第五单元第3课山水新韵课件-2025-2026学年湘美版(2024)初中美术八年级上册
2025-09-28
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 初中美术湘美版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第3课 山水新韵 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 8.71 MB |
| 发布时间 | 2025-09-28 |
| 更新时间 | 2025-09-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54133456.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中美术课件以“山水新韵”为主题,聚焦中国传统山水画与当代跨媒介创新,从《千里江山图》等名作设问“不用传统工具如何展现”导入,通过对比传统山水画元素(水墨、构图等)与综合媒材、数字媒体等当代形式,构建从传统到跨媒介应用的知识脉络,提供案例分析与实践任务作为学习支架。
其亮点在于融合审美感知与创意实践,以徐冰综合媒材作品、《只此青绿》舞蹈诗剧及成都地铁数字长卷为例,展现传统山水的当代转化,培育文化理解与自信。采用案例教学与小组废弃物创作活动,学生提升审美与创新能力,教师可借助评价要点与丰富案例优化教学效果。
内容正文:
///读书是进步的阶梯
千里江山图(局部 中国画) 宋代 王希孟 故宫博物院藏
王希孟的《千里江山图》,黄公望的《富春山居图》……这些中国传统山水画名 作,如果不用传统的笔墨纸砚,可以如何展现呢?
在当代,有一些艺术家尝试用综合媒材艺术、舞蹈、戏剧、影视、数字媒体艺术 等形式,表现中国画的审美特点,弘扬中华优秀传统文化精神。
一些艺术家创造性地将中国传统山水画与综合媒材艺术手法结合,赋予了山水画 新的表现力。
山水画与综合媒材艺术
背后的故事:富春山居图(正面 局部 综合材料) 2014 徐冰
艺术家徐冰创作了“背后的故事”系列作品,将树枝、麻绳、报纸等生活中常见的“破烂”错落有致地摆放 在磨砂玻璃灯箱内,远看竟像一幅中国山水画,墨色秀润淡雅,山水起伏有致。
山水画与综合媒材艺术
思考 • 练习
你还知道中国山水画被应用到了哪些领域中吗?分小组查阅资料,撰写一篇 300 字 左右的介绍文章,注意配上相关的图片。
山 水 画 的 水 墨 特 点及其画面意境、神韵 等,为舞蹈、戏剧、影 视、数字媒体艺术等其 他艺术形式的创作提供 了灵感。
山水画与舞蹈、戏剧、影视、数字媒体艺术
只此青绿(舞蹈诗剧) 2022 导演:周莉亚、韩真
山水画与舞蹈、戏剧、影视、数字媒体艺术
忆江南(创意音舞诗画节目) 2022 策划:范迪安、康震 执导:唐烨
山水画与舞蹈、戏剧、影视、数字媒体艺术
舞 蹈 诗 剧 节 目《 只 此 青 绿》、创意音舞诗画节目《忆江 南》的灵感和创意分别来自山水 画《千里江山图》和《富春山居 图》,这是一种源自中国传统山 水画,在当代科技手段的支撑 下,经过舞蹈、诗歌、音乐、戏 剧等跨媒介转换,又在舞台上与 声光电的新媒体融合的艺术创 新,为观众带来了梦幻般沉浸式 的美感体验。
山水画与舞蹈、戏剧、影视、数字媒体艺术
成都地铁 2 号线东大路站以动态数字长卷呈现《千 里江山图》,糅合传统美学与数字科技,带领观者体验 千年穿越之旅。
山水画与舞蹈、戏剧、影视、数字媒体艺术
学习活动
受本课启发,收集生活废弃物,小 组合作完成一件“千里江山图”综合媒 材艺术作品。
学生作品
学习活动
游春图(局部 中国画) 隋代 展子虔 故宫博物院藏
单元小结
评价要点
1. 能对中国传统山水画表 现程式与笔墨意趣形成清晰的 认识。
2. 能对基于中国传统山水画 的创新与表现有初步了解。
3. 能积极探索中国画表现 语言,大胆尝试。
单元小结
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
下节课,带着你的作品和大家一起交流分享。
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