功效，但是因其具有易挥发的特点，因此建议这类驱蚊产品仅在蚊虫不多的环境中短时间（2小时以内）防蚊时使用。 天然精油通常价格较高，如售价较低，大概率使用了劣质化学合成精油，会对人体产生危害甚至引起过敏。 户外防蚊措施 （1）在草丛和树木较多的野外，穿上浅色的长衣长裤，避免光脚穿凉鞋。 （2）尽量避免在凉亭、绿化带等户外阴暗处逗留。 （3）远离积水等容易滋生蚊子的地方。 （4）出门前涂抹驱蚊液。 1．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（    ） A．蚊子在50米左右的地方就可以锁定人们在使用发胶、护手霜、洗面奶等化妆品之后散发出的特殊气味。 B．敏感体质的人被蚊子叮咬后症状反应激烈，可能出现水疱、斑块、瘀斑、肿痛等，需要很长时间才能完全缓解。 C．在选购驱蚊产品的过程中，除了看标签认许可外，还应注意产品中的有效驱蚊成分的浓度应在10%以下。 D．由于天然精油价格通常较高，所以如果某类驱蚊产品售价较低，那么其大概率使用了劣质化学合成精油。 2．材料二第二段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？请简要分析。 3．下列句子中加点的词语能否删去，为什么？ 天然精油通常价格较高，如售价较低，大概率使用了劣质化学合成精油，会对人体产生危害甚至引起过敏。 4．周末爸爸打算开车带一家人去森林公园野炊，出发前请你结合材料二和材料三给大家普及被蚊子叮咬的危害和防蚊措施，提醒大家做好防护。 五、（23-24九年级上·黑龙江鸡西·期中）阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。 材料一： 2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，成功将航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮送入太空。3位航天员将与神舟十五号的3位同事完成又一次太空会师，并在空间站驻留5个月。神舟十六号乘组首次包含了“航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家”三种航天员类型。其中，老将景海鹏四度“飞天”，是中国目前“飞天”次数最多的航天员；航天飞行工程师朱杨柱和载荷专家桂海潮首次“飞天”。 材料二： 飞行员对视力要求高，这是因为在飞行过程中，视觉是最重要的感官之一。首先，飞行员需要有好的远视力和近视力。远视力能够帮助飞行员看清远处的目标，如其他飞行器、山脉、建筑物等，而近视力则能够帮助飞行员看清近处的仪表和控制面板。如果飞行员的远视力和近视力不够好，可能会导致误判飞行参数和目标，从而危及飞行安全。其次，飞行员需要有良好的颜色识别能力。在飞行过程中，飞行员需要识别和辨别不同颜色的灯光和信号，如跑道灯光、导航灯、警告灯等。此外，飞行员还需要有良好的空间感知能力。在飞行过程中，飞行员需要通过视觉来判断飞机的位置、方向以及周围环境的空间位置。 材料三： 过去，我国对航天员的年龄要求为20～45岁，现在年龄更大的人也可以成为航天员。神舟十五号乘组航天员的平均年龄是历次执行任务的航天员中最大的，费俊龙57岁、邓清明56岁、张陆46岁，三人平均年龄为53岁，比神舟十四号乘组的陈冬、刘洋、蔡旭哲三人的平均年龄大了8.4岁。 年龄对身体条件有一定影响，年轻力壮意味着身体条件更好，无论是呼吸系统功能、心血管功能，还是肌肉骨骼的负重能力，都是年轻人胜于中年人，更胜于老年人。苏联在选拔航天员时，就更倾向于挑选年轻人。最年轻的苏联航天员是戈尔曼·季托夫，1961年8月进入太空时还不到26周岁；其次是加加林，进入太空时27岁。在20世纪60年代，苏联航天员的年龄主要在26～28岁。 不过，此次神舟十五号航天员乘组平均年龄在50岁以上，可见年龄对于进入太空已经不受特别限制了。这也意味着，未来的太空探索、太空旅游也可以对老年人开放。 1．下列对上述三则材料的理解和分析不正确的一项是（    ） A．神舟十六号载人飞船乘组中的载荷专家是桂海潮。 B．飞行员对视力要求高，既要能看清远处的目标，又要能看清近处的仪表和控制面板。 C．现在，我国对航天员的年龄要求为20～45岁。 D．未来的太空探索、太空旅游也可以对老年人开放。 2．下面句子中的加点词语能否删去？为什么 其中，老将景海鹏四度“飞天”，是中国目前“飞天”次数最多的航天员。 3．材料三中画线的句子运用了哪些说明方法？有何作用？ 4．在农历癸卯年大年三十的央视春节联欢晚会上，正在执行任务的神舟十五号乘组的三名航天员在中国空间站里给全国人民视频拜年时，书写了一副鲜红的对联。小明看电视时只记住了上联，请根据上联的内容和对联的格式，补写一个下联。（宽对即可） 上联：建强国激流勇进 下联： 六、（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期中）阅读下面四则材料，完成下面小题。 材料一：夜幕下，坐落在钱塘江畔的杭州奥体中心体育场华灯璀璨，流光溢彩。这座形如一朵大莲花的建筑，见证着亚运圣火第三次在中国点燃。2023年9月23日，恰逢中国农历二十四节气中的“秋分”。20时整，迎宾表演《水润秋辉》在19座“水玉琮”敲击出的激昂鼓声中开始。随着场地中央的倒计时数字，全场观众齐声呼喊。地屏上，玉琮、玉鸟、神徽等印记与古城遗址一一浮现，从碧绿到灿金，展现春耕秋收的自然轨迹，尽显良渚文明之光、金色丰收之美。 材料二：杭州亚运会打造了首个一站式数字观赛服务平台——“智能亚运一站通”，围绕“食、住、行、游、购、娱”及票务等用户需求，打通各类亚运场景，集成各类城市服务，为观众提供购票、出行、观赛、用餐和旅游等28项一站式服务。目前，这一小程序用户数量已突破1亿，访问次数超过43亿。杭州亚运会是史上首届云上亚运，基于阿里云实现核心系统100%上云，并首次实现云上转播。杭州亚运会的精彩画面通过阿里云全球基础设施向全亚洲乃至全球观众实时转播。杭州亚运会预计在云上传输最大60路高清和超高清信号，总时长超过5000小时。 材料三：颁奖托盘的设计灵感来源于微风中波动的西湖水面，结合核心图形“润泽”中的飘逸丝带意象，整体呈现利落流线。设计展现出简洁大气的湖山风貌，也显示出舒展、温润细腻的江南特性。托盘以金属铝材质一体压制成型，表面采用水性环保涂层。轻量化设计同时提高了结构强度，中心形态下沉盛托保护奖牌，良好的人机工学设计也为颁奖过程带来良好体验。 材料四：中国人是深情的，写下无数首送别诗。北京冬奥会闭幕式曾用“折柳”的典故，杭州亚运会闭幕式采用“攀花”的典故。李白有诗句“藉草依流水，攀花赠远人”。送什么花呢？北宋柳永曾沉醉于杭州的“三秋桂子，十里荷花”，这是杭州最常见、最美、最具代表性的两朵花。节目《荷桂共生辉》借助威亚等技术，舞蹈演员“荷桂少女”翩翩起舞，以荷与桂表达殷殷离别之意。除了送别的文化内涵和江南韵味，荷与桂还承载了和合之美、和谐共生的含义。同时，众多“露珠少女”演绎了一滴滴露珠融合成一团水，杭州自然之美的动人一幕以舞蹈呈现出来，也将“和”的美好祝愿送给亚洲各国人民。 1．结合上述四则材料，请你即兴为杭州亚运会创作一副对联。 2．材料二中的画线句用了什么说明方法？有何作用？ 3．“轻舟短棹西湖好。”欧阳修用轻松淡雅的笔调写出泛舟西湖的感受。亚运会的颁奖托盘的设计灵感来源于微风中波动的西湖水面，假如你是亚运会宣传小使者，结合材料三，你如何向他人介绍颁奖托盘？ 4．临别之时，摘花相送是中国传承千年的浪漫。结合材料四，谈谈闭幕式上是如何将送别美学展现出来的。 5．杭州亚运会火炬名为“薪火”，寓意着中华文明薪火相传，作为华夏儿女的我们身担重任，请结合材料谈谈我们应该怎样传承“中国味”。 一、（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《中国鼓文化：鼓舞千年的精神力量》，完成下面小题 ①鼓文化与中华文明相伴而生数千年，其所承载的精神内涵已经远超其乐器的用途。先贤孔子曾说过“鼓之舞之”，可见“鼓舞”一词起源之早。 ②中国鼓，最早是以陶土烧制的“土鼓”，始现于陶器时代。从周朝开始鼓作为乐器使用，古代八音中鼓是群音的首领。汉代乐府的击鼓定员编制已达到12种，唐代宫廷鼓种类增加到15种。在中国古代鼓就已经规范地用于音乐、祭祀、军事、劳作及其他活动中。中国古代社会以农业生产为主，鼓也是人们生产生活中一种不可或缺的器物，由于鼓声似雷霆，人们认为打鼓可以引来雨水，滋润农作物生长，打鼓顺理成章地成了向神灵祈祷风调雨顺，与神灵“沟通”的方式。各朝各代，皇帝都会举行祭祀天地的仪式，雄壮的鼓乐响彻了千年时空。鼓在战争中也发挥着重要的作用，由于鼓有良好的共鸣作用，声音激越雄壮而传声很远，所以很早就被作为军队上助威之用。至唐宋时期，社会欣欣向荣，鼓的应用范围更加广泛，民族乐队、戏剧、曲艺、歌舞、赛船舞狮、喜庆集会、劳动竞赛等都离不开鼓类乐器。 ③如今的中国鼓，已然有数十个鼓种。例如用来寄寓人们对太平盛世、五谷丰登向往的“太平鼓”；展现黄土高原气概，西北农民豪迈性格的“安塞腰鼓”；有豪迈大气的河南开封“盘鼓”、陕北洛川“蹩鼓”等；也有小型多样，灵活纤巧，并带有演绎情节的南方鼓舞——安徽“凤阳花鼓”、江苏“渔篮花鼓”、湖南“地花鼓”等。 ④鼓不仅仅是一种打击乐器，更是一种精神容器，是文化的载体和史证，它的发展和演变代表了文明的交流与传承，鼓的演奏技法和形式多种多样，文化内涵博大精深，在千年的历史舞台上，隆隆的鼓声伴随着人类从蛮荒走向文明，鼓文化的繁荣，反映的是中国社会的安定繁荣，正如千百年来，安居乐业的社会环境必然伴随着鼓乐齐鸣的盛景。 [注]八音：中国古代对乐器的统称。 1．结合文章第②段回答，中国古代鼓有哪些作用。 2．“古代八音中鼓是群音的首领”中，“首领”的含义是什么？ 3．指出下面句子所运用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法） （1）汉代乐府的击鼓定员编制已达到12种，唐代宫廷鼓种类增加到15种。( ) （2）例如用来寄寓人们对太平盛世、五谷丰登向往的“太平鼓”；展现黄土高原气概，西北农民豪迈性格的“安塞腰鼓”。( ) 4．鼓在我国古代应用范围非常广，请写出一例鼓应用在音乐或祭祀或军事或劳作等生活场景中的句子。 二、（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《人体器官有可能自愈吗》，回答各题。 人体器官有可能自愈吗 ①自愈，顾名思义是自己愈合之意。自愈能力是人体修复自身缺损、维持生命健康的能力。有些自愈能力是人体原本就具有的，依靠遗传而获得。而科学家所要追求的是，在人体器官出现病变时，以科学手段遏制病变，使器官自己恢复到正常状态。 ②美国科学家在实验室中的小白鼠身上发现了一种可快速修复组织的特殊基因。就因为携带了这一基因，本来会长出肿瘤的小白鼠摆脱了“宿命”，不仅没有患上癌症，反而生长迅速，体格健壮。这一发现令科学家们大为振奋。在此之前，这种特殊的基因被认为通常只能在发育的胚胎中起作用，在成年生物体中则会丧失活性。 ③“激活”衰老的细胞，重启它们的生长机能，这样的研究并非刚刚出现。在此之前，这个领域最重大的突破就是培育出诱导多功能干细胞。但新发现的这种特殊基因则更加强大，它在成年生物体中也能增强组织的修复能力。如果把生病的人体比作一台感染病毒的电脑，诱导多功能干细胞所起的作用就像磁盘格式化，即将所有的数据全部清空，一切从生命最初发育的阶段开始；而新发现的这种特殊基因则像杀毒软件，清除病毒但不丢失已有数据保持电脑的健康运行。这就是说，已经成年的生物体，也能以此来修复自身组织器官的损伤。 ④这种特殊的基因是如何发挥作用的呢？我们的身体是通过基因调节来认知自己正处于哪个生长阶段的，这种特殊基因类似于一个调节器，它可以让体内的基因误以为机体正处于更年轻的状态，从而使衰老或病变的组织器官的生长机能再次被激活，完成自身修复。 ⑤除此之外，科学家还从人体神经系统调节方面进行了器官自愈的研究。他们研制出了一种微型植入器，把它植入人体，让它来监控并促进器官自愈。 ⑥人体的各个器官都不是各自孤立的，而是在神经系统的调节控制下，相互作用，密切配合，从而使人体成为一个统一的有机体，实现正常的生命活动。微型植入器正是利用了这一原理，在被植入人体后，它会监控人体器官的健康状况，一旦探测到一个器官受到病毒感染、出现损伤或者变得衰弱时，它便刺激神经系统，通过人体的神经系统调节使这个器官自己恢复健康，再度正常工作。 ⑦虽然这一研究目前还处在实验阶段，但展现了诱人的前景。许多难以治疗的疾病可以通过神经系统调节得到更有效的治疗，微型植入器或许能从根本上改变医生诊断治疗的方式，取代对药物治疗的依赖。 ⑧科学发现让前景乐观起来，然而，要让神奇的科学之光照进现实，道路还很漫长。但这些都不会阻碍科学前进的脚步，相信不久的将来，人体器官自愈将不只是个梦想。 1．在有关“人体器官自愈”的研究中，科学家们取得了哪些成果？ 2．第③段画线句运用了哪些说明方法。 如果把生病的人体比作一台感染病毒的电脑，诱导多功能干细胞所起的作用就像磁盘格式化，即将所有的数据全部清空，一切从生命最初发育的阶段开始；而新发现的这种特殊基因则像杀毒软件，清除病毒但不丢失已有数据，保持电脑的健康运行。( )( ) 3．第⑤⑥⑦段按照逻辑顺序阐释说明对象，请分别加以概括。 4．下面这则材料是否可以作为本文的例子？如果你认为可以，请指出放在哪一段中合适，并简述理由。如果你认为不可以，请简述理由。 我们都有这样的经历，当手指不小心划了一道伤口，即使不用任何药物，伤口也会自动愈合。这是血液中的血小板在起作用，它能加速凝血，让伤口无药而愈。　　 三、（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《书香到底是什么香》,完成各题。 书香到底是什么香 谷文彬 ①有一个词，我们常常用到，那就是书香，比如书香门第、书香世家、书香子弟等。但是当问及书香究竟是指哪种香，却未必人人都能回答得出。 ②大多数人会认为是指书墨之香，梁实秋就是这么认为的。他曾在《书》一文中说，“从前的人喜欢夸耀门第，纵不必家世贵显，至少要是书香人家才能算是相当的门望。书而曰香，盖亦有说。从前的书，所用纸张不外毛边连史①之类，加上松烟油墨，天长日久密不通风自然生出一股气味，似沉檀非沉檀，更不是桂馥兰薰，并不沁人脾胃，亦不特别触鼻，无以名之，名之曰书香。”然而，当我们追溯历史，发现书香并非书籍本身的香味，而是芸香。 ③芸香，又称芸香草、诸葛草、香茅筋骨草，属多年生草本植物，茎直立，叶子成羽毛分裂，花黄色，全草有香气，可以驱虫、通经、祛风。古人认为，放置适量的芸香草，使其所含的挥发成分在书籍周围保持一定的浓度，可以消灭害虫或使害虫不敢接近。夹有这种芸香草的书，打开之后，清香袭人，故而称之为“书香”。 ④唐宋时期，随着雕版印刷的流行，无论内府还是私人藏书都多了起来，芸香辟蠹开始广泛流行，关于这一点，我们可以从前人的诗词、笔记中窥知一二。 ⑤明清以后，芸香不再是唯一的防虫之法，还有麝香、樟脑也可以辟虫，而且效果更好。但芸香辟蠹，仍然是传统藏书家的挚爱。天一阁藏书楼的图书号称“无蛀书”。据说是因每本书都夹有芸香草之故。 ⑥因芸草与书结缘，与芸草相关的其他物什，也就成了与书相关的称呼。比如，芸签是书签的别称，芸帙、芸编是书籍的别称，芸人是读书仕进者的别称。书室中常备芸草，于是书斋便有了“芸窗”“芸署”“芸省”“芸馆”“芸阁”等雅称。藏书台也被称作“芸台”“芸局”等。 ⑦芸香，其名称本身就极富诗意，再加上有护书之功效，自然而然便成为文人们争先恐后歌咏的对象了。晋成公绥《芸香赋》云：“美芸香之修洁，禀阴阳之淑精”，与成公绥同时代的傅咸亦作有同名的赋赞曰：“翠茎叶叶猗猗兮，枝妍媚以回萦。象春松之含曜兮，郁蓊蔚以葱者”。 ⑧随着岁月的流逝，人们已经很难再见到芸香草了。即便是防蠹，大多也是选择含化学成分的药剂。芸香情结，恐怕更多的只是书卷里所蕴藏、沉淀的美丽而遥远的历史记忆和个人缅怀罢了。 【注】①毛边连史：即毛边纸和连史纸，是中国传统手工竹纸中具有代表性的通用纸张。 1．从选文内容来看，书籍本身的香气是如何形成的？请简要回答。 2．第④段中加点的“芸香辟蠹”在这里是什么意思？ 3．指出下列句子所使用的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法） （1）有一个词，我们常常用到，那就是书香，比如书香门第、书香世家、书香子弟等。( ) （2）明清以后，芸香不再是唯一的防虫之法，还有麝香、樟脑也可以辟虫，而且效果更好。( ) 4．结合全文内容来看，选文最后一句话中的“芸香情结”表现在哪些地方？ 四、（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《古代的开学典礼》，回答小题。 古代的开学典礼 ①古代的开学典礼什么样？在中国古代，“入学礼”被视为人生的四大礼之一，与成人礼、婚礼、葬礼相提并论，很重要。“开学典礼”形式多样、寓意丰富，包括正衣冠、行拜师礼、净手净心和开笔礼等环节。 ②所谓“正衣冠”就是入学时，新生要一一站立，由先生帮学生整理衣冠。然后，学生排着队到学堂前集合，恭立片刻后，才能在先生的带领下进入学堂。古人云：“先正衣冠，后明事理。” ③而行拜师礼则是步入学堂后举行的。学生先要隆重叩拜至圣先师孔子神位，双膝跪地，九叩首：然后是拜先生，三叩首。拜完先生，学生向先生赠送六礼束脩。脩，就是干肉。所谓六礼束脩，指的就是古代行拜师礼时，弟子赠予师父的六种礼物。芹菜：寓意为勤奋好学，表明态度；莲子：莲子心苦，寓意苦心教育，感谢师恩；红豆：寓意红运高照；红枣：寓意早早高中；桂圆：寓意功德圆满；干瘦肉条：以表学生的诚心实意。小小礼物寓意①深远。束脩礼一直沿袭至明清，虽然后世送老师的礼物已不尽相同，人们却一直把送给老师的酬劳称为束脩。老师在收下束脩后，回赠《论语》、葱等礼物，同时带领弟子齐颂《大学》首章，象征担下“传道、授业、解惑”的重责大任。 ④行过拜师礼后，学生要按先生的要求，将手放到水盆中“净手”，行净手净心礼。“净手”的洗法是正反各洗一次，然后擦干。洗手的寓意在于净手净心，去杂存精，希望学生能在日后的学习中专心致志、心无旁骛。 ⑤开学礼的最后一道程序是“开笔礼”。开笔，是中国古代对少儿开始识字习礼仪式的称谓。开笔礼包括朱砂开智、击鼓明智、描红开笔等。“朱砂开智”由先生手持蘸有朱砂的毛笔，在学生眉心处点上一个红痣。“击鼓明智”意在通过击鼓声警示学生，引起学生对读书的重视。“描红开笔”就是学生在先生的指导下，学写第一个字——人，寓意做学问首先要堂堂正正地立身。 ⑥完成这一系列仪式之后，才算是正式入学了。 （选文有改动） 【注释】①寓意：寄托或隐含的意思。 1．古代的开学典礼有什么特点？ 2．古代开学礼中老师会送学生的“葱”，会在学生眉心点一个红“痣”，老师这样做的寓意分别是什么？在生活中我们会收到橙子、柿子、笔等有美好寓意的礼物，从以上三个事物中任选一个说说它的寓意。 ①葱：    ②痣：    ③ ： 3．指出文中画线句子所使用的说明方法。（一个括号内只能填一种说明方法） （1）古人云：“先正衣冠，后明事理。”( ) （2）学生先要隆重叩拜至圣先师孔子神位，双膝跪地，九叩首，然后是拜先生，三叩首。( ) 4．细读文章③④段，我们该用什么样的学习态度去学习？（用原文词句回答） 五、（23-24九年级上·黑龙江大庆·期中）阅读下面的说明性文本，完成下面小题。 “天问一号”上的科技新元素 ①“天问一号”成功着陆火星的背后，离不开大量科技新元素的支撑。 太空“千里眼”优势多 ②火星和地球间距离漫长，通信存在一定时延，在地球上无法控制着陆过程，必须让着陆巡视器自主完成这段旅程，这对敏感器提出的要求极为苛刻。 ③相控阵敏感器是位置和速度测量的重要仪器。在着陆阶段，为航天器持续提供高精度测量数据，成功助力着陆巡视器安全着陆火星表面。它安装在火星着陆巡视器进入舱着陆平台下方，作用范围达数十千米，可谓火星探测器的太空“千里眼”。 ④相控阵敏感器的雷达天线由多个辐射单元组成，就像生物学中蜻蜓的复眼，具有这波束扫描快、指向灵活、目标容量大、抗干扰能力强等特点。此外，相控阵敏感器具有提供9个方向的测量功能，航天器可切换其中任意4个方向同时测量距离速度信息。从而快速修正航天器的姿态测量误差，确保着陆巡视器方向控制准确无误。 ⑤这是国内首次将相控阵体制需达应用于地外天体着陆测量。 小型“传动器”作用大 ⑥火星探测任务的重头戏就是在火星表面巡视，这个过程必须万无一失。但火星表面地形复杂，火星车如何准确传递运动指令，进而灵活行走、爬坡坎呢？为了解决这一问题，科学家们从原材料、热处理、机械加工、精密测试与试验等基础方面入手，通过不断探索和开拓创新，一路闯过了多道难关，成功研制出火星车移动分系统核心传动部件——悬架减速自锁装置，确保了火星车在转向、过坡中更自主灵活。 ⑦据介绍，在火星车左右两侧悬架上，分别装备了2种结构精密的悬架减速自锁装置。该装置体形小、重量轻，整套传动装置相互配合，使火星车6个行走车轮独立实现抬升和降落，实现车体姿态和高低调节，以适应火星表面地形，保证爬坡下坎行动自如。如果将火星车比作一辆马车，那么悬架减速自锁装置就是驾驭这架“马车”的“车夫”。 “超薄外套”脱颖而出 ⑧火星着陆阶段，着陆发动机产生的热量会使周围温度超过1000℃，而在火星巡视阶段，着陆器将要面对-130℃的工作环境，这种极热极寒考验超出了世界上常规隔热保温材料——气凝胶的耐温极限范围。更难的是，为给火星车减负，需要气凝胶具有超低密度，这对材料设计和制备都提出了巨大挑战。 ⑨为确保“天问一号”探测器成功降落火星并正常工作，火星车采用了一种新型隔热保温材料——纳米气凝胶。纳米气凝胶是由纳米尺度固体骨架构成的一个三维立体网络，密度可做得比空气还低，是世界上最轻的固体；导热系数仅为静止空气的一半，也是世界上导热系数最低的固体。这使它成为“天问一号”应对极寒、极热严酷环境所需防护材料的不二之选，且凭借其超轻特性，能极大地减轻火星车的负担，让它跑得更快，更远。 ⑩当然，以上三种只是“天问一号”上众多科技新元素的一小部分，我们期持着“天问一号”上更多的科技新元素被解锁。 （选自《解放军报》，有删改） 1．下列对选文分析有误的一项是（   ） A．本文是一篇事物性说明文，按照总—分—总的结构，介绍了“天问一号”运用到的一小部分科技新元素。 B．本文的说明对象是“天问一号”的科技新元素；着陆巡视器、悬架减速自锁装置、纳米气凝胶。 C．本文综合采用了多种说明方法，如列数字、打比方、下定义、作比较等。 D．文章④⑤段中两个画线的句子体现了说明文语言的生动性、准确性。 2．下列说法不符合文意的一项是（   ） A．相控阵敏感器具有提供9个方向的测量功能，航天器可切换其中任意4个方向同时测量距离速度信息。 B．驾驶火星车的“车夫”——悬架减速自锁装置，能够根据火星表面的地形更自主灵活地开展巡视活动。 C．纳米气凝胶成为“天问一号”应对极寒、极热严酷环境所需防护材料的不二之选的原因是它的密度可做得比空气还低。 D．悬架减速自锁装置具有结构精密、体型小、重量轻、整套传动装置相互配合等特点。 六、（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《冷身运动》，回答问题小题。 冷身运动 ①入秋时节秋高气爽，是运动的好时节，很多市民朋友也加入到了运动健身的行列，我们都知道在运动之前要做一些热身运动，避免损伤关节、肌肉等，运动专家介绍，热身运动很重要，冷身运动也是必不可少的。 ②医生特别提醒，如果剧烈运动突然停止，人体出现眩晕、恶心、筋疲力尽的感觉，严重者会出现头晕目眩，甚至晕倒等情况，这都是由于运动后做不正确的放松导致的。在运动时，一定不能忽略“冷身运动”的重要性！ ③那么何为“冷身运动”呢？大家都知道，运动前要做“热身运动”，让身体从静止的状态逐渐进入到运动状态。通过热身运动，可以使全身血运增加，携氧能力增强，从而更好地满足身体接下来的运动需求。同样，“冷身运动”顾名思义就是使身体从运动的状态转化为静止状态的适应过程。冷身运动可以避免运动者血压下降过快，影响健康。 ④医生指出，即使人不能享受生命的永恒，但正确的体育锻炼却能延长生命之时钟。“冷身运动”就是身体的保护伞，对身体适应环境有很大好处。首先，冷身运动能使脉搏的高速跳动频率减缓至安全水平；其次，冷身运动能使大量的血液返回心脏从而避免其滞留在腿部，以保证大脑的血供；此外，冷身运动还有助于加速代谢产物的排除，及时放松肌肉，尽快消除疲劳，促进体力恢复，还可以减少运动后的肌肉酸痛。 ⑤“冷身运动”的目的是使身体从动逐渐过渡为静的状态，推荐了以下几个适合作为“冷身”的运动项目，如慢跑、行走、牵拉等。在冷身运动中，还需逐渐减慢动作，至身体恢复平静（心率降至120次/分以下）即可。虽然动作简单，但是对身体的养护是很必要的。 ⑥“冷身运动”结束，肌体并没有完全恢复平静。“冷身运动”只是为机体提供一个平缓过渡期，弱化身体的不良反应。历时5-10分钟，使身体平缓度过不良反应“危险期”。但是身体完全恢复静息状态也需要时间的，通常为1小时。也就是说在1小时内，尽量不要吃饭、睡觉、洗澡等，避免全身血运集中在某个部位，而导致大脑供血供氧不足，出现不良反应。 ⑦运动过程中消耗能量较多，为避免出现低血糖症状，跑步时可随身携带补充能量的运动型饮料，或者饼干、巧克力等零食，随时补充体能，锻炼出好身体。 1．文章第②自然段“这都是由于运动后做不正确的放松导致的”中的“这”在文中具体指什么？ 2．“冷身运动”对身体适应环境有哪些好处？ 3．分别指出文中画线句子使用的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法） （1）“冷身运动”就是身体的保护伞，对身体适应环境有很大好处。( ) （2）推荐了以下几个适合作为“冷身”的运动项目，如慢跑、行走、牵拉等。( ) 4．在日常生活中我们要如何避免运动后的不适？根据文章内容，提出2条建议。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 实用类文本阅读 一、（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《兴起的“国潮”》，完成下面小题。 兴起的“国潮” ①“翩若惊鸿，宛若游龙”的“洛神”，河南博物院的“网红”文创考古盲盒，还原故宫太和殿造型的积木，国家宝藏同款香囊花灯……近年来，深受年轻人追捧的时尚“国潮”，在时光的织锦上，以千年文化底蕴为经，现代审美潮流为纬，交织出一幅幅璀璨夺目的东方画卷。“国潮”兴起，彰显了文化的自信。 ②何为“国潮”？“国”即中国，中国品牌，中华文化，意指传统；“潮”是潮流，既包括新时代的潮流文化，也体现人们的个性追求，意指现代。传统与现代的有机融合，是中国原创品牌深植中华文化基因，创意特色风格，打造多样化文创产品而带来的一种消费潮流和风尚。 ③ 赋予“国潮”彰显文化自信的动力。五千多年的中华文化，是“国潮”创造、创新的沃土。汉字符号、文物古迹、诗词歌赋、水墨书法、琴棋书画等文化元素成为“国潮”品牌源源不断的创意来源。印有“中国李宁”四个汉字的潮牌服装，京剧元素与现代设计潮流相结合的晨光国粹礼盒，百雀羚与敦煌博物院合作推出的悦色岩彩系列彩妆……正是丰厚的中华优秀传统文化，为“国潮”的兴起彰显文化自信，提供了源源不断的内生动力。 ④创造创新铸就“国潮”彰显文化自信的灵魂。舞蹈《洛神水赋》之所以火遍全国，就在于其创新地采用了水下表演的形式，运用水的漂浮力，营造出衣袂飘举、凌空起舞的美妙姿态。央视节目《书画里的中国》运用3D复现技术、影视演绎等手法，让主持人“穿越”到《清明上河图》的画卷中，看船上的故事、城里的热闹……观众不由地赞叹：文物复活了！正是创作者创造性地将古典文化与现代技术有机结合，才有了这样神奇的效果。创造与创新，使“国潮”拥有了灵魂，成功引领了文化的新风潮。 ⑤ 成为“国潮”彰显文化自信的关键。《2020中国消费品牌发展报告》显示，90后年均支出5307元购买国货，年轻人已成为国货消费的主力。中国国力的增强，极大地激发了年轻人的民族自豪感和文化认同感，增强了他们对本土品牌的热爱，既而影响了他们的消费理金：选择潮流时尚与品质、性能、价值并重的中国品牌。总书记说：“传承文化血脉、延续文明之根，希望也寄托在青少半身上。”年轻人是时代的“弄潮儿”，是潮流的追捧者、推进者、创造者。他们对传统文化的热爱，成为推动“国潮”澎湃发展、彰显文化自信的关键因素。 ⑥文化兴则国运兴，文化强则民族强。“国潮”的强势崛起，满足了人们对传统文化的追求和对现代潮流的向往，点燃了中国人的潮流自信，也彰显了民族文化的自信。 1．请写出本文的中心论点。 【答案】“国潮”兴起，彰显了文化的自信。 【解析】本题考查中心论点。 根据第①段“文创考古盲盒，还原故宫太和殿造型的积木，国家宝藏同款香囊花灯……”等内容可知，文章开篇通过列举一系列深受年轻人追捧的“国潮”现象，如河南博物院的文创考古盲盒、故宫太和殿造型积木等，引出“‘国潮’兴起，彰显了文化的自信”这一观点。随后文章从几个方面展开论述，根据第②段“‘国’即中国，中国品牌，中华文化，意指传统；‘潮’是潮流，既包括新时代的潮流文化，也体现人们的个性追求，意指现代”可知，这里紧跟着解释了“国潮”的含义。根据第③段“丰厚的中华优秀传统文化，为‘国潮’的兴起彰显文化自信，提供了源源不断的内生动力”，第④段“创造创新铸就‘国潮’彰显文化自信的灵魂”，第⑤段“年轻人是时代的‘弄潮儿’，是潮流的追捧者、推进者、创造者。他们对传统文化的热爱，成为推动‘国潮’澎湃发展、彰显文化自信的关键因素”可知，作者分别阐述了中华优秀传统文化赋予“国潮”彰显文化自信的动力、创造创新铸就“国潮”彰显文化自信的灵魂以及年轻人的热爱成为“国潮”彰显文化自信的关键等内容。根据第⑥段“‘国潮’的强势崛起，满足了人们对传统文化的追求和对现代潮流的向往，点燃了中国人的潮流自信，也彰显了民族文化的自信”可知，文章最后再次强调“国潮”的强势崛起彰显了民族文化的自信。故文章整体都是围绕“国潮”兴起与彰显文化自信之间的关系来论述的。 据此，我们概括为：“国潮”的兴起，彰显了我们对于文化的自信。 2．根据内容，分别将第③段、第⑤段的第一句话补充完整。（每处限10个字以内） 第③段： 第⑤段： 【答案】 （中华优秀传统文化） （年轻人的热爱） 【解析】本题考查补写句子。 第一空，根据第③段“正是丰厚的中华优秀传统文化，为‘国潮’的兴起彰显文化自信，提供了源源不断的内生动力”可知，这一段主要强调了中华优秀传统文化是“国潮”创造、创新的沃土，比如汉字符号、文物古迹等文化元素为“国潮”品牌提供了创意来源，也就是突出了传统文化对“国潮”的基础性作用，能为其提供动力，所以此处可围绕传统文化的作用来补充，且限10个字以内。示例：中华传统文化。 第二空，根据第⑤段“90后年均支出5307元购买国货，年轻人已成为国货消费的主力……年轻人是时代的‘弄潮儿’，是潮流的追捧者、推进者、创造者。他们对传统文化的热爱，成为推动‘国潮’澎湃发展、彰显文化自信的关键因素”可知，该段后面先是通过数据表明年轻人成为国货消费主力，接着阐述中国国力增强激发年轻人的民族自豪感等，使他们热爱本土品牌，点明年轻人对传统文化的热爱推动“国潮”发展，是“国潮”彰显文化自信的关键因素，所以要填的句子应体现年轻人在“国潮”发展中的关键推动作用，同时符合字数要求。示例：年轻人的热爱。 3．指出文中画线句所用的论证方法。（每个括号里只写一种） （1）深受年轻人追捧的时尚“国潮”，在时光的织锦上，以千年文化底蕴为经，现代审美潮流为纬，交织出一幅幅璀璨夺目的东方画卷。( ) （2）总书记说：“传承文化血脉、延续文明之根，希望也寄托在青少半身上。”( ) 【答案】 比喻论证 道理论证 【解析】本题考查论证方法。 （1）此句把“国潮”比作是在时光织锦上，以千年文化底蕴为经、现代审美潮流为纬交织出的东方画卷，形象地展现了“国潮”融合传统文化与现代审美潮流的特点，使抽象的“国潮”概念变得具体可感，这种将甲事物比作乙事物来说明道理的方法就是比喻论证。 （2）该句直接引用了总书记所说的“传承文化血脉、延续文明之根，希望也寄托在青少年身上”这句话，通过引用权威话语来增强论证的说服力，证明年轻人在传承文化方面的重要性，这种引用名人名言等进行论证的方法就是道理论证。 4．阅读材料和上面的文字，简要说明这则材料可以作为哪段的论据，并说明理由。 【材料】 近年来，安踏采用独创A-FORM缓震科技和TALOON抱紧系统等新技术打造的举重“吨位鞋”，全方位提供足部稳定支撑，大大降低了足部损伤机率。跳高场上的碳纤维杆，鲶鱼一般“丝滑体质”的摔跤服，最“吸汗”、高效抗菌的空手道服……在这些创新的运动科技的加持下，安踏让中国品牌闪耀世界赛场。 【答案】（1）第④段。（2）因为安踏注重科技创新与创造，采用先进技术打造运动产品。铸就了国货的灵魂，彰显了“国潮”的文化自信，让中国品牌闪耀世界赛场。（3）这则材料，可以证明“创造创新铸就“国潮”彰显文化自信的灵魂”的分论点。 【解析】本题考查补充论据。 根据材料中“安踏采用……在这些创新的运动科技的加持下，安踏让中国品牌闪耀世界赛场”可知，本则材料主要讲述了安踏等品牌采用独创的A - FORM缓震科技、TALOON抱紧系统等新技术打造举重“吨位鞋”以及在其他运动装备上运用创新科技，让中国品牌闪耀世界赛场，体现的正是企业通过创新科技打造高品质产品，让中国品牌闪耀世界赛场。这与第④段中“创造创新铸就‘国潮’彰显文化自信的灵魂”的观点相吻合。第④段强调了创造创新对于“国潮”的重要性，而材料中的安踏等品牌正是通过创新科技来提升自己的产品品质和竞争力，从而彰显了“国潮”的魅力和文化自信。因此，这则材料可以作为第④段的论据。 二、（24-25九年级上·黑龙江伊春·期中）阅读《在不断历练中成长成才》，完成下面小题。 在不断历练中成长成才 ①4月，在酒泉卫星发射中心举行的神舟十八号航天员与中外记者见面会上，航天员叶光富、李聪、李广苏分享了逐梦蓝天的故事。李广苏说，刚成为一名飞行员时，强烈的晕机反应曾一度让自己面临停飞。困难面前，李广苏没有退缩，在日复一日的训练中，他不断调整自己的状态，克服一个个困难，实现了一次又一次的自我超越。由此可见，当代中国青年应在不断历练中成长成才。 ②“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成功的背后，是不懈的练习、持续的努力。国家游泳队队员张雨霏无论是成为奥运冠军前，还是进入新的备战周期，一年四季，她的生活基本都是在训练与比赛中度过。张雨霏说：“一周7天我们练6天，每天上午、下午都要训练，每堂课2～3个小时，一周11～12节课。”为调整好继电器，中国通号西安工业集团沈阳铁路信号有限责任公司电器车间调整班班长柯晓宾一遍遍地练习。她在工作台放上秒表，调整一台继电器的时间，从一个月缩短一分钟，到半个月再缩短一分钟，变为一周又减少一分钟。半年后，柯晓宾成为同期中第一名上线、独立生产的信号调整工。多年来，她手指间的水泡磨成了老茧，调整愈发熟练。 ③常言道：“台上一分钟，台下十年功。”一项项不凡成绩的取得，靠的是持之以恒的付出。从体育健儿在训练场上咬紧牙关再多坚持一会儿，到大国工匠甘坐冷板凳下绣花功夫提升技艺水平，再到科研人员以“十年磨一剑”的精神不懈探索、厚积薄发，着力破解“卡脖子”技术难题，坚持是获得成功的重要因素，是对梦想最好的诠释。 ④和坚持不懈、久久为功相对应的是各种“速成主义”。在快节奏的社会，慢下来、静下心，保持干事的定力和韧劲尤为难得。然而，互联网上，不乏几天就学会某项技能的广告推送，有关“一夜暴富”的故事在一些年轻人中也有一定市场。受此影响，有人追求“短平快”，凡事求捷径；有人浅尝辄止，不肯沉心静气下一番功夫，最终只能蹉跎了岁月。一分耕耘，一分收获。成功不会从天而降，唯有一开始就端正态度，下一番苦功夫、笨功夫，才能在历练中成长，实现个人价值。 ⑤也有人会问，明明自己下了功夫，却为何不见成效，或收效不大？问题可能出在方法上，正确的方法是成事的必要条件。无论是运动员、工匠，还是研究者，其中的佼佼者必定既勤奋努力又掌握了科学方法。对于年轻人来说，书本和实践都是学方法、长本领的重要途径。在书海遨游，到一线历练，都能让人受益无穷。有了行之有效的方法，再加上刻苦的练习、孜孜不倦的努力，方能干出一番业绩。 ⑥“为者常成，行者常至，历史不会辜负实干者。”当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。在这个大有可为的时代，年轻人要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，在不断历练中成长成才，一定能够把宏伟目标变为美好现实。 （选自《人民日报》2024年7月7日，有删改） 1．本文的中心论点是什么？ 【答案】当代中国青年应在不断历练中成长成才。 【解析】本题考查概括中心论点的能力。解答时，结合文章内容，可以采取位置分析法：一看标题。通读全篇，理解文章大意，即可判断出文章是否围绕标题展开论述，从而判断标题是不是中心论点。二看开头。仅用于开宗明义、开门见山的写法。有时中心论点也在首段末尾点出；三看结尾。篇末点题，揭示中心论点。可留意一般标志性词语，如“总之”“所以”“因此”“总而言之”“归根到底”等。四看中间。注意承上启下的过渡句和直接表述句。尤其是注意文章中间体现作者主要观点的表述句。 结合①段中“4月，在酒泉卫星发射中心举行的神舟十八号航天员与中外记者见面会上，航天员叶光富、李聪、李广苏分享了逐梦蓝天的故事。李广苏说，刚成为一名飞行员时，强烈的晕机反应曾一度让自己面临停飞。困难面前，李广苏没有退缩，在日复一日的训练中，他不断调整自己的状态，克服一个个困难，实现了一次又一次的自我超越。由此可见，当代中国青年应在不断历练中成长成才”可知，通过神舟十八号航天员李广苏的故事，展示了青年在面对困难时不退缩，通过不断历练实现自我超越，从而引出中心论点“当代中国青年应在不断历练中成长成才”。 结合②段中“成功的背后，是不懈的练习、持续的努力。国家游泳队队员张雨霏无论是成为奥运冠军前，还是进入新的备战周期……”可知，通过国家游泳队队员张雨霏和中国通号西安工业集团沈阳铁路信号有限责任公司电器车间调整班班长柯晓宾的例子，进一步论证了当代中国青年通过不懈的练习、持续的努力，可以在不断历练中成长成才。 结合③段中“常言道：‘台上一分钟，台下十年功。’一项项不凡成绩的取得，靠的是持之以恒的付出。从体育健儿在训练场上咬紧牙关再多坚持一会儿，到大国工匠甘坐冷板凳下绣花功夫提升技艺水平……”可知，引用俗语“台上一分钟，台下十年功”，并结合体育健儿、大国工匠、科研人员的例子，强调了持之以恒的付出是获得成功的重要因素，也是对梦想最好的诠释，再次证明了中心论点。 结合④段中“和坚持不懈、久久为功相对应的是各种‘速成主义’。在快节奏的社会，慢下来、静下心，保持干事的定力和韧劲尤为难得……”可知，与坚持不懈、久久为功相对应，指出社会上存在的“速成主义”现象，并强调成功不会从天而降，唯有一开始就端正态度，下一番苦功夫、笨功夫，才能在历练中成长，实现个人价值，从反面论证了中心论点。 结合⑤段中“也有人会问，明明自己下了功夫，却为何不见成效，或收效不大？问题可能出在方法上，正确的方法是成事的必要条件。无论是运动员、工匠，还是研究者，其中的佼佼者必定既勤奋努力又掌握了科学方法。对于年轻人来说，书本和实践都是学方法、长本领的重要途径。在书海遨游，到一线历练，都能让人受益无穷。有了行之有效的方法，再加上刻苦的练习、孜孜不倦的努力，方能干出一番业绩”可知，针对有人下功夫却不见成效或收效不大的问题，指出正确的方法是成事的必要条件，并强调书本和实践都是学方法、长本领的重要途径，进一步丰富了中心论点的内涵。 结合⑥段中“‘为者常成，行者常至，历史不会辜负实干者。’当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。在这个大有可为的时代，年轻人要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，在不断历练中成长成才，一定能够把宏伟目标变为美好现实”可知，最后总结全文，再次强调当代中国青年应与新时代同向同行、共同前进，通过不断历练成长成才，把宏伟目标变为美好现实，从而深化了中心论点。 综上所述，文章通过多个角度和层次的论述，充分证明了“当代中国青年应在不断历练中成长成才”的中心论点。 2．第②段中画横线的句子运用了哪种论证方法？有什么作用？ 【答案】举例论证。列举张雨霏和柯晓宾的事例，具体有力地论证了“成功的背后，是不懈的练习、持续的努力”的观点，进而论证了中心论点，从而使论证更具体、更有说服力。 【解析】本题本题考查对论证方法的理解及作用分析。论证方法主要有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。解答时，首先根据句子内容判断论证方法，再结合语境分析其作用。 结合第②段中“家游泳队队员张雨霏无论是成为奥运冠军前，还是进入新的备战周期，一年四季，她的生活基本都是在训练与比赛中度过。张雨霏说：‘一周7天我们练6天，每天上午、下午都要训练，每堂课2～3个小时，一周11～12节课。’为调整好继电器，中国通号西安工业集团沈阳铁路信号有限责任公司电器车间调整班班长柯晓宾一遍遍地练习。她在工作台放上秒表，调整一台继电器的时间，从一个月缩短一分钟，到半个月再缩短一分钟，变为一周又减少一分钟。半年后，柯晓宾成为同期中第一名上线、独立生产的信号调整工。多年来，她手指间的水泡磨成了老茧，调整愈发熟练”内容可知，这段文字列举了国家游泳队队员张雨霏和中国通号西安工业集团沈阳铁路信号有限责任公司电器车间调整班班长柯晓宾的事例，运用了举例论证的方法。张雨霏在成为奥运冠军前后，以及进入新的备战周期，都坚持不懈地进行训练与比赛，她的生活几乎全部围绕着这些活动展开，这充分展示了她在成功背后所付出的不懈努力。而柯晓宾则通过一遍遍地练习调整继电器，不断缩短调整时间，最终成为同期中第一名上线、独立生产的信号调整工，她的手指间磨出了老茧，这也体现了她不懈的练习和持续的努力。 这两个事例具体有力地论证了“成功的背后，是不懈的练习、持续的努力”的观点。通过这两个生动具体的事例，读者可以更加直观地感受到不懈练习和持续努力对于成功的重要性，从而增强了文章的说服力。进一步来说，这两个事例也支持了文章的中心论点——“当代中国青年应在不断历练中成长成才”。它们展示了当代中国青年在面对挑战和困难时，通过不懈的练习和持续的努力，可以实现自我超越和成长成才。因此，这段文字中的举例论证不仅增强了文章的说服力，也深化了文章的中心论点。 3．第③④段能否调换顺序？为什么？ 【答案】不能调换。因为第③段是对第②段内容的道理分析，是递进关系，而第④段是从反面进行论证，与第③段形成对比论证。所以第③④段的顺序不能调换。 【解析】本题考查论证思路。 结合③段中“常言道：‘台上一分钟，台下十年功。’一项项不凡成绩的取得，靠的是持之以恒的付出。从体育健儿在训练场上咬紧牙关再多坚持一会儿，到大国工匠甘坐冷板凳下绣花功夫提升技艺水平，再到科研人员以‘十年磨一剑’的精神不懈探索、厚积薄发，着力破解‘卡脖子’技术难题，坚持是获得成功的重要因素，是对梦想最好的诠释”可知，第③段是对第②段内容的道理分析。第②段通过张雨霏和柯晓宾的事例展示了不懈练习和持续努力的重要性，而第③段则进一步从道理上阐述了这一观点，指出“台上一分钟，台下十年功”，强调了一项项不凡成绩的取得靠的是持之以恒的付出。这种从具体事例到道理分析的递进关系，使得文章的论证更加深入和全面。 结合④段中“和坚持不懈、久久为功相对应的是各种‘速成主义’。在快节奏的社会，慢下来、静下心，保持干事的定力和韧劲尤为难得。然而，互联网上，不乏几天就学会某项技能的广告推送，有关‘一夜暴富’的故事在一些年轻人中也有一定市场。受此影响，有人追求‘短平快’，凡事求捷径；有人浅尝辄止，不肯沉心静气下一番功夫，最终只能蹉跎了岁月。一分耕耘，一分收获。成功不会从天而降，唯有一开始就端正态度，下一番苦功夫、笨功夫，才能在历练中成长，实现个人价值”可知，第④段是从反面进行论证，与第③段形成对比论证。第④段指出社会上存在的“速成主义”现象，并强调成功不会从天而降，需要下一番苦功夫、笨功夫。这种反面论证的方式，与第③段的正面论证形成了鲜明的对比，更加突出了中心论点的正确性，也增强了文章的说服力。 因此，第③④段的顺序不能调换。 4．请结合文章内容，联系自己的学习实际，说说你是如何脚踏实地，克服困难，实现自我超越的。 【答案】示例：作为新时代的中学生，要想取得成功，同样要脚踏实地，克服前行路上一个个困难，实现一次又一次的自我超越。八年级下学期的时候，为了提高英语成绩，我向老师求教行之有效的学习方法，并利用分分秒秒的时间，强化单词的记忆和各种句型的练习，经过一段时间的刻苦学习、不懈努力，我的英语成绩有了大幅度的提高，达到了自己预设的目标。 【解析】本题考查内容理解和拓展运用。首先，要仔细阅读文章，理解其主要内容。本文强调了通过不断历练、坚持不懈、掌握正确方法以及保持脚踏实地、埋头苦干的态度，青年人才能在成长中实现自我超越。从文章中提炼出关于如何克服困难、实现自我超越的关键信息。例如，文章提到的“不懈的练习、持续的努力”、“持之以恒的付出”、“一开始就端正态度，下一番苦功夫、笨功夫”以及“正确的方法是成事的必要条件”等。接下来，结合自己的学习经历，思考在哪些情况下自己遇到了困难，又是如何克服这些困难的。可以从学习方法、学习态度、时间管理、面对挑战的勇气等方面入手。举出具体的例子来说明自己是如何脚踏实地的。例如，在学习某个科目时，遇到了哪些难题，是如何通过反复练习、查找资料、请教老师或同学等方式来克服的。说明通过这些努力，自己在哪些方面取得了进步或实现了自我超越。可以是成绩的提升、技能的提高、心态的成熟等方面。最后，总结自己的学习经验和心得，并展望未来，表达继续脚踏实地、克服困难、实现更大自我超越的决心和信心。 示例：在学习数学的过程中，我遇到了不少困难，尤其是几何证明题，常常让我感到头疼。一开始，我尝试通过死记硬背公式和定理来解题，但效果并不理想。后来，我意识到这种方法是行不通的，于是开始调整自己的学习策略。我利用课余时间，反复阅读教材，深入理解每个定理的推导过程和适用条件。同时，我还大量做练习题，尤其是那些我做错的题目，我会仔细分析错误原因，并找到正确的解题方法。每当遇到难题时，我都会先自己思考，尝试从不同角度入手，如果实在解决不了，就会向老师和同学请教。通过这样不懈的努力和练习，我的几何证明能力得到了显著提升。在最近的数学考试中，我不仅在几何部分取得了高分，还带动了整体成绩的提升。这让我深刻体会到了“一分耕耘，一分收获”的道理。未来，我将继续保持这种脚踏实地的学习态度，不断克服学习中的困难，努力实现更大的自我超越。我相信，只要我坚持不懈地努力下去，就一定能够在学习的道路上走得更远、更高。 三、（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《一瞬尘，百世芳》，回答小题。 ①生命有竟时，圣心无绝期。时光是承载梦想的行囊，在有限的生命里，我们走遍尘世的千山万水，为梦想历尽风霜雨雪，虽不能拓展自然生命的长度，却能使精神生命无限绽放，芬芳生命里的每一个罅隙。因此，我们要为自己创造一种永恒的精神。 ②“有的人死了，他还活着。”这是对精神生命最好的诠释。一个人的寿命很长，只是代表了自然生命的长度。古往今来，有无数的长寿者湮没在浩瀚的时光里，再也没有人记得他们的名字。但有一些人，他们的生命如同划破夜空的流星，用道义和理想的烈火，涅槃了心中的希望，而他们的精神生命，也在慢慢光阴里得到永生。 ③永恒的精神生命是心怀凌云壮志之灵魂。汉武帝曾打算为霍去病修建一座豪华的府邸，但霍去病却断然拒绝——“匈奴未灭，何以家为？”霍去病将全部的青春和生命都奉献给了战场，心怀凌云壮志，只为保家卫国。元狩六年，年仅23岁的霍去病永远地闭上了眼睛。他的忠义，在青史中流传了两千多个春秋。多年后，我们翻开那一页历史，依然忍不住为之钦叹。 ④永恒的精神生命是敢于变革的勇气和为之抛洒的热血之灵魂。历史在变化中不断发展，文化在发展中越发辉煌。从春秋时期在齐国改革的管仲，到战国时期的秦国变法的商鞅，及至北魏的孝文帝、北宋的王安石，他们在黑暗中摸索着前行，努力为百姓立命，为万世开太平。纵然要付出惨痛的代价，他们依然坚守心中的信念，为后世留下了光明的火种。 ⑤永恒的精神生命是无私奉献之灵魂。爱因斯坦说过“一个人的价值，就应看他奉献了什么，而不应看他取得了什么。”雷锋是一位普通的解放军战士，所做的贡献都是一点一滴，都很平凡，但就在无数的为人民服务的平凡事迹中创造了一个辉煌的人生。“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这样说的，也是这样做的。可见，我们不能掌握生命的长度，但我们可以奉献自己的光和热，从而把握自己生命的高度。 ⑥圣贤的生命长度是永恒的，那我们呢？人的寿命如果按80岁来计算，去掉睡觉、吃饭、交通等所耗费的时间，累计的工作时间还不到十年。这样来看，人生何其短暂！我们更要争分夺秒地去奋斗、去追求、为心中的信念与理想而战！ ⑦在时光的沧海里，人生几十年如同白驹过隙，越是如此，我们越是要用这一瞬的力量绽放出最耀眼的光芒。花开一世，豆古流芳。正如列夫·托尔斯泰所说：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡置的。” 1．本文的中心论点是什么？ 【答案】我们要为自己创造一种永恒的精神。 【解析】本题考查论点提炼。 文章第①段通过阐述生命虽有尽头，但我们可以在有限生命中让精神生命绽放，最后明确提出“我们要为自己创造一种永恒的精神”，这是文章直接表明中心论点的地方，为下文展开论述奠定了基础。 第②段通过对比自然生命长却被遗忘的人和生命短暂但精神永生的人，进一步强调了精神生命的重要性，从侧面支撑了要创造永恒精神这一论点，因为这种永恒精神能让人在历史长河中留下印记，不被时间淹没； 第③段以霍去病为例，他心怀壮志、拒绝豪华府邸，将青春和生命奉献给战场，其忠义精神流传千古，具体论证了永恒的精神生命是心怀凌云壮志之灵魂，这是对论点中“永恒的精神”内涵的具体阐述，表明这种心怀壮志的精神是值得追求的，能够永恒； 第④段列举管仲、商鞅、孝文帝、王安石等勇于变革者，他们虽付出代价但坚守信念，为百姓和后世留下光明，论证了永恒的精神生命是敢于变革的勇气和为之抛洒热血之灵魂，也是在丰富“永恒的精神”的内涵，从变革角度说明这种精神值得创造和拥有； 第⑤段引用爱因斯坦的话，并以雷锋为例，阐述了永恒的精神生命是无私奉献之灵魂，雷锋在平凡事迹中创造辉煌人生，再次说明通过奉献创造永恒精神，把握生命高度，进一步论证了论点； 文章最后⑥⑦段，通过指出人生短暂，我们更要争分夺秒为信念和理想奋斗，强调要用一瞬的力量绽放光芒，用列夫・托尔斯泰的话说明人生价值用深度衡量，这里的深度其实也暗指拥有永恒精神，进一步强化了“我们要创造永恒精神”这一中心论点，让读者意识到在短暂人生中创造永恒精神的必要性。 2．请指出下面句子所运用的论证方法。 （1）从春秋时期在齐国改革的管仲，到战国时期的秦国变法的商鞅，及至北魏的孝文帝、北宋的王安石，他们在黑暗中摸索着前行，努力为百姓立命，为万世开太平。( ) （2）爱因斯坦说过：“一个人的价值，就应看他奉献了什么，而不应看他取得了什么。”( ) 【答案】 举例论证 道理论证 【解析】本题考查论证方法。 （1）结合“从春秋时期在齐国改革的管仲，到战国时期的秦国变法的商鞅，及至北魏的孝文帝、北宋的王安石，他们在黑暗中摸索着前行，努力为百姓立命，为万世开太平”可知，这句话运用举例论证的方法。通过列举春秋时期齐国的管仲、战国时期秦国的商鞅、北魏的孝文帝以及北宋的王安石这些不同历史时期勇于变革的人物事例，具体而真实地展现了他们为了推动社会发展，不惧困难、坚守信念，在变革中努力为百姓谋福祉、为后世开创太平局面的实际行动，有力地论证了“永恒的精神生命是敢于变革的勇气和为之抛洒的热血之灵魂”这一观点，使论证更具说服力，让读者更直观地理解并认同作者关于永恒精神生命内涵的阐述。 （2）结合“爱因斯坦说过：‘一个人的价值，就应看他奉献了什么，而不应看他取得了什么’”可知，这句话运用道理论证的方法，引用爱因斯坦所说的“一个人的价值，就应看他奉献了什么，而不应看他取得了什么”这句话，借助名人名言的权威性和深刻内涵，强调了奉献对于衡量个人价值的重要性，为后文论证“永恒的精神生命是无私奉献之灵魂”这一观点提供了有力的理论依据，增强了论证的可信度和说服力，使读者更容易接受作者所阐述的观点。 3．在作者看来，怎样的精神生命才能够永恒？ 【答案】心怀凌云壮志，敢于变革的勇气和为之抛洒热血之灵魂，无私奉献。 【解析】本题考查内容理解。 结合③段“永恒的精神生命是心怀凌云壮志之灵魂”、④段“永恒的精神生命是敢于变革的勇气和为之抛洒的热血之灵魂”、⑤段“永恒的精神生命是无私奉献之灵魂”可得：心怀凌云壮志，敢于变革的勇气和为之抛洒热血之灵魂，无私奉献。 4．第⑦段中画线句的含义是什么？ 【答案】人生的价值不在于活了多久，而是怎样怀有高远的志向，拥有怎样变革的勇气以及对社会怎样无私奉献的灵魂。（意思对即可） 【解析】本题考查句子理解。文章围绕“我们要为自己创造一种永恒的精神”这一中心论点展开。分别阐述了永恒的精神生命包括心怀凌云壮志、敢于变革的勇气和抛洒热血、无私奉献这几个方面。这些内容都在强调精神层面的深度对于人生的意义。画线句中的“深度”其实就是指在有限的人生中所展现出的高尚精神品质。“不是用时间”则明确指出人生价值不是单纯取决于生命的长短。 示例：人生价值不能仅依据人活的时长来判断。如霍去病拒绝豪华府邸，心怀保家卫国的高远志向，将青春献给战场，其忠义精神让他短暂的生命极具价值；管仲、商鞅等改革者敢于在复杂的社会环境中变革，为百姓和国家发展努力，这种变革的勇气使他们的人生充满意义；雷锋全心全意为人民服务，在平凡点滴中展现无私奉献的灵魂，创造出辉煌人生。他们都用自己的行动表明，人生价值是由志向、勇气和奉献等精神层面的深度决定的，而非时间长短。 四、（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《你永远拥有两个世界》，回答各题。 你永远拥有两个世界 游宇明 ①任何一个人都拥有两个世界，一个是手中的世界，一个是心中的世界。手中的世界是你已经掌握的世界，比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人朋友……心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界，比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系等。这两个世界构成了一个人的现在和未来，容纳了你所有的心血和汗水。 ②人无疑应该善待手中的世界。手中的世界是看得见、摸得着的存在，它可以让你呼吸、给你温情。但人永远不能放弃心中的世界。人有一点与动物不同，那就是，人是为梦想活着的。没有梦想，人就没有朝气，就不会想方设法开发生命的种种潜能，就可能终生碌碌无为。（1）心中的世界就像一座我们从来没有走近去的山，里面藏满了无数价值连城的珍宝；就像一条我们从来不曾趟过的河，里面充满着迷人的波涛。手中的世界只是我们走向心中的世界的一个基地，却不是我们停步的理由。 ③我们想走向心中的世界，需要带几个伴侣上路。 ④第一个伴侣是自信。自信就是相信自己能够创造某个辉煌、抵达某种高度的心理素质。人先要相信自己，才能超越自己。一个过于自卑的人很难实现生命的辉煌。 ⑤世界总是多角度的，生活中有阳光、云霞，也会有风雨、泥泞。抵达过心中的世界的人，在只有手中的世界的时候，无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。（2）鲁迅先生一生的创作成就够高了吧，可他在民国教育部做公务员时，曾因支持学生运动，被教育总长章士钊开除过；写《哈利·波特》的乔安妮·凯瑟琳·罗琳现在够出名了吧，但她曾经离婚之后又碰上失业，最穷窘的时候连一日三餐都成问题。这两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界，是因为他们得到了忍耐力这个好伴侣。（3）向往心中的世界的人与一般人的区别在于：面对失败，一般人会想，我这人太笨，注定干不成这个事，干脆算了吧；向往心中的世界的人则认为，我这么聪明，眼前这点困难算什么，换个方向再试几次，我就不信突破不了。结果，他们真的取得了成功。 ⑥我们还应该极力地培育自己的才华。人固然要有梦想，然而，如果你缺少抵达梦想的起码的才华，梦想再多也是废纸。 ⑦自信、忍耐力与才华的关系，好比一条河的奔流，自信、忍耐力提供的是河床，才华是实现河流流动的势能——没有河床，河流自然流得不那么痛快；没有势能，河流根本就流不起来。 ⑧没有一个人不想踏平手中的世界的围栏，拥抱花红柳绿的心中的世界，但生活无时不在告诉我们：心中的世界不是高蹈于云瑞的极乐福地，它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。 （选自《新时文·触摸思想的力量》） 1．在作者看来，要想走向心中的世界，必须具备哪几个条件？ 【答案】自信；忍耐力；才华 【解析】本题考查提炼信息。 根据第⑦段中的“自信、忍耐力与才华的关系，好比一条河的奔流，自信、忍耐力提供的是河床，才华是实现河流流动的势能”可得：自信、忍耐力与才华。 2．联系上下文，说说文中加点词的含义。 （1）在只有手中的世界的时候，无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。 （2）没有一个人不想踏平手中的世界的围栏，拥抱花红柳绿的心中的世界。 【答案】指人生中会经历到挫折、坎坷、磨难。 走向心中世界的障碍、束缚、羁绊。（意思对即可） 【解析】本题考查理解词语含义。 （1）“靠山山崩、靠水水流”的字面意思是依靠着山，山却崩塌了。依靠着水，水却流走了。最终完全没有依靠。这句话出现在第⑤段，联系本段中的“鲁迅先生一生的创作成就够高了吧，可他在民国教育部做公务员时，曾因支持学生运动，被教育总长章士钊开除过；写《哈利·波特》的乔安妮·凯瑟琳·罗琳现在够出名了吧，但她曾经离婚之后又碰上失业，最穷窘的时候连一日三餐都成问题”可知，“水流”的意思是人生中会经历的挫折与磨难。就像鲁迅被开除，乔安妮·凯瑟琳·罗琳曾经无比贫穷一样。 （2）“围栏”起的作用是把某物围住，不仅其外出。可引申为障碍阻隔等。这句话出现在末段，根据末段中的“没有一个人不想踏平手中的世界的围栏，拥抱花红柳绿的心中的世界”可知，“围栏”在句中的指的是通过心中世界的障碍、束缚、羁绊。 3．分别指出文中画横线的句子所运用的论证方法。（一个括号只填写一种） （1）( ) （2）( ) （3）( ) 【答案】比喻论证 举例论证 对比论证 【解析】本题考查论证方法。 （1）把心中的世界比作一座从来没有走近的山，这是比喻论证。 （2）列举鲁迅先生曾被开除的实例，这是举例论证。 （3）把向往心中的世界的人与一般的人做了对比，总结了两者的区别，这是对比论证。 4．下列两句名言，哪个更适合作为第④段的道理论据？为什么？ （1）深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 （2）人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑 【答案】第（1）句。因为培根的话强调的是自信的重要性，更能证明第④段的观点。 【解析】本题考查补充论据。 根据第④段中的“第一个伴侣是自信”可知，本段论述的是走向心中的世界的第一个条件：自信。第④段主要强调了自信的重要性，指出自信是相信自己能够创造某个辉煌、抵达某种高度的心理素质，并且人先要相信自己，才能超越自己。因此，适合的名言应该能够支持这一观点，即自信是个人成功的内在驱动力。 名言（1）分析：“深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。”培根这句话强调了自我探索和发现的重要性，暗示了个人内在的潜力和能力。它鼓励人们深入挖掘自己的内心世界，认识到自己的潜力和能力，这与第④段中提到的自信概念相符。因此，这句话可以作为第④段的道理论据，支持本段观点。 名言（2）分析“人多不足以依赖，要生存只有靠自己。”拿破仑这句话强调了独立性和自力更生的重要性，表明在面对生存挑战时，个人的力量和自主性是关键。虽然这句话也强调了个人的力量，但它更多地关注于外部环境和个人的独立性，而不是内在的自信和心理素质。因此，这句话虽然有一定的相关性，但不如名言（1）直接支持第④段关于自信的观点。 综上所述，名言（1）“深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。”更适合作为第④段的道理论据。因为它直接支持了自信的概念，强调了通过自我探索和发现来认识并利用个人内在潜力的重要性，这与第④段的观点紧密相关。 五、（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读文章, 回答各题。 ①盘古开天，沧桑巨变，时代的洪流滚滚向前，总有那么一些人，他们坚守本心，如同坚硬的岩石，砥柱中流，不畏洪流的冲刷；如同巨大的鲲鹏，投身湍流，激起奋进的浪花。于坚守中沉淀，于奋进中发展，是我们对自己、对时代最好的回答。 ②立身时代浪潮，要有一份不畏冲刷、坚守本心的信念。100多年前，尼采就说：“在自己身上，克服这个时代。”即便今天听来，此话依然有种穿透心灵的力量。当时代的洪流冲刷我们的身躯，当众说纷纭使我们倍感压抑，我们要做的，正是坚守本心，克服这个时代。面对世风日下、道德沦丧，鲁迅先生奋笔疾书，激愤的文字唤醒混沌的世人。即使数次进入“黑名单”，他依旧坚守自我，为中国乃至世界文学史增添灿烂一笔。 ③立身时代浪潮，要顺流而行，稳中求变。也许是奔腾不息的洪流来势过于凶猛，也许是暗流涌动深不可测，有的人总是在时代外沿观望，徘徊不前。但正如曼德拉所说：“勇敢的人并不是感觉不到畏惧，而是征服了畏惧。”古有秦国商鞅，顺应历史潮流，变法图强成就大秦帝国；今有邓小平总书记在南海边画了一个圆，一时间春潮涌动，改革开放推动大国崛起。（1） ④立身时代浪潮，还要逆流不惧，积极投身其中。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。逆流虽艰险，但阻挡不了勇敢者义无反顾的决心。昔人已去，在时代沉浮中留下了永恒的光辉，身处当下的我们，更要奋力前行。于自身，是踏破荆棘、挣脱愚昧的突破与奋进；在社会，是不堕入笑骂由人的尘世专心守住心灵的一方净土；对国家，是如宋教仁所言的“白眼观天下，丹心报国家”。时代在变，而我们始终在路上。 ⑤《菜根谭》有言：“热闹中着一冷眼，便省许多苦心思。”（2）我亦言：“于纷杂中着一初心，便可站稳脚跟；于奋进中着一勇气，便可无往不利。”让我们在时代浪潮中书写属于自己，也属于这个社会的辉煌吧！ 1．请你给本文拟一个表明中心论点的题目。 【答案】于坚守中沉淀，于奋进中发展(或“坚守中沉淀，奋进中发展”) 【解析】本题考查学生拟写议论文标题的能力。 根据要求，题目要表明中心论点，这是变相考查学生对论点的掌握。 文章开头“盘古开天，沧桑巨变，时代的洪流滚滚向前，总有那么一些人，他们坚守本心，如同坚硬的岩石，砥柱中流，不畏洪流的冲刷；如同巨大的鲲鹏，投身湍流，激起奋进的浪花”，概括时代发展洪流中，一些人坚守本心，投身时代洪流，不畏艰难，奋进向前的做法，引出文章的论点“于坚守中沉淀，于奋进中发展，是我们对自己、对时代最好的回答”，可以中心论点中的“于坚守中沉淀，于奋进中发展”作为文章的标题；或用“坚守中沉淀，奋进中发展”作为标题亦可。 2．指出文中画线句子所使用的论证方法。（一个括号只能写一种论证方法） （1）古有秦国商鞅，顺应历史潮流，变法图强成就大秦帝国；今有邓小平总书记在南海边画了一个圆，一时间春潮涌动，改革开放推动大国崛起。( ) （2）《菜根谭》有言：“热闹中着一冷眼，便省许多苦心思。”( ) 【答案】 举例论证； 道理论证。 【解析】本题考查学生对议论文论证方法的判断能力。 常用的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。 （1）列举“商鞅变法”“邓小平改革开放”的事例，属于举例论证；“有的人总是在时代外沿观望，徘徊不前”与“商鞅、邓小平”的做法形成对比，属于对比论证。写出其中一种即可。 （2）“《菜根谭》有言：‘热闹中着一冷眼，便省许多苦心思’”是引用的古代名言，因此是引用论证，属于道理论证的一种。可填“引用论证”或“道理论证”。 3．读了本文，有同学说第①段连用两个比喻句，可以删去一个。你同意吗？请说明你的理由。 【答案】不同意。因为第一个比喻句对应的是论点中的前一半——于坚守中沉淀，第二个比喻句对应的是论点的后一半——于奋进中发展，所以不能删去任何一个。 【解析】本题考查学生对文句作用的分析能力。 仔细阅读第①段，作者概括了时代发展洪流中，一些人的做法，第一个比喻句“他们坚守本心，如同坚硬的岩石，砥柱中流，不畏洪流的冲刷”，突出这些人在历史发展中坚守本心，沉淀自我的精神，对应论点前半句“于坚守中沉淀”；第二个比喻句“如同巨大的鲲鹏，投身湍流，激起奋进的浪花”，突出这些人在历史发展中努力奋进的精神，对应论点的后半句“于奋进中发展”。据此分析，两个比喻句不能删去其一。 4．立身时代浪潮，作者认为具体应该怎样去做？ 【答案】立身时代浪潮，要有一份不畏冲刷、坚守本心的信念；立身时代浪潮，要顺流而行，稳中求变；立身时代浪潮，还要逆流不惧，积极投身其中。 【解析】本题考查学生对文章内容的理解提炼能力。 仔细阅读这篇文章，首段提出论点“于坚守中沉淀，于奋进中发展”，然后②—④段分别从三个角度论述立身时代浪潮的具体做法，提炼这三段的首句作答，即“立身时代浪潮，要有一份不畏冲刷、坚守本心的信念”“立身时代浪潮，要顺流而行，稳中求变”“立身时代浪潮，还要逆流不惧，积极投身其中”。 六、（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《善读无字之书》，回答小题。 善读无字之书 ①周恩来早年曾题对联自勉：“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”他告诫自己也劝诫人们：交友要有选择，要选良友、诤友；读书要注重实践，会读有字书，也会读无字书。 ②书分有字书与无字书。有字书是人类文明的重要载体，是人类智慧的结晶；无字书是鲜活生动的社会实践，是丰富多彩的人生经历……会读书的人，读有字书，也读无字书，既从书籍中学到知识，也向他人、向社会、向实践学习。古往今来，那些事业成功者绝大多数都既善于读有字书，又善于读无字书。然而，现实中常有人只重视读有字书而不善于读无字书，不能经世致用，容易纸上谈兵，脱离实际。只会读有字书而不会读无字书，就好比单腿走路，所行不速，更行不远。因此，我们要善读无字之书。 ③会交友，是读无字书的一个方面。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，良友既可带来学识见地上的进步，也可使视野胸襟开阔。朋友间相互促进，切磋琢磨，能得到书本上读不到的知识。如古代的管鲍之交、高山流水、桃园结义等，都歌颂了友谊的珍贵。现代的鲁迅与瞿秋白，陈寅恪与王国维，冰心与巴金等，也是惺惺相惜，情同手足，获得了友谊和事业上的双赢。 ④善游历，是读无字书的一个方面。如果只知读书，不懂开眼看世界，就是读死书。读死书，不易消化，更难吸收。李白在《嘲鲁儒》诗中写道“鲁叟谈五经，白发死章句。问以经济策，茫如坠烟雾”，其中的鲁叟就是读死书之人。而走遍天下，广接地气，亲自参与实践，做到理论联系实际，把有字书与无字书结合起来，这书就算读活了。王阳明也是读书人，可他年轻时就遍走四方，留心地势地貌，了解民风民情，后来屡立战功，所向披靡。 ⑤多经事，是读无字书的一个方面。刀在石上磨，人在事上练。王阳明曾说过：“人须在事上磨炼做功夫，乃有益。若只好静，遇事便乱，终无长进。”不经一事，不长一智。一个人经历的事情多了，也就成熟了，就会遇事不慌，做事有道，成事有方。 ⑥入社会，是读无字书的一个方面。社会是一所没有围墙的大学，也是一部无字大书。读书人只有主动从象牙塔里走出来，拥抱生活、认识社会，才能成为社会的主角而不是看客，顺势而为而不是被其裹挟。毛泽东有句名言“没有调查就没有发言权”，他每到一处，必进行社会调查，开座谈会，了解各方面情况。这其实是阅读社会这本更大更厚的无字之书，把有字书和无字书融会贯通，以便作出正确决策。 ⑦如此，读有字书时学到的知识，要通过无字书来实践、检验；读无字书时遇到的困惑，要通过有字书解惑、升华。读万卷书，行万里路，经万般事，驶万年船。人生当如此。 （选文有改动） 1．本文的中心论点是什么？ 【答案】要善读无字之书。 【解析】．本题考查概括中心论点。 文题是“善读无字之书”，直接点明论题； 第①段“他告诫自己也劝诫人们：交友要有选择，要选良友、诤友；读书要注重实践，会读有字书，也会读无字书”由周总理的对联引出文章的写作话题，要读“读书要注重实践，会读有字书，也会读无字书”； 第②段“有字书是人类文明的重要载体，是人类智慧的结晶；无字书是鲜活生动的社会实践，是丰富多彩的人生经历”“我们要善读无字之书”，交代有字书和无字书的特点，“我们要善读无字之书”直接点明本文的中心论点，论述了人们要善于读无字书的意义。 2．结合原文，读无字书我们需要从哪几个方面入手？ 【答案】会交友，善游历，多经事，入社会 【解析】本题考查概括文章信息。 结合第③段“会交友，是读无字书的一个方面”，可知：读无字书我们需要会交友。 结合第④段“善游历，是读无字书的一个方面”，可知：读无字书我们需要善游历。 结合第⑤段“多经事，是读无字书的一个方面”，可知：读无字书我们需要多经事。 结合第⑥段“入社会，是读无字书的一个方面”，可知： 读无字书我们需要入社会。 3．依次指出文中画线部分所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法） （1）如古代的管鲍之交、高山流水、桃园结义等，都歌颂了友谊的珍贵。( ) （2）王阳明曾说过：“人须在事上磨炼做功夫，乃有益。若只好静，遇事便乱，终无长进。”( ) 【答案】 举例论证 道理论证 【解析】本题考查论证方法 （1）这是运用举例论证，通过列举古代管鲍之交、高山流水、桃园结义等例子，表示交友对人成长具有特别的意义，论述“交友可以带来学识见地上的进步和视野胸襟的开阔”这一分论点，进而论证中心论点“要善读无字之书”。 （2）这里运用了道理论证，通过引用王阳明的话，表现人必须要多历事磨炼，这样才能促进人的成长，论证了“一个人经历的事情多了，也就成熟了，就会遇事不慌，做事有道，成事有方”这一分论点，进而论证中心论点“要善读无字之书”。 4．小龙的妈妈想在寒假时领他去外地旅游，已经上初四的他担心会影响学习，不愿意去。假如你是他的好朋友，请你用文中的观点劝劝他并说明理由。 【答案】示例：小龙同学，你担心外出旅行会影响学习，你说明你很热爱学习，但是多游历也是一种学习，如果只知读书，不懂开眼看世界，就是读死书。走遍天下，广接地气，亲自参与实践，做到理论联系实际，把有字书与无字书结合起来，才算是把书读活了。我们既要读万卷书，也要行万里路。 【解析】本题考查拟写劝说词。 结合第④段“而走遍天下，广接地气，亲自参与实践，做到理论联系实际，把有字书与无字书结合起来，这书就算读活了”，可知：走遍天下，广接地气，亲自参与实践，做到理论联系实际，书才算读活了。 结合第④段“如果只知读书，不懂开眼看世界，就是读死书。读死书，不易消化，更难吸收”，可知：只知读书，不懂开眼看世界，就是读死书，这样不利于消化吸收所学过的知识。 结合以上分析拟写劝说词即可。 示例：小龙，旅游是读无字书的一种方式。通过旅游，你可以开阔视野，增长见识，了解不同的风土人情和社会实践，这些都是书本上学不到的知识。正如文中所说，善游历是读无字书的一个方面，能够帮助你将书本知识与实际生活结合起来，这样才算把书读活了。旅游不仅不会影响学习，反而会让你在实践中更好地理解和运用所学知识。 七、（24-25九年级上·黑龙江绥化·期中）阅读《人生难得是“三量”》一文，完成下面小题。 ①报纸上有幅插图，底下是诠释性的话——"人生需要三量：少年时有胆量，壮年时有力量，老年时有度量”，觉得妙不可言。 ②少年时要有胆量，胆量就是冲劲，就是敢想敢为，就是仰望星空敢做梦。一个人年纪轻轻，却对未来没有梦想，只愿当缩头乌龟过舒适日子，他的前程基本上可以一眼望到底。如果你不信，不妨看看周围那些平庸的人---是少年时有胆量，经历了挫折之后变成现在这副样子，还是少小时候就胸无大志，一路浑浑噩噩走到现在？我敢肯定是后者为多。 ③少年时的胆量，说到底，是为壮年时的力量储能。人到壮年，知识、智慧、才华都已具备，想翱翔于天空翼下生云，想跋涉于山水脚底生风，我们就可能干出各种辉煌的事来。毕竟人在青壮年时精力最好，创造力最强，也最有改变自己的动力。鸡汤文喜欢说：永远不晚，还举出例证说某某80岁登上了珠峰，谁谁90岁获得了博士学位。如果我们认真做个统计，绝大多数人的生命成就都是在20岁至60岁这个正常的工作时段取得的，壮年庸庸碌碌，想在老年有所作为，一定是难上加难。 ④人老了，该拼的拼了，有的事就算做得不够完美，也难有精力重新做一次。这个时候，让自己停下来，听听别人说话，看看职场人士风来雨去，赏赏曾经忽视的风景，完全可以。有句老话叫“文武之道，一张一弛”，人至老年，让自己停下来也是一种人生步骤。 ⑤年轻人太忙，不小心说错句什么话，你不要太计较；自己工作一辈子，但享受与想象的有距离，只要衣食无忧，也不要过分在乎。老了有度量，其实就是与周围的人和解，与生活和解，与这个世界和解。生活是长着眼睛的，你心宽了，世界自会给予你更多的光华。 ⑥“三量”不会从天上掉下来。少年时的胆量来自不甘平庸的心，壮年时的力量源于成熟个体的责任与担当，老年时的度量出自看尽花开花落之后的善解人意，这些都得靠我们自觉追求。 ⑦人生真正难的，是在各个时期都按照“三量”的要求去做。如果做到了，你便会笑对人生，此生无悔。当然，要想此生无憾，你必须有透过风暴看到未来蓝天的眼光，必须有筋疲力尽之后喘一口气继续向远而行的勇气。 1．选文的中心论点是什么？ 【答案】人生需要三量：少年时有胆量，壮年时有力量，老年时有度量。 【解析】本题考查论点提炼。 题目要求找出选文的中心论点。文章首先通过一幅插图引出“人生需要三量”的中心论点，然后分别论述了少年时要有胆量、壮年时要有力量、老年时要有度量的观点，并指出这些都需要我们自觉追求。所以第一段中“人生需要三量：少年时有胆量，壮年时有力量，老年时有度量”就是选文的中心论点。 2．选文中第②段画线句运用了什么论证方法？有何作用？ 【答案】对比论证。把“少年时有胆量”与“少小时候就胸无大志”两种情况进行对比，得出结论后者成为平庸的人更多，论证了“一个人年纪轻轻，却对未来没有梦想，只愿当缩头乌龟过舒适日子，他的前程基本上可以一眼望到底"这一观点，进一步强调了少年时要有胆量。 【解析】本题考查论证方法。 在这段话中，作者将“少年时有胆量”与“少小时候就胸无大志”的两种人进行了对比。前者虽然可能经历挫折，但因为有梦想和冲劲，有可能在未来取得成就；而后者则因为缺乏梦想和胆量，一路浑浑噩噩，最终成为平庸的人。通过这种对比，作者得出结论：后者成为平庸的人更多。这一结论有力地论证了“一个人年纪轻轻，却对未来没有梦想，只愿当缩头乌龟过舒适日子，他的前程基本上可以一眼望到底”这一观点， 进一步地强调了少年时要有胆量的重要性。它告诉读者，只有敢于梦想、敢于冒险，才有可能在未来取得更大的成就；而如果缺乏这种胆量，就只能陷入平庸的境地。 3．请概括本文的论证思路。 【答案】开头提出中心论点“人生需要三量”；然后分别从少年、壮年、老年三个阶段加以论证；最后分析少年时的胆量、壮年时的力量、老年时的度量的来源，进一步提出做到“三量”需要眼光与勇气。 【解析】本题考查论证思路。 开头提出中心论点：文章开篇即通过一幅插图引出了中心论点——“人生需要三量”。这三量分别是：少年时的胆量、壮年时的力量和老年时的度量。这一中心论点为全文的论述奠定了基调。 分阶段论证：接下来，文章分别从少年、壮年、老年这三个阶段对“三量”进行了详细的论证。 结合第二段“少年时要有胆量，胆量就是冲劲，就是敢想敢为，就是仰望星空敢做梦”可知，在少年阶段，文章强调了胆量的重要性。结合第三段“人到壮年，知识、智慧、才华都已具备，想翱翔于天空翼下生云，想跋涉于山水脚底生风，我们就可能干出各种辉煌的事来”可知，在壮年阶段，文章指出壮年时人们已经具备了知识、智慧和才华，此时需要运用这些力量去创造辉煌，实现自己的人生价值。结合第五段“老了有度量，其实就是与周围的人和解，与生活和解，与这个世界和解”可知，在老年阶段，文章则强调了度量的重要性，认为老年时应该有包容和宽恕的心态，与周围的人、生活以及世界和解，享受晚年的宁静与美好。 分析“三量”的来源： 在论证了“三量”在各个阶段的重要性之后，文章进一步分析了“三量”的来源。结合第六段“少年时的胆量来自不甘平庸的心，壮年时的力量源于成熟个体的责任与担当，老年时的度量出自看尽花开花落之后的善解人意，这些都得靠我们自觉追求”可知，少年时的胆量来源于不甘平庸的心，是对未来的憧憬和追求。壮年时的力量则源于成熟个体的责任与担当，是对家庭、社会和国家的贡献。老年时的度量则出自看尽花开花落之后的善解人意，是对人生经历的深刻理解和宽容。 提出做到“三量”的条件：结合最后一段“要想此生无憾，你必须有透过风暴看到未来蓝天的眼光，必须有筋疲力尽之后喘一口气继续向远而行的勇气”可知，文章提出了做到“三量”所需要的条件——眼光与勇气。眼光是指能够透过现象看到本质，能够预见未来的趋势和机遇。 勇气则是指在面对困难和挑战时能够坚持不懈、勇往直前。 4．文中作者说“有句老话叫‘文武之道，一张一弛’，人至老年，让自己停下来也是一种人生步骤”，你同意吗？说说你的看法和理由。 【答案】示例一：不同意，我认为老年人有丰富的经验，只要体力允许，也可以为社会做出许多贡献。示例二：同意，我认为老年人拼搏了一辈子，此时可以放松心情享受生活。（有观点且言之成理即可） 【解析】本题考查对文章内容的理解。 首先明确自己的观点，是否同意作者的观点。接着阐述自己的理由，结合多个角度进行分析，引用文段中的关键信息和观点作为支持。可以从老年人的身心状态、生活需求、社会角色等多个角度进行考虑。例如，老年人身体和精力下降，需要更多的休息和恢复；他们经历了丰富的人生经历，更需要停下来回味和享受；同时，老年人在社会中往往扮演着智慧、经验和传承的角色，停下来也可以为他们提供更多的机会去分享和传授经验。同时，要注意语言的准确性和逻辑性。 示例一：同意。老年人身体渐弱，应适度休息，享受家庭与生活的乐趣，这不仅是身心的需要，也是人生智慧的体现。 示例二：不同意。老年人保持学习和进步同样重要，不能完全停下来，以免与社会脱节。 八、（24-25九年级上·黑龙江·期中）阅读《让阅读点亮青少年精神之光》，完成下面小题。 让阅读点亮青少年精神之光 ①阅读使人求真、向善、明智，是传递大道、传承文明的基本途径，也是以文化人、推动实现人的现代化的重要方式。习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中，向全社会发出爱读书、读好书、善读书的号召，强调“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长”，让阅读点亮青少年精神之光。 ②少年智则国智，少年强则国强。在青少年成长过程中，阅读的重要性不言而喻，它不仅关乎知识的获取、视野的扩展，更影响价值观的塑造、能力的养成。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视推动全民阅读、建设书香社会，引导广大青少年参与到阅读中来。第二十一次全国国民阅读调查结果显示，2023年我国未成年人图书阅读率为86.2%，较2022年提高了2.0个百分点；人均图书阅读量为11.39本，较2022年增加了0.25本；数字化阅读方式接触率为74.7%，较2022年提高了1.3个百分点，未成年人整体阅读水平持续提升。 ③建设书香社会，让青少年爱上读书、读有所得、读有所乐，离不开优质阅读内容的供给。近年来，我国青少年出版物数量和质量不断提升，中宣部组织实施的优秀青少年读物出版工程等，为青少年阅读提供了源源不断的优质内容。“中国好书”“有声读物精品工程”等评选活动，向社会推荐了一大批读者喜爱、能让青少年受益的精品图书。例如，《写给青少年的党史》以党史为主线，梳理归纳当代青少年关注的60个问题，以生动形象的党史故事作为切入点，以小见大，由浅入深，激励广大青少年从党史中汲取丰富营养，传承红色基因；《成语里的中国通史》把成语和中国通史紧密联系在一起，文史结合，提升青少年对历史学习的兴趣；《从稚气小孩到科学巨人》用文学的笔触，讲述科学家的故事；《巴颜喀拉山的孩子》彰显文学对人与自然、传统与现代关系的思考；等等。 ④最是书香能致远。著名出版家、中华书局创始人陆费逵曾这样说，“我们希望国家社会进步，不能不希望教育进步；我们希望教育进步，不能不希望书业进步”。回顾历史，许多先辈在出版和文化传播事业上辛勤耕耘，打造了一部部滋养青少年心灵的不朽作品，著就了一篇篇传世的经典读物。在阅读生态发生巨大变化的当下，无沦图书形式、阅读方式发生怎样的变化，阅读的价值与本质都不会变，以阅读充实生命的梦想也不会变。出版经典、推广经典、阅读经典，将更多高质量出版物奉献给青少年读者，就一定能用阅读照亮更多孩子的成长之路。 （选自《人民日报》2024年7月5日，有删改） 1．本文的中心论点是什么？ 【答案】让阅读点亮青少年精神之光。 【解析】本题考查提炼中心论点的能力。 文章第①段通过习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信内容引出“让阅读点亮青少年精神之光”这一观点。 第②段论述在青少年成长过程中阅读的重要性，强调党中央重视推动全民阅读，引导青少年参与阅读，并用全国国民阅读调查结果说明未成年人整体阅读水平持续提升。 第③段阐述建设书香社会需要优质阅读内容的供给，列举了我国为青少年提供优质阅读内容的举措及一些优秀的青少年读物。 第④段引用著名出版家陆费逵的话，强调阅读的价值与本质不会变，要为青少年出版、推广、阅读经典，用阅读照亮孩子成长之路。 再结合文章题目“让阅读点亮青少年精神之光”可知，本文的中心论点是“让阅读点亮青少年精神之光”。 2．第②段中画波浪线的句子属于哪种论据？其作用是什么？ 【答案】事实论据。论证了“党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视推动全民阅读、建设书香社会，引导广大青少年参与到阅读中来”的观点，同时论证了文章的中心。 【解析】本题考查论据及作用。 这句话列举2023年我国未成年人图书阅读率、人均图书阅读量以及数字化阅读方式接触率的数据变化，属于事实论据，用具体的事实有力地论证了“党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视推动全民阅读、建设书香社会，引导广大青少年参与到阅读中来”的观点。这些确切的数据直观地展现了未成年人整体阅读水平持续提升的现状，增强了论证的真实性和可信度，从而更好地支撑了文章的中心论点。 3．第③段中画横线的句子运用了哪种论证方法？有什么作用？ 【答案】运用了举例论证的方法。列举《写给青少年的党史》等精品图书，具体有力地论证了“建设书香社会，让青少年爱上读书、读有所得、读有所乐，离不开优质阅读内容的供给”的观点，进而论证了中心论点，从而使论证更具体、更有说服力。 【解析】本题考查论证方法及作用。 画横线的句子运用了举例论证的方法。作者列举了《写给青少年的党史》《成语里的中国通史》《从稚气小孩到科学巨人》《巴颜喀拉山的孩子》等精品图书，这些具体的例子生动形象地展现了不同类型的优质青少年读物。通过这些实例，有力地论证了“建设书香社会，让青少年爱上读书、读有所得、读有所乐，离不开优质阅读内容的供给”这一观点。因为这些具体的图书都是优质阅读内容的代表，它们的存在和作用能够让读者更直观地理解优质阅读内容对于青少年的重要性。进而，这一论证也为中心论点提供了有力的支撑，使论证更加具体、更有说服力。 4．联系实际，举例说说你对“最是书香能致远”的体会。 【答案】示例：“最是书香能致远”的意思是只有读书越多、知识越丰富的人才走得更远。八年级的时候，我在学习上遇到了困难，曾一度产生放弃学习的念头，后来在老师和同学的推荐下，我阅读了《钢铁是怎样炼成的》一书，书中主人公保尔身残志坚的精神深深震撼了我的心灵。从此我树立学习目标，端正学习态度，积极克服各种困难，学习成绩越来越好，多次获得“学习进步奖”。读书，让我获得更多的知识和力量。 【解析】本题考查谈看法。 首先要理解“最是书香能致远”的意思，强调书籍的香气（即知识、智慧等通过阅读书籍所获得的东西）能够让人在人生道路上走得更远，实现更远大的目标和追求更高的境界。然后联系自身实际举例。可以讲述自己通过阅读书籍，拓宽了知识面，在学习中更加得心应手。也可以分享自己因为阅读某一本专业书籍，对某个学科产生了浓厚的兴趣，从而在这个领域不断深入学习，为未来的发展奠定了基础。还可以讲述阅读哲学书籍或心灵成长类书籍，让自己对人生有了更深刻的思考，培养了积极的心态和价值观，在生活中更加从容自信。最后总结体会，再次强调书籍的重要性。本题为开放性试题，言之有理即可，答案不唯一。 示例：“最是书香能致远”意味着书籍能赋予人前行的动力和广阔的未来。初三时，我面临巨大的升学压力，时常感到焦虑和迷茫。一次偶然的机会，我读到了《平凡的世界》，孙少平和孙少安在艰苦环境中不屈不挠的奋斗精神深深打动了我。从那以后，我不再抱怨学习的辛苦，而是以更加坚定的信念和饱满的热情投入到学习中。我的成绩逐步提升，心态也愈发沉稳。读书，让我拥有了面对困难的勇气和不断前进的决心。 九、（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期中）阅读《立鸿鹄志，做奋斗者》，完成下面小题。 立鸿鹄志，做奋斗者 邹翔 ①“那个6岁时躺在山坡放牛‘牧星’的孩子，36岁时真的去天上‘摘星星’了！”今年夏天，85后航天员桂海潮的故事感动和鼓舞了许多人。年少时的航天梦，激励着桂海潮越飞越高。从以优异成绩考上北京航空航天大学，到成为宇航学院的一名副教授，再到成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家，桂海潮追梦圆梦的人生经历，生动印证着“立鸿鹄志，做奋斗者”这句话。 ②志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。少年周恩来发出“为中华之崛起而读书”的时代强音，校长赞叹“有志者当效周生！”青少年时期的钱学森在心中埋下“立志成才，报效祖国”的种子，对这八个字的坚守，铸就他功勋卓著的一生。树立坚定志向，并为之执着付出，才能不断抵近心中的理想抱负。 ③青年正处于人生的起跑阶段，尽早立志，才能明确奔跑的方向，激发奋进的潜能。“我从小内心就比较笃定，知道自己喜欢什么、要做什么”，南京大学物理学院副院长缪峰从小立志学习物理，高考时面对父母让他报考医学院的建议，他毫不犹豫填报了南京大学物理学系（现南京大学物理学院），如今已在所研究领域取得了一系列“从0到1”的原创性成果。“夫志，气之帅也”。对个人而言，不患才不及，而患志不立。青年人有志向，有梦想，知道自己心之所向，就能在面对学业、职业等多方面选择时，多一些笃定、少一些迷茫；面对前进道路上的风雨挑战时，多一些勇敢、少一些退缩，从而为人生积蓄起充足的动力、强大的能量。 ④早立志，还要立大志。习近平总书记指出：“志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。”对于青年人来说，生活可以有丝竹清音，也当有黄钟大吕；可以追求身边的“小确幸”，也要有家国大情怀。把个人的“小目标”融入国家的“大蓝图”，在科研一线创新竞进，聚力打造更多“大国重器”；在工厂车间苦练本领，立志让“中国制造”走向世界；在田间地头精耕细作，努力把中国饭碗牢牢端在自己手中；在体育赛场顽强拼搏，矢志让五星红旗高高飘扬……梦想有多高远，天地就有多辽阔。青年人怀有远大抱负，把人生梦想汇入时代洪流，让蓬勃青春与家国情怀共振，就一定能找到施展才华的舞台，为国家发展汇聚源源不断的动力。 ⑤当然，美好梦想不会自动成真，实现志向往往是一个漫长而艰辛的过程，离不开锲而不舍、驰而不息的奋斗。成为全国技术能手，是90后全国人大代表师延财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现，他花了整整10年，“干活最忙的地方有我，最苦的地方也有我”，坚持不懈钻研付出，让他成长为“华龙一号”的核级焊工。当好新时代“新农人”，是返乡创业的80后青年魏巧的志向。面对创业之初遭遇的重重困难，她不言放弃、不断探索，终于让农田里的喜讯越来越多。“好事尽从难处得，少年无向易中轻。”世上没有“躺赢”的捷径，唯有奋斗的路径。立志高远，脚踏实地，在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才干，才能抵达梦想的彼岸。 ⑥最激昂是少年志，最闪耀是追梦人。实现第二个百年奋斗目标，亿万青年是见证者，更是参与者。广大青年立鸿鹄志，做奋斗者，踊跃到新时代新天地中去大展身手，以梦为马，不负韶华，就一定能创造美好的人生，为实现中国梦增添强大青春能量。 1．本文的中心论点是什么？ 【答案】广大青年要“立鸿鹄志，做奋斗者”。 【解析】本题考查概括中心论点的能力。解答时，结合文章内容，可以采取位置分析法：一看标题。通读全篇，理解文章大意，即可判断出文章是否围绕标题展开论述，从而判断标题是不是中心论点。二看开头。仅用于开宗明义、开门见山的写法。有时中心论点也在首段末尾点出；三看结尾。篇末点题，揭示中心论点。可留意一般标志性词语，如“总之”“所以”“因此”“总而言之”“归根到底”等。四看中间。注意承上启下的过渡句和直接表述句。尤其是注意文章中间体现作者主要观点的表述句。 阅读文章内容可知，文章开头通过桂海潮的例子引出中心观点：立鸿鹄志，做奋斗者。随后通过详细阐述志向的重要性、早立志立大志的必要性，以及实现志向需要坚持不懈的奋斗等几个方面，对中心论点进行了充分的论证和阐述。文章最后再次强调了青年人的责任和使命，鼓励他们立鸿鹄志，做奋斗者，为实现中国梦贡献青春力量。故本文的中心观点是：广大青年要“立鸿鹄志，做奋斗者”。 2．本文第①段有何作用？ 【答案】开头第①段列举了桂海潮追梦圆梦的例子，引出了论点；作为事实论据论证了的论点；吸引读者阅读兴趣。 【解析】本题考查句段作用。 结合①段中“那个6岁时躺在山坡放牛‘牧星’的孩子，36岁时真的去天上‘摘星星’了！”今年夏天，85后航天员桂海潮的故事感动和鼓舞了许多人。年少时的航天梦，激励着桂海潮越飞越高。从以优异成绩考上北京航空航天大学，到成为宇航学院的一名副教授，再到成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家。桂海潮追梦圆梦的人生经历，生动印证着：‘立鸿鹄志，做奋斗者’这句话”的内容可知，本段通过列举桂海潮从小立志并最终实现航天梦的事例，开篇即引出了文章的中心论点“一个人只有立志高远才能创造美好的人生”，同时这个事例也作为事实论据，直接支持并证明了中心论点，使得文章的论证更具说服力和吸引力。此外，这一事例的引入还激发了读者的阅读兴趣，为后续论证的展开奠定了基础。 3．第④段画线句运用了哪种论证方法？有何作用？ 【答案】道理论证。画线句引用了习近平总书记的话，有力地论证了“早立志，还要立大志”的分论点，从而进一步论证了中心论点，使论证更有权威性和说服力。 【解析】本题考查论证方法。 结合“早立志，还要立大志。习近平总书记指出：‘志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。’”的内容可知该句主要运用了道理论证（引用论证）的论证方法。引用习近平总书记的话“志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图”作为道理论据，具体有力地论证了“早立志，还要立大志”的观点，进而证明了中心论点“立鸿鹄志，做奋斗者”的重要性，增强了文章的说服力。 4．下列材料中哪则材料可作为文章第③段的论据，请简述理由。 材料一：王羲之的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为“书圣”。他13岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传，答应待他长大之后再传授。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读，他父亲很受感动，终于答应了他的要求。 材料二：董仲舒三年不窥园，专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园欣赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为了西汉闻名的思想家。 【答案】材料一。王羲之自幼酷爱书法，几十年来锲而不舍地刻苦练习，从小他便立志写好书法，认真钻研，终于成就一代“书圣”。选文第③段的分论点是“青年正处于人生的起跑阶段，尽早立志，才能明确奔跑的方向，激发奋进的潜能。”，这告诫我们要从小立志，材料一恰好符合，材料二则是勤奋努力的事例，与分论点不一致。 【解析】本题考查论据补充。 结合第③段“青年正处于人生的起跑阶段，尽早立志，才能明确奔跑的方向，激发奋进的潜能。……青年人有志向，有梦想，知道自己心之所向，就能在面对学业、职业等多方面选择时，多一些笃定、少一些迷茫；面对前进道路上的风雨挑战时，多一些勇敢、少一些退缩，从而为人生积蓄起充足的动力、强大的能量”的内容可知，主要论述了“青年要尽早立志，明确奔跑的方向，激发奋进的潜能”。材料一讲述了王羲之在13岁时偶然发现书法书后，便跪下请求父亲允许他阅读，表现出他从小对书法的热爱和追求，即他从小就有明确的志向和奋斗方向。这与第③段的论点相契合，因此材料一可以作为其论据。相比之下，材料二虽然也讲述了董仲舒专心学习的故事，但并未直接体现他从小立志的情节，因此与第③段的论点关联不够紧密。 十、（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《做人和做事》，回答小题。 做人和做事 ①“低调做人，高调做事”是智者的选择。要想做事，先学做人。我们要学会低调做人，高调做事。 ②低调做人，首先要学会谦逊。谦逊是终生受益的美德。一个懂得谦逊的人是一个真正懂得积蓄力量的人。谦逊能够避免给别人造成太张扬的印象，这样的印象恰好能够使一个人在生活、工作中不断积累经验与能力，最后达到成功。谦逊还能够克服骄矜之态，营造良好的人际关系，因为人们所尊敬的是那些谦逊的人，绝不会是那些爱慕虚荣和自夸的人。 ③对他人的小过以大度相待，实际上也是一种低调做人的态度。大度睿智的低调做人，有时比横眉冷对的高高在上更有助于问题的解决。俗话说：“尺有所短，寸有所长。”“人非圣贤，孰能无过。”能原谅别人，标志着一个人有风度，这个人也会获得别人的尊重和认可。与人相处，不要只想到别人曾经对自己有过伤害，而应多想想别人对你曾经有过的帮助和善行。能够记住别人善行的人，说明自己的心是宽广的；常常记住别人对自己伤害的人，只能体现他自身的狭隘和刻薄。因此低调做人，还要学会宽容。 ④低调做人，还要常怀一颗善良的心。因为善良是人性中最基本的品格，也是人性里最为朴素的美。我们不能苛求每一个人都具有崇高的品德，但我们可以做到心存善良，多做善事。桑梓树的博文《从公交车让座谈公务员面试》写了自己乘公交车两次让座位的真实故事，在网络上引起关注。也许，在外人看来，一起一坐算不上什么，但我却认为，人生就是在许多次的一起一坐中完成一个又一个善举的。 ⑤做事不同于做人，做人要低调，做事要高调。充满自信，不畏艰难，锲而不舍，勇于向前，是做事成功的重要成因。 ⑥凡是想成大事者，都有大自信。所谓“天生我材必有用”，“会当水击三千里，自信人生三百年”，都体现做大事者的豪迈胸怀。胡雪岩，清末红顶商人，富可敌国，正因为他自信心强，广交朋友，把握机会，勇往直前，才造就了一代奇才。 ⑦一个人只有自信是不够的，还要有认准方向就不避艰难，锲而不舍干下去的决心和毅力。换句话说，就是做事要有恒心，要有韧性，要一往无前，不要知难而退，功亏一篑。 1．本文的中心论点是什么？ 【答案】我们要学会低调做人，高调做事。 【解析】本题考查提炼中心论点。 本文的题目“做人和做事”是文章论证的中心内容。第①段由“低调做人，高调做事”的俗语引出了观点“我们要学会低调做人，高调做事”；第②段从“低调做人，首先要学会谦逊”、第③段“对他人的小过以大度相待，实际上也是一种低调做人的态度”、第④段“低调做人，还要常怀一颗善良的心”从谦逊、大度、善良三个角度对“低调做人”进行了具体论证；第⑤⑥⑦段论证了“做事要高调，充满自信”。因此第②段至结尾都是围绕第①段“我们要学会低调做人，高调做事”来论证的。“我们要学会低调做人，高调做事”即本文的中心论点。 2．分别指出下面两句话所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法） （1）能够记住别人善行的人，说明自己的心是宽广的；常常记住别人对自己伤害的人，只能体现他自身的狭隘和刻薄。( ) （2）桑梓树的博文《从公交车让座谈公务员面试》写了自己乘公交车两次让座位的真实故事，在网络上引起关注。( ) 【答案】 对比论证 举例论证 【解析】本题考查论证方法。 （1）“能够记住别人善行的人，说明自己的心是宽广的”“常常记住别人对自己伤害的人，只能体现他自身的狭隘和刻薄”把两种做法进行了对比，因此是对比论证手法。 （2）第④段中，“桑梓树的博文《从公交车让座谈公务员面试》写了自己乘公交车两次让座位的真实故事，在网络上引起关注”是具体的例子，论证了“低调做人，还要常怀一颗善良的心”的观点，因此是举例论证。 3．请谈谈你对第④段画线句含义的理解。 【答案】人的一生应始终与善良相伴，善举体现在日常生活的点滴小事中。 【解析】本题考查句子理解。 第④段中，“人生就是在许多次的一起一坐中完成一个又一个善举的”，结合前一句“桑梓树的博文《从公交车让座谈公务员面试》写了自己乘公交车两次让座位的真实故事，在网络上引起关注。也许，在外人看来，一起一坐算不上什么”，“一起一坐”指像坐公交车让座一样，是生活中的点滴小事。结合第④段“低调做人，还要常怀一颗善良的心。因为善良是人性中最基本的品格，也是人性里最为朴素的美”，可知“人生就是在许多次的一起一坐中完成一个又一个善举的”意思是：人的一生应始终与善良相伴，善举体现在日常生活的点滴小事中。 4．在作者看来，怎样才能做到“低调做人，高调做事”？ 【答案】低调做人需要学会谦逊，宽容，常怀一颗善良的心；“高调做事”需要充满自信，不畏艰难，锲而不舍，勇于向前。 【解析】本题考查文章内容概括。 “低调做人，高调做事”具体体现在第②段至结尾。 结合第②段“低调做人，首先要学会谦逊”、第③段“低调做人，还要学会宽容”、第④段“低调做人，还要常怀一颗善良的心”可概括为：低调做人需要学会谦逊，宽容，常怀一颗善良的心； 结合第⑤段“做事要高调。充满自信，不畏艰难，锲而不舍，勇于向前，是做事成功的重要成因”，可概括为：“高调做事”需要充满自信，不畏艰难，锲而不舍，勇于向前。 一、 （24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①中国古代的藏书楼是收藏图书、文献和档案典籍的地方，也就是图书馆。 ②古代的藏书楼在选址上大都倾向于找个“风水宝地”。如清朝乾隆年间编修的《四库全书》，7个抄本分别藏在“北四阁”和“南三阁”。“北四阁”分别是北京紫禁城皇宫的文渊阁、京郊圆明园的文源阁、奉天故宫（今沈阳）的文溯阁、承德避暑山庄的文津阁。“南三阁”是镇江金山寺的文宗阁、扬州大观堂的文汇阁、杭州西湖行宫孤山的文澜阁。这些藏书楼都建在环境优美之地，像杭州的文澜阁，就选址在杭州风景最美的地方。 ③给藏书楼取名是很重要的一件事。不少藏书家在楼名中寄托情感、志趣。如清朝藏书家孙衣言的藏书处名为“玉海楼”，寓意藏书“如玉之珍贵，若海之浩瀚”；明末时的藏书家江元祚（zuò），隐居于钱塘，筑草堂于西溪横山堂上，建藏书楼名为“拥书楼”，被赞为“拥书万卷，连屋充栋”。另外，“传经堂”“好古堂”等名称，也同样表达了对经书典籍的尊崇之意。也有许多藏书楼的名称是源自典故的。比如建于明朝中期的“天一阁”，其名取自《易经注》中“天一生水，地六成之”。 ④古代的藏书楼在功能设计上也是非常考究的。因为藏书楼主要是用来存放和阅览图书的，所以在建造时，首先要考虑建筑规模必须与所藏图书数量相吻合，要有足够大的存储空间；其二藏书楼不是单纯存放图书的仓库，也是一个读书治学的地方，所以一般都在内部设计了供人阅读的空间，并且要考虑取书、看书的方便性。这种藏书与读书分开的建筑格局，对于保护图书是很科学的。此外，在设计藏书楼时，还必须考虑防火、防潮、防蛀、防盗等功能。 ⑤藏书楼还十分注意周围小环境的建设，通过对藏书楼周围小环境的人工修饰和设计，使之与藏书楼的整体达到协调一致乃至增色的目的。特别是明清时期，建造园林式藏书楼非常普遍，当时的藏书楼建筑既是技术，又是艺术，融科技文化和审美文化于一体，极富特色。 ⑥我国古代的藏书楼不仅收集、保存了丰富的文献典籍，而且也整理传播了博大精深的中华文化，体现出中华民族源远流长的文化性格和文化精神。 【材料二】 中国古代特别重视藏书的保存和保护工作，这一点在藏书楼的设计中体现十分鲜明。如明代义乌人虞守愚的藏书楼选址于背山临水之处，引水为池，以小舟为渡。楼上长窗绕环，藏书万卷；楼下，明堂宽敞，读书著述于此。又如中国近代“嘉业堂”藏书楼，一楼房间皆用烧制的青砖铺地，青砖之下用瓦钵铺垫，瓦钵下面再铺细沙，使得藏书楼的地面比周围高30厘米；藏书楼一楼底层高4-5米，面向天井的库房全部装有落地长窗，通风、采光、隔热效果都很好。“嘉业堂”内的书籍全部存放于楠木书橱、书箱和书匣中，匣内复衬甲板，十分考究。 1．画线句中的“风水宝地”在文中的意思是什么？ 【答案】“藏书楼选址都倾向于环境优美之地”或者“环境优美之地”。 【解析】本题考查重要语句的理解。 根据材料一第②段“这些藏书楼都建在环境优美之地，像杭州的文澜阁，就选址在杭州风景最美的地方”可知，“风水宝地”在这里指的是环境优美之地，古代藏书楼在选址上多倾向于这样的地方来建造。 2．阅读【材料一】，我们会从四个方面对中国古代的藏书楼有所了解，请分别写出你所了解的内容。 【答案】．①藏书楼在选址上倾向于找“风水宝地”；②给藏书楼取名是很重要的事；③藏书楼在功能设计上非常考究；④藏书楼注意小环境建设。 【解析】本题考查对内容的理解与概括。 根据材料一第②段“古代的藏书楼在选址上大都倾向于找个‘风水宝地’”可知，古代藏书楼选址多会选择环境优美之地，也就是所谓的“风水宝地”来建造； 根据材料一第③段“给藏书楼取名是很重要的一件事”可知，藏书家们会通过楼名寄托情感、志趣，或是源自典故等方式来给藏书楼取名； 根据材料一第④段“古代的藏书楼在功能设计上也是非常考究的”可知，藏书楼在功能设计上非常考究； 根据材料一第⑤段“藏书楼还十分注意周围小环境的建设，通过对藏书楼周围小环境的人工修饰和设计，使之与藏书楼的整体达到协调一致乃至增色的目的”可知，藏书楼注意小环境建设。 3．请结合【材料一】的相关内容，说明【材料二】中两座藏书楼如此设计的原因。 【答案】①藏书与读书分开的建筑格局 对于保护图书是很科学的。②在设计藏书楼时，必须考虑防火、防潮、防蛀、防盗等功能。 【解析】本题考查对内容的理解与概括。 根据材料一第④段“古代的藏书楼在功能设计上也是非常考究的……这种藏书与读书分开的建筑格局，对于保护图书是很科学的”可知，虞守愚藏书楼采用楼上藏书、楼下读书著述的设计，是因为这种藏书与读书分开的建筑格局有利于保护图书。 根据材料一第④段“在设计藏书楼时，还必须考虑防火、防潮、防蛀、防盗等功能”可知，嘉业堂藏书楼一楼房间用青砖铺地，青砖下垫瓦钵再铺细沙，使得地面比周围高30厘米，以及库房装有落地长窗等设计，是为了考虑防潮、通风、采光、隔热等功能，更好地保护藏书。嘉业堂内书籍存放于楠木书橱、书箱和书匣中，匣内复衬甲板，也是出于对书籍保护的考量，具有防蛀等功能。 4．南宋著名爱国诗人陆游为自己的藏书楼取名“书巢”。请你结合【链接材料】的内容，用自己的话，简要说明陆游取这个名字的原因，并辨析这属于古代藏书楼取名方式的哪一种。 【链接材料】 吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间③有意欲起，而乱书围之，如积槁枝④，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪？” （节选自陆游《筑书巢》） 【注释】：①或栖于椟：有的书堆在书橱上。椟，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：（dí），相见。③间：间或，偶尔。④槁枝：枯树枝。 【答案】取名原因：①书房里书多。②饮食起居读书在此屋。③存放乱，像堆积着枯枝的鸟巢。（答出两点就给满分，意思对即可。）取名方式：寄托情感志趣 【解析】本题考查对内容的理解与拓展运用。 第一问，取名原因：根据“吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾，无非书者”可知，陆游书房内到处都是书，书的数量极多；根据“吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱”可知，他日常饮食起居等都与书相伴，一直在这屋里读书生活；根据“间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行”可知，书存放杂乱，就像堆积的枯枝，出行都受阻碍，如同置身鸟巢一般，所以取名“书巢”。 第二问，取名方式：根据材料一第③段“给藏书楼取名是很重要的一件事。不少藏书家在楼名中寄托情感、志趣……被赞为‘拥书万卷，连屋充栋’”以及链接材料“吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱”可知，从陆游以书房内书多且杂乱，自己生活与之紧密相连的状况来取名“书巢”，可看出这属于寄托情感志趣的取名方式，借“书巢”之名表达自己与书的特殊关系以及对书斋独特的感受。 二、（24-25九年级上·黑龙江伊春·期中）阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。 材料一： 提起发光生物，人们首先想到的就是夏夜草丛中飞舞的“小星星“——萤火虫。萤火虫是人类最早发现的发光生物，古时候就有车胤囊萤夜读的故事。萤火虫（拉丁学名为Lampyridae）属鞘翅目萤科，其中能发光的约有2200种，它们的幼虫腹部下方有专门的发光器官，当氧气进入发光器官后，会与其内的荧光素作用，从而发出不同频率的光。 材料二： 研究人员发现，不同的萤火虫发光的目的各不相同：端黑萤通过发光，可以干扰、警示天敌；妖扫萤属的萤火虫可以通过发光设置诱捕猎物的陷阱，从而提高捕食的效率；不过，大多数萤火虫是通过发光行为将附近的个体聚集起来联欢，以便增加交配的机会。例如，雄性蓝光萤火虫在夜幕降临后的16～27分钟开始发光，每次发光0.2秒，间隔2.7秒后重复发光，以吸引雌性蓝光萤火虫交配。 材料三： 萤火虫究竟是怎样发光的呢？原来，萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶，在酶的作用下，荧光素和氧气被催化成氧合荧光素，氧合荧光素会发出不同波长的光，于是，自然界中就出现了有的萤火虫发绿光、有的发橙光、有的发黄光的情况。 此外，萤火虫发光还需要一种叫ATP（三磷酸腺苷）的物质提供能量。与传统的白炽灯泡的发光机制不同，萤火虫发出的光被称为冷光源，它们可以将超过90％的能量用于发光，剩下的不足10％的能量会转化为热量。受到萤火虫的启发，科学家通过人工方式合成荧光素，再加入从发光细胞里分离出的荧光素酶制成人工冷光源，以提高物体的发光效率。现实中，有些化妆品中就添加了经过人工改造的荧光素类似物，以利用其发光效应，让使用者的皮肤看起来更有光泽、更通透。 1．下列表述不符合文意的一项是（   ）。 A．萤火虫是人类最早发现的发光生物，古时候就有车胤囊萤夜读的故事。 B．不同的萤火虫发光的目的各不相同：有的是为干扰，警示天敌；有的是通过发光设置诱捕猎物的陷阱，从而提高捕食的效率；不过，大多数萤火虫是通过发光行为将附近的个体聚集起来联欢，以便增加交配的机会。 C．自然界中萤火虫尾部发的光全部是橙色的。 D．萤火虫发光还需要一种叫ATP（三磷酸腺苷）的物质提供能量。 【答案】C 【解析】本题考查内容理解和辨析。 C.有误，材料三第一段中明确提到：“于是，自然界中就出现了有的萤火虫发绿光、有的发橙光、有的发黄光的情况”，据此可知，萤火虫尾部发的光并非全部是橙色的； 故选C。 2．材料二中画线的句子运用了什么说明方法？有何作用？ 【答案】举例子、列数字。举雄性蓝光萤火虫在夜幕降临后发光的例子，并运用具体数据，具体有力地说明了“大多数萤火虫是通过发光行为将附近的个体聚集起来联欢，以便增加交配的机会”的特点，从而使说明更易懂、更有说服力。 【解析】本题考查对说明方法的理解和作用分析。常见的说明方法有：举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、画图表、做假设、引资料等。说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确，让读者更好的理解。 结合材料二中画线的句子“例如，雄性蓝光萤火虫在夜幕降临后的16～27分钟开始发光，每次发光0.2秒，间隔2.7秒后重复发光，以吸引雌性蓝光萤火虫交配”可知，首先，这句话通过举雄性蓝光萤火虫发光的例子，来具体说明大多数萤火虫是如何通过发光行为来吸引异性、增加交配机会的，运用了举例子的说明方法，这种说明方法使得抽象的概念变得具体可感，让读者能够更直观地理解萤火虫发光的目的之一。 其次，这句话还运用了列数字的说明方法。通过给出雄性蓝光萤火虫开始发光的时间（夜幕降临后的16～27分钟）、每次发光的时间（0.2秒）以及发光间隔的时间（2.7秒），这些具体的数据使得说明更加精确、可信。这种详细的数据支撑，不仅增强了说明的严谨性，也使得读者对萤火虫发光的行为有了更加清晰的认识。 综合以上两点，这句话通过举例子和列数字的说明方法，具体有力地说明了“大多数萤火虫是通过发光行为将附近的个体聚集起来联欢，以便增加交配的机会”的特点。这种说明方式使得文章的内容更加易懂、更有说服力，同时也增强了文章的趣味性和可读性。 3．材料一中的加点词语“约”能否删去？为什么？ 【答案】不能删去。“约”表示估计、猜测，说明萤火虫中“能发光的有2200种”是估测出来的，是概数。删去后，就变为确数，句子表意过于绝对，与事实不符。“约”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。 【解析】本题考查说明文语言。 约：副词，大概。结合“萤火虫（拉丁学名为Lampyridae）属鞘翅目萤科，其中能发光的约有2200种，它们的幼虫腹部下方有专门的发光器官，当氧气进入发光器官后，会与其内的荧光素作用，从而发出不同频率的光”的内容可知，句中“约”表示“2200种”是一个大概的数目，是对萤火虫中能发光种类的估测。它表明这个数字不是精确无误的。如果去掉“约”，那么句子中的数字就变成了一个确定无疑的数值，这可能会给读者造成误解，认为这个数字是经过精确统计得出的。然而，在实际情况中，由于各种因素的影响，往往无法得到一个完全准确的数字，因此使用“约”字能够更准确地反映实际情况。说明文的语言要求准确、严密，以避免给读者带来误解或歧义，在这个句子中，“约”字的使用正是体现了说明文语言的这一特点。它使得句子在表达上更加严谨，避免了因过于绝对而可能导致的错误。综上所述，材料一中的加点词语“约”不能删去。 4．材料三说“现实中，有些化妆品中就添加了经过人工改造的荧光素类似物，以利用其发光效应，让使用者的皮肤看起来更有光泽、更通透”。人类从动物身上受到启发而进行发明创造的例子比比皆是。请你列举两例。 【答案】示例：①人类受到鸟类飞行原理的启发，通过理解鸟类翅膀产生的升力机制，设计出了飞机； ②人类受到蝙蝠、海豚、鲸鱼等动物利用超声波定位的启发而发明声呐。 【解析】本题考查内容理解和拓展运用。注意选择那些符合题目要求的例子，即那些是人类从动物身上受到启发而进行的发明创造。同时，我们还要注意用简洁明了的语言来表述这些例子，以确保答案的准确性和清晰性。 示例： 蝙蝠与雷达：科学家通过研究蝙蝠在黑暗中飞行并捕食的能力，发现它们能够发出超声波并接收其回声来定位。受此启发，科学家发明了雷达技术，它利用无线电波来探测和定位物体，广泛应用于军事、航空、航海等领域。 科学家受鱼类沉浮的启发发明了潜水艇。鱼体内有鳔，通过改变鳔内气体量控制沉浮。鳔膨胀，鱼体积与排开水体积增大，浮力增大而上浮；鳔收缩则反之。潜水艇据此在两侧设水舱，注水时重力大于浮力便下沉，用压缩空气排水使重力小于浮力则上浮。这一发明在多领域广泛应用，军事上可用于反潜作战，在海洋科学研究里能助力海底探测等，极大地拓展了人类在海洋中的活动范围与探索深度。 三、（24-25九年级上·黑龙江·期中）阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。 材料一： “人工智能”的英文是“Artificial Intelligence”，简称为“AI”。人工智能是指计算机系统执行通常需要人类智慧才能胜任的任务，即创建以人类的智慧进行学习、推理、感知、理解以及决策的程序和系统。简单来说，人工智能就是让计算机能够用人类的方式进行思考和工作。 人工智能可以大幅提高劳动生产率，推动经济快速增长。据专家预测，人工智能可将年度全球生产总值提高7%，从而使数以百万计的人口摆脱贫困，提高生活质量。 材料二： 使用人工智能技术将无人机与云端系统连接，则可以通过先进的传感器和相机生成有关植物生长、土壤条件、土壤温度、水位等精确实时的数据和图像。用无人机喷洒农药和施肥可以到达人工无法到达的地区，提高效率约30倍。使用无人机不仅有助于提高农业产量，还能降低成本，减少人与化学品的接触，有助于保护环境。 材料三： 采用人工智能高科技应对环境挑战有着明显的优势。首先，机器学习在收集和分析数据方面具有强大的能力，可以在室内部署传感器和智能电表，进行数据收集、监控、分析，以改善室内能源的利用。其次，人工智能技术与卫星相结合，可以监测土地利用的变化、植被和森林覆盖情况，以及特定生态区域的外来（入侵）物种。最后，使用人工智能技术的空气净化器可以时刻记录空气质量和环境数据，发布污染警告。此外，可以利用机器学习的特殊模型来收集和分析相关地区碳排放、噪声和空气污染的情况，以及由此可能引发的居民呼吸系统、心血管疾病以及产生精神压力和情绪焦虑的潜在风险。 材料四： 中国正积极将人工智能应用到制造业、采矿业和物流业上。国内一些龙头公司如华为、阿里巴巴等积极提供基于云计算等的人工智能服务。值得指出的是，中国已在脸部和语言识别、自动驾驶汽车、智能机器人、人工智能生成内容等领域取得重大进展。这些技术被广泛应用于自动驾驶、电子商务、医疗保健、社交媒体平台和艺术等领域。而人工智能生成内容和垂直领域大语言模型有望激发云软件潜力，可有效提高企业生产力。预计到2030年，中国人工智能经济规模将达到50万亿元人民币，从而将在全球人工智能治理和标准制定方面发挥重要作用。 1．下列表述不符合文意的一项是（   ） A．人工智能就是让计算机能够用人类的方式进行思考和工作。 B．使用无人机不仅有助于提高农业产量，还能降低成本，减少人与化学品的接触，有助于保护环境。 C．采用人工智能高科技应对环境挑战有着明显的优势。 D．人工智能生成内容和垂直领域大语言模型一定能激发云软件潜力，有效提高企业生产力。 【答案】D 【解析】本题考查辨析信息。 D．根据材料四中的“而人工智能生成内容和垂直领域大语言模型有望激发云软件潜力，可有效提高企业生产力”可知，本项“一定能”表述过于绝对。故选D。 2．材料一中画线的句子运用了什么说明方法？有何作用？ 【答案】列数字。用具体的数据对“人工智能可以大幅提高劳动生产率，推动经济快速增长”加以说明，使说明更准确、更有说服力。 【解析】本题考查说明方法。 画线句中有准确的数字“7%”，所以是列数字的说明方法。结合“人工智能可以大幅提高劳动生产率，推动经济快速增长”可知，此处列数字，准确地说明了人工智能可以大幅提高劳动生产率，推动经济快速增长。列举准确的数据，可以让说明更准确，更有说服力。 3．材料二中的加点词语“约”能否删去？为什么？ 【答案】不能删去。“约”表示估计、猜测，说明“用无人机喷洒农药和施肥可以到达人工无法到达的地区，提高效率30倍”是估测出来的，是概数。删去后，就变为确数，句子表意过于绝对，与事实不符。“约”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。 【解析】本题考查说明文语言。 “约”表示估计与猜测，在句中表示的是“用无人机喷洒农药和施肥可以到达人工无法到达的地区，提高效率30倍”只是一个估计与猜测的数据，并不是确数。如果去掉，“30倍”就成了一个确定的数值，与事实不符，“约”体现了语言的准确性与严密性，所以不能去掉。 4．相关权威人士预言：人工智能还能根据学生们想学习的内容定制相应的课程，甚至还会有人工智能驱使的虚拟导师向学生提供个性化的反馈和辅导。你对这种课程持什么态度？请简述理由。 【答案】示例一：持欢迎态度。这样能让我们每个人的学习都有更大的进步，避免时间浪费。示例二：持不欢迎态度。无论怎样，这只是一种机器，学习除了学知识，还需要人与人面对面的情感交流，这是机器代替不了的。 【解析】本题考查阅读启示。 可以持欢迎的态度。根据材料一中的“人工智能可以大幅提高劳动生产率，推动经济快速增长。据专家预测，人工智能可将年度全球生产总值提高7%，从而使数以百万计的人口摆脱贫困，提高生活质量”可知，人工智能可以大幅提高劳动生产率，推动经济快速增长。据专家预测，人工智能可将年度全球生产总值提高7%，从而使数以百万计的人口摆脱贫困，提高生活质量。从这个角度来看，人工智能驱动的个性化教育课程会极大地提高教育的质量和效率。通过利用人工智能技术，教育系统可以更好地适应每个学生的学习需求，提供量身定制的课程内容和教学方法。这样的个性化教学不仅能够帮助学生更有效地掌握知识，还能够激发他们的学习兴趣和潜能，从而在整体上提升教育成果。 可以持反对的态度。尽管人工智能在提高生产率和经济增长方面有显著优势，但将其应用于教育领域时，我们还需要考虑其对学生全面发展的影响。教育不仅仅是关于知识的传递，还包括情感、社交技能和批判性思维的发展。完全依赖人工智能可能会忽视这些重要的非认知技能的培养，从而影响学生的全面成长。 四、（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）阅读下列材料，回答各题。 材料一： ①哪些人容易招致蚊子叮咬？有六类人容易受到蚊子“青睐”。 ②一是流汗多的人。人体的汗液中含有大量氨基酸、乳酸及氨类化合物，蚊子对这些化合物特别敏感，只要闻到这些气味就食欲大开。 ③二是化妆的人。很多发胶、护手霜、洗面奶等化妆品在使用之后都会散发特殊气味。这些气味对蚊子的诱惑力很强。 ④三是体温较高及呼出二氧化碳多的人。蚊子的触角对温度十分敏感，可以在50米左右的地方锁定目标。一般体格魁梧、体温较高的人容易吸引蚊子。另外，人运动后除了体温较高外，呼出的二氧化碳也增多，蚊子也会被吸引来。 ⑤四是孕妇。孕妇被蚊子叮咬的概率是其他女性的一倍，因为孕妇呼出的气体中含有多种易招蚊子的化学物质，并且孕妇的腹部温度较高，皮肤表面的挥发性物质也相对较多，容易使蚊子不请自来。 ⑥五是奶味重的婴幼儿。婴幼儿之所以总是被蚊子叮咬，并不是因为他们细皮嫩肉，而是因为他们没有抵御蚊子的能力，更容易被袭击。另外还有一个原因就是宝宝身上有着香浓的奶味，蚊子会更喜欢叮咬。 ⑦六是穿深色衣服的人。蚊子最喜欢在弱光环境下吸血，深色衣服没有什么反光作用，而且吸热能力强，蚊子又喜欢体温较高者，这使得身着深色衣服的人更容易成为蚊子攻击的对象。 材料二： ①“嗡嗡，嗡嗡嗡——”被蚊子叮咬后有什么危害？蚊子包越大，毒性越大？ ②蚊子的杀伤力分两种：第一种是吸食鲜血，危害较轻。许多人被蚊子叮咬后局部皮肤会出现过敏现象，红肿疼痛，瘙痒难忍，用手挠抓后皮肤还会出现破溃感染等严重情况。第二种是传播致命疾病，杀伤力重，主要有以下三类：通常按蚊主要传播疟疾，临床特征会表现为身体发热、出汗和间歇的打寒颤；库蚊通过叮咬人类传播的乙型脑炎临床特征为意识不清、身体高热；伊蚊吸食人血则能传播多种疾病，如登革热、黄热病和基孔肯雅病等主要的传播媒介就是伊蚊。 ③被蚊子叮咬后，身上的蚊子包个头大小与个人的免疫性系统机制强弱有密切关联，与蚊子毒性高低无关。对于免疫系统强的人被叮咬后可以毫发无损，但大多数人会有身体反应，轻度表现凸起蚊子包，并会有明显的瘙痒感，皮损表现为红斑、丘疹、风团等症状。而对于免疫系统弱的人，尤其是敏感体质的人群，被吸食血液后，大量的组胺和细胞因子会被释放，随之而来出现水疱、斑块、瘀斑、肿痛等，由于症状反应激烈，则需要很长时间才能完全缓解。 材料三： 虽然已经到了秋天，但“秋蚊子”的威力仍不容小觑，出行时仍建议使用驱蚊产品，并做好防蚊措施。 驱蚊产品选购指南 在选购过程中，除了看标签认许可外，还应注意有效驱蚊成分的浓度应在10%以下。同时婴幼儿在使用时还应注意控制使用频率和喷雾覆盖范围；在选购带有芳香气味的外用驱蚊产品时，消费者要看清其成分和含量。虽然柠檬草、罗蚊草、香茅草、丁香、薄荷等天然植物及其精油确实具有一定的驱避昆虫的功效，但是因其具有易挥发的特点，因此建议这类驱蚊产品仅在蚊虫不多的环境中短时间（2小时以内）防蚊时使用。 天然精油通常价格较高，如售价较低，大概率使用了劣质化学合成精油，会对人体产生危害甚至引起过敏。 户外防蚊措施 （1）在草丛和树木较多的野外，穿上浅色的长衣长裤，避免光脚穿凉鞋。 （2）尽量避免在凉亭、绿化带等户外阴暗处逗留。 （3）远离积水等容易滋生蚊子的地方。 （4）出门前涂抹驱蚊液。 1．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（    ） A．蚊子在50米左右的地方就可以锁定人们在使用发胶、护手霜、洗面奶等化妆品之后散发出的特殊气味。 B．敏感体质的人被蚊子叮咬后症状反应激烈，可能出现水疱、斑块、瘀斑、肿痛等，需要很长时间才能完全缓解。 C．在选购驱蚊产品的过程中，除了看标签认许可外，还应注意产品中的有效驱蚊成分的浓度应在10%以下。 D．由于天然精油价格通常较高，所以如果某类驱蚊产品售价较低，那么其大概率使用了劣质化学合成精油。 【答案】A 【解析】本题考查内容的辨析。 A.根据材料一第③段“二是化妆的人。很多发胶、护手霜、洗面奶等化妆品在使用之后都会散发特殊气味。这些气味对蚊子的诱惑力很强”，第④段“三是体温较高及呼出二氧化碳多的人。蚊子的触角对温度十分敏感，可以在50米左右的地方锁定目标”可知，蚊子能在50米左右的地方锁定目标，是因为触角对温度十分敏感，而不是气味，本项“蚊子在50米左右的地方就可以锁定人们在使用发胶、护手霜、洗面奶等化妆品之后散发出的特殊气味”有误； 故选A。 2．材料二第二段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？请简要分析。 【答案】分类别。将蚊子的两种“杀伤力”和三类传播致命疾病的蚊子进行分类说明，条理清晰地说明了蚊子所带来的危害，使说明更加具体。 【解析】本题考查说明方法及作用。 材料二第②段“蚊子的杀伤力分两种：第一种是吸食鲜血”“第二种是传播致命疾病”“第二种是传播致命疾病，杀伤力重，主要有以下三类”将蚊子的两种“杀伤力”和三类传播致命疾病的蚊子进行分类说明，运用了分类别的说明方法；根据材料二第②段“许多人被蚊子叮咬后局部皮肤会出现过敏现象，红肿疼痛，瘙痒难忍，用手挠抓后皮肤还会出现破溃感染等严重情况”“临床特征会表现为身体发热、出汗和间歇的打寒颤”“过叮咬人类传播的乙型脑炎临床特征为意识不清、身体高热”“伊蚊吸食人血则能传播多种疾病，如登革热、黄热病和基孔肯雅病等主要的传播媒介就是伊蚊”可知，具体、清晰地说明了蚊子所带来的危害。 3．下列句子中加点的词语能否删去，为什么？ 天然精油通常价格较高，如售价较低，大概率使用了劣质化学合成精油，会对人体产生危害甚至引起过敏。 【答案】不能删去。“通常”是一般情况，“大概率”是很可能的意思，这里说明天然精油一般情况下价格较高，如售价较低，很可能使用了劣质化学合成精油。如果去掉，过于绝对，与实际不符。这两个词语体现了说明文语言准确、严密的特点。 【解析】本题考查说明文的语言特点。 表态：不能删；定性：“通常”是一般情况，不排除有特殊情况。“大概率”是很可能的意思，并不绝对，两个词起限制修饰作用；带词解句：说明天然精油一般情况下价格较高，如售价较低，很可能使用了劣质化学合成精油；删词解句：天然精油任何情况下价格都较高，如售价较低，就绝对是使用了劣质化学合成精油，过于绝对，与原意不符；说明语言特点：这两个词语体现了说明文语言的准确性、严密性。 4．周末爸爸打算开车带一家人去森林公园野炊，出发前请你结合材料二和材料三给大家普及被蚊子叮咬的危害和防蚊措施，提醒大家做好防护。 【答案】危害：①蚊子会吸食鲜血，被蚊子叮咬后皮肤会出现局部红肿、瘙痒等；②一些蚊子身上携带病菌，可能会传播致命疾病。 防蚊措施：①出行穿浅色长衣长裤，避免光脚穿鞋；②避免在凉亭、绿化带等阴暗处逗留；③远离积水处等容易滋生蚊子的地方；④出门前涂抹驱蚊液，长时间在户外要补涂。 【解析】本题考查内容的概括。 危害： 根据材料二第②段“许多人被蚊子叮咬后局部皮肤会出现过敏现象，红肿疼痛，瘙痒难忍”可知，蚊子会吸食鲜血，被蚊子叮咬后皮肤会出现局部红肿、瘙痒等； 根据材料二第②段“第二种是传播致命疾病，杀伤力重”“通常按蚊主要传播疟疾，临床特征会表现为身体发热、出汗和间歇的打寒颤；库蚊通过叮咬人类传播的乙型脑炎临床特征为意识不清、身体高热；伊蚊吸食人血则能传播多种疾病，如登革热、黄热病和基孔肯雅病等主要的传播媒介就是伊蚊”可知，一些蚊子身上携带病菌，可能会传播致命疾病。 防蚊措施： 根据材料三“户外防蚊措施”部分，“在草丛和树木较多的野外，穿上浅色的长衣长裤，避免光脚穿凉鞋”可知，出行穿浅色长衣长裤，避免光脚穿鞋； 根据材料三“户外防蚊措施”部分，“尽量避免在凉亭、绿化带等户外阴暗处逗留”可知，避免在凉亭、绿化带等阴暗处逗留； 根据材料三“户外防蚊措施”部分，“远离积水等容易滋生蚊子的地方”可知，远离积水处等容易滋生蚊子的地方； 根据材料三“户外防蚊措施”部分，“出门前涂抹驱蚊液”可知，出门前涂抹驱蚊液，长时间在户外要补涂。 五、（23-24九年级上·黑龙江鸡西·期中）阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。 材料一： 2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，成功将航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮送入太空。3位航天员将与神舟十五号的3位同事完成又一次太空会师，并在空间站驻留5个月。神舟十六号乘组首次包含了“航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家”三种航天员类型。其中，老将景海鹏四度“飞天”，是中国目前“飞天”次数最多的航天员；航天飞行工程师朱杨柱和载荷专家桂海潮首次“飞天”。 材料二： 飞行员对视力要求高，这是因为在飞行过程中，视觉是最重要的感官之一。首先，飞行员需要有好的远视力和近视力。远视力能够帮助飞行员看清远处的目标，如其他飞行器、山脉、建筑物等，而近视力则能够帮助飞行员看清近处的仪表和控制面板。如果飞行员的远视力和近视力不够好，可能会导致误判飞行参数和目标，从而危及飞行安全。其次，飞行员需要有良好的颜色识别能力。在飞行过程中，飞行员需要识别和辨别不同颜色的灯光和信号，如跑道灯光、导航灯、警告灯等。此外，飞行员还需要有良好的空间感知能力。在飞行过程中，飞行员需要通过视觉来判断飞机的位置、方向以及周围环境的空间位置。 材料三： 过去，我国对航天员的年龄要求为20～45岁，现在年龄更大的人也可以成为航天员。神舟十五号乘组航天员的平均年龄是历次执行任务的航天员中最大的，费俊龙57岁、邓清明56岁、张陆46岁，三人平均年龄为53岁，比神舟十四号乘组的陈冬、刘洋、蔡旭哲三人的平均年龄大了8.4岁。 年龄对身体条件有一定影响，年轻力壮意味着身体条件更好，无论是呼吸系统功能、心血管功能，还是肌肉骨骼的负重能力，都是年轻人胜于中年人，更胜于老年人。苏联在选拔航天员时，就更倾向于挑选年轻人。最年轻的苏联航天员是戈尔曼·季托夫，1961年8月进入太空时还不到26周岁；其次是加加林，进入太空时27岁。在20世纪60年代，苏联航天员的年龄主要在26～28岁。 不过，此次神舟十五号航天员乘组平均年龄在50岁以上，可见年龄对于进入太空已经不受特别限制了。这也意味着，未来的太空探索、太空旅游也可以对老年人开放。 1．下列对上述三则材料的理解和分析不正确的一项是（    ） A．神舟十六号载人飞船乘组中的载荷专家是桂海潮。 B．飞行员对视力要求高，既要能看清远处的目标，又要能看清近处的仪表和控制面板。 C．现在，我国对航天员的年龄要求为20～45岁。 D．未来的太空探索、太空旅游也可以对老年人开放。 【答案】C 【解析】本题考查内容理解和辨析。 C.有误，结合材料三第一段中“过去，我国对航天员的年龄要求为20～45岁，现在年龄更大的人也可以成为航天员”可知，选项表述有误； 故选C。 2．下面句子中的加点词语能否删去？为什么 其中，老将景海鹏四度“飞天”，是中国目前“飞天”次数最多的航天员。 【答案】不能删去。“目前”表限制，说明老将景海鹏四度“飞天”，是中国当前“飞天”次数最多的航天员，将来可能发生变化。删去后，句子表意过于绝对，与实际不符。“目前”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。 【解析】本题考查说明文语言特点。 目前，意思是现在、此刻，即到现在为止的意思。结合“其中，老将景海鹏四度‘飞天’，是中国目前‘飞天’次数最多的航天员”可知，“目前”在句子中，起到了时间范围上得限制作用，说明老将景海鹏四度“飞天”，是中国当前“飞天”次数最多的航天员，未来可能发生变化。删去后，句子表意过于绝对，与实际情况不符。“目前”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。 3．材料三中画线的句子运用了哪些说明方法？有何作用？ 【答案】列数字、作比较。运用具体数字，将神舟十五号、神舟十四号乘组航天员的平均年龄进行比较，突出说明了现在年龄更大的人也可以成为航天员。 【解析】本题考查对说明方法的理解和作用分析。常见的说明方法有：举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、画图表、做假设、引资料等。说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确，让读者更好的理解。 结合“比神舟十四号乘组的陈冬、刘洋、蔡旭哲三人的平均年龄大了8.4岁”的内容，由“比”可知，采用了作比较的说明方法；由“8.4”可知，采用了列数字的说明方法；结合“神舟十五号乘组航天员的平均年龄是历次执行任务的航天员中最大的，费俊龙57岁、邓清明56岁、张陆46岁，三人平均年龄为53岁”可知，运用具体数字，将神舟十五号、神舟十四号乘组航天员的平均年龄进行比较，突出说明了现在年龄更大的人也可以成为航天员，使说明更具说服力。 4．在农历癸卯年大年三十的央视春节联欢晚会上，正在执行任务的神舟十五号乘组的三名航天员在中国空间站里给全国人民视频拜年时，书写了一副鲜红的对联。小明看电视时只记住了上联，请根据上联的内容和对联的格式，补写一个下联。（宽对即可） 上联：建强国激流勇进 下联： 【答案】示例：筑天宫奋楫扬帆 【解析】本题考查拟写对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 上联前半部分“建强国”是动宾短语，后半部分“激流勇进”是主谓短语；根据“正在执行任务的神舟十五号乘组的三名航天员在中国空间站里”的内容，以及对联的要求，可对出下联：启新程踔厉奋发。 六、（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期中）阅读下面四则材料，完成下面小题。 材料一：夜幕下，坐落在钱塘江畔的杭州奥体中心体育场华灯璀璨，流光溢彩。这座形如一朵大莲花的建筑，见证着亚运圣火第三次在中国点燃。2023年9月23日，恰逢中国农历二十四节气中的“秋分”。20时整，迎宾表演《水润秋辉》在19座“水玉琮”敲击出的激昂鼓声中开始。随着场地中央的倒计时数字，全场观众齐声呼喊。地屏上，玉琮、玉鸟、神徽等印记与古城遗址一一浮现，从碧绿到灿金，展现春耕秋收的自然轨迹，尽显良渚文明之光、金色丰收之美。 材料二：杭州亚运会打造了首个一站式数字观赛服务平台——“智能亚运一站通”，围绕“食、住、行、游、购、娱”及票务等用户需求，打通各类亚运场景，集成各类城市服务，为观众提供购票、出行、观赛、用餐和旅游等28项一站式服务。目前，这一小程序用户数量已突破1亿，访问次数超过43亿。杭州亚运会是史上首届云上亚运，基于阿里云实现核心系统100%上云，并首次实现云上转播。杭州亚运会的精彩画面通过阿里云全球基础设施向全亚洲乃至全球观众实时转播。杭州亚运会预计在云上传输最大60路高清和超高清信号，总时长超过5000小时。 材料三：颁奖托盘的设计灵感来源于微风中波动的西湖水面，结合核心图形“润泽”中的飘逸丝带意象，整体呈现利落流线。设计展现出简洁大气的湖山风貌，也显示出舒展、温润细腻的江南特性。托盘以金属铝材质一体压制成型，表面采用水性环保涂层。轻量化设计同时提高了结构强度，中心形态下沉盛托保护奖牌，良好的人机工学设计也为颁奖过程带来良好体验。 材料四：中国人是深情的，写下无数首送别诗。北京冬奥会闭幕式曾用“折柳”的典故，杭州亚运会闭幕式采用“攀花”的典故。李白有诗句“藉草依流水，攀花赠远人”。送什么花呢？北宋柳永曾沉醉于杭州的“三秋桂子，十里荷花”，这是杭州最常见、最美、最具代表性的两朵花。节目《荷桂共生辉》借助威亚等技术，舞蹈演员“荷桂少女”翩翩起舞，以荷与桂表达殷殷离别之意。除了送别的文化内涵和江南韵味，荷与桂还承载了和合之美、和谐共生的含义。同时，众多“露珠少女”演绎了一滴滴露珠融合成一团水，杭州自然之美的动人一幕以舞蹈呈现出来，也将“和”的美好祝愿送给亚洲各国人民。 1．结合上述四则材料，请你即兴为杭州亚运会创作一副对联。 【答案】潮涌钱江喜迎盛会，携手同行共创未来。（答案不唯一） 【解析】本题考查内容理解和拟写对联。为杭州亚运会创作一副对联，我们可以从四则材料中汲取灵感，结合亚运会的主题、杭州的文化特色、科技元素以及自然美景等方面来构思。 上联构思： 科技赋能：从材料二中“杭州亚运会是史上首届云上亚运，基于阿里云实现核心系统100%上云”等描述，提取“科技赋能”作为上联的开头，强调亚运会的科技特色。 云上亚运：直接引用“云上亚运”这一概念，突出亚运会的科技创新和全球转播的便捷性。 流光溢彩映杭城：结合材料一中对杭州奥体中心体育场夜景的描写，用“流光溢彩”形容其美丽景象，同时“映杭城”将亚运会的辉煌与杭州城市紧密相连。 下联构思： 文化传情：从材料四中“送别的文化内涵和江南韵味”等描述，提取“文化传情”作为下联的开头，强调亚运会中的文化交流和情感传递。 荷桂共生：直接引用材料四中“荷桂共生辉”的意象，代表杭州的自然美景和和合之美。 和合之美满亚洲：结合荷与桂的和合之美、和谐共生的含义，以及亚运会作为亚洲各国人民交流的盛会，用“和合之美满亚洲”表达美好的祝愿和期望。 据此可得，上联：科技赋能云上亚运，流光溢彩映杭城；下联：文化传情荷桂共生，和合之美满亚洲。这副对联既展现了杭州亚运会的科技特色和文化底蕴，又传递了和合之美、和谐共生的美好祝愿，符合亚运会的精神和杭州的城市形象。 据此作答即可。 2．材料二中的画线句用了什么说明方法？有何作用？ 【答案】列数字。通过列举“60路”“5000小时”等具体数据，科学准确地说明了杭州亚运会实现数字观赛的特点，使说明更加准确、直观、有说服力。 【解析】．本题考查对说明方法的理解和作用分析。常见的说明方法有：举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、画图表、做假设、引资料等。说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确，让读者更好的理解。 材料二中的画线句“杭州亚运会预计在云上传输最大60路高清和超高清信号，总时长超过5000小时”采用了列数字的说明方法。这种说明方法的作用在于通过列举具体的数字，即“60路”和“5000小时”，来科学、准确地描述杭州亚运会在云上传输高清和超高清信号的规模和时长。通过直接给出“60路”和“5000小时”这两个具体而精确的数字，读者能够直观地感受到杭州亚运会在云上转播的规模之大和持续时间之长。这种具体化的数据表达，避免了模糊和笼统的描述，使得信息更加清晰、明确。列数字作为一种客观的说明方式，能够科学准确地传达出杭州亚运会数字观赛的特点。它不仅展示了技术的先进性（能够同时传输多路高清信号），还体现了赛事的丰富性和观众可观赏时间的充裕性（总时长超过5000小时）。使用列数字的说明方法，使得说明内容更加有说服力。具体的数据让读者能够感受到杭州亚运会在技术、服务等方面的努力和成就，从而增强了信息的可信度和影响力。 3．“轻舟短棹西湖好。”欧阳修用轻松淡雅的笔调写出泛舟西湖的感受。亚运会的颁奖托盘的设计灵感来源于微风中波动的西湖水面，假如你是亚运会宣传小使者，结合材料三，你如何向他人介绍颁奖托盘？ 【答案】大家好，我们杭州亚运会的颁奖托盘，设计灵感来源于微风中波动的西湖水面。飘逸的丝带意象，整体呈现利落流线，展现出简洁大气的湖山风貌，也显示出舒展、温润细腻的江南特性。恰与“无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪。”相契合，小小托盘尽显“中国味道”。 【解析】本题考查内容理解和语言表达。开放性试题，答案不唯一。结合材料三内容要点，结合自己的理解，组织语言作答即可。 示例：大家好，杭州亚运会颁奖托盘设计灵感深深植根于我们杭州的自然美景——微风中轻轻波动的西湖水面。托盘的整体设计巧妙地融合了西湖的柔美与江南的雅致，呈现出一种利落而流畅的线条美。设计师们巧妙地运用了“润泽”核心图形中的飘逸丝带意象，使得托盘不仅在外形上显得轻盈而富有动感，更在精神层面上传递出一种飘逸、自由的气息。这种设计不仅展现了西湖山水间简洁大气的风貌，还深刻体现了江南文化特有的舒展与温润细腻。更为值得一提的是，托盘选用了金属铝材质，经过一体压制成型，表面覆盖着环保的水性涂层。这样的设计不仅确保了托盘的坚固耐用，还体现了我们对环保理念的坚持与追求。同时，托盘的中心形态下沉，巧妙地盛托并保护着奖牌，这种良好的人机工学设计使得颁奖过程更加顺畅、庄重。当我们手捧这款托盘，就像是轻轻划动一叶扁舟，在西湖的碧波上悠然前行。正如古人所云：“无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪。”这小小托盘，不仅承载着荣誉与梦想，更蕴含着深厚的文化底蕴与“中国味道”。它是杭州亚运会向世界展示的一张精美名片，也是我们对亚洲各国朋友深情厚谊的美好象征。希望大家在欣赏这款托盘的同时，也能感受到我们杭州的独特魅力和亚运会的无限精彩！ 4．临别之时，摘花相送是中国传承千年的浪漫。结合材料四，谈谈闭幕式上是如何将送别美学展现出来的。 【答案】闭幕式上选用荷与桂表达殷殷离别之情。同时，荷与桂还承载了和合之美、和谐共生的含义，寓意将“和”的美好祝愿送给亚洲各国人民。 【解析】本题考查内容理解。 结合“杭州亚运会闭幕式采用‘攀花’的典故。李白有诗句‘藉草依流水，攀花赠远人’”可知，闭幕式借用“攀花赠远人”的古诗意境，通过“攀花”的典故，直接呼应了中国古代送别文化中摘花相送的浪漫传统，营造出浓厚的文化氛围和离愁别绪。 结合“节目《荷桂共生辉》借助威亚等技术，舞蹈演员‘荷桂少女’翩翩起舞，以荷与桂表达殷殷离别之意。除了送别的文化内涵和江南韵味，荷与桂还承载了和合之美、和谐共生的含义”可知，节目《荷桂共生辉》中，舞蹈演员化身为“荷桂少女”，以轻盈的舞姿演绎荷花与桂花的共生之美，不仅展示了江南水乡的柔美风光，更将送别之情寓于其中，使观众在视觉享受中感受到深深的离别之意。荷花在中国文化中象征着高洁、纯净与和谐。在闭幕式中，荷花不仅是杭州自然美景的代表，更被赋予了深厚的文化内涵，寓意着亚洲各国人民之间的纯洁友谊和和谐共处。桂花则代表着吉祥、富贵与和合。其香气袭人，常用来象征美好的祝愿。闭幕式选用桂花，不仅展现了杭州的秋季美景，更寓意着将和合之美、和谐共生的美好祝愿送给亚洲各国人民，体现了中国文化的包容性和和谐理念。 结合“同时，众多‘露珠少女’演绎了一滴滴露珠融合成一团水，杭州自然之美的动人一幕以舞蹈呈现出来，也将‘和’的美好祝愿送给亚洲各国人民”可知，通过众多“露珠少女”的融合表演，象征着一滴滴露珠汇聚成团水，寓意着亚洲各国人民虽然来自不同的国家和文化背景，但能够像露珠一样汇聚在一起，共同创造和谐共生的美好未来。这一表演不仅展示了杭州自然之美的动人一幕，更深刻传达了“和”的美好愿景。 据此概括作答即可。 5．杭州亚运会火炬名为“薪火”，寓意着中华文明薪火相传，作为华夏儿女的我们身担重任，请结合材料谈谈我们应该怎样传承“中国味”。 【答案】学习并传承中华优秀传统文化，比如了解二十四节气的重要内容；热爱古诗词，在诗词中浸润优秀文化，在诗词中陶冶情操。 【解析】本题考查内容理解和拓展运用。首先，明确题目要求结合材料谈谈我们应该怎样传承“中国味”。这里的“中国味”指的是中华文化、传统、艺术以及民族精神的传承。 材料一：展示了杭州亚运会开幕式的传统文化元素，如良渚文明、自然轨迹的展示等，体现了对传统文化的尊重与传承。 材料二：介绍了杭州亚运会的一站式数字观赛服务平台和云上转播技术，体现了现代科技在传承传统文化中的应用。 材料三：描述了颁奖托盘的设计灵感来源和环保材质的使用，展示了传统美学与现代设计的结合，以及对环保理念的倡导。 材料四：通过闭幕式的“攀花”典故和舞蹈表演，展示了传统文化的创新表达和美好祝愿，以及“和”的理念。 从各个材料中提炼出与传承“中国味”相关的元素，如传统文化的尊重与创新、现代科技的应用、环保理念的融合、以及“和”的文化的传播等。结合以上分析，从多个角度归纳出我们应该怎样传承“中国味”。 示例：深入挖掘和传承中华民族的优秀传统文化。通过一站式数字观赛服务平台和云上转播等技术手段，让传统文化以更加生动、便捷的方式传播给更多人。弘扬中华民族的文化精神，让“中国味”在新时代焕发新光彩。 一、（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《中国鼓文化：鼓舞千年的精神力量》，完成下面小题 ①鼓文化与中华文明相伴而生数千年，其所承载的精神内涵已经远超其乐器的用途。先贤孔子曾说过“鼓之舞之”，可见“鼓舞”一词起源之早。 ②中国鼓，最早是以陶土烧制的“土鼓”，始现于陶器时代。从周朝开始鼓作为乐器使用，古代八音中鼓是群音的首领。汉代乐府的击鼓定员编制已达到12种，唐代宫廷鼓种类增加到15种。在中国古代鼓就已经规范地用于音乐、祭祀、军事、劳作及其他活动中。中国古代社会以农业生产为主，鼓也是人们生产生活中一种不可或缺的器物，由于鼓声似雷霆，人们认为打鼓可以引来雨水，滋润农作物生长，打鼓顺理成章地成了向神灵祈祷风调雨顺，与神灵“沟通”的方式。各朝各代，皇帝都会举行祭祀天地的仪式，雄壮的鼓乐响彻了千年时空。鼓在战争中也发挥着重要的作用，由于鼓有良好的共鸣作用，声音激越雄壮而传声很远，所以很早就被作为军队上助威之用。至唐宋时期，社会欣欣向荣，鼓的应用范围更加广泛，民族乐队、戏剧、曲艺、歌舞、赛船舞狮、喜庆集会、劳动竞赛等都离不开鼓类乐器。 ③如今的中国鼓，已然有数十个鼓种。例如用来寄寓人们对太平盛世、五谷丰登向往的“太平鼓”；展现黄土高原气概，西北农民豪迈性格的“安塞腰鼓”；有豪迈大气的河南开封“盘鼓”、陕北洛川“蹩鼓”等；也有小型多样，灵活纤巧，并带有演绎情节的南方鼓舞——安徽“凤阳花鼓”、江苏“渔篮花鼓”、湖南“地花鼓”等。 ④鼓不仅仅是一种打击乐器，更是一种精神容器，是文化的载体和史证，它的发展和演变代表了文明的交流与传承，鼓的演奏技法和形式多种多样，文化内涵博大精深，在千年的历史舞台上，隆隆的鼓声伴随着人类从蛮荒走向文明，鼓文化的繁荣，反映的是中国社会的安定繁荣，正如千百年来，安居乐业的社会环境必然伴随着鼓乐齐鸣的盛景。 [注]八音：中国古代对乐器的统称。 1．结合文章第②段回答，中国古代鼓有哪些作用。 【答案】鼓作为乐器使用；作为祭祀用具；作为军队上助威之用；用于民间娱乐、庆祝、劳动竞赛等活动。 【解析】本题考查内容理解概括。 结合第②段“中国鼓，最早是以陶土烧制的‘土鼓’，始现于陶器时代。从周朝开始鼓作为乐器使用”“各朝各代，皇帝都会举行祭祀天地的仪式，雄壮的鼓乐响彻了千年时空。鼓在战争中也发挥着重要的作用，由于鼓有良好的共鸣作用，声音激越雄壮而传声很远，所以很早就被作为军队上助威之用。至唐宋时期，社会欣欣向荣，鼓的应用范围更加广泛，民族乐队、戏剧、曲艺、歌舞、赛船舞狮、喜庆集会、劳动竞赛等都离不开鼓类乐器”可知，中国鼓最早为“土鼓”出现在陶器时代，周朝起作乐器使用，各朝代祭祀天地、战争助威都有鼓的身影，至唐宋时期，随着社会繁荣，鼓在民族乐队、戏剧等诸多领域应用范围更加广泛。据此可知，鼓作为乐器使用；作为祭祀用具；作为军队上助威之用；用于民间娱乐、庆祝、劳动竞赛等活动。 2．“古代八音中鼓是群音的首领”中，“首领”的含义是什么？ 【答案】最主要（重要）作用的乐器。 【解析】本题考查词语理解。 结合②段“中国鼓，最早是以陶土烧制的‘土鼓’，始现于陶器时代。从周朝开始鼓作为乐器使用，古代八音中鼓是群音的首领”“在中国古代鼓就已经规范地用于音乐、祭祀、军事、劳作及其他活动中”“中国古代社会以农业生产为主，鼓也是人们生产生活中一种不可或缺的器物”等内容可知，文中提到 “从周朝开始鼓作为乐器使用，古代八音中鼓是群音的首领”，接着阐述了鼓在古代多种重要活动中的应用。在音乐方面，鼓的种类不断增加，从汉代乐府的12种击鼓定员编制到唐代宫廷鼓15种，说明鼓在音乐演奏中的地位重要且不断发展。在祭祀中，各朝皇帝举行祭祀天地仪式都有雄壮的鼓乐，鼓成为人们与神灵“沟通”的方式，向神灵祈祷风调雨顺，可见其在祭祀活动中的关键作用。在军事上，鼓因有良好共鸣作用、声音激越雄壮且传声远，很早就被用于军队助威。在唐宋时期，鼓在民族乐队、戏剧、曲艺、歌舞、赛船舞狮、喜庆集会、劳动竞赛等众多领域广泛应用。这些都表明鼓在各种使用鼓的活动中有着最主要、最重要的地位和作用。因此，“首领”指最主要（重要）作用的乐器。 3．指出下面句子所运用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法） （1）汉代乐府的击鼓定员编制已达到12种，唐代宫廷鼓种类增加到15种。( ) （2）例如用来寄寓人们对太平盛世、五谷丰登向往的“太平鼓”；展现黄土高原气概，西北农民豪迈性格的“安塞腰鼓”。( ) 【答案】 列数字 举例子 【解析】本题考查说明方法。 （1）结合“汉代乐府的击鼓定员编制已达到12种，唐代宫廷鼓种类增加到15种”可知，这句话运用了作比较的说明方法。将汉代乐府击鼓定员编制的种类和唐代宫廷鼓种类进行比较，通过“12种”和“15种”这两个具体数字，突出了鼓的种类随着时间的推移而增加，说明了鼓在不同时期的发展变化，使读者对鼓的发展情况有更直观、清晰的认识。   （2）结合“例如用来寄寓人们对太平盛世、五谷丰登向往的‘太平鼓’；展现黄土高原气概，西北农民豪迈性格的“安塞腰鼓”可知，这句话运用了举例子的说明方法。列举了“太平鼓”“安塞腰鼓”这两个典型的鼓种，具体地说明了如今中国鼓有数十个鼓种，并且每个鼓种都有其独特的寓意和风格，能够寄寓人们的情感、展现地域特色，使读者对中国鼓的种类丰富性有更具体的感受。 4．鼓在我国古代应用范围非常广，请写出一例鼓应用在音乐或祭祀或军事或劳作等生活场景中的句子。 【答案】示例一：一鼓作气，再而衰，三而竭。（战争《曹刿论战》）示例二：窈窕淑女，钟鼓乐之。（结婚仪式《诗经·关雎》） 【解析】本题考查拓展运用。作答此题，首先需要回忆学过的古代诗词、文言文等内容，从中筛选出包含 “鼓” 且体现其在某种生活场景中应用的句子；重点关注与音乐（如乐器演奏）、祭祀（如祭祀仪式）、军事（如战争场面）、劳作（如农业劳动）相关的场景描述。 示例：“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。”（祭祀，《游山西村》）。此句描绘了临近春社日，箫和鼓的声音此起彼伏，人们穿着简朴的衣服举行祭祀土地神的活动，体现了鼓在古代祭祀场景中的应用。 二、（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《人体器官有可能自愈吗》，回答各题。 人体器官有可能自愈吗 ①自愈，顾名思义是自己愈合之意。自愈能力是人体修复自身缺损、维持生命健康的能力。有些自愈能力是人体原本就具有的，依靠遗传而获得。而科学家所要追求的是，在人体器官出现病变时，以科学手段遏制病变，使器官自己恢复到正常状态。 ②美国科学家在实验室中的小白鼠身上发现了一种可快速修复组织的特殊基因。就因为携带了这一基因，本来会长出肿瘤的小白鼠摆脱了“宿命”，不仅没有患上癌症，反而生长迅速，体格健壮。这一发现令科学家们大为振奋。在此之前，这种特殊的基因被认为通常只能在发育的胚胎中起作用，在成年生物体中则会丧失活性。 ③“激活”衰老的细胞，重启它们的生长机能，这样的研究并非刚刚出现。在此之前，这个领域最重大的突破就是培育出诱导多功能干细胞。但新发现的这种特殊基因则更加强大，它在成年生物体中也能增强组织的修复能力。如果把生病的人体比作一台感染病毒的电脑，诱导多功能干细胞所起的作用就像磁盘格式化，即将所有的数据全部清空，一切从生命最初发育的阶段开始；而新发现的这种特殊基因则像杀毒软件，清除病毒但不丢失已有数据保持电脑的健康运行。这就是说，已经成年的生物体，也能以此来修复自身组织器官的损伤。 ④这种特殊的基因是如何发挥作用的呢？我们的身体是通过基因调节来认知自己正处于哪个生长阶段的，这种特殊基因类似于一个调节器，它可以让体内的基因误以为机体正处于更年轻的状态，从而使衰老或病变的组织器官的生长机能再次被激活，完成自身修复。 ⑤除此之外，科学家还从人体神经系统调节方面进行了器官自愈的研究。他们研制出了一种微型植入器，把它植入人体，让它来监控并促进器官自愈。 ⑥人体的各个器官都不是各自孤立的，而是在神经系统的调节控制下，相互作用，密切配合，从而使人体成为一个统一的有机体，实现正常的生命活动。微型植入器正是利用了这一原理，在被植入人体后，它会监控人体器官的健康状况，一旦探测到一个器官受到病毒感染、出现损伤或者变得衰弱时，它便刺激神经系统，通过人体的神经系统调节使这个器官自己恢复健康，再度正常工作。 ⑦虽然这一研究目前还处在实验阶段，但展现了诱人的前景。许多难以治疗的疾病可以通过神经系统调节得到更有效的治疗，微型植入器或许能从根本上改变医生诊断治疗的方式，取代对药物治疗的依赖。 ⑧科学发现让前景乐观起来，然而，要让神奇的科学之光照进现实，道路还很漫长。但这些都不会阻碍科学前进的脚步，相信不久的将来，人体器官自愈将不只是个梦想。 1．在有关“人体器官自愈”的研究中，科学家们取得了哪些成果？ 【答案】．①发现了可快速修复组织的特殊基因在成年生物体中也具有活性。（能答出“发现了可快速修复组织的特殊基因”即可） ②研制出一种微型植入器，它监控并促进器官自愈。（或研制出监控并促进器官自愈的微型植入器） 【解析】本题考查提炼信息。 根据第②段中的“美国科学家在实验室中的小白鼠身上发现了一种可快速修复组织的特殊基因”“在此之前，这种特殊的基因被认为通常只能在发育的胚胎中起作用，在成年生物体中则会丧失活性”可得：发现了可快速修复组织的特殊基因在成年生物体中也具有活性。 根据第⑤段中的“除此之外，科学家还从人体神经系统调节方面进行了器官自愈的研究。他们研制出了一种微型植入器，把它植入人体，让它来监控并促进器官自愈”可得：研制出一种微型植入器，它监控并促进器官自愈。 2．第③段画线句运用了哪些说明方法。 如果把生病的人体比作一台感染病毒的电脑，诱导多功能干细胞所起的作用就像磁盘格式化，即将所有的数据全部清空，一切从生命最初发育的阶段开始；而新发现的这种特殊基因则像杀毒软件，清除病毒但不丢失已有数据，保持电脑的健康运行。( )( ) 【答案】打比方 作比较 【解析】本题考查说明方法。 “如果把生病的人体比作一台感染病毒的电脑”把生病的人体比作一台被病毒感染的电脑，这是打比方。 把诱导多功能干细胞所起的作用与新发现的这种特殊基因所起的作用进行了对比，这是作比较。 3．第⑤⑥⑦段按照逻辑顺序阐释说明对象，请分别加以概括。 【答案】第⑤段指出研究成果（结果），第⑥段介绍工作原理和过程（原理），第⑦段展望应用前景（前景）。 【解析】本题考查说明顺序。 根据第⑤段中的“科学家还从人体神经系统调节方面进行了器官自愈的研究。他们研制出了一种微型植入器，把它植入人体，让它来监控并促进器官自愈”可知，本段介绍的是科学家的研究成果，即研制出一种微型植入器。 根据第⑥段中的“人体的各个器官都不是各自孤立的，而是在神经系统的调节控制下，相互作用，密切配合，从而使人体成为一个统一的有机体，实现正常的生命活动。微型植入器正是利用了这一原理”“在被植入人体后，它会监控人体器官的健康状况，一旦探测到一个器官受到病毒感染、出现损伤或者变得衰弱时，它便刺激神经系统，通过人体的神经系统调节使这个器官自己恢复健康，再度正常工作”可知，本段介绍的是。微型植入器的工作原理和过程。 根据第⑦段中的“虽然这一研究目前还处在实验阶段，但展现了诱人的前景”可知，本段展望了这一研究诱人的发展前景。 4．下面这则材料是否可以作为本文的例子？如果你认为可以，请指出放在哪一段中合适，并简述理由。如果你认为不可以，请简述理由。 我们都有这样的经历，当手指不小心划了一道伤口，即使不用任何药物，伤口也会自动愈合。这是血液中的血小板在起作用，它能加速凝血，让伤口无药而愈。　　 【答案】示例1：可以。放在第①段中合适，因为这个例子说明的是人体本身具有自愈能力，与第①段开头提到的依靠遗传而获得的自愈能力是一致的。 示例2：不可以。因为本文主要说明的是以科学手段遏制病变，使病变的器官自愈的问题，而这则材料所讲的是人体自身靠遗传就具有的自愈能力。（言之成理即可） 【解析】本题考查补充例子。开放类试题，结合文本内容和材料内容，言之成理即可。 可以。根据首段中的“自愈能力是人体修复自身缺损、维持生命健康的能力。有些自愈能力是人体原本就具有的，依靠遗传而获得”可知，本段介绍的对象是人体自我修复能力，这种自愈能力是依靠遗传获得的。材料中的例子介绍的是当人手指受伤后，作品会自动愈合，这是人通过遗产获得的一种能力，与生自来的。故可放入第一段充当事例。 不可以。根据首段中的“而科学家所要追求的是，在人体器官出现病变时，以科学手段遏制病变，使器官自己恢复到正常状态”可知，本文主要说明的是以科学手段遏制病变，使病变的器官自愈的问题。而材料中提到的人手指受伤后会自动愈合的例子并不是利用科学手段，而是人自带的，通过遗产得到的自愈能力。所以不可以作为本文的例子。　 三、（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《书香到底是什么香》,完成各题。 书香到底是什么香 谷文彬 ①有一个词，我们常常用到，那就是书香，比如书香门第、书香世家、书香子弟等。但是当问及书香究竟是指哪种香，却未必人人都能回答得出。 ②大多数人会认为是指书墨之香，梁实秋就是这么认为的。他曾在《书》一文中说，“从前的人喜欢夸耀门第，纵不必家世贵显，至少要是书香人家才能算是相当的门望。书而曰香，盖亦有说。从前的书，所用纸张不外毛边连史①之类，加上松烟油墨，天长日久密不通风自然生出一股气味，似沉檀非沉檀，更不是桂馥兰薰，并不沁人脾胃，亦不特别触鼻，无以名之，名之曰书香。”然而，当我们追溯历史，发现书香并非书籍本身的香味，而是芸香。 ③芸香，又称芸香草、诸葛草、香茅筋骨草，属多年生草本植物，茎直立，叶子成羽毛分裂，花黄色，全草有香气，可以驱虫、通经、祛风。古人认为，放置适量的芸香草，使其所含的挥发成分在书籍周围保持一定的浓度，可以消灭害虫或使害虫不敢接近。夹有这种芸香草的书，打开之后，清香袭人，故而称之为“书香”。 ④唐宋时期，随着雕版印刷的流行，无论内府还是私人藏书都多了起来，芸香辟蠹开始广泛流行，关于这一点，我们可以从前人的诗词、笔记中窥知一二。 ⑤明清以后，芸香不再是唯一的防虫之法，还有麝香、樟脑也可以辟虫，而且效果更好。但芸香辟蠹，仍然是传统藏书家的挚爱。天一阁藏书楼的图书号称“无蛀书”。据说是因每本书都夹有芸香草之故。 ⑥因芸草与书结缘，与芸草相关的其他物什，也就成了与书相关的称呼。比如，芸签是书签的别称，芸帙、芸编是书籍的别称，芸人是读书仕进者的别称。书室中常备芸草，于是书斋便有了“芸窗”“芸署”“芸省”“芸馆”“芸阁”等雅称。藏书台也被称作“芸台”“芸局”等。 ⑦芸香，其名称本身就极富诗意，再加上有护书之功效，自然而然便成为文人们争先恐后歌咏的对象了。晋成公绥《芸香赋》云：“美芸香之修洁，禀阴阳之淑精”，与成公绥同时代的傅咸亦作有同名的赋赞曰：“翠茎叶叶猗猗兮，枝妍媚以回萦。象春松之含曜兮，郁蓊蔚以葱者”。 ⑧随着岁月的流逝，人们已经很难再见到芸香草了。即便是防蠹，大多也是选择含化学成分的药剂。芸香情结，恐怕更多的只是书卷里所蕴藏、沉淀的美丽而遥远的历史记忆和个人缅怀罢了。 【注】①毛边连史：即毛边纸和连史纸，是中国传统手工竹纸中具有代表性的通用纸张。 1．从选文内容来看，书籍本身的香气是如何形成的？请简要回答。 【答案】纸张的气味；加上松油烟墨的味道；天长日久密不通风生出一股气味。 【解析】本题考查内容理解和概括。 结合②段中“大多数人会认为是指书墨之香，梁实秋就是这么认为的。他曾在《书》一文中说，‘从前的人喜欢夸耀门第，纵不必家世贵显，至少要是书香人家才能算是相当的门望。书而曰香，盖亦有说。从前的书，所用纸张不外毛边连史之类，加上松烟油墨，天长日久密不通风自然生出一股气味，似沉檀非沉檀，更不是桂馥兰薰，并不沁人脾胃，亦不特别触鼻，无以名之，名之曰书香。’然而，当我们追溯历史，发现书香并非书籍本身的香味，而是芸香”可知，书籍本身的香气是纸张的气味，加上松油烟墨的味道，天长日久密不通风生出一股气味。 2．第④段中加点的“芸香辟蠹”在这里是什么意思？ 【答案】用在书籍中放芸香的方法消灭害虫或是害虫不敢接近。 【解析】本题考查内容理解。 结合③段中“芸香，又称芸香草、诸葛草、香茅筋骨草，属多年生草本植物，茎直立，叶子成羽毛分裂，花黄色，全草有香气，可以驱虫、通经、祛风。古人认为，放置适量的芸香草，使其所含的挥发成分在书籍周围保持一定的浓度，可以消灭害虫或使害虫不敢接近”可知，芸香：这是一种具有香气的草本植物，其全草有香气，可以驱虫、通经、祛风。辟蠹：“辟”在这里是驱除、防止的意思，“蠹”则是指蛀蚀器物的虫子，这里特指书籍中的害虫。将两者结合起来，“芸香辟蠹”就是指通过放置芸香草在书籍中，利用其香气来消灭或防止害虫接近书籍，从而保护书籍不受蛀蚀。这种方法在古代被广泛用于藏书保护，因为芸香草的香气能够有效地驱赶害虫，保持书籍的完好。 3．指出下列句子所使用的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法） （1）有一个词，我们常常用到，那就是书香，比如书香门第、书香世家、书香子弟等。( ) （2）明清以后，芸香不再是唯一的防虫之法，还有麝香、樟脑也可以辟虫，而且效果更好。( ) 【答案】 举例子 作比较 【解析】本题考查对说明方法的理解。常见的说明方法有：举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、画图表、做假设、引资料等。说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确，让读者更好的理解。 （1）举例子。该句通过列举“书香门第、书香世家、书香子弟”等例子，来说明“书香”这个词我们常常用到。 （2）作比较。该句将明清以后芸香与其他防虫之法（麝香、樟脑）进行比较，说明芸香不再是唯一的防虫之法，且其他方法效果更好。 4．结合全文内容来看，选文最后一句话中的“芸香情结”表现在哪些地方？ 【答案】①明清以后，芸香不再是唯一的防虫之法，还有麝香、樟脑也可以辟虫，而且效果更好。但芸香辟激，仍然是传统藏书家的挚爱。 ②因芸草与书结缘，与芸草相关的其他物什，也就成了与书相关的称呼。 ③芸香，其名称本身就极富诗意，再加上有护书之功效，自然而然便成为文人们争先恐后歌咏的对象了。 【解析】本题考查内容理解和概括。 结合段落⑤中“明清以后，芸香不再是唯一的防虫之法，还有麝香、樟脑也可以辟虫，而且效果更好。但芸香辟蠹，仍然是传统藏书家的挚爱。天一阁藏书楼的图书号称‘无蛀书’。据说是因每本书都夹有芸香草之故”可知，明清以后，尽管有了麝香、樟脑等更为有效的防虫方法，但芸香辟蠹仍然是传统藏书家的挚爱。这体现了藏书家对芸香的深厚情感，他们更愿意采用传统且富有文化意蕴的芸香来保护书籍，而非仅仅追求效果更佳的现代方法。 结合段落⑥中“因芸草与书结缘，与芸草相关的其他物什，也就成了与书相关的称呼。比如，芸签是书签的别称，芸帙、芸编是书籍的别称，芸人是读书仕进者的别称。书室中常备芸草，于是书斋便有了‘芸窗’‘芸署’‘芸省’‘芸馆’‘芸阁’等雅称。藏书台也被称作‘芸台’‘芸局’等”可知，因芸草与书结缘，与芸草相关的其他物什也成了与书相关的称呼。如芸签是书签的别称，芸帙、芸编是书籍的别称，芸人是读书仕进者的别称。书室中常备芸草，于是书斋便有了“芸窗”“芸署”“芸省”“芸馆”“芸阁”等雅称。这些称呼和雅称不仅体现了人们对芸香的喜爱，也彰显了其深厚的文化底蕴。 结合段落⑦中“芸香，其名称本身就极富诗意，再加上有护书之功效，自然而然便成为文人们争先恐后歌咏的对象了。晋成公绥《芸香赋》云：‘美芸香之修洁，禀阴阳之淑精’，与成公绥同时代的傅咸亦作有同名的赋赞曰：‘翠茎叶叶猗猗兮，枝妍媚以回萦。象春松之含曜兮，郁蓊蔚以葱者’”可知，芸香，其名称本身就极富诗意，再加上有护书之功效，自然而然便成为文人们争先恐后歌咏的对象。这体现了文人们对芸香的赞美和推崇，他们通过诗歌等文学作品来表达对芸香的喜爱和敬仰。 据此概括作答即可。 四、（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《古代的开学典礼》，回答小题。 古代的开学典礼 ①古代的开学典礼什么样？在中国古代，“入学礼”被视为人生的四大礼之一，与成人礼、婚礼、葬礼相提并论，很重要。“开学典礼”形式多样、寓意丰富，包括正衣冠、行拜师礼、净手净心和开笔礼等环节。 ②所谓“正衣冠”就是入学时，新生要一一站立，由先生帮学生整理衣冠。然后，学生排着队到学堂前集合，恭立片刻后，才能在先生的带领下进入学堂。古人云：“先正衣冠，后明事理。” ③而行拜师礼则是步入学堂后举行的。学生先要隆重叩拜至圣先师孔子神位，双膝跪地，九叩首：然后是拜先生，三叩首。拜完先生，学生向先生赠送六礼束脩。脩，就是干肉。所谓六礼束脩，指的就是古代行拜师礼时，弟子赠予师父的六种礼物。芹菜：寓意为勤奋好学，表明态度；莲子：莲子心苦，寓意苦心教育，感谢师恩；红豆：寓意红运高照；红枣：寓意早早高中；桂圆：寓意功德圆满；干瘦肉条：以表学生的诚心实意。小小礼物寓意①深远。束脩礼一直沿袭至明清，虽然后世送老师的礼物已不尽相同，人们却一直把送给老师的酬劳称为束脩。老师在收下束脩后，回赠《论语》、葱等礼物，同时带领弟子齐颂《大学》首章，象征担下“传道、授业、解惑”的重责大任。 ④行过拜师礼后，学生要按先生的要求，将手放到水盆中“净手”，行净手净心礼。“净手”的洗法是正反各洗一次，然后擦干。洗手的寓意在于净手净心，去杂存精，希望学生能在日后的学习中专心致志、心无旁骛。 ⑤开学礼的最后一道程序是“开笔礼”。开笔，是中国古代对少儿开始识字习礼仪式的称谓。开笔礼包括朱砂开智、击鼓明智、描红开笔等。“朱砂开智”由先生手持蘸有朱砂的毛笔，在学生眉心处点上一个红痣。“击鼓明智”意在通过击鼓声警示学生，引起学生对读书的重视。“描红开笔”就是学生在先生的指导下，学写第一个字——人，寓意做学问首先要堂堂正正地立身。 ⑥完成这一系列仪式之后，才算是正式入学了。 （选文有改动） 【注释】①寓意：寄托或隐含的意思。 1．古代的开学典礼有什么特点？ 【答案】形式多样，寓意丰富。 【解析】本题考查内容理解与概括。 根据第①段“‘开学典礼’形式多样、寓意丰富，包括正衣冠、行拜师礼、净手净心和开笔礼等环节”可知，古代的开学典礼首先形式多样。包括正衣冠、行拜师礼、净手净心和开笔礼等环节。其次是寓意丰富。根据第③段“芹菜：寓意为勤奋好学，表明态度；莲子：莲子心苦，寓意苦心教育，感谢师恩；红豆：寓意红运高照；红枣：寓意早早高中；桂圆：寓意功德圆满；干瘦肉条：以表学生的诚心实意……象征担下‘传道、授业、解惑’的重责大任”可知，古代行拜师礼时，弟子赠予师父的六种礼物各个寓意深远，而老师在收下束脩后回赠的礼物，以及带领弟子齐颂《大学》首章的行为，都有其独特的寓意。 故古代的开学典礼的特点为：形式多样，寓意丰富。 2．古代开学礼中老师会送学生的“葱”，会在学生眉心点一个红“痣”，老师这样做的寓意分别是什么？在生活中我们会收到橙子、柿子、笔等有美好寓意的礼物，从以上三个事物中任选一个说说它的寓意。 ①葱：    ②痣：    ③ ： 【答案】葱的寓意是让学生聪明；痣的寓意是开启学生的智慧。 橙子——成功，柿子——事事如意，笔——妙笔生花。 【解析】本题考查文化常识综合。 根据第③段“老师在收下束脩后，回赠《论语》、葱等礼物”可知，老师要回赠学生“葱”作为礼物。“葱”谐音“聪”，寓意是老师希望学生聪明、聪慧； 根据第⑤段“‘朱砂开智’由先生手持蘸有朱砂的毛笔，在学生眉心处点上一个红痣”可知，先生在学生眉心处点的红痣是为了“开智”。故“痣”寓意着开启学生的智慧； “橙子”的“橙”谐音“成”，寓意学业有成； “柿子”的“柿”谐音“事”，寓意事事如意、万事如意； “笔”是最基本的书写工具，是文化和智慧的象征。送笔给学子，寓意妙笔生花。 3．指出文中画线句子所使用的说明方法。（一个括号内只能填一种说明方法） （1）古人云：“先正衣冠，后明事理。”( ) （2）学生先要隆重叩拜至圣先师孔子神位，双膝跪地，九叩首，然后是拜先生，三叩首。( ) 【答案】 引资料 列数字 【解析】本题考查说明方法。 根据句子“古人云：‘先正衣冠，后明事理’”可知，这个句子使用了引资料的说明方法，引用古人的“先正衣冠，后明事理”话，说明开学典礼中“正衣冠”这一环节的重要意义，显得理由充分，富有说服力。 根据句子“双膝跪地，九叩首”“三叩首”中的“双”“九”“三”可知，这个句子使用了列数字的说明方法，具体准确地介绍了开学典礼中“行拜师礼”这一环节的隆重其事。 4．细读文章③④段，我们该用什么样的学习态度去学习？（用原文词句回答） 【答案】勤奋好学；专心致志、心无旁骛。 【解析】本题考查信息的筛选与辨析。 根据第③段“芹菜：寓意为勤奋好学，表明态度”“干瘦肉条：以表学生的诚心实意”可知，在开学典礼学生向先生赠送的六礼束脩中，芹菜寓意着学生应当勤奋好学，干瘦肉条寓意着学生应当诚心实意。故我们该用“诚心实意”“勤奋好学”的学习态度去学习； 根据第④段“洗手的寓意在于净手净心，去杂存精，希望学生能在日后的学习中专心致志、心无旁骛”可知，在开学典礼“净手净心”环节，学生须行净手净心礼，以去杂存精，在日后的学习中专心致志、心无旁骛。故我们该用“专心致志、心无旁骛”的学习态度去学习。 五、（23-24九年级上·黑龙江大庆·期中）阅读下面的说明性文本，完成下面小题。 “天问一号”上的科技新元素 ①“天问一号”成功着陆火星的背后，离不开大量科技新元素的支撑。 太空“千里眼”优势多 ②火星和地球间距离漫长，通信存在一定时延，在地球上无法控制着陆过程，必须让着陆巡视器自主完成这段旅程，这对敏感器提出的要求极为苛刻。 ③相控阵敏感器是位置和速度测量的重要仪器。在着陆阶段，为航天器持续提供高精度测量数据，成功助力着陆巡视器安全着陆火星表面。它安装在火星着陆巡视器进入舱着陆平台下方，作用范围达数十千米，可谓火星探测器的太空“千里眼”。 ④相控阵敏感器的雷达天线由多个辐射单元组成，就像生物学中蜻蜓的复眼，具有这波束扫描快、指向灵活、目标容量大、抗干扰能力强等特点。此外，相控阵敏感器具有提供9个方向的测量功能，航天器可切换其中任意4个方向同时测量距离速度信息。从而快速修正航天器的姿态测量误差，确保着陆巡视器方向控制准确无误。 ⑤这是国内首次将相控阵体制需达应用于地外天体着陆测量。 小型“传动器”作用大 ⑥火星探测任务的重头戏就是在火星表面巡视，这个过程必须万无一失。但火星表面地形复杂，火星车如何准确传递运动指令，进而灵活行走、爬坡坎呢？为了解决这一问题，科学家们从原材料、热处理、机械加工、精密测试与试验等基础方面入手，通过不断探索和开拓创新，一路闯过了多道难关，成功研制出火星车移动分系统核心传动部件——悬架减速自锁装置，确保了火星车在转向、过坡中更自主灵活。 ⑦据介绍，在火星车左右两侧悬架上，分别装备了2种结构精密的悬架减速自锁装置。该装置体形小、重量轻，整套传动装置相互配合，使火星车6个行走车轮独立实现抬升和降落，实现车体姿态和高低调节，以适应火星表面地形，保证爬坡下坎行动自如。如果将火星车比作一辆马车，那么悬架减速自锁装置就是驾驭这架“马车”的“车夫”。 “超薄外套”脱颖而出 ⑧火星着陆阶段，着陆发动机产生的热量会使周围温度超过1000℃，而在火星巡视阶段，着陆器将要面对-130℃的工作环境，这种极热极寒考验超出了世界上常规隔热保温材料——气凝胶的耐温极限范围。更难的是，为给火星车减负，需要气凝胶具有超低密度，这对材料设计和制备都提出了巨大挑战。 ⑨为确保“天问一号”探测器成功降落火星并正常工作，火星车采用了一种新型隔热保温材料——纳米气凝胶。纳米气凝胶是由纳米尺度固体骨架构成的一个三维立体网络，密度可做得比空气还低，是世界上最轻的固体；导热系数仅为静止空气的一半，也是世界上导热系数最低的固体。这使它成为“天问一号”应对极寒、极热严酷环境所需防护材料的不二之选，且凭借其超轻特性，能极大地减轻火星车的负担，让它跑得更快，更远。 ⑩当然，以上三种只是“天问一号”上众多科技新元素的一小部分，我们期持着“天问一号”上更多的科技新元素被解锁。 （选自《解放军报》，有删改） 1．下列对选文分析有误的一项是（   ） A．本文是一篇事物性说明文，按照总—分—总的结构，介绍了“天问一号”运用到的一小部分科技新元素。 B．本文的说明对象是“天问一号”的科技新元素；着陆巡视器、悬架减速自锁装置、纳米气凝胶。 C．本文综合采用了多种说明方法，如列数字、打比方、下定义、作比较等。 D．文章④⑤段中两个画线的句子体现了说明文语言的生动性、准确性。 【答案】B 【解析】本题考查理解内容。 B.有误。文章第②～⑤段说明的对象是“相控阵敏感器”；第⑥⑦段说明的对象是“悬架减速自锁装置”；第⑧⑨段说明的对象是“纳米气凝胶”。因而选项中的“着陆巡视器”应该是“相控阵敏感器”。 故选B。 2．下列说法不符合文意的一项是（   ） A．相控阵敏感器具有提供9个方向的测量功能，航天器可切换其中任意4个方向同时测量距离速度信息。 B．驾驶火星车的“车夫”——悬架减速自锁装置，能够根据火星表面的地形更自主灵活地开展巡视活动。 C．纳米气凝胶成为“天问一号”应对极寒、极热严酷环境所需防护材料的不二之选的原因是它的密度可做得比空气还低。 D．悬架减速自锁装置具有结构精密、体型小、重量轻、整套传动装置相互配合等特点。 【答案】C 【解析】本题考查辨析内容。 C. 依据文章第⑨段“纳米气凝胶是由纳米尺度固体骨架构成的一个三维立体网络，密度可做得比空气还低，是世界上最轻的固体；导热系数仅为静止空气的一半，也是世界上导热系数最低的固体”可知，选项“原因是它的密度可做得比空气还低”的说法是错误的。 故选C。 六、（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读《冷身运动》，回答问题小题。 冷身运动 ①入秋时节秋高气爽，是运动的好时节，很多市民朋友也加入到了运动健身的行列，我们都知道在运动之前要做一些热身运动，避免损伤关节、肌肉等，运动专家介绍，热身运动很重要，冷身运动也是必不可少的。 ②医生特别提醒，如果剧烈运动突然停止，人体出现眩晕、恶心、筋疲力尽的感觉，严重者会出现头晕目眩，甚至晕倒等情况，这都是由于运动后做不正确的放松导致的。在运动时，一定不能忽略“冷身运动”的重要性！ ③那么何为“冷身运动”呢？大家都知道，运动前要做“热身运动”，让身体从静止的状态逐渐进入到运动状态。通过热身运动，可以使全身血运增加，携氧能力增强，从而更好地满足身体接下来的运动需求。同样，“冷身运动”顾名思义就是使身体从运动的状态转化为静止状态的适应过程。冷身运动可以避免运动者血压下降过快，影响健康。 ④医生指出，即使人不能享受生命的永恒，但正确的体育锻炼却能延长生命之时钟。“冷身运动”就是身体的保护伞，对身体适应环境有很大好处。首先，冷身运动能使脉搏的高速跳动频率减缓至安全水平；其次，冷身运动能使大量的血液返回心脏从而避免其滞留在腿部，以保证大脑的血供；此外，冷身运动还有助于加速代谢产物的排除，及时放松肌肉，尽快消除疲劳，促进体力恢复，还可以减少运动后的肌肉酸痛。 ⑤“冷身运动”的目的是使身体从动逐渐过渡为静的状态，推荐了以下几个适合作为“冷身”的运动项目，如慢跑、行走、牵拉等。在冷身运动中，还需逐渐减慢动作，至身体恢复平静（心率降至120次/分以下）即可。虽然动作简单，但是对身体的养护是很必要的。 ⑥“冷身运动”结束，肌体并没有完全恢复平静。“冷身运动”只是为机体提供一个平缓过渡期，弱化身体的不良反应。历时5-10分钟，使身体平缓度过不良反应“危险期”。但是身体完全恢复静息状态也需要时间的，通常为1小时。也就是说在1小时内，尽量不要吃饭、睡觉、洗澡等，避免全身血运集中在某个部位，而导致大脑供血供氧不足，出现不良反应。 ⑦运动过程中消耗能量较多，为避免出现低血糖症状，跑步时可随身携带补充能量的运动型饮料，或者饼干、巧克力等零食，随时补充体能，锻炼出好身体。 1．文章第②自然段“这都是由于运动后做不正确的放松导致的”中的“这”在文中具体指什么？ 【答案】人体出现眩晕、恶心、筋疲力尽的感觉，严重者会出现头晕目眩，甚至晕倒等情况。 【解析】本题考查句子理解。 第②自然段“这都是由于运动后做不正确的放松导致的”是针对前一句来说的，结合“医生特别提醒，如果剧烈运动突然停止，人体出现眩晕、恶心、筋疲力尽的感觉，严重者会出现头晕目眩，甚至晕倒等情况，这都是由于运动后做不正确的放松导致的”可知，“这”指代的内容即“人体出现眩晕、恶心、筋疲力尽的感觉，严重者会出现头晕目眩，甚至晕倒等情况”，摘抄此句即为本题答案。 2．“冷身运动”对身体适应环境有哪些好处？ 【答案】①可以避免运动者血压下降过快，影响健康。 ②冷身运动能使脉搏的高速跳动频率减缓至安全水平。 ③冷身运动能使大量的血液返回心脏从而避免其滞留在腿部，以保证大脑的血供； ④冷身运动还有助于加速代谢产物的排除，及时放松肌肉，尽快消除疲劳，促进体力恢复，还可以减少运动后的肌肉酸痛。（3点即可） 【解析】本题考查概括说明内容，归纳要点。 “冷身运动”对身体适应环境的好处，在第③④段中。 根据第③段“冷身运动可以避免运动者血压下降过快，影响健康”可知，可以避免运动者血压下降过快，影响健康。 根据第④段“首先，冷身运动能使脉搏的高速跳动频率减缓至安全水平”可知，冷身运动能使脉搏的高速跳动频率减缓至安全水平； 根据第④段“其次，冷身运动能使大量的血液返回心脏从而避免其滞留在腿部，以保证大脑的血供”可知，冷身运动能使大量的血液返回心脏从而避免其滞留在腿部，以保证大脑的血供。 根据第④段“此外，冷身运动还有助于加速代谢产物的排除，及时放松肌肉，尽快消除疲劳，促进体力恢复，还可以减少运动后的肌肉酸痛”可知，冷身运动还有助于加速代谢产物的排除，及时放松肌肉，尽快消除疲劳，促进体力恢复，还可以减少运动后的肌肉酸痛。 3．分别指出文中画线句子使用的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法） （1）“冷身运动”就是身体的保护伞，对身体适应环境有很大好处。( ) （2）推荐了以下几个适合作为“冷身”的运动项目，如慢跑、行走、牵拉等。( ) 【答案】打比方 举例子 【解析】本题考查说明方法。 （1）本句将“冷身运动”比作身体的“保护伞”，运用的是打比方的说明方法，生动形象。 （2）本句举了几种适合作为“冷身”的运动项目，如慢跑、行走、牵拉等，是具体的例子，因此是举例子的说明方法。 4．在日常生活中我们要如何避免运动后的不适？根据文章内容，提出2条建议。 【答案】①进行“冷身运动”平缓过渡；②在一个小时内，尽量不要吃饭、睡觉、洗澡等。③可随身携带补充能量的运动型饮料或饼干、巧克力等零食，补充体能。 【解析】本题考查内容的概括与归纳。 由第⑥段中“‘冷身运动’只是为机体提供一个平缓过渡期，弱化身体的不良反应。历时5—10分钟，使身体平缓度过不良反应‘危险期’”可知，进行“冷身运动”平缓过渡。 由第⑥段中“也就是说在1小时内，尽量不要吃饭、睡觉、洗澡等”可得：在一个小时内，尽量不要吃饭、睡觉、洗澡等。 由第⑦段“为避免出现低血糖症状，跑步时可随身携带补充能量的运动型饮料，或者饼干、巧克力等零食，随时补充体能，锻炼出好身体”可得知，随身携带补充能量的运动型饮料或饼干、巧克力等零食，补充体能。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $