精品解析：2024-2025学年山西省晋中市太谷县苏教版三年级下册期末考试科学试卷

2024—2025学年度第二学期期末素养测评试题（卷） 三年级科学 （本试题共4页，总分50分，答题时间40分钟） 一、判断题（共5分） 1. 人造材料有许多天然材料无法替代的性能和优点，所以，我们要多用人造材料。（ ） 2. 人们把废塑料污染环境的现象称作“白色污染”。（ ） 3. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音量强。（ ） 4. 仙人掌和芦荟的叶里含有大量的水分。（ ） 5. 科学家有各自的研究领域，比如生物学家研究的是植物、动物、微生物等一切有生命的物体。（ ） 二、选择题（共11分） 6. 根、茎、叶属于植物的营养器官，其中茎的作用是（ ）。 A. 吸收养料 B. 制造养料 C. 运输养料 7. 水中的浮萍根短而细小，沙漠中的胡杨根长而粗壮，出现这样的差异是为了（ ）。 A. 适应环境 B. 吸收氧气 C. 具有观赏性 8. 长在石头上的植物是（ ）。 A. 青苔 B. 水葫芦 C. 骆驼刺 9. 植物的一生经历了各个阶段，下列顺序正确的是（ ）。 A. 种子→发芽→开花→幼苗生长→结果 B. 种子→幼苗生长→开花→发芽→结果 C. 种子→发芽→幼苗生长→开花→结果 10. 江南可采莲，莲叶何田田。清脆可口的莲藕属于植物的（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 11. 大街上喇叭播放的声音使附近的人都可以听到，说明声音的传播方向是（ ）。 A. 从上向下 B. 前后左右 C. 四面八方 12. 天气谚语凝结了劳动人民的智慧，以下不属于预报天气的谚语是（ ）。 A. 天上钩钩云，地上雨淋淋 B. 朝霞不出门，晚霞行千里 C. 笨人先起身，笨鸟早出林 13. 当红旗随风飘向东南方时，我们可以判断此时吹的是（ ）。 A. 东南风 B. 西北风 C. 西南风 14. “风级歌”中，“枝摇飞纸片”说的是（ ）级风。 A. 三 B. 四 C. 五 15. 如果要做一只不渗水的纸船，你会选择（ ）的纸。 A. 吸水性弱 B. 吸水性好 C. 光滑 16. 我们生活在声音的世界里，声音无处不在。下列声音：①工厂车间里机器的轰鸣声 ②剧场里京剧表演的演奏声③清晨公园里小鸟的鸣叫声④装修房子时的电钻声⑤山间小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是（ ）。 A. ①③④ B. ①②④ C. ①④ 三、填图题（共10分） 17. 请将下列植物的序号按照传粉方式填写到相应的位置。 植物 ①桃 ②玉米 ③小麦 ④凤仙花 ⑤黄瓜 ⑥杨树 ⑦油菜 ⑧南瓜 昆虫传粉 _______ 风力传粉 _______ 自花传粉 _______ 人工授粉 _______ 18. 仔细观察，在横线上写出温度计的读数。 写作：_______ 写作：_______ 写作：_______ 19. 请将耳的各部分名称序号填到相应的位置。 ①耳蜗 ②耳郭 ③鼓膜 ④外耳道 ⑤听神经 ⑥听小骨 四、科学探究（共15分） 20. 研究种子发芽的条件。 下表是三年级1班的同学研究“种子发芽的条件”时做的实验记录，请将记录表填写完整，并回答下列问题。 （1）请将记录表填写完整。 瓶子序号 种子所处环境 发芽情况 1号 不加水，放在常温下 不发芽 2号 加适量的水，放在常温下 ______ 3号 加适量的水，放在冰箱里 不发芽 4号 浸泡在水中，放在常温下 ______ 实验图示 （2）要想研究种子发芽是否需要水分，可以用（ ）瓶进行对比实验。 A. 1号和3号 B. 2号和4号 C. 1号和2号 （3）将2号和3号做对比，研究的是种子发芽是否与（ ）有关。 A. 水分 B. 温度 C. 空气 （4）最后会发芽的是（ ）里的种子。 A. 2号瓶 B. 3号瓶 C. 4号瓶 （5）将4号瓶的种子完全浸泡在水中是为了（ ）。 A. 保证充足的水分 B. 降低温度 C. 隔绝空气 （6）实验说明种子萌发的条件有________、________和________。 21. 研究金属的性质。 （1）用砂纸打磨铜棒、铁棒、铝棒，你会发现铜是紫红色的，铁和铝是银白色的，表面都很亮，说明它们具有________光泽。 （2）把铜棒、铁棒、铝棒同时放进一杯热水中，再分别摸一摸，发现都热了，说明铜、铁、铝具有________性。 （3）用锤子分别捶打铜丝、铁丝、铝丝，可以将金属丝制成薄片，也可以将薄片还原成金属圆片，说明金属具有（ ）性。 A. 延展 B. 金属 C. 导热 五、综合运用（共9分） 22. 艺术节活动中，三（2）班的同学们用自制乐器演奏了动听的曲目，引起大家的关注。奇奇也很好奇，这些自制乐器为什么能发出美妙的声音呢？ （1）通过观察，他发现，这些自制乐器都是利用不同材料做的，比如钢管琴就是利用（ ）材料做成的。 A. 塑料 B. 金属 C. 纸 （2）他拨皮筋琴，看到皮筋在颤动；敲钢管琴，看到管子在晃动；吹塑料排箫，感觉空气在流动，这些现象说明，声音是由物体（ ）产生的。 A. 振动 B. 颤动 C. 流动 （3）奇奇用力敲鼓，听到的声音（ ）。 A. 高 B. 弱 C. 强 （4）用相同的力量拨动粗细不同的琴弦，发出的声音（ ）不同。 A. 音色 B. 音量 C. 音调 （5）在交谈中，奇奇还了解到：凡是妨碍和干扰人们正常休息、学习和工作的声音都是（ ）。 A. 悦音 B. 噪声 C. 回声 （6）为了避免听力受损，请写出2条保护听力的方法。 ①________________ ②________________ （7）奇奇也想自制一件小乐器，请帮他在下面画出设计图，并标出所用的材料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末素养测评试题（卷） 三年级科学 （本试题共4页，总分50分，答题时间40分钟） 一、判断题（共5分） 1. 人造材料有许多天然材料无法替代的性能和优点，所以，我们要多用人造材料。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】人造材料虽具备某些优势，但天然材料也有其不可替代的作用，如环保、可再生等。合理使用需综合考虑性能、成本和环境影响，而非单一偏好。过度依赖人造材料可能导致资源浪费或污染，因此题目观点错误。 2. 人们把废塑料污染环境的现象称作“白色污染”。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】白色污染指塑料废弃物对环境造成的污染，尤其是一次性塑料制品如塑料袋等。这类垃圾难以分解，破坏环境，且因多为白色而得名。题目描述符合该定义，因此正确。 3. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音量强。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】诗句意思是不敢大声说话，怕惊动天上的仙人。这里的“高声”指说话声音很大，即声音的音量强（也就是声音的强弱）。所以试题的说法是正确的。 4. 仙人掌和芦荟的叶里含有大量的水分。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】仙人掌的叶退化为刺，无法储存大量水分，其茎肥厚储存水分；芦荟的叶肥厚储存水分。题目将仙人掌的储水部位错误描述为叶，因此判断错误。 5. 科学家有各自的研究领域，比如生物学家研究的是植物、动物、微生物等一切有生命的物体。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】生物学家研究的对象包括植物、动物、微生物等所有有生命的物体。题目中描述的生物学家研究有生命的物体与生物学家的研究领域一致，因此正确。 二、选择题（共11分） 6. 根、茎、叶属于植物的营养器官，其中茎的作用是（ ）。 A. 吸收养料 B. 制造养料 C. 运输养料 【答案】C 【解析】 【详解】A．吸收养料是根的作用。 B．植物的叶子是制造淀粉的“加工厂”，通过叶片的叶绿体利用太阳光进行光合作用，制造养料并释放氧气。制造养料是叶的作用。 C．运输养料是茎的作用。 故选C 。 7. 水中的浮萍根短而细小，沙漠中的胡杨根长而粗壮，出现这样的差异是为了（ ）。 A. 适应环境 B. 吸收氧气 C. 具有观赏性 【答案】A 【解析】 【详解】植物的形态结构与生活的环境相适应，浮萍生长在水中，由于根部吸收水分，作用退化，根短而细小；胡杨生长在干旱的沙漠地区，为了吸收水分，它的根要深深扎入土壤中，所以根长而粗壮，出现这样的差异主要是植物适应环境。 8. 长在石头上的植物是（ ）。 A. 青苔 B. 水葫芦 C. 骆驼刺 【答案】A 【解析】 【详解】A．石头上比较的潮湿或者是处于潮湿的环境下，才能长青苔，青苔是生长在石头上的植物。 B．水葫芦是水生植物，不但可以在湖泊和水塘里生长，也能在流动性很大的江河中生长。 C．骆驼刺是一种沙漠植物，根可以扎十几米深，而地上部分只有一点点，不能生长在石头上。 故选A 。 9. 植物的一生经历了各个阶段，下列顺序正确的是（ ）。 A. 种子→发芽→开花→幼苗生长→结果 B. 种子→幼苗生长→开花→发芽→结果 C. 种子→发芽→幼苗生长→开花→结果 【答案】C 【解析】 【详解】A. 种子发芽后应先幼苗生长，之后才会开花，而A选项将开花排在幼苗生长之前，顺序错误。 B. 幼苗生长应在发芽之后，但B选项发芽出现在开花之后，不符合植物生长规律。 C. 种子先发芽，接着幼苗生长，之后开花并结果，顺序正确。 故选C。 10. 江南可采莲，莲叶何田田。清脆可口的莲藕属于植物的（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 【答案】B 【解析】 【详解】莲藕生长在水里。莲藕是莲的地下茎，喜温暖、不耐阴、不宜缺水，主要长在沼泽地、池塘的污泥中。江南可采莲，莲叶何田田。清脆可口的莲藕属于植物的茎，所以B符合题意。 11. 大街上喇叭播放的声音使附近的人都可以听到，说明声音的传播方向是（ ）。 A. 从上向下 B. 前后左右 C. 四面八方 【答案】C 【解析】 【详解】声音以波的形式向各个方向传播。喇叭发出的声音会扩散到周围所有方向，无论人们位于喇叭的前后、左右、上下都能听到，因此传播方向是四面八方。故选C。 12. 天气谚语凝结了劳动人民的智慧，以下不属于预报天气的谚语是（ ）。 A. 天上钩钩云，地上雨淋淋 B. 朝霞不出门，晚霞行千里 C. 笨人先起身，笨鸟早出林 【答案】C 【解析】 【详解】A. “天上钩钩云，地上雨淋淋”描述云层形态与降雨的关系，属于天气谚语。A选项正确。 B. “朝霞不出门，晚霞行千里”通过霞光出现的时间预测天气变化，属于天气谚语。B选项正确。 C. “笨人先起身，笨鸟早出林”强调勤奋或提前行动，与天气无关。C选项错误。 故选C。 13. 当红旗随风飘向东南方时，我们可以判断此时吹的是（ ）。 A. 东南风 B. 西北风 C. 西南风 【答案】B 【解析】 【详解】风向是指风吹来的方向。当红旗飘向东南方时，说明风是从西北方向吹来，推动红旗向东南方向飘动。因此此时吹的是西北风。 A.东南风表示风从东南方向吹来，红旗应飘向西北，与题干矛盾。 B.西北风表示风从西北方向吹来，红旗飘向东南，符合题意。 C.西南风表示风从西南方向吹来，红旗应飘向东北，与题干不符。 故选B。 14. “风级歌”中，“枝摇飞纸片”说的是（ ）级风。 A. 三 B. 四 C. 五 【答案】B 【解析】 【详解】“风级歌”通过自然现象描述风力等级。三级风时树叶晃动，四级风时树枝明显摇动且能吹起纸片，五级风则可能使小树摇摆。题目中“枝摇飞纸片”符合四级风的特征。故选B。 15. 如果要做一只不渗水的纸船，你会选择（ ）的纸。 A. 吸水性弱 B. 吸水性好 C. 光滑 【答案】A 【解析】 【详解】A．吸水性弱的纸不易吸收水分，能有效防止纸船渗水，正确。 B．吸水性好的纸会快速吸水，导致纸船渗漏，错误。 C．光滑的纸表面可能更紧密，但光滑并非决定吸水性的关键因素，无法确保不渗水，错误。 故选A。 16. 我们生活在声音的世界里，声音无处不在。下列声音：①工厂车间里机器的轰鸣声 ②剧场里京剧表演的演奏声③清晨公园里小鸟的鸣叫声④装修房子时的电钻声⑤山间小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是（ ）。 A. ①③④ B. ①②④ C. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】噪声是指干扰人们正常生活、工作和休息的声音。①工厂车间机器的轰鸣声在非工作环境中会干扰他人，属于噪声；④装修时的电钻声刺耳且影响他人，属于噪声。②剧场演奏声是表演的一部分，属于乐音；③小鸟鸣叫是自然声音，通常不视为噪声；⑤流水声是自然声，不属于噪声。故选C。 三、填图题（共10分） 17. 请将下列植物的序号按照传粉方式填写到相应的位置。 植物 ①桃 ②玉米 ③小麦 ④凤仙花 ⑤黄瓜 ⑥杨树 ⑦油菜 ⑧南瓜 昆虫传粉 _______ 风力传粉 _______ 自花传粉 _______ 人工授粉 _______ 【答案】 ①. ①⑤⑦⑧ ②. ②③⑥ ③. ④ ④. ⑤⑧ 【解析】 【详解】昆虫传粉：①桃、⑤黄瓜、⑧南瓜、⑦油菜 。这些植物的花通常有鲜艳的花冠、芳香的气味或花蜜，能吸引昆虫帮助传粉。 风力传粉：②玉米、③小麦、⑥杨树 ，这些植物的花小、不鲜艳，花粉多而轻，适合依靠风力传播。 自花传粉：④凤仙花 ，凤仙花雌雄蕊同花且成熟期一致，在自然条件下可完成自花传粉。 人工授粉：通常不固定对应某种植物，但在农业生产中，如⑤黄瓜、⑧南瓜等为提高结果率常采用人工授粉。人工授粉是人为将花粉传到柱头上，常用于瓜类或异花传粉作物的大棚栽培。 18. 仔细观察，在横线上写出温度计的读数。 写作：_______ 写作：_______ 写作：_______ 【答案】 ①. −6℃ ②. 24℃ ③. 0℃ 【解析】 【18题详解】 液柱在0℃以下，且距离0℃有6个小格（假设每小格代表1℃），所以读数为−6℃。 【19题详解】 液柱在20℃以上第4个小格，所以读数为24℃。 【20题详解】 液柱正好在0℃刻度线处，所以读数为0℃。 19. 请将耳的各部分名称序号填到相应的位置。 ①耳蜗 ②耳郭 ③鼓膜 ④外耳道 ⑤听神经 ⑥听小骨 【答案】 【解析】 【详解】耳分为外耳、中耳和内耳三部分。外耳包括耳郭和外耳道，耳郭（②）能收集声波，外耳道（④）传递声波；中耳有鼓膜、听小骨等，鼓膜（③）能接收声波并产生振动，听小骨（⑥）能传递和放大振动；内耳包含耳蜗等结构，耳蜗（①）内有听觉感受器，能将振动转化为神经冲动，听神经（⑤）则负责将神经冲动传向大脑。 四、科学探究（共15分） 20. 研究种子发芽的条件。 下表是三年级1班的同学研究“种子发芽的条件”时做的实验记录，请将记录表填写完整，并回答下列问题。 （1）请将记录表填写完整。 瓶子序号 种子所处环境 发芽情况 1号 不加水，放在常温下 不发芽 2号 加适量的水，放在常温下 ______ 3号 加适量的水，放在冰箱里 不发芽 4号 浸泡在水中，放在常温下 ______ 实验图示 （2）要想研究种子发芽是否需要水分，可以用（ ）瓶进行对比实验。 A. 1号和3号 B. 2号和4号 C. 1号和2号 （3）将2号和3号做对比，研究的是种子发芽是否与（ ）有关。 A. 水分 B. 温度 C. 空气 （4）最后会发芽的是（ ）里的种子。 A. 2号瓶 B. 3号瓶 C. 4号瓶 （5）将4号瓶的种子完全浸泡在水中是为了（ ）。 A. 保证充足的水分 B. 降低温度 C. 隔绝空气 （6）实验说明种子萌发的条件有________、________和________。 【答案】（1） ①. 发芽 ②. 不发芽 （2）C （3）B （4）A （5）C （6） ①. 水分 ②. 适宜的温度 ③. 空气 【解析】 【分析】对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。 【小问1详解】 种子萌发的条件有需要空气、水分和适宜的温度。根据实验记录表中的条件可知2号瓶发芽。4号瓶不发芽。 【小问2详解】 要想研究种子发芽是否需要水分，可以用（1号和2号）瓶进行对比实验。1号和2号只有水分不同，其他条件相同，可以对比水分的影响。故选C。 【小问3详解】 将2号和3号做对比，研究的是种子发芽是否与（温度）有关。2号和3号都有适量的水，但温度不同，2号常温、3号冰箱，可以对比温度的影响。故选B。 【小问4详解】 1号无水不发芽，3号温度过低不发芽，4号因种子完全浸水缺乏空气也不发芽。故选A。 【小问5详解】 将4号瓶种子完全浸泡在水中是为了隔绝空气（选C）。这样可以研究“空气”对种子发芽的影响。故选C。 【小问6详解】 实验说明种子萌发的条件有水分、适宜温度和空气。从实验对比可知，缺少任一条件种子都不发芽。） 21. 研究金属的性质。 （1）用砂纸打磨铜棒、铁棒、铝棒，你会发现铜是紫红色的，铁和铝是银白色的，表面都很亮，说明它们具有________光泽。 （2）把铜棒、铁棒、铝棒同时放进一杯热水中，再分别摸一摸，发现都热了，说明铜、铁、铝具有________性。 （3）用锤子分别捶打铜丝、铁丝、铝丝，可以将金属丝制成薄片，也可以将薄片还原成金属圆片，说明金属具有（ ）性。 A. 延展 B. 金属 C. 导热 【答案】（1）金属 （2）导热 （3）A 【解析】 【小问1详解】 用砂纸打磨后，铜、铁、铝表面呈现光亮，这是金属共有的金属光泽。 【小问2详解】 热水中的热量通过金属棒传递到另一端，使手感觉到热，说明金属能够传导热，即具有导热性。 【小问3详解】 金属能被捶打成薄片（延性），也能被重新塑形（展性），这种性质统称为延展性。 “延”指能拉成细丝，“展”指能压成薄片。题目中捶打金属丝成薄片即体现了这一特性，故选A。 五、综合运用（共9分） 22. 艺术节活动中，三（2）班的同学们用自制乐器演奏了动听的曲目，引起大家的关注。奇奇也很好奇，这些自制乐器为什么能发出美妙的声音呢？ （1）通过观察，他发现，这些自制乐器都是利用不同材料做的，比如钢管琴就是利用（ ）材料做成的。 A. 塑料 B. 金属 C. 纸 （2）他拨皮筋琴，看到皮筋在颤动；敲钢管琴，看到管子在晃动；吹塑料排箫，感觉空气在流动，这些现象说明，声音是由物体（ ）产生的。 A. 振动 B. 颤动 C. 流动 （3）奇奇用力敲鼓，听到的声音（ ）。 A. 高 B. 弱 C. 强 （4）用相同的力量拨动粗细不同的琴弦，发出的声音（ ）不同。 A. 音色 B. 音量 C. 音调 （5）在交谈中，奇奇还了解到：凡是妨碍和干扰人们正常休息、学习和工作的声音都是（ ）。 A. 悦音 B. 噪声 C. 回声 （6）为了避免听力受损，请写出2条保护听力的方法。 ①________________ ②________________ （7）奇奇也想自制一件小乐器，请帮他在下面画出设计图，并标出所用的材料。 【答案】（1）B （2）A （3）C （4）C （5）B （6） ①. 避免长时间处于嘈杂的环境中。 ②. 不要用尖锐的物体掏耳朵。 （7） 【解析】 【22题详解】 钢管琴的“钢”属于金属材料，所以钢管琴是利用金属材料做成的。故选B。 【23题详解】 拨皮筋琴时皮筋颤动、敲钢管琴时管子晃动、吹塑料排箫时空气流动（本质是空气振动），这些现象都表明声音是由物体振动产生的，振动是物体发声的根本原因。故选A。 【24题详解】 用力敲鼓，鼓面振动的幅度增大，而声音的强弱（响度）与物体振动幅度有关，振动幅度越大，声音越强，所以听到的声音强。故选C。 【25题详解】 用相同力量拨动粗细不同的琴弦，琴弦的粗细会影响振动的频率，频率决定音调，粗琴弦振动慢、频率低，音调低；细琴弦振动快、频率高，音调高，所以发出的声音音调不同。故选C。 【26题详解】 噪声的定义就是妨碍和干扰人们正常休息、学习和工作的声音，悦音是悦耳动听的声音，回声是声音反射形成的，所以符合的是噪声。故选B。 【27题详解】 长时间处于嘈杂环境，强噪声会损伤听力；用尖锐物体掏耳朵可能会损伤耳道或鼓膜，从而影响听力，这些做法能有效保护听力。 【28题详解】 吸管排箫： 材料：不同长度的吸管、剪刀、胶带。 设计图：将几根长度逐渐变化的吸管，一端用胶带固定在一起，形成类似排箫的形状。当向吸管口吹气时，吸管内的空气柱振动发声，不同长度的吸管内空气柱长度不同，振动频率不同，从而能发出不同音调的声音。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $