第八单元素养评估卷-【优+密卷】2025-2026学年四年级上册语文（统编版）

优+密卷· 用时：60分钟 四年级上册语文·P 第八单元素养评估卷 ★满分：100分 题号 三 四 五 六 七 总分 等级 得分 ○四(2)班的同学们正在积极筹备“讲故事·知历史”比赛。 架懒 一、李老师告诉大家搜集故事的方法。读拼音，写字词。(14分) 州钟 同学们可以从zhūduō( )的历史人物资料中收集故事，也可以 chang shi( )借助网络收集。wiyi( )的要求是人物要真实，那 些如老鼠qǔ( )xi fu( ),申公bà0( )收tudi( ),水yan )陈塘关，王母piàn( )字等神话或童话故事是不能收集在本书中的。 二、丁丁讲的故事中，出现了下面的词语。(6分) 1.加点字读音全部正确的一项是(3分) ( 封 A.提纲(gang) 传授(shou) B.挨揍(zhòu) 矿物(kàng) C.键盘(jiàn) 泡沫(wei) D.综合(zhong) 砖头(zhuan) 0 2.为了写出故事中人物的特点，丁丁用上描写人物外貌或神态的词语，下面搭 配不恰当的一项是(3分) A.威风凛凛的关羽 膀大腰圆的力士 B.亭亭玉立的梁红玉 鹤发童颜的谋士 线 C.文质彬彬的张良 慈眉善目的青年 D.相貌堂堂的林则徐 眉清目秀的少年 三、同学们正在讨论“简要复述课文”的方法，说法不恰当的一项是(3分)( A.丁丁：在复述前一定要多读几遍课文，熟悉课文内容之后才可以更好地 复述。 B.林林：只要是写进去的情节，复述时都应该讲出来，不能只讲主要内容， 省略次要内容。 C.明明：有些文章是可以按照事情发展的顺序进行复述的，像《西门豹治邺》。 赵 D.东东：在复述时要注意课文中一些提示顺序的词句，像《扁鹊治病》中表 示时间的词句。 四、以下是几个历史故事摘要，按要求完成句子练习。(7分) 1.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（仿照 画线部分，在横线处填写恰当的词语)(4分) (1)过年了，一家人团聚在一起，爷爷奶奶乐得 (2)北风呼呼地吹着，寒号鸟冻得 2.为了缩短讲故事的时间，需要做到长话短说。照例子，试着把下面的句子长 话短说。(3分) 例：蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了？” 蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。 墨子知道这个消息后，便日夜兼程，风餐露宿，千里迢迢赶到楚国求见楚王。 五、历史故事概述，根据所学知识填空。(14分) 1.《王戎不取道旁李》一文中，王戎不去摘路旁树上的李子的原因是“ ”(用原文语句回答)，这篇文章告诉我们 0 2.《扁鹊治病》一文讲的是 去拜见蔡桓侯，并 次劝其治病的 故事。本文以 的悲惨结局告诉人们 3.《纪昌学射》讲的是好学的纪昌在名师飞卫的指导下，经过不懈的努力，最 终成为射箭高手的故事。这个故事告诉我们 六、读历史故事，完成练习。(31分) (一)阅读下文，回答问题。(13分) 西门豹治邺（节选） 西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了 来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂 亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就 送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。 巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子 说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投 进了漳河。 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气儿也不敢出。 西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫 卫士把他们扔下漳河去。 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西 门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把 他们留下了。你们都回去吧。” 1.上面几段话具体写了西门豹(3分) A.摸清底细 B.惩治巫婆和官绅 C.兴修水利 2.文中画横线的句子对官绅们的 和 进行了描述，写出了官 绅们 的样子。(3分)》 3.请说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。(4分) 4.如果你是在场的老百姓，你会对西门豹说些什么呢？（3分) (二)阅读下文，回答问题。(18分) 毛遂自荐 赵王派平原君到楚国，谈判订立联合抗秦的盟约，请楚王发兵救赵。平原 君准备挑选20名文武兼备的人一同前往。挑了19名，便再也挑不出最后一 名了。这时有一个门客自我推荐，说：“听说到楚国谈判还缺一人，请君侯把我 算上吧！” 平原君一看，说话的是毛遂，便问：“先生来我这里几年了？” “三年了。”毛遂回答道。 “人的才能是有目共睹的，就好像锥子放在布袋里，那锥子尖马上就会显 露出来。先生来了三年了，我从来没听说您有什么才能。先生还是留下吧！” 毛遂马上说：“我今天就是请求把我放到布袋中呀。您若早把我放到布袋中， 我早就脱颖而出了，不仅只露出，点儿锥子尖！”平原君最终答应了毛遂的请求。 到了楚国，平原君向楚王提出联合抗秦的要求，但从早晨谈到中午，楚王 仍没有答应。毛遂手按佩剑，大步跨上宫殿的台阶。他对平原君说：“联合抗 秦的利害关系，两句话就能讲明白，现在快晌午了，为什么还没定下来？” 楚王见来人按着佩剑走上来，吃了一惊，忙问：“他是谁？”平原君回答说： “这位是我的门客。”楚王马上大声呵斥道：“还不快下去！我正与你的主人谈 话，你来干什么？”毛遂手握剑柄，走近楚王说：“你耍什么威风！眼下你我只有 几步距离，你的性命就操在我的手中。我的主人在此，你呵斥谁？” 楚王被毛遂的气势镇住了，一时不知所措。这时，毛遂放缓了语气，说： “当初商汤只有方圆七十里土地，统一了天下；周文王也不过方圆百里土地，最 终做了帝王。现今楚国方圆五千里，军队上百万，这是称霸的优势啊！楚国的 强大，天下没有人能阻挡。” 楚王连连点头。毛遂话锋一转，说：“可是，秦国的大将白起不过率领几万 军队，与你们楚国交战，一战就占领了楚国的国都，再战就铲平了楚王的祖坟， 连楚怀王都死在了秦国。这真是奇耻大辱、百代仇恨啊！我们赵国都替你们 害羞，难道大王你不感到羞耻吗？” 楚王满脸通红，不知如何回答。毛遂一见，抓住时机说：“联合抗秦，实际 上也是在为你们楚国报仇，并不仅仅是为了我们赵国啊！” 楚王被毛遂的话打动了，忙说：“先生说得对！我愿意尽全国之力与赵国 共同抗秦。” 楚、赵两国终于订立了盟约。平原君感慨地说：“毛先生的三寸之舌，比百 万军队都管用啊！” 1.楚王的神态先后发生了怎样的变化？请你根据短文内容填入合适的词语。(4分) )大声呵斥→( )→( )→( 2.楚王被毛遂的哪句话打动了？用“”在短文中画出来。(2分) 3.“毛先生的三寸之舌，比百万军队都管用啊！”请你用两个词语来夸一夸毛遂 的口才。(4分) 4.毛遂能在众多人才中脱颖而出的原因是什么？(4分) 5.“毛遂自荐”是什么意思？后用来比喻什么？(4分) 七、历史故事让人产生多种感受，生活中你有怎样的故事，写一写。（25分) 请以“我第一次 ”为题作文，要写出自己当时内心的感受。不 少于400字。3.“我”的陀螺虽然其貌不扬，但是 击败了小伙伴的大陀螺不能根 据人或物的外在形象来判断好坏 七、（一）1.(1)×(2)×(3)/ 2.小明、爸爸和妈妈。 3.这位同学，遵守科技馆的预约规 则是讲诚信的一部分，我们应该 按规则操作，做一个讲诚信的人。 (二)1.示例：(1)紧张、担心的 (2)无奈、可惜、失望的 2.敢于说真话，无论在什么情况下 都不说谎 3.胡老师是一个脾气有些怪，但是 心肠好、教书也很有一套的人。 八、写作提示：要选好材料，写出事情的 经过和结果，写明为什么要感谢他 (她)，以及自己的真情实感。 第七单元素养评估卷 一、1.A 2.jiàng将官，将领，也泛指军官 3.边塞征战英雄豪杰胸怀 抱负清晰响亮默默平凡 4.A5.D 二、1.A2.B 3.鲜明强烈示例：在这么庄严 的场合，你俩窃窃私语合适吗？ 三、古来征战几人回不教胡马度阴山 死亦为鬼雄 四、（一）1.修身课上，周恩来“为中华之 崛起而读书”的回答让魏校 长震撼和赞赏。 2.周恩来“为中华之崛起而读书”的 信念十分坚定与众不同 3.B 4.为了获得更多的知识，让自己成 为一个对社会、对他人有用的人。 (二)1.A2.B 3.用衣服捂住头，险丢小命被父 亲弄丢，老乡送回虽奄奄一息， 仍走出草地 4.短文写的是不满一岁的贺捷生跟 随红军长征时的遭遇，体现出当 时战争的残酷和革命前辈们生活 的艰难。 五、写作提示： ①根据题目要求，选择在本次活动 中印象深刻的见闻或感受写下来， 作为本次习作的内容。 ②要按顺序写出见闻的经过或自己 所经历的事情，详细描写过程部分， 重点突出内心的感受。 ③根据习作的内容拟定题目，注意 运用正确的书信格式。 第八单元素养评估卷 一、诸多尝试唯一娶媳妇豹 47 徒弟淹骗 楚国报仇，并不仅仅是为了我们 二、1.A2.C 赵国啊！ 三、B 3.能言善辩、伶牙俐齿。 四、1.(1)合不拢嘴(2)直打哆嗦 4.①毛遂懂得在适当的时候展示自 2.示例：墨子知道消息后，不远千里 己的才能。②毛遂本身也具备才 求见楚王。 能，能一针见血地道出赵楚联合 五、1.树在道边而多子，此必苦李要 的益处。③毛遂自信，胸有成竹， 仔细观察，善于思考，善于根据有 有勇有谋。 关现象进行推理判断，避免出现 5.毛遂自我推荐。比喻自告奋勇， 不必要的错误 自己推荐自己做某项工作。 2.扁鹊三蔡桓侯病死要善于 七、写作提示：先补全题目，然后选择最 听取别人正确的意见 令你难忘的第一次写一写，要写出 3.在良师的引导下，只要刻苦学习， 自己的真实感受。 有恒心、有毅力，终能实现自己的 专项卷（一） 字词 梦想 六、（一）1.B 一、1.(1)水稻 成熟 慎重 选择 2.神态动作 害怕 洞穴 3.西门豹将计就计、假戏真做，用他 (2)愉快 茂盛 鲜嫩重叠 的聪明与才智，以看选中的女孩 空隙舒服葡萄幻想 美不美为由，顺水推舟地救了女 (3)非凡腾云驾雾呼风唤雨 孩，惩治了巫婆和官绅。 精疲力竭尝犹如滚动 4.您真是个大好人，您让我们认清 2.(1)振震 阵(2)概溉 概 了巫婆和官绅的真面目，我们感 (3)讯训迅(4)辫辩辨 谢您啊！ 二、1.①沟洼潮②溺淹 ③灌 (二)1.吃了一惊不知所措连连 溉滋淘④溃 点头满脸通红 2.作用 2.联合抗秦，实际上也是在为你们 3.B A C D