10 巧解平均分的应用-【课时优练】2025-2026学年新教材二年级上册数学思维提升(人教版2024)(部分书稿)

2025-12-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.57 MB
发布时间 2025-12-05
更新时间 2025-12-05
作者 陕西昊天图书发行有限公司
品牌系列 课时优练·小学同步练习
审核时间 2025-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54132595.html
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来源 学科网

内容正文:

10巧解平均分的应用 号轻典题型 例分蘑菇。 好公松 (1)把上面的蘑菇平均分给3只小兔,每只小兔分得几个蘑菇? (2)如果平均分给6只小兔,每只小兔分得几个蘑菇? 思路导航 要想知道每只小免分得几个蘑菇,就要先算出一共有多少个蘑菇。由 图可知,有4堆蘑菇,每堆有6个,所以一共有6×4=24(个)蘑菇。 (1)把这些蘑菇平均分给3只小免,也就是平均分成3份,求每只小兔 分得几个蘑菇,也就是求每份是多少,用除法计算。 (2)把这些蘑菇平均分给6只小兔,也就是平均分成6份,求每只小兔 分得几个蘑菇,也就是求每份是多少,用除法计算。 规范解苍 (1)6×4=24(个) 24÷3=8(个) 答:每只小兔分得8个蘑菇。 (2)24÷6=4(个) 答:每只小免分得4个蘑菇。 方 在分一些物体时,为了公平公正,需要每份分得同样多,而且尽 总 可能分完,这种分法就是平均分。在平均分的问题中,有总数、份数 结 与每份数三个量,知道其中两个量,就能求出第三个量,具体的数量 关系如下: (1)总数=每份数×份数。 (2)份数=总数÷每份数。 (3)每份数=总数÷份数。 19 思维提开 人教版数学二年级上册 爱举一反三 (1)把上面的 平均分给4个小朋友,每个小朋友分得几个? (2)如果平均分给6个小朋友,每个小朋友分得几个? 2.把一些橡皮擦分装到盒子里,如果每个盒子装9个橡皮擦,那么需要4 个盒子。如果要装在6个盒子,那么平均每个盒子要装几个橡皮擦? 3.把18枝花平均插到6个花瓶里,刚好可以插完。如果每个花瓶比原来 多插6枝花,那么需要几个花瓶? 4.一个56人的旅行团乘坐景区索道,所有人全部搭乘,能坐满几个观 光舱? 我和7个朋友 正好坐满。 5.把一根长63米的铁丝剪成同样长的小段,一共剪了8次,每小段铁丝 长多少米? 20 44思维提开 人教版数学二年级上册 4.21÷7=327÷3=9 4.8×9=72(张) 5.63-36=2727÷3=936÷9=4 70<72<80 琪琪有72张卡片。 6等量代换 5.示例:5+2=7(厘米)7×6=42(厘米) 1.62.9 42+5=47(厘米) 3.3484.325.15 9用“数形结合思想”解决队列问题 6.4×9=36(架)36÷6=6(辆) 1.4+3-1=6(人)3+7-1=9(人) 7 还原问题 6×9=54(人) 1.方法一:12÷2=6(米)6÷2=3(米)》 2.3+5+1=9(名) 9×4=36(名) 方法二:2×2=4(段)12÷4=3(米) 3.4+1+4=9(人)9×2=18(人) 2.2×2=4(段)4×4=16(米) 4.3+5+1=9(张)3+3+1=7(张) 3.示例:2×2×2=8(段)64÷8=8(厘米) 9×7=63(张) 4.2×2=4(段)9×4=36(米) 5.示例:25-1=24(人) 36+2=38(米) 24÷4=6(批) 5.24÷3=8(段)8=2×2×2 6+1=7(批) 这根绳子对折了3次。 10巧解平均分的应用 6.示例:5×2=10(个)10+10=20(个) 1.(1)8×3=24(个)24÷4=6(个) 8抓关键词语解决问题 (2)24÷6=4(个) 1.6×6=36(个) 2.9×4=36(个)36÷6=6(个) 2.8×8=64(人) 3.18÷6=3(枝)3+6=9(枝) 3.3×5=15(人)15+2=17(人) 18÷9=2(个) 17人<20人 4.1+7=8(个)56÷8=7(个) 参加航模小组的有17人。 5.8+1=9(段)63÷9=7(米) 22444

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