第3单元 角的度量 素养评估卷-【优+密卷】2025-2026学年四年级上册数学（人教版）

优*密卷 第3单元素养评估卷 何用时：60分钟 四年级上册数学·RJ ★满分：100分+10分 题号 四 五 六 七 九 附加题 总分 等级 得分 一、填空我最棒。（20分) H 架 日⊙⊙ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 弥 州鞭 上面的图形中，( )是直线，( )是线段，( )是射线。 2.科普洪崖洞夜色是重庆著名的一景，最具特色吊脚楼依江而建，夜幕中的 洪崖洞灯火辉煌，像极了奇幻世界。我们可以把光源发出的光线看 成( )。 3.3时整，分针与时针形成的角的度数是( ),是一个( )角；6时整，分 封 针与时针形成的角的度数是( ),是一个( )角。 4.经过一点可以画( )条直线，两点之间可以画( )条线段，从一点出发 栽 可以画( )条射线。 5.几何直观看图数一数。()个角，( )个直角，( )个锐角， )个钝角。 线 除 第5题图 第6题图 6.如图所示，一张画有一个角的纸损坏了，请你想办法量出角的度数。这个角 是( )度。 7.下图中，共有( )条直线，( )条射线，()条线段。 8.科普跳水是我国在世界体育赛事上的强项之一，我们国家的跳水队也被称 为“梦之队”。3米板跳水中的向后翻腾3周半抱膝，指的是运动员身体向后 孙 翻腾( )度。 9 二、小法官判对错。（对的画“√”，错的画“X”)(6分） 1.从太阳发射出的一条光线可以看成一条直线。 2.平角就是一条直线，周角就是一条射线。 ( 3.角的两边越短，角的度数就越小。 ( ) 4.锐角一定比直角小。 ( 5.两个锐角的和一定比直角大。 6.小刚画了一条长5厘米的直线。 三、精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里）(5分) 1.模型意识下面说法中，正确的是(）。 A.上午9：00，时针和分针所组成的夹角是锐角 B.《西游记》中孙悟空神通广大，他只要念咒语，金箍棒的两端就会不断伸 长，这个不断伸长的金箍棒相当于一条直线 C.射线是直线的一部分，所以射线比直线短 2.用一副三角板可以拼出( )的角。 A.145° B.120° C.1759 3.应用意识2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征 二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟 十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，此时钟面上的时针和分针 所组成的角是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 4.右图中一共有( )个角。 A.3 B.4 C.6 5.在一个能放大5倍的放大镜下看20°的角，看到的角是()°。 A.4 B.20 C.25 四、把下面这些角分别填入适当的圈里。(6分) 92°34°115°86°15°121°135°90°64°160°39°99° 锐角 直角 钝角 五、下面标注的是用一副三角尺拼成的角。请你算一算每个角的度数，填在括 号里。(6分) 六、动手操作。(16分) 1.按要求作图。(6分) (1)画出一条直线。 (2)在直线上表示出一条3厘米长的线段OA。 (3)以点O为角的顶点，OA为一边，画一个锐角。 2.分别画出75°和105°的角。（2分) 优 3.用量角器量出下面各角的度数。(8分) 2 ∠1= ∠2= ∠3= ∠4= 七、看图计算下面各角的度数。(14分) 1.如图，已知∠1=60°，那么∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )。 (6分) 3 3 第1题图 第2题图 第3题图 2.如图，已知∠1=∠3，∠2=120°，那么∠1=( )。(2分) 3.如图，已知∠3=40°，那么∠1=( ),∠2=( )。(6分) 八、数一数下图中各有几个角。(9分) )个 )个 九、解决问题。(18分) 1.∠1和∠2拼在一起正好是直角，∠1加上145°正好是平角。请你算一算∠1 和∠2的度数分别是多少？(9分) 2.将一张长方形的纸折成下图，已知∠1=20°，求∠2是多少度。(9分) 密 附加送题(10分) 风筝比赛时，选手们所用的风筝线一样长，假如他们都把风筝线放到 最长。 甲 (1)量一量，甲的风筝线与地面的夹角是()，乙的风筝线与地面的夹角是 ( )。(4分) (2)风筝的高度和风筝线与地面的夹角有什么关系？(3分) (3)如果丙的风筝线与地面的夹角为35°，他的风筝飞得比甲、乙高吗？(3分) 0米，所以正确的面积为 760000000公顷。 阶段素养评估卷（一）】 -、1.七亿 2.(1)56(2)21 3.=<>>>< 4.5098010 20050980100200 510亿 5.6000000000 80000000900000 30 6.43 200000 30000000 700 210021 7.508.499.5897 二、1.×2./3.×4.×5.W/ 6.×7.× 三、1.B2.C3.C4.B 四、1.6573100300040500 74050000 2.五千零一十万零八百二百万六 千五百 三十六亿八十亿四千 万三千 3.(1)2367300>2305670>2303570> 2036350 (2)30611公顷>306平方千米≥ 3061100平方米>3060000平方米 4.15 600 259 24203590 五、 45000802 580006140 020500329 925670 X6054000> 六、1.8888880000002.808888800000 3.8088088800004.808808088000 (答案不唯一) 七、1.4公顷=40000平方米 200×200=40000(平方米) 200+100=300(米) 300×300=90000(平方米) 90000-40000=50000(平方米) 50000平方米=5公顷 2.这个数最小是100040000， 最大是299989999。 3.64÷8=8(千米) 96÷6=16(千米) 16×8=128(平方千米) 4.12×2=24(千米) 24÷2-7=5(千米) 7×5=35(平方千米) 35平方千米=3500公顷 附加题：50004和49999 50003和 49998 50002和49997 50001和49996 第3单元素养评估卷 -、1.①②④③2.射线 3.90°直180°平 4.无数1无数 5.84316.45 7.1638.1260 二、1.×2.×3.×4./5.× 6.× 三、1.B2.B3.C4.C5.B 四、 34°、86 92°、115 9.710.26421396 15°、649 90 121°、135 二、1.√2./3./4.×5./ 39 160°、99 6.× 锐角 直角 钝角 三、1.B2.C3.B4.C 五、75°120°120° 四、1.100 14001000 340720 六、1.(1)(2)(3)作图如下： 6006604200 2.1800 20000 16000 3900 330004800 140005600 3厘米 0 3.415815120 16800 10700 (画法不唯一) 1040422590(竖式略) 2.认真画一画。 五、2875196211016 3.45°140° 135° 100° 六、1.850×19=16150（千克） 七、1.120°60° 1209 2.85×4÷(4+1)=68(千米/时) m2.30°3.50°50° 3.720÷6×18=2160(平方米) 八、587 4.(1)687×75=51525(元) 九、1.∠1=180°-145°=35° (2)(836-687)×45=6705(元) ∠2=90°-35°=55° 51525+6705=58230(元) 2.∠2=180°-20°-20°=140° 附加题： 附加题：(1)60°45° 6 (2)经过测量发现，同样长的风 筝线，风筝线与地面夹角越大， 风筝飞得越高。 3 (3)他的风筝没有甲、乙飞得 高，即比甲、乙飞得低。 9 第4单元素养评估卷 期中素养评估卷（一） -、1.8700 100002.8990 一、1.(1)十亿1079000000十亿七 3.320 千九百万 4.<= > (2)9个十万 9个千 5.四46.54054005400 (3)17700018亿 7.80千米/时 2.120020000412 8.(1)9000(2)6210 3.24700260140014