第6课《我的家庭贡献与责任》课件-2025-2026学年道德与法治四年级上册统编版

《我的家庭贡献》 《我也有责任》 四年级上册第二单元第6课 炒饭弟 活动一 家庭贡献我能行 活动一 家庭贡献我能行 你们都在家里做过什么贡献呢？小组一起讨论分享下吧。 秦朗同学的主题家庭会 “每个人的家庭贡献” 活动一 家庭贡献我能行 交流园地：我的家庭贡献 活动一 家庭贡献我能行 爸爸工作辛苦了，我给他捶捶腰。 爸爸妈妈辛苦啦，我给他们倒杯水。 活动一 家庭贡献我能行 因为有我 因为有我，爸爸有了“大宝贝”， 妈妈有了“小棉袄”。 因为有我，爷爷有了“开心果”， 奶奶有了“小帮手”。 因为有我，天天都有快乐的故事， 处处充满开心的笑声。 因为有我…… 活动二 你的故事我愿意听 你能发现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的事情吗？ 周末，爸爸胃病犯了，妈妈还在出差，小林决定不出门玩了，在家陪爸爸。 妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地玩，小红主动提出在家照顾妹妹。 爸爸身体有点超重，刘华杰为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起打篮球。 交流总结 家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。 小组交流：你有过家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的故事吗？ 活动二 你的故事我愿意听 我的故事 活动二 你的故事我愿意听 有一次，弟弟病了，妈妈在家照顾弟弟，我主动帮助洗衣服、接水、洗毛巾。 每个周末，我们全家一起去看望爷爷奶奶，我和弟弟还会讲笑话给爷爷奶奶听! 我的故事 活动二 你的故事我愿意听 爷爷年纪大，腿脚不便，我经常陪着爷爷散步，当爷爷的小拐杖。 奶奶身体不好，我经常会叮嘱奶奶吃各种各样有益身体健康的水果。 活动三 家庭贡献金点子 作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。 活动三 家庭贡献金点子 家庭小镜头 父母常说我是家里的“创意员”，点子特别多。 我的故事 活动三 家庭贡献金点子 爸爸上班总是忘记带钥匙，我把钥匙放在鞋柜上，这样他出门穿鞋的时候就能想起来带钥匙了。 扫地的时候，扫把总是粘头发，我上网查资料得知，用塑料袋套着扫把，扫起地来就轻松啦！ 说说你们家有哪些比较难解决的家庭事务？你是怎么解决的？ 情境交流：金点子活动 1.爸爸想买一辆小轿车上班用，你能给爸爸一点建议吗？ 1 3.家里的废旧饮料瓶有什么新用途吗？ 3 要求：小组探讨，思考交流以下三个问题，在大卡纸上写下你们的主意。 2.家里墙壁的开关容易脏，你有什么好办法解决吗？ 2 活动三 家庭贡献金点子 作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献！ 老师总结 活动三 家庭贡献金点子 活动四 我是亲情的粘合剂 要求：分小组抽取任务，讨论还可以用哪些妙计解决，并将情境表演出来。大家来评评看哪个组的妙计最合理。 1、我抽取的任务是… 2、我的妙计是… ②周末陪伴他们； 任务1： 外公、外婆不和我们住在一起，我们如何关心他们？ 任务2： 如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密？ ①邀请堂弟、表妹到我家玩； 情景表演 妙计袋 ①经常打电话或视频； ③定期帮忙外公外婆做家务。 ②经常给叔叔、姨妈打电话， 向他们问好。 妙计： 妙计： 活动四 我是亲情的粘合剂 ③把事情告诉爷爷奶奶， 让老人帮助调节； 妙计： ①自己当家庭小调节员， 为父母评理； ②在父母之间相互传话缓 和矛盾； 活动四 我是亲情的粘合剂 ④安排全家出游活动。 任务3： 父母因为家务事吵架了，如何让父母和好呢？ 归纳总结 我们虽然是一个孩子，但对一个和睦友好的家庭来说至关重要。自己是维系家庭成员亲情的纽带，因此要善于发挥自己的作用，维护好家庭成员间的亲情。 拓展思考：我们应该怎样关心父母？ ②承担一定家务。 ③不向家长提过高的生活要求。 ①学会赞美父母。 ④学会认错和道歉，要感恩。 心理关爱：三个一 咱们的学校是“家”吗？ 咱们的高密是“家”吗？ 咱们的国家是“家”吗？ 咱们的班级是“家”吗？ 这都是我们的家，以后我们要努力学习，只有掌握了真正的本领，才能为“家”作贡献！ 本课目标 学习目标： 让学生认识自己的家庭责任，体会负责任精神的内容。 知道我们也需要承担家庭责任，学会承担家庭责任，培养责任精神。 引导学生成为一名对家庭有贡献、有责任感的家庭成员。 学习重难点： 知道我们也需要承担家庭责任，学会承担家庭责任，培养责任精神。 活动一：我也有责任 活动五：我也有责任 责任就是一个人要做好自己份内 应该做的事情。 什么是责任？ 活动五：我也有责任 烦死了，家里每天都有这么多垃圾啊，我不想干了。 如果大人嫌家务事烦，也可以不做家务吗？ 朱晓自告奋勇地向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。才干了一个星期，他就抱怨起来。 假如朱晓家的家务活没人做，家里会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？ 活动五：我也有责任 没人洗碗、没人煮饭，家里又脏又乱。 假如朱晓家的家务活没人做，家里会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？ 没人收拾房子、没人倒垃圾，家里又脏又乱。 活动园 活动五：我也有责任 不负责任做事，可 能使家里混乱不堪 活动五：我也有责任 我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。 如果大人也嫌家务事麻烦，不承担家庭责任，那么家庭生活就会变得很糟糕。 我们需要有负责任的精神，坚持负责到底。 在家庭生活中，大人要尽责。 思 考 请同学们举例说一说，在家里是如何分担责任的？ 承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底！ 培 养 负 责 任 的 精 神 活动六：培养责任感 阅读角 你理解金轩爸爸所说的“负责任的精神”吗？ 活动六：培养责任感 思 考 你理解金轩爸爸所说的“负责任的精神”吗？ 金轩爸爸所说的“负责任的精神”不仅是金轩对自己的决定负责，对与爸爸之间的约定负责，也是对金鱼负责。承担家庭责任,不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神，坚持负责到底。 照 料 金 鱼 责 任 单 1.我要学习如何养金鱼，了解金鱼的生活习性。 2.我坚持定期为金鱼换水、喂食。 活动六：培养责任感 有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。 活动六：培养责任感 舅舅来我家了，而父母正好去田里干活了，我会主动招呼舅舅，给他倒水喝，和他聊天。 家里的洗发水快用光了，我会及时告诉妈妈。 活动六：培养责任感 阅读角 有客来我家 我请坐沙发 客人等一等 我去倒杯茶 茶水香又香 飘着茉莉花 客人微微笑 夸我好娃娃 活动六：培养责任感 ①我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。 ②家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。 ③处处为家庭着想，主动做力所能及的事情。 在家庭生活中，怎样才能有负责任精神？ 活动六：培养责任感 主人公坚持完成了自己的家庭责任。请想一想，他从中收获了什么？你有一直承担的家务事吗？如果有，你收获了什么呢？ 主人公的收获: 锻炼了他处理家庭事务的能力，培养了他为家庭负责任的精神，得到了大家的赞许。 我也有一直承担的家务事，我从中收获了知识和技能，感到了幸福和满足。 活动六：培养责任感 阅读角 活动七：承担责任感的收获 承 担 责 任 的 收 获 获得长辈的赞赏和认可 锻炼了自立能力 培养了责任精神 体验到了成就感 同学们，“家”是我们每个人的家，我们要增强家庭责任意识，体会自己作为家庭一员的重要性，能主动为家庭做贡献，尽责任。这样，我们的家才会变得更加美好。 活动七：承担责任感的收获 1、利用周末时间陪伴家人。 2、给远处的亲戚打视频电话，增加感情。 课后作业 38 null 17110.127 null 26566.67 Lavf57.73.100 vid:v020040b0000bg10gu20ifkv0dodgmkg null 10448.972 Lavf58.45.100 $