第四单元 易错精练&核心素养强化训练-【课时优练】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步课时作业(北师大版2024)(部分书稿)

2025-11-03
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陕西昊天图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 第四单元 乘法口诀(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.53 MB
发布时间 2025-11-03
更新时间 2025-11-03
作者 陕西昊天图书发行有限公司
品牌系列 课时优练·小学同步练习
审核时间 2025-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54132059.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

整理与复习 1.1020 5 2.2×612 三五十五 5×8=40 5×3国 二六十二 3×5=15 5×840 一五八四十/N 2×6=12 3.4681012141618 391215 18212427 481216 2024283236 51015202530354045 4.8 12 16 △△△△ △△△ △△△A △△△ △△△△ △△△△ 10 12 △△△△△ △△△△AA △△△△△△△△△△△ 5.3×3能解决:一共有多少只蜜蜂? 示例:河里一共有多少条鱼? 5×2=10(条)或2×5=10(条) 第四单元易错精练 1.二七十四三六十八巴 2.四五二十 三九二十七五八四十 3.二二得四三三得九四四十六五五二十五 2×2=4 3×3=94×4=16 5×5=25 4.(1)女孩有多少本图书 (2)男孩有多少本图书 5.4×6=24(本)或6×4=24(本)》 第四单元核心素养强化训练 一、1.四六二十四 2.=><> 3.612 4.5×4+5=25 二、1.③2.③3.②4.③ 三、1.2424121412123524452 1210涂色略。 2.(1)2×3=6或3×2=6 二三得六 (2)3×3=9(盒) 三三得九 四、1.6×6=36(人) 2.(1)8×4=32(对)或4×8=32(对) (2)8×3=24(对)或3×8=24(对) 26>24 答:26对摇铃够8个班分。 (3)示例:4个班需要买多少个铃鼓? 4×2=8(个)或2×4=8(个) 第一阶段核心素养达标训练 -、1.213×7=21或7×3=21 参考答案及解析 2.(1)厘米(2)米(3)厘米(4)米厘米 3.4224.9517 5.四五二十四七二十八 6.×+=<-= 二、1.③2.③3.② 三、1.8276524162881203048 2450 2.64278158 四、1010画线略。 五、1.3×5=15(人)或5×3=15(人) 2.64-47=17(GB)17+11=28(GB) 3.(1)4×2=8(个)或2×4=8(个) (2)示例:旋转飞机上一共坐了多少人? 3×3=9(人) 综合实践 画校园路线图 1.(1)北小猫西东 (2)西果园小猫 2 北 鲸豚湾 东 极地馆 触摸池 雨林奇观区 海底世界 3 路线图 北 多功能厅引操场 ·东 体育馆教学楼图书馆 大门 4.南东西 【解析】可以试着转一转, (明明 当明明从原来的位置转到小华康康 小华一开始所在的位置时, (浩浩 如图,小华从原来的位置转到浩浩一开始所在 的位置,即在西面;浩浩从原来的位置转到康康 一开始所在的位置,即在南面;康康从原来的位 置转到明明一开始所在的位置,即在东面。 第五单元分一分与除法 第1课时分物游戏 1.三32.(1)4(2)353.不能V1 4.第一队:000000 第二队:000000 第2课时分水果 1.示例:(1)555555554 6课时优练(BS) 小学数学二年级上册 0……。0000000 第四单元易错精练 易错 没有熟练掌握2~5的乘法口诀。 1琪琪补全的乘法口诀对吗?对的在里画“ 巴”,错的改正。 二七(一十四) 三六(一八) 五九(四十五) 2仿照样子,写一写。 8 20 27 40 二四得八 易错年 误认为每一句乘法口决都能写出两道乘法算式。 3写出4个只能写一个乘法算式的乘法口决,并写出相应的乘法算式。 x☐= 易错美 在解决问题时,混淆乘法和加法。 4[新角度]古时候人们用石头来计数,1个O表示“5”,1个o表示“1”。 同学们用这种方式记录了他们各自的图书数量。请你根据算式提出 问题。 (1) 5+4=9(本) 000o ○oooa (2) ? 5×4=20(本) 下 使 5为了让学生们了解航天知识,李老师买了4种航天知识绘本,每种6 本。李老师买了多少本航天知识绘本? X 38 第四单元乘法口诀(一) 第四单元核心素养强化训练 一、填一填。 1.计算4×6和6×4用的同一句口诀是( )。 2.在(】 里填上“>”“<”或“=” 2×5() 10 3×6 2×8 5×6( 4×8 4×7(○ 25 2+2()2×2 2×6○ 3×4 3.近年来,神舟系列的航天员乘组每组有3名航天员,2个乘组有( 名航天员,4个乘组有( )名航天员。 4.朵朵忘记了5×5等于多少,但是她知道5×4=20,你能帮她算一算 吗?在括号里写出你的计算过程。( ) 二、选一选。(填序号)》 1.下面不能用乘法口诀“三四十二”圈出的是( 2.比较2×8和4×4,下列说法正确的是( ①结果相同,所用口诀相同 ②结果不同,所用口诀不同 ③结果相同,所用口诀不同 3.李叔叔骑共享单车去上班,每天需要花2元,一个星期(5个工作 日)需要花( )元。 可剪 ①14 ②10 ③7 用 4.找规律填数,最后一组 里应该填( X 2)(3 6 ①7 ②11 ③ 30 39 课时优练(BS) 小学数学二年级上册 40000000040000e000000040040000400e0000006000600600000000400o0000w.a006,60.00500000600000.0 三、算一算。 1.先计算,再把得数是12的涂上绿色,得数是24的涂上黄色。 8 6×4= 8×3= 3×4= 7×2= 2×6= 4×3= 5×7= 3×8= 9×5= 、4×6= 6×2= 5×2= 2.看图写乘法算式和口诀。 (1)2 1cm2345 67 园司念@园@言 (2) □x□=□ □x□=□(盒) 口诀: 口诀: 四、解一解。 1.妈妈在朋友圈发了一组我在拉丁舞比赛中获奖的照 尚6留®皇 超家深 片,她的很多朋友纷纷点赞,一共有多少人点赞? 创品简恩回恩 办)型© 湖 @窗阁包 图滋深爸留四 2.幸福小学给学校音乐社团购买乐器,每个班按照下表进行购买。 学玲鼓) 响板)》 (碰铃) GD(摇铃) 2个 8个 4对 3对 (1)8个班需要多少对碰铃? (2)26对摇铃够8个班分吗? 下 用 (3)请你再提出一个用乘法解决的问题,并尝试解答。 X 40

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