第四单元 乘法口诀(一)-【课时优练】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步课时作业（北师大版2024）（部分书稿）

第四单元乘法口诀（一） ●00000000000000400000009400000.0.000●000000●0000040.0000000●00000000044000000044400000.00000000004●0000004 第四单元乘法口诀（一） 第1课时 文物中的乘法口决 川抓基础·新知现固 ①补充乘法口诀。 四五( )五六( )二五( )五九( 2一共有多少个南瓜？ ☐○☐=☐() 3想一想，填一填。 3填一填。（在花朵的外圈上填上各自相乘的得数) 我发现：左边花朵上的得数，个 位上都是( )：右边花朵上的 5× 得数，个位上都是(）。 4根据乘法口诀先在图上圈一圈，再列出相应的乘法算式。 五六三十 乘法算式： 0 可剪 川挖潜能·思维提升 用 6(新情境)品美味的“能量包”。填一填。 X ++②=15 @+@+@+@-20 =25 332 ® 课时优练(BS) 小学数学二年级上册 … 第2课时 做家务 川抓基础·新知现固 1将乘法口诀补充完整，再根据口诀写出两个乘法算式。 二三得( 二九( 二( )十四 2填一填。 × 12 34 56789 我发现，后一个结果总比 前一个结果多（)。 2 3画一画，填一填。 ®9长 0123白5白7白9白1i白131415白17☐1920 +5 0123456789☐11121314☐16171819☐ 4在图中圈出一部分，列出相应的乘法算式，并写出用到的乘法口决。 算式： 算式： 口诀： 口诀： 川挖潜能·思维提升 5填一填。 可剪下使 =2个△ =2个 =2个 X )个D =()个△ 34 第四单元乘法口诀（一） 第3课时 需要几个轮子 川抓基础·新知巩固 ①看一看，填一填。 (1) Aaa (2 d ☐○☐=☐( ) =( 2补充口诀并连一连。 3×6 四五( 3×7 AAAAAAAAA 5×4 二九( 6×3 LAAAU 入入入入入 7×3 三()十八 4x5 89x2 )二十一 2x9 AAAU 3找规律，填一填。 (1)6,9,12, (2)40,35,30, (3)14,12,10, ④[新趋势·学科融合]“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”下面一共 有多少朵花？ 可剪 7 7 用 川挖潜能·思维提升 5 BBB日 图中共有多少个☐？ ☐○☐=☐() 352 @ 课时优练(BS) 小学数学二年级上册 第4课时回家路上 川抓基础·新知现固 1在方框里填上合适的数。 12 32 2[新情境·环境保护]“垃圾可变宝，分类更环保”。一个垃圾站，点需要 4个垃圾箱，3个垃圾站，点需要多少个垃圾箱？ 3 透透 透透 )小小 孔乃孔必 )小)N 孔乃乃乃 (1)一共有多少个菠萝？ (2)一共有多少个梨？ ☐○☐=☐() ■=■( (3)算式“3×5”可以解决什么问题？在正确答案的里画“巴”。 ①一共有多少根香蕉？ ②一共有多多个芒果？ (4)请再提出一个用乘法解决的问题并解答。 川挖潜能·思维提升 下 4娜娜每上一层楼需要走6米。她 用 从1楼走到家，要走多少米？ 我家住在4楼。 0 36 第四单元乘法口诀（一） -6600000000606004666s66604040060000000000060060000666660060000006400000000400004000000e40440040040040 整理与复习 1[新情境·社会热点]经过“太空旅行”的“太空蝴蝶兰”正 在盛放。每株蝴蝶兰上开了5朵花，2株开了( )朵，4 株开了( )朵，( )株开了25朵。 2算一算，并把乘法算式和口诀连起来。 2×6= 三五十五 5×=40 5×3= 二六十二 3×☐=15 5×8= 五八四十 ×6=12 3填一填。 × 1 2 3 5 6 7 8 9 2 2 3 6 4 5 4照样子，填一填，画一画。 4×3 4×4 4×2= △△△△ △△△△ 5×2= 6×2= 可剪 53×3能解决右图中的什么问题？再提一个问题并解答。 用 鸥超 X 372课时优练(BS) 4×3=12(只)或3×4=12（只） 第三单元易错精练 1.③ 2.(1)⑨(3)⑨ (4)巴 (5)⑨(6)@ (7)回(8) 3.她写得不对。 改正：示例：寒假里，我每天写4页口算题，写了 天，我一共完成了4×6=24（页）口算题。 4.（1)8×3=24(元) (2)2×2=4(幅) 第三单元核心素养强化训练 一、1.62×3=6（人）或3×2=6（人） 2乘3等于6或3乘2等于6 2.4516 3.123只青蛙4条腿 4.=>< > <> 二、1.③2.①3.③4.③ 三、1.①⑤ 2.3×4=12(根)或4×3=12（根）3+4=7（只） 四、1.9×3=27（颗）或3×9=27（颗） 2.(1)5×4=20(个)或4×5=20（个） (2)4×2=8(个)或2×4=8（个） 3.(1)共有多少朵花？ (2)示例：有几只小鸟？ 2×3=6(只)或3×2=6（只） 第四单元乘法口诀（一） 第1课时文物中的乘法口诀 1.二十三十一十四十五 2.5×3=15(个)或3×5=15（个） 3.202530354045 4 15 50 45 o oooo o oo 5×6=30或6×5=30 6.0 【解析】由题意得，3×=15，=5,4×@ 20,@=5,5×腾=25，腾=5,5-5=0。 遇到“数字谜”问题时仔细观察算式，将加法算 式试改写成乘法算式来解决问题 小学数学二年级上册 第2课时做家务 1.(竖排)六2×3=63×2=6 十八2×9=189×2=18 七2×7=147×2=14 2.246810121416182 3. 通0123由5回7☒9回112131415@17☒1920 管。12346789面2B面6789面 4.示例：○○○OO○O 2×5=10或5×2=10 2×7=14或7×2=14 二五一十 二七十四 5.48 【解析】1个D可以分成2个△，1个可以分 成2个D,1个（○可以分成2个一，通过运用 2的乘法口决，可以知道1个一可以分成4个 △，一个（可以分成8个△。 第3课时需要几个轮子 1.(1)3×2=6(只)或2×3=6（只） (2)3×5=15(个)或5×3=15（个） 2.二十十八六三七 3.(1)151821(2)252015(3)864 4.7×5=35(朵)或5×7=35（朵） 5.3×4=12(个)或4×3=12（个） 【解析】由图可知，一组图形中有3个长方形，用 每组长方形的个数乘总组数即可解答。 第4课时回家路上 1.16202428 2.3×4=12(个)或4×3=12（个） 3.(1)2×7=14(个)或7×2=14（个） (2)4×2=8(个)或2×4=8（个） (3)①巴 (4)示例：一共有多少个苹果？ 4×5=20(个)或5×4=20（个） 4.4-1=3(层) 3×6=18(米)或6×3=18（米） 【解析】娜娜家住在4楼，从1楼走到4楼走的 楼层数是4-1=3（层），娜娜每上一层楼需要走 6米，求娜娜从1楼走到家要走多少米，就是求3 个6是多少，用乘法计算即可。 5 整理与复习 1.1020 5 2.2×612 三五十五 5×8=40 5×3国 二六十二 3×5=15 5×840 一五八四十/N 2×6=12 3.4681012141618 391215 18212427 481216 2024283236 51015202530354045 4.8 12 16 △△△△ △△△ △△△A △△△ △△△△ △△△△ 10 12 △△△△△ △△△△AA △△△△△△△△△△△ 5.3×3能解决：一共有多少只蜜蜂？ 示例：河里一共有多少条鱼？ 5×2=10(条)或2×5=10（条） 第四单元易错精练 1.二七十四三六十八巴 2.四五二十 三九二十七五八四十 3.二二得四三三得九四四十六五五二十五 2×2=4 3×3=94×4=16 5×5=25 4.（1)女孩有多少本图书 (2)男孩有多少本图书 5.4×6=24(本)或6×4=24（本）》 第四单元核心素养强化训练 一、1.四六二十四 2.=><> 3.612 4.5×4+5=25 二、1.③2.③3.②4.③ 三、1.2424121412123524452 1210涂色略。 2.（1)2×3=6或3×2=6 二三得六 (2)3×3=9(盒) 三三得九 四、1.6×6=36（人） 2.(1)8×4=32(对)或4×8=32（对） (2)8×3=24(对)或3×8=24（对） 26>24 答：26对摇铃够8个班分。 (3)示例：4个班需要买多少个铃鼓？ 4×2=8(个)或2×4=8（个） 第一阶段核心素养达标训练 -、1.213×7=21或7×3=21 参考答案及解析 2.(1)厘米(2)米(3)厘米(4)米厘米 3.4224.9517 5.四五二十四七二十八 6.×+=<-= 二、1.③2.③3.② 三、1.8276524162881203048 2450 2.64278158 四、1010画线略。 五、1.3×5=15（人）或5×3=15（人） 2.64-47=17(GB)17+11=28(GB) 3.（1)4×2=8(个)或2×4=8（个） (2)示例：旋转飞机上一共坐了多少人？ 3×3=9(人) 综合实践 画校园路线图 1.(1)北小猫西东 (2)西果园小猫 2 北 鲸豚湾 东 极地馆 触摸池 雨林奇观区 海底世界 3 路线图 北 多功能厅引操场 ·东 体育馆教学楼图书馆 大门 4.南东西 【解析】可以试着转一转， (明明 当明明从原来的位置转到小华康康 小华一开始所在的位置时， (浩浩 如图，小华从原来的位置转到浩浩一开始所在 的位置，即在西面；浩浩从原来的位置转到康康 一开始所在的位置，即在南面；康康从原来的位 置转到明明一开始所在的位置，即在东面。 第五单元分一分与除法 第1课时分物游戏 1.三32.(1)4(2)353.不能V1 4.第一队：000000 第二队：000000 第2课时分水果 1.示例：(1)555555554 6