第三单元素养检测B卷-2025-2026学年六年级语文上册(统编版)

2025-09-28
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【畅学素养检测AB卷】第三单元B卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识能力与运用 一、书写展示。(2分) 同学们设计了一款书签送给低年级的小朋友,请你把下面语段中画线的句子 写到书签上。要求:书写规范、工整、美观。 谈到“串门儿”时的乐趣,杨绛先生说:“我们只是朝生暮死的虫豸(zhì), 钻入书中世界,这边爬爬,那边停停,有时遇到心仪的人,听到惬意的话,或者对心上悬挂的问题偶有所得,就好比开了心窍,乐以忘言。” 二、阅读学校的科技周活动规划,完成以下练习。(10分) 为péi yù( )学生爱科学的时代fēng shàng( ),提高学生的科学sù yǎng( ),学校正在开展内容丰富、形式多样的科技周活动。活动主要分为实践活动与讲座两大类,在实践活动中,有以北斗模型制作和星空guān cè( )为主的社团活动,也有参观科技馆和工厂实地kǎo chá( )等活动。在bié chū xīn cái( )的实践活动之外,学校还会邀请科技工作者开展系列讲座,目前拟定的主题有“古代科技”“太空之旅”等,方便同学们了解相关科学发展的最新情况。 1、根据拼音,将学校的科技周活动规划补充完整。(6分) 2、下列词语中,和画线词语意思最接近的一项是( )。(2分) A.别有用心 B.标新立异 C.别开生面 D.别具一格 3、在听完科技工作者的讲座后,小明同学写了一副对联,但他不能确定横线处的词语。你认为下列词语填入横线中最恰当的一项是( )。(2分) 上联:① 勇创科学奇迹 下联:赴汤蹈火共谋民族② A.①忠心耿耿 ②兴旺 B.①呕心沥血 ②复兴 C.①呕心沥血 ②兴旺 D.①忠心耿耿 ②复兴 三、选择题。(10分) 1、下面是“豁”字的读音及解释,加点字读音与“豁出去”的“豁”相同的是( )。(2分)豁 huō ①残缺,裂开。②舍弃,狠心付出高代价 huò ③开通,敞亮。④免除。 A.豁达 B.豁免 C.豁口 D.豁亮 2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的是哪一项? ( )(2分) ①街道两边 着许多高楼大厦。 ②珠穆朗玛峰 在青藏高原。 ③中国傲然 于世界的东方。 ④翠绿的柏树 在风雪之中。 A.耸立 屹立 矗立 挺立 B.挺立 耸立 矗立 屹立 C.矗立 耸立 屹立 挺立 D.屹立 挺立 耸立 矗立 3、下列句子对应的说明方法不正确的一项是( )。(2分) A.在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。(作比较) B.生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关。(举例子) C.水星朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。(列数字) D.科学家在火星的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%。(列数字、作比较) 4、对下面句子的意思把握最准确的一项是( )。(2分) 地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。 A.地球在宇宙中很小。 B.太阳系是银河系中的一小部分。 C.银河系在宇宙中很小。 D.宇宙其实是渺小的。 5、下列关于“有目的地阅读”的基本策略的步骤,排序正确的一项是( )。(2分) ①查找其他资料,整合信息,解决问题,完成阅读任务。 ②细读相关内容,选择合适的阅读方法,如找关键句、提取关键信息等。 ③大致浏览文章,根据阅读目的确定相关段落和内容。 ④明确阅读的目的和任务。 A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.②④①③ 四、按要求完成句子练习。(8分) 1、《宇宙生命之谜》讲述了宇宙中生命存在必须具备的四个条件:一是适合生物生存的温度,二是 ,三是 ,四是 。(3分) 2、同学们认识到:地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。(木木对画线句中的逻辑关系很感兴趣,请使用这种事物之间的逻辑关系仿写一句话)(2分) 3、讲解员带领同学们来到神舟载人飞船的返回舱前,同学们纷纷驻足凝视。小明紧贴着围栏, ;小华 ;旁边的小涵呢, 。(补全描写同学们入迷的样子)(3分) 五、课文回顾。 (9分) 1、《竹节人》一文围绕“竹节人”,通过写 、 的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的 。(2分) 2、《故宫博物院》这篇解说词按照 顺序,采用移步换景的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色,表达了对故宫的热爱和赞颂,歌颂了中国古代劳动人民的 和 ,展示了中华民族的文化瑰宝。(2分) 3、“胜日寻芳泗水滨, 。等闲识得东风面, 。”本诗选自 代诗人 的《 》。(5分) 阅读理解与感悟 6、 非连续性文本阅读。(10分) 【材料一】北京中轴线,创建于元代,形成、完善于明清两代,是北京城市建筑东西对称布局的对称轴线,北京城诸多重要建筑位于此条轴线上。我国著名的建筑历史学家梁思成说,北京城独有的壮美秩序就由这条贯穿南北的中轴线的建立而产生。 【材料二】随着时代的发展,北京中轴线不断延伸。中轴线向北延伸,以仰山作为终结标志,延长线两侧先后建起的国际会议中心、奥林匹克公园等,带来了北部萧条之地的巨变。中轴线向南延伸,在天安门正南46千米处,建起了一座现代化、高水准的大型综合交通枢纽——北京大兴国际机场,为中轴线的历史注入新的生机与活力。 【材料三】北京中轴线是我国首都一张亮丽的“ ”,体现了中华优秀传统文化的深刻内涵。2011年6月11日,北京中轴线申遗文物工程正式启动。2018年7月,北京中轴线申遗确定了万宁桥、景山、故宫、天安门等十几处遗产点。2024年7月,联合国教科文组织将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。 【材料四】 1、要了解北京中轴线的产生及特点,应重点阅读材料 ,阅读之后我会“ ”来形容北京中轴线。要了解北京中轴线今天的发展,应重点阅读材料 ,阅读之后我知道北京中轴线延伸的意义是 。(3分) 2、下面说法错误的一项是( )。(2分) A.北京中轴线南边的终结标志是仰山。 B.最适合填在材料三横线上的词语是“中国名片”。 C.梁思成的话让我们知道了中轴线对北京城建筑格局的重要作用。 3、下面哪一对建筑能体现北京中轴线东西两侧建筑对称的布局特点? ( )。(2分) A.德胜门——朝阳门 B.广安门——广渠门 C.钟楼——鼓楼 4、请你根据材料,在下面表格中填写北京中轴线的申遗理由。用上“第一,……;第二,……;第三,……;……”的句式分条陈述。(至少三条)(3分) “北京中轴线”申遗表 名称 北京中轴线 国别 中国 创建时间 元代 所在地 北京市 申遗理由 七、阅读课文片段,完成练习。(10分) 宇宙生命之谜(节选) 哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。 1、读下面对话,选择合适的阅读方法,并填空。(3分) 阅读方法:A.圈画关键词 B.查找资料 C.寻找关键句或中心句 2、画“ ”的句子运用了 的说明方法,说明了 。横线处应该填写的内容是( )。(2分) A.列数字 水是生命存在的重要条件 B.举例子 水是生命存在的重要条件 C.举例子 蛋白质和核酸是生命存在的重要条件 3、选文中加点词语“一般”用得好,请你说说为什么。(3分) 4、选文介绍天体存在生命的必要条件时采用了分条陈述的方法,其好处不包括( )。(2分) A.可以把理由表达得很有条理。 B.可以把观点表达得很清楚,便于读者抓住要点。 C.可以增加文章的趣味性,使文章读起来更加活泼有趣。 八、现代文阅读理解。(13分) 推铁圈儿 ①推铁圈儿是我童年经常玩的游戏,尤其是上小学一二年级的时候,身上除了书包,肯定还有套在脖子上的铁圈儿。 ②记忆中,最好的铁圈儿是木桶上的铁箍,扁平,宽窄有食指粗细,推起来平稳,跑得快。那时的木桶已经很少了,铁箍圈儿也不是每个孩子都有。我就没有。爷爷屋里倒是摆着两只木桶,一只装玉米面,另一只装白面。一天里,我至少溜进去三次,查看木桶是不是很快就会坏掉,那样的话,我就会拥有最好的铁箍圈儿了。木桶始终没有坏掉,慢慢地,我便死了那份心。 ③推铁圈儿的铁钩比较简单,大多是用粗一点儿的铁丝弯成。钩头有方的,有圆的,圆的只能推钢筋做的铁圈儿。我没有铁箍圈儿,却坚持用方形的铁钩,可见铁箍圈儿在我心中的位置。 ④从二年级开始,放了学,我们都到村东头的小树林里,玩绕树推铁圈儿。因为沿直线向前推太简单,是一年级那些小孩子玩的,所以我们很是不屑。绕树推铁圈儿,手感要好,对铁钩的把握不能有丝毫的偏差,还要有速度,加上地面凹凸不平,能经常保持领先,不是一件容易的事。我做到了,把推着铁箍圈儿的小强他们远远地甩在了后面。小强他们垂头丧气,和我商量别参加,当他们的裁判。最后,他们答应轮流让我推他们的铁箍圈儿, 我才答应了。 ⑤一个星期天,我们附近几个村的孩子,大概有一百多个,聚到中学的操场比赛推铁圈儿。项目是事先商量好的,有接力 赛、四百米跑、绕砖跑等。之所以有这个比赛, 主要是平时互相到村头挑战,哪个也不服输, 才想起以这种形式定胜负。结果,我们村和陈 堡村打了个平手。 ⑥这可不是我们想要的结果,我要求比最后一场:双手同时推两只圈儿,而且圈儿还不能一样,得是一只钢筋圈儿,一只铁箍圈儿。这是我的撒手锏,我们全村只有我会。 陈堡村的孩子们商量了半天,还是决定迎战了…… ⑦后来,我渐渐大了,再没玩过这种游戏。现在,别说城市,即便是在农村,也看不到这种游戏了。 1、阅读任务不同,关注的重点也不同。要完成下列任务需要重点读哪些段落? 填一填。(3分) 任务一:弄明白最好的铁圈儿是怎样的。( ) 任务二:如何绕树推铁圈儿。( ) 任务三:弄明白比赛推铁圈儿的过程。( ) 2、 完成任务一,要运用 的阅读方法,可知最好的铁圈儿是木桶上的铁箍,因为 。(2分) 3、梳理情节与心情的发展变化,请抓关键词来完成下面的思维导图。(4分) 4、下列关于短文的说法,不正确的一项是( )。(2分) A.画“ ”的句子中“至少溜进去三次”说明了次数多,“至少”可以去掉。 B.联系上文可知,第⑥自然段中加点的“撒手锏”指的是双手同时推两只圈儿,而且圈儿还不能一样,得是一只钢筋圈儿,一只铁箍圈儿。 C.画“ ”的句子中“坚持用方形的铁钩”“可见铁箍圈儿在我心中的位置”都写出了“我”渴望拥有一支铁箍圈儿的迫切心情。 D.短文表达了作者对童年游戏的怀念之情。 5、第⑥自然段的省略号省略了什么内容? 请你发挥想象写一写。(提示:读下面的例句,试着用上恰当的动作、神态、语言等描写,也可以运用侧面烘托的方法)(2分) 例:只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……      选材构思与表达 九、口语交际。(3分) 李阳迷上了网络游戏,在学习上投入的精力少了,期末考试成绩严重下滑。李阳妈妈大发雷霆,责怪他不务正业,李阳心里既后悔又难过。面对这种情况,请你劝说李阳妈妈不要生气,并分条说明理由。 十、习作。(25分) 题目: 使生活更美好 有人说读书使生活更美好,因为读书可以陶冶情操;有人说旅行使生活更美好,因为旅行可以增长见识⋯⋯你觉得什么使生活更美好呢? 请你先将题目补充完整,再写下来。 要求:将它怎么影响你的生活,为什么让你觉得生活更美好写具体。 参考答案 一、有时遇到心仪的人,听到惬意的话,或者对心上悬挂的问题偶有所得,就好比开了心窍,乐以忘言。 二、1、培育 风尚 素养 观测 考察 别出心裁 2、BCD 3、B 三、1、C 2、C 3、A 4、A 5、B 四、1、必要的水分适当成分的大气要有足够的光和热 2、字母是拼音的组成部分,而拼音是学习汉语的必备工具,汉语又是语言的其中一种。 3、手攥紧了拳头仰头看着返回舱,眼睛好像在发光不时发出惊叹,旁边有人叫他,他都没有听到 五、1、制作竹节人 斗竹节人 深切怀念 2、空间 智慧和伟大创造力 3、无边光景一时新 万紫千红总是春 宋 朱熹 春日 六、1、一 示例 历史悠久 二 为中轴线的历史注人新的生机与活力 2、A 3、B 4、第一,北京中轴线历史悠久;第二,近年来,北京中轴线增添了大型的现代化建筑,为中轴线的历史注人新的生机与活力;第三,北京中轴线体现了中华传统文化的深刻内涵。 七、1、B C 温度 水分 大气 光和热 2、举例子 二 水是生命存在的重要条件 3、“一般”表示普通、通常,说明适合生物生存的温度通常在一50~150'C之间,但不排除有特殊情况,“一般”一词使文章语言更准确、严谨。 4、妈妈,请您给我报个绘画班吧,我有三个理由:第一,我非常喜欢画画,它能给我带来极大的乐趣;第二,画画可以提高我对事物的观察与欣赏能力;第三,画画可以丰富我的课余生活,帮我缓解紧张的学习状态。 八、1、② ④ ⑤⑥ 2、寻找关键句 木桶上的铁箍,扁平,宽窄有食指粗细,推起来平稳,跑得快 3、渴望 玩直线推铁圈儿 不屑比赛推铁圈儿 4、A       九、阿姨,一次考试失利并不能说明什么,我相信李阳很快就能将成绩提上去。一是李阳的基础很好,只要集中精力学习,就能跟上学习进度;二是他已经认识到错误,一定可以端正态度,努力改正;三是老师和同学都会尽力去帮助他。因此阿姨不要生气,您要以平和的心态去鼓励李阳。 十、 音乐使生活更美好 ‌‎‌‎音乐,宛如潺潺的溪流,润泽着我的心田,使我的生活更加美好。‌‎ ‌‎每当我感到疲惫不堪时,音乐就像一阵清风,轻轻拂过我的脸庞,带走我的劳累。就像那次参加长跑比赛后,我累得气喘吁吁,坐在操场边的我满心沮丧。这时,我的耳机里传来悠扬的旋律,那是一首充满力量的交响曲。音符仿佛一个个小精灵,在我的身体里跳跃,它们驱散了我的疲惫,让我重新振作起来,感觉又有了继续奔跑的力量。‌‎ ‌‎在我心情低落的时候,音乐又像一位知心的朋友陪伴着我。有一次,我因为和朋友闹了别扭而伤心难过,独自在房间里听着一首首抒情的歌曲。歌词里唱出的那种失落与思念,就好像是唱给我听的。那美妙的旋律在房间里回荡,我的心情渐渐平复下来,也开始反思自己与朋友之间的问题。‌‎ ‌‎音乐还能让我在宁静的夜晚感受到生活的美好。当我躺在床上,听着那舒缓的轻音乐,就仿佛置身于一片宁静的森林中,所有的烦恼都离我远去。它能让我在美好的旋律中进入甜美的梦乡,梦中也充满了美妙的音符。音乐,就这样不知不觉地渗透到我生活的每个角落,使生活变得更加美好。‌‎ 学科网(北京)股份有限公司 $

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