26.2.2.4二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质课件-2025-2026学年华东师大版(2012)数学九年级下册

2025-09-28
| 47页
| 259人阅读
| 8人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 2. 二次函数y=ax²+bx+c的图象与性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.31 MB
发布时间 2025-09-28
更新时间 2025-12-17
作者 大公主820728
品牌系列 -
审核时间 2025-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54135679.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 1 页:封面 标题:26.2.2.4 二次函数 \( y = ax^2 + bx + c \) 的图象与性质 副标题:二次函数一般式的深度探究 落款:初中数学教研组 第 2 页:学习目标与知识衔接 一、学习目标 掌握将二次函数一般式 \( y = ax^2 + bx + c \) 转化为顶点式的方法(配方) 理解并掌握 \( y = ax^2 + bx + c \) 的开口、顶点、对称轴、最值及增减性 能运用一般式解决实际问题,深化数形结合思想 二、知识衔接(回顾顶点式) 二次函数顶点式:\( y = a(x - h)^2 + k \),顶点坐标\( (h, k) \),对称轴直线\( x = h \) 思考:一般式 \( y = ax^2 + bx + c \)(\( a eq 0 \))无法直接读出顶点和对称轴,如何通过转化获取这些关键信息? 第 3 页:探究 1:一般式转化为顶点式(配方过程) 一、配方步骤(以 \( y = ax^2 + bx + c \) 为例) 提取二次项系数:针对含\( x \)的项,提取\( a \),得\( y = a\left(x^2 + \frac{b}{a}x\right) + c \) 配方(补全完全平方式):在括号内加、减一次项系数一半的平方\( \left(\frac{b}{2a}\right)^2 \),得\( y = a\left[x^2 + \frac{b}{a}x + \left(\frac{b}{2a}\right)^2 - \left(\frac{b}{2a}\right)^2\right] + c \) 整理为顶点式:括号内化为完全平方式,去括号并合并常数项,得\( y = a\left(x + \frac{b}{2a}\right)^2 + \frac{4ac - b^2}{4a} \) 二、对应顶点式要素 对比顶点式 \( y = a(x - h)^2 + k \),可得: 对称轴:直线 \( x = -\frac{b}{2a} \) 顶点坐标:\( \left(-\frac{b}{2a}, \frac{4ac - b^2}{4a}\right) \) 示例:将 \( y = 2x^2 - 4x + 1 \) 化为顶点式 提取系数:\( y = 2(x^2 - 2x) + 1 \) 配方:\( y = 2[(x^2 - 2x + 1) - 1] + 1 = 2(x - 1)^2 - 2 + 1 \) 整理:\( y = 2(x - 1)^2 - 1 \),顶点\( (1, -1) \),对称轴\( x = 1 \) 第 4 页:探究 2:一般式的核心性质(分 \( a > 0 \) 和 \( a < 0 \)) 性质维度 当 \( a > 0 \) 时 当 \( a < 0 \) 时 开口方向 向上(与顶点式一致,由\( a \)符号决定) 向下(与顶点式一致,由\( a \)符号决定) 顶点坐标 \( \left(-\frac{b}{2a}, \frac{4ac - b^2}{4a}\right) \)(最低点) \( \left(-\frac{b}{2a}, \frac{4ac - b^2}{4a}\right) \)(最高点) 对称轴 直线 \( x = -\frac{b}{2a} \) 直线 \( x = -\frac{b}{2a} \) 函数最值 当 \( x = -\frac{b}{2a} \) 时,\( y_{\text{æ��å°�}} = \frac{4ac - b^2}{4a} \) 当 \( x = -\frac{b}{2a} \) 时,\( y_{\text{æ��大}} = \frac{4ac - b^2}{4a} \) 增减性 - 当 \( x < -\frac{b}{2a} \)(对称轴左侧)时,\( y \) 随 \( x \) 增大而减小;- 当 \( x > -\frac{b}{2a} \)(对称轴右侧)时,\( y \) 随 \( x \) 增大而增大 - 当 \( x < -\frac{b}{2a} \)(对称轴左侧)时,\( y \) 随 \( x \) 增大而增大;- 当 \( x > -\frac{b}{2a} \)(对称轴右侧)时,\( y \) 随 \( x \) 增大而减小 第 5 页:关键结论与易错点解析 一、关键结论 系数作用: \( a \):决定开口方向(正向上、负向下)和开口大小(\( |a| \)越大,开口越窄); \( b \):与\( a \)共同决定对称轴位置(\( x = -\frac{b}{2a} \)),单独无意义; \( c \):抛物线与\( y \)轴交点的纵坐标(交点坐标\( (0, c) \)); 判别式\( \Delta = b^2 - 4ac \):决定抛物线与\( x \)轴交点个数(\( \Delta > 0 \)有 2 个交点,\( \Delta = 0 \)有 1 个交点,\( \Delta < 0 \)无交点)。 转化价值:将一般式化为顶点式,可更便捷地分析顶点、对称轴和最值,为解决最值问题(如利润、面积最值)奠定基础。 二、易错点警示 配方错误:配方时易漏乘二次项系数\( a \),如将\( y = 2x^2 - 4x + 1 \)误配为\( (2x - 1)^2 + 0 \),需牢记 “先提系数,再配方”; 对称轴公式混淆:误将对称轴记为\( x = \frac{b}{2a} \),忽略负号,需强化 “\( x = -\frac{b}{2a} \)” 的记忆; 最值计算偏差:计算顶点纵坐标\( \frac{4ac - b^2}{4a} \)时,易颠倒分子顺序(写成\( \frac{b^2 - 4ac}{4a} \)),需注意配方过程中的常数项整理。 第 6 页:例题讲解(分层应用) 例题 1:基础应用(分析一般式性质) 已知二次函数 \( y = -x^2 + 2x + 3 \)(\( a = -1 \),\( b = 2 \),\( c = 3 \)),回答下列问题: 求开口方向、对称轴及顶点坐标; 解:\( a = -1 < 0 \),开口向下; 对称轴\( x = -\frac{2}{2 \times (-1)} = 1 \); 顶点纵坐标\( \frac{4 \times (-1) \times 3 - 2^2}{4 \times (-1)} = \frac{-12 - 4}{-4} = 4 \),顶点\( (1, 4) \); 求函数的最大值及此时\( x \)的值; 解:当\( x = 1 \)时,\( y_{\text{æ��大}} = 4 \); 当\( x \)为何值时,\( y \)随\( x \)增大而减小? 解:当\( x > 1 \)(对称轴右侧)时,\( y \)随\( x \)增大而减小。 例题 2:进阶应用(实际最值问题) 某商店销售某种商品,每件成本为 30 元,每件售价\( x \)元(\( 30 \leq x \leq 60 \)),每天销售量\( y \)件与售价\( x \)的关系为\( y = -2x + 120 \),求每天的最大利润\( W \)(利润 = 每件利润 × 销售量)。 解:1. 列利润表达式:\( W = (x - 30)y = (x - 30)(-2x + 120) = -2x^2 + 180x - 3600 \); 2. 分析二次函数:\( a = -2 < 0 \),利润有最大值,对称轴\( x = -\frac{180}{2 \times (-2)} = 45 \)(在\( 30 \leq x \leq 60 \)范围内); 3. 求最大值:\( W_{\text{æ��大}} = -2 \times 45^2 + 180 \times 45 - 3600 = 450 \)(元); 答:当售价为 45 元时,每天最大利润为 450 元。 第 7 页:课堂练习(巩固提升) 一、基础题 二次函数 \( y = 3x^2 - 6x + 2 \) 的对称轴是______,顶点坐标是______,当\( x = \)时,\( y \)有最______值为(答案:直线\( x = 1 \);\( (1, -1) \);1;小;-1); 若二次函数 \( y = x^2 + bx + 4 \) 的对称轴为直线\( x = 2 \),则\( b = \)______(答案:-4)。 二、提升题 已知二次函数 \( y = ax^2 + bx + c \) 的图象过点\( (0, 1) \)、\( (1, 3) \)、\( (-1, 1) \),求该函数解析式,并判断其与\( x \)轴是否有交点(答案:解析式\( y = x^2 + x + 1 \),\( \Delta = 1 - 4 = -3 < 0 \),无交点)。 第 8 页:课堂小结与作业布置 一、课堂小结 转化方法:一般式通过配方转化为顶点式,核心是 “提系数、补全平方、整理常数”; 核心性质:开口看\( a \),对称轴\( x = -\frac{b}{2a} \),顶点\( \left(-\frac{b}{2a}, \frac{4ac - b^2}{4a}\right) \),最值由\( a \)和顶点纵坐标决定; 实际应用:利用一般式解决利润、面积等最值问题,需先建立函数模型,再结合性质求解。 二、作业布置 必做:教材中对应基础习题,将 3 个一般式转化为顶点式并分析性质; 选做:某长方形场地周长为 20 米,设长为\( x \)米,求面积\( S \)与\( x \)的函数关系,并求最大面积。 2025-2026学年华东师大版数学九年级下册【示范课精品课件】 授课教师: . 班 级: . 时 间: . 26.2.2.4二次函数y=ax2+bx+c的 图象与性质 第26章 二次函数 a i T u j m i a N g 复习引入 y=a(x-h)2+k a>0 a<0 开口方向 顶点坐标 对称轴 增减性 最值 向上 向下 (h,k) (h,k) x = h x = h 当 x<h 时,y 随着 x 的增大而减小;当 x>h 时 y 随着 x 的增大而增大. 当 x<h 时,y 随着 x 的增大而增大;当 x>h 时,y 随着 x 的增大而减小. x = h 时,y最小值 = k x = h 时,y最大值 = k 抛物线 y = a(x - h)2 + k 可以看作由抛物线 y = ax2 经过平移得到 顶点坐标 对称轴 最值 y = -2x2 y = -2x2 - 5 y = -2(x + 2)2 y = -2(x + 2)2 - 4 y = (x - 4)2 + 3 y = -x2 + 2x y = 3x2 + x - 6 (0,0) y 轴 0 (0,-5) y 轴 -5 (-2,0) 直线 x = -2 0 (-2,-4) 直线 x = -2 -4 (4,3) 直线 x = 4 3 ? ? ? ? ? ? 情景导入 合作探究 我们已经知道 y =a(x-h)2+k 的图象和性质,能否利用这些知识来讨论 的图象和性质? 问题1 怎样将 化成 y=a(x-h)2+k 的形式? 二次函数 y=ax2+bx+c的图象和性质 探究新知 配方 想一想:配方的方法及步骤是什么? 探究新知 配方 你知道是怎样配方的吗? (1)“提”:提出二次项系数; (2)“配”:括号内配成完全平方; (3)“化”:化成顶点式. 提示:配方后的关系式通常称为配方式或顶点式. 探究新知 问题2 你能说出 的对称轴及顶点坐标吗? 答:对称轴是直线 x = 6,顶点坐标是(6,3). 问题3 二次函数 可以看作是由 怎样平移得到的? 答:平移方法1: 先向上平移 3 个单位,再向右平移 6 个单位得到的; 平移方法2: 先向右平移 6 个单位,再向上平移 3 个单位得到的. 探究新知 问题4 如何用描点法画二次函数 的图象? … … … … 9 8 7 6 5 4 3 x 解:先利用图形的对称性列表 7.5 5 3.5 3 3.5 5 7.5 5 10 x y 5 10 然后描点画图,得到图象 如右图. O 探究新知 问题5 结合二次函数 的图象,说出其增减性. 5 10 x y 5 10 x=6 当 x<6 时,y 随 x 的增大而减小; 当 x>6 时,y 随 x 的增大而增大. O 探究新知 例1 画出函数 的图象,并说明这个函数具有哪些性质. x ··· -2 -1 0 1 2 3 4 ··· y ··· ··· -6.5 -4 -2.5 -2 -2.5 -4 -6.5 解: 函数 通过配方可得 , 先列表: 典例精析 探究新知 2 x y -2 O 4 -2 -4 -4 -6 -8 然后描点、连线,得到图象如下图. 由图象可知,这个函数具有如下性质: 当 x<1 时,函数值 y 随x 的增大而增大; 当 x>1 时,函数值 y 随x 的增大而减小; 当 x = 1 时,函数取得最大值,最大值 y = -2. 探究新知 求二次函数 y = 2x2 - 8x + 7 图象的对称轴和顶点坐标. 因此,二次函数 y = 2x2 - 8x + 7 图象的对称轴是直线 x = 2,顶点坐标为(2,-1). 解: 练一练 探究新知 我们如何用配方法将一般式 y = ax2+bx+c(a≠0)化成顶点式 y = a(x-h)2+k? 将一般式y=ax2+bx+c化成顶点式y=a(x-h)2+k 探究新知 y = ax² + bx + c 探究新知 要点归纳 二次函数 y=ax2+bx+c的图象和性质 1.一般地,二次函数 y = ax2 + bx + c 的可以通过配方化成 y = a(x - h)2 + k 的形式,即 因此抛物线 y = ax2 + bx + c 的顶点坐标是 对称轴是直线 探究新知 (1) x y O 如果 a > 0,当 x < 时,y 随 x 的增大而减小; 当 x > 时,y 随 x 的增大而增大;当 x = 时,函数达到最小值,最小值为 . 二次函数 y = ax2 + bx + c 的图象和性质 探究新知 (2) x y O 如果 a < 0,当 x < 时, y 随 x 的增大而增大; 当 x > 时,y 随 x 的增大而减小;当 x = 时,函数值达到最大,最大值为 . 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 探究新知 例2 已知二次函数 y =-x2+2bx+c,当 x>1 时,y 的值随 x 值的增大而减小,则实数 b 的取值范围是( ) A.b≥-1 B.b≤-1 C.b≥1 D.b≤1 解析:由题设可知, 当 x>1 时,y 的值随 x 值的增大而减小, ∴抛物线 y =-x2+2bx+c 的对称轴应在直线 x = 1 的 左侧,而抛物线 y=-x2+2bx+c的对称轴 ,即 b≤1,故选 D. D 探究新知 填一填 顶点坐标 对称轴 最值 y = -x2 + 2x y = -2x2 - 1 y = 9x2 + 6x - 5 (1,1) x = 1 最大值 1 (0,-1) y 轴 最大值 -1 最小值 -6 ( ,-6) 直线 x = 探究新知 合作探究 问题1 一次函数 y = kx + b 的图象如下图所示,请根据一次函数图象的性质填空: x y O y=k1x+b1 x y O y=k3x+b3 y=k2x+b2 k1 ___ 0 b1 ___ 0 k3 ___ 0 b3 ___ 0 < > > < k2 ___ 0 b2 ___ 0 > > 二次函数的图象与系数的关系 探究新知 x y O 问题2 二次函数 的图象如下图所示,请根据二次函数的性质填空: a1 ___ 0 b1___ 0 c1___ 0 a2___ 0 b2___ 0 c2___ 0 > > > > < = 开口向上,a>0 对称轴在 y 轴左侧, 对称轴在 y 轴右侧, x=0 时,y=c 探究新知 x y O a3___ 0 b3___ 0 c3___ 0 a4___ 0 b4___ 0 c4___ 0 < = > < > < 开口向下,a<0 对称轴是 y 轴, 对称轴在 y 轴右侧, x =0时,y =c. 探究新知 二次函数 y = ax2 + bx + c 的图象与 a、b、c 的关系 字母符号 图象的特征 a>0 开口_____________________ a<0 开口_____________________ b=0 对称轴为_____轴 a、b 同号 对称轴在 y 轴的____侧 a、b 异号 对称轴在 y 轴的____侧 c=0 经过原点 c>0 与 y 轴交于_____半轴 c<0 与 y 轴交于_____半轴 向上 向下 y 左 右 正 负 要点归纳 探究新知 例3 已知二次函数 y=ax2+bx+c 的图象如图所示,下列结论:①abc>0;②2a-b<0;③4a-2b+c<0;④(a+c)2<b2. 其中正确的个数是 (  ) A.1   B.2    C.3   D.4 D 【解析】由图象开口向下可得 a<0, 由对称轴在 y 轴左侧可得 b<0, 由图象与 y 轴交于正半轴可得 c>0, 则 abc>0,故①正确; 由对称轴 x >-1可得 2a-b<0,故②正确; 探究新知 则(a+b+c)(a-b+c)<0, 即(a+c)2-b2<0,可得(a+c)2<b2, 故④正确.故正确的结论是①②③④. 选 D. 由图象上横坐标为 x=-2 的点在第三象限 可得 4a-2b+c<0,故③正确; 由图象上 x=1 的点在第四象限得 a+b+c<0, 由图象上 x=-1 的点在第二象限得 a-b+c>0, 探究新知 练一练 二次函数 的图象如图,反比例函数 与正比例函数 在同一坐标系内的大致图象是( ) 解析:由二次函数的图象得知a<0,b>0.故反比例函数的图象在二、四象限, 正比例函数的图象经过一、三象限. 故选C. C 探究新知 1.已知二次函数 y=ax2+bx+c 的 x、y的部分对应值如下表: x -1 0 1 2 3 y 5 1 -1 -1 1 A. y 轴 B.直线 x= C. 直线 x = 2 D.直线 x= 则该二次函数图象的对称轴为( ) D 课堂练习 O y x –1 –2 3 2.已知二次函数 y = ax2 + bx + c (a≠0) 的图象如图所示,则下列结论: (1) a、b 同号; (2) 当 x = –1 和 x = 3 时,函数值相等; (3) 4a + b = 0; (4) 当 y = –2 时,x 的值只能取 0; 其中正确的是 . 直线 x = 1 (2) 课堂练习 3.如图是二次函数 y = ax2 + bx + c (a≠0) 图象的一部分,x= -1是对称轴,有下列判断:①b-2a=0;②4a-2b+c<0;③a-b+c= -9a;④若 (-3,y1),( ,y2) 是抛物线上两点,则 y1 > y2.其中正确的是( ) A.①②③   B.①③④ C.①②④  D.②③④ x y O 2 x= -1 B 课堂练习 4.根据公式确定下列二次函数图象的对称轴、顶点坐标: 直线 x = 3 直线 x = 8 直线 x = 1.25 直线 x = 0.5 课堂练习 返回 1.[2024南阳模拟]下列关于二次函数y=-x2+4x+3的说法正确的是(  ) A.该函数图象的开口向上  B.该函数图象的顶点坐标为(2,3)  C.当x<2时,y随x的增大而减小  D.该函数的最大值为7 D 考试考法 31 2.[2023河南]二次函数y=ax2+bx的图象如图所示,则一次函数y=ax+b的图象一定不经过(  ) A.第一象限 B.第二象限  C.第三象限 D.第四象限 C 返回 考试考法 32 2 3.将抛物线y=ax2+bx+3向下平移5个单位后,经过点(-2,4),则6a-3b-7=________. 【点拨】抛物线y=ax2+bx+3向下平移5个单位后得到y=ax2+bx+3-5=ax2+bx-2, 把点(-2,4)的坐标代入y=ax2+bx-2, 得4=a×(-2)2-2b-2,即2a-b=3, ∴6a-3b-7=3(2a-b)-7=3×3-7=2. 返回 考试考法 33 考试考法 34 考试考法 返回 考试考法 5.[2024德州期中]已知:二次函数y=x2+4x+3. (1)求出该函数图象的顶点坐标; 【解】y=x2+4x+3=(x+2)2-1, ∴该函数图象的顶点坐标为 (-2,-1). 考试考法 37 (2)在如图的网格中画出该函数的大致图象; 【解】函数图象如图所示. 考试考法 38 返回 (3)求当-4≤x≤2时,函数y的取值范围. 【解】易得当x=-2时,函数y取最小值-1, 当x=-4时,y=3,当x=2时,y=15, ∴当-4≤x≤2时,函数y的取值范围为-1≤y≤15. 考试考法 39 考试考法 40 【答案】 A 返回 考试考法 7.[2024北京海淀区期中]已知P1(x1,y1),P2(x2,y2)是抛物线y=ax2-4ax上的两点,下列命题正确的是(  ) A.若|x1-2|>|x2-2|,则y1>y2  B.若y1>y2,则|x1-2|>|x2-2|  C.若y1=y2,则x1=x2  D.若|x1-2|=|x2-2|,则y1=y2 考试考法 42 考试考法 【答案】 D 返回 当y1=y2时,P1(x1,y1),P2(x2,y2)关于抛物线对称轴对称或重合,∴选项C错误,不符合题意. 若|x1-2|=|x2-2|,则P1(x1,y1),P2(x2,y2)到对称轴距离相等,∴y1=y2.选项D正确,符合题意.故选D. 考试考法 顶点: 对称轴: y=ax2+bx+c(a ≠0) (一般式) 配方法 公式法 (顶点式) 课堂小结 必做作业:从教材习题中选取; 选做作业:完成练习册本课时的习题. 作业 谢谢观看! 4. [2024苏州]二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象过点A(0,m),B(1,-m),C(2,n),D(3,-m),其中m,n为常数,则的值为________. - 【点拨】将点A(0,m),B(1,-m),D(3,-m)的坐标代入y=ax2+bx+c(a≠0), 得∴ ∴y=mx2-mx+m. 把点C(2,n)的坐标代入y=mx2-mx+m, 得n=×22m-m×2+m, ∴n=-m.∴==-. 6.[2024泸州]已知二次函数y=ax2+(2a-3)x+a-1(x是自变量)的图象经过第一、二、四象限,则实数a的取值范围为(  ) A.1≤a< B.0<a< C.0<a< D.1≤a< 【点拨】∵图象经过第一、二、四象限, ∴a-1≥0,Δ=(2a-3)2-4a(a-1)>0,->0,a>0.∴1≤a<.故选A. 【点拨】∵y=ax2-4ax, ∴抛物线对称轴为直线x=-=2. 当a<0时,若|x1-2|>|x2-2|,则y1<y2, ∴选项A错误,不符合题意. 当a<0时,若y1>y2,则|x1-2|<|x2-2|, ∴选项B错误,不符合题意. $

资源预览图

26.2.2.4二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质课件-2025-2026学年华东师大版(2012)数学九年级下册
1
26.2.2.4二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质课件-2025-2026学年华东师大版(2012)数学九年级下册
2
26.2.2.4二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质课件-2025-2026学年华东师大版(2012)数学九年级下册
3
26.2.2.4二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质课件-2025-2026学年华东师大版(2012)数学九年级下册
4
26.2.2.4二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质课件-2025-2026学年华东师大版(2012)数学九年级下册
5
26.2.2.4二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质课件-2025-2026学年华东师大版(2012)数学九年级下册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。