精品解析：新疆维吾尔自治区和田地区皮山县2025-2026学年八年级上学期9月月考语文试题

皮山县2025-2026学年第一学期9月质量监测 八年级 语文 C卷 （满分：100分 考试时间：100分钟） 一、积累（26分） 1. 请用正楷字将划线句子工整地书写在田字格内（标点也要写对）。 铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，彰显坚定的信念、磅礴的力量。 【答案】铭记历史、缅怀先烈 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。①用正楷工整美观书写；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字，注意“铭、缅、烈”等易错字的书写。 2. 下列加点字的注音不正确的一项是（ ） A. 翘首（qiáo） B. 娴熟（xián） C. 诘责（jié） D. 校对（xiào） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 D.校对（xiào）——jiào； 故选D。 3. 下列词语字形正确的一项是（ ） A. 溃退 B. 要赛 C. 教悔 D. 一丝不荀 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字形。 B.要赛——要塞； C.教悔——教诲； D.一丝不荀——一丝不苟； 故选A。 4. 下列选项中加点成语运用有误的一项是（ ） A. 新中国的航天事业是白手起家的，经过几代人的艰苦努力，现在已经取得了辉煌成就。 B. 诗歌朗诵活动中，一个个身穿汉服、衣袂飘飘的少年轮番上台，他们响亮的声音真是让人眼花缭乱。 C. 一声巨响之后，在场的每一个人都瞠目结舌，弄不清楚刚刚到底发生了什么事。 D. 枣儿的父母三年前走出大山，前往省城，枣儿给他们写了很多封信，可他们至今杳无消息。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.白手起家：在没有基础或条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。本句用来形容新中国的航天事业在没有基础的情况下谋求发展，使用正确； B.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清。本句用来形容声音，对象误用，使用有误； C.瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话来。形容惊讶、恐惧或受窘的样子。本句用来形容人们听到巨响后的惊讶神情，使用正确； D.杳无消息：没有一点儿音信。本句用来形容枣儿的父母一直没来音信，使用正确； 故选B。 5. 下列表述有误的一项是（ ） A. 课文《国行公祭，为佑世界和平》和《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》都属于新闻评论。 B. 《回忆鲁迅先生》的作者是现代作家萧红，代表作有《生死场》《呼兰河传》等。 C. 居里夫人是法国物理学家、化学家，曾获得诺贝尔物理学奖和诺贝尔化学奖。 D. 传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙，自述生平的称为“自传”。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 A.《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是新闻特写，不是新闻评论； 故选A。 6. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 B. 腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。 C. 世界知识产权组织报告显示，中国已经成为全球人工智能专利的最大拥有国。 D. 随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句辨析与修改。 A.两面对一面，在“养成”前加“是否”，或删去“能否”； B.分类不当，“糯米”“豆类”不属于“干果”，可删去“干果”； D.成分残缺，缺少主语，可删去“随着”或“使”； 故选C。 7. 古诗默写。 古诗词，是中华民族文化瑰宝中的璀璨明珠，是古人情感与智慧的结晶。读杜牧的“①________，②________”(《泊秦淮》)可以感知诗人忧国忧民的情怀；读龚自珍的“落红不是无情物，③________”(《己亥杂诗》)可以感知诗人虽然脱离官场，但依然关心国家命运、不忘报国的精神；读岑参的“④________，双袖龙钟泪不干”(《逢入京使》)可以感知诗人对故乡亲人的无限思念……面临国家危难，我们应当有花木兰般“⑤________，⑥________”(《木兰诗》)不远万里奔赴战场的豪迈；面向未来，我们应有“⑦__________，⑧________”(《望岳》)的豪情壮志。 【答案】 ①. 商女不知亡国恨 ②. 隔江犹唱后庭花 ③. 化作春泥更护花 ④. 故园东望路漫漫 ⑤. 万里赴戎机 ⑥. 关山度若飞 ⑦. 会当凌绝顶 ⑧. 一览众山小 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戎、凌、览”等字容易写错。 二、活动（6分） 为增强学生身体素质，丰富校园文化生活，光明中学开展以“悦动青春，拼搏人生”为主题的秋季运动会，请你积极参与。 ①光明中学记者团10月22日12时电 ②10月22日9时，随着最后一声哨响，光明中学秋季运动会圆满落下帷幕。③本次校园运动会以“悦动青春，拼搏人生”为主题，历时2天，全校32个班级、1200余名师生参与其中，在竞技与协作中展现青春的力量。④本届赛事共设田赛、径赛、趣味团体赛等6大类24个项目。⑤赛场捷报频传，男子100米、女子800米和女子100米接力三项打破校纪录。⑥学子们拼搏不息的汗水留在了青春的赛道上。 8. 记者团的小记者为本次活动拟写了一则新闻报道，请你为这则新闻拟写一个标题。（不超过25个字） 9. 请根据此则消息，完成以下填空。 第①句话是这则消息的______，也称“消息头”。第_____句（填序号）是导语。第_____句（填序号）是结束语。 【答案】8. 示例：光明中学秋季运动会圆满落幕。 9. ①. 电头 ②. ② ③. ⑥ 【解析】 【8题详解】 本题考查拟写新闻标题。 根据新闻的导语“10月22日9时，随着最后一声哨响，光明中学秋季运动会圆满落下帷幕”可提取新闻的对象“光明中学秋季运动会”和事件“圆满落下帷幕”，据此写新闻标题即可。注意字数不超过25字的要求。 示例：光明中学秋季运动会完成各项赛程，圆满落幕。 【9题详解】 本题考查新闻结构。 第①句“光明中学记者团10月22日12时电”是这则消息的电头，交代了消息来源、发电地点和发电时间，也称“消息头”。 第②句“10月22日9时，随着最后一声哨响，光明中学秋季运动会圆满落下帷幕”概括新闻的主要内容，是导语。 第③④⑤句是新闻的主体。 第⑥句“学子们拼搏不息的汗水留在了青春的赛道上”是新闻事实的收束部分，用议论完成事实叙述，是结束语。 三、阅读（共28分） （一）古诗鉴赏 10. 下面对《游山西村》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 A. 首联中“莫笑”表达了诗人对淳朴民风的赞赏，“足”字写出了农家殷勤待客的盛情。 B. 颔联写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着深刻的生活哲理。 C. 颈联写农人欢天喜地庆贺“春社”。古朴的风俗淳厚的农民，使诗人流连忘返。 D. 尾联转为忧伤的笔调，直抒胸臆，写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独。 【答案】D 【解析】 【详解】D.赏析有误，尾联并不是忧伤的笔调，也并非直抒胸臆。诗人比较婉转地表达自己的愿望：但愿从今以后，能不时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语，此情此景，不亦乐乎。由此可知，这两句表现的是对山村迷人景色、淳朴民风的赞美，没有表现“失意与孤独”。 （二）现代文阅读——课内阅读（8分） “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 ①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。 ②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 ③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 ④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 ⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 ⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 ⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 ⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 11. 选文②—④段，作者将吕伟连贯跳水动作分解成起跳、_____、_____（每空填2个字)三个步骤，犹如慢镜头回放。 12. 文中除了正面描写运动员的跳水镜头，还写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众说“了不起，你们中国的人才太多了！”有什么作用？ 13. 原文在“这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌”之后还有一句：“她的娇小苗条的女伴，十七岁的周继红，以接近的分数赢得了银牌。”但课文把这句删掉了，你认为这样好不好？为什么？ 【答案】11. ①. 翻腾 ②. 入水 12. 运用侧面描写，烘托吕伟跳水动作精彩，技艺高超，将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏，为祖国争光的主题凸显出来。 13. 示例一：不好，这样就不能照应后文那位印度观众的话，体现不出我国体育人才之多，所以不能删掉。 示例二：好，因为本文是报道吕伟夺冠的一篇新闻特写，另一位获奖与文章主题无关，所以可以删掉。 【解析】 【导语】这篇新闻特写以诗意的笔触描绘了吕伟跳水夺魁的精彩瞬间。文章通过分解动作（起跳、腾空、入水）的慢镜头式描写，将运动员的优雅身姿与敦煌“飞天”意象巧妙融合，辅以白云飞鸟的意境烘托，展现了力与美的完美结合。侧面描写（观众反应、外国记者赞叹）的运用，既强化了现场感，又侧面烘托了运动员技艺之精湛。结尾处金牌的交代与印度观众的感叹，自然升华了民族自豪感。全文语言凝练生动，动静结合，是一篇兼具新闻性与文学性的佳作。 【11题详解】 本题考查文章内容理解和概括。注意每个空仅需要填写两个字。 ①根据文章第③段“紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如”的内容分析，此处详细描写了吕伟在空中完成的翻腾和转体动作，属于翻腾（或转体）阶段的动作分解。据此概括为：翻腾（或转体）； ②根据文章第④段“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，‘哧’地插进碧波之中”的内容分析，“插进碧波之中”直接点明入水动作，而“四面水花则悄然不惊”进一步通过水花的状态强化了入水的干净利落，完整展现了跳水动作的收尾阶段。据此概括为：入水。 12题详解】 本题考查描写方法。 根据文章第⑤段“‘妙！妙极了！’站在我们旁边的一名外国记者跳了起来”的内容分析，通过外国记者直接、热烈的语言（“妙！妙极了！”）和动作（“跳了起来”），从旁观者的角度侧面反映出吕伟跳水动作的震撼力。外国记者作为客观第三方，其情不自禁的赞叹，强化了吕伟技艺的高超与表演的感染力。 根据文章第⑤段“整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏”的内容分析，“震耳欲聋的掌声和欢呼声”直接表现出观众被吕伟的表演深深打动，而“如梦初醒”一词则暗示观众此前完全沉浸于吕伟动作的完美展现中。这种集体性的热烈反应，从群体感受的层面烘托出跳水动作的精彩绝伦。 根据文章第⑧段“当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：‘了不起，你们中国的人才太多了！’”的内容分析，印度观众的“惊讶不已”和直接评价“了不起”，不仅是对吕伟个人的赞美，更通过“你们中国的人才太多了”将意义升华到国家层面，侧面突出了中国体育健儿的整体实力与为国家争光的集体荣誉感。 【13题详解】 本题考查文章内容理解和分析。需从文章主题、内容聚焦、结构安排等角度分析删改的合理性，并结合原文具体内容进行论证。开放性试题，言之有理皆可。 根据文章标题《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》可知，本文是一篇人物特写，核心是记叙吕伟在跳水比赛中的夺魁瞬间。文章第①至⑦段（删改前）紧紧围绕吕伟赛前的沉静、起跳的优美、空中动作的矫健、入水的完美以及夺冠后观众的热烈反响展开，笔墨集中，镜头感极强。原文中“她的娇小苗条的女伴，十七岁的周继红，以接近的分数赢得了银牌”这一句，虽然体现了中国跳水队的整体实力，但将叙述焦点突然从主角吕伟转向了其队友周继红。课文将其删去，使得文章始终聚焦于吕伟一人，更加紧扣标题中的“吕伟夺魁记”，保证了人物特写主题的集中性和完整性，避免了枝蔓。 根据文章第⑤段“整个游泳场都沸腾了”、第⑥段“将游泳场气氛推向了高潮”以及第⑦段“这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌”的内容分析，文章在吕伟完美入水、观众沸腾、裁判高分之后，以“赢得了金牌”作结，叙事节奏紧凑，情感铺垫自然，并在夺冠时刻达到最高潮。若在此高潮后紧接着补充周继红获银牌的信息，在结构上会形成一种“补叙”或“说明”，一定程度上会冲淡刚刚营造出的、集中于吕伟一人的热烈氛围和夺魁的巅峰体验。课文删去此句，使文章在高潮处戛然而止，留给读者的是对吕伟精彩表现和夺冠时刻的鲜明印象，结构更显干净利落，艺术效果更强。 示例一：我认为课文删掉这一句是好的。理由在于：首先，这使文章主题更加集中，全文紧扣吕伟夺魁这一主线，保持了人物特写的聚焦性，避免了因提及队友而分散笔墨。其次，从结构上看，原文以吕伟夺冠为情感高潮，删去补充信息后，结尾更显凝练有力，强化了夺魁瞬间的震撼效果，使文章戛然而止，给读者留下更深刻的印象。 从深化文章主题的角度分析：根据文章第⑧段印度观众的评价“了不起，你们中国的人才太多了！”可知，文章在结尾处已有意识地将吕伟的个人成就提升到国家荣誉和人才辈出的层面。若保留原文中“她的娇小苗条的女伴，十七岁的周继红，以接近的分数赢得了银牌”这一句，恰好与这一主题形成更紧密的呼应。根据文章第⑥段吕伟的“5136”动作让“几位裁判亮出了9.5分的高分”和第⑦段“这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌”的内容分析，紧接着补充周继红“以接近的分数赢得了银牌”，能够更具体、更有力地印证“中国的人才太多了”这一观点，使个人英雄主义色彩浓厚的“夺魁记”自然升华为对中国体育集体力量与后备人才厚度的展示，深化了文章内涵。 从增强内容真实性与完整性的角度分析：本文是一篇新闻特写，真实是其生命线。根据文章整体对吕伟比赛过程细致入微的描写可知，作者力求真实再现比赛场景。保留周继红获得银牌的信息，符合当时比赛的实际结果，使报道内容更加完整、客观。它不仅记录了吕伟的夺魁，也记录了同一赛场中国运动员的优异表现，更全面地反映了中国跳水队在当次比赛中的整体优势，增强了报道的真实感和历史感，避免了为突出主角而忽略重要事实的遗憾。 示例二：我认为保留原句也是可以的。理由在于：首先，这能使文章主题得到深化，吕伟夺金与周继红夺银的事实并列，共同印证了印度观众“中国人才太多了”的赞叹，将个人荣誉自然升华为国家与集体的荣耀。其次，作为新闻特写，保留该句更符合新闻报道真实、全面的要求，完整呈现了中国队包揽金银牌的赛果，增强了历史真实感。 （三）现代文阅读——课外阅读（17分） 另一种父爱 ①帕克生长在一个医生世家，父亲是一位声誉卓著的心脏外科专家。受家庭影响，帕克从小耳闻目睹的都是父亲和同事们救死扶伤的故事，这一切让他感动和着迷。所以他立下志向，日后也要成为一名优秀的医生。 ②长大后，帕克如愿地考上医学院。毕业时，帕克又凭借优异的成绩被一家大型的公立医院所聘，而那家医院也是他父亲工作了几十年的地方。 ③去医院报到那天，帕克兴奋地跑去见父亲。可是，看完帕克的学校成绩和老师的评语之后，一向疼爱他的父亲却一反常态地说：“你不觉得自己根本不适合当医生吗？” ④帕克懵了，过了好半天，他才回过神，认真而固执地对父亲说：“爸爸，我非常热爱这个职业，而且有信心干好。”父亲的嘴动了动，冷冷地瞥了一眼帕克，那眼神仿佛是很勉强地告诉他——那好，试试看吧。 ⑤帕克默默转身，他决心要用行动去证明父亲的判断是一个多么大的错误。 ⑥作为心脏外科权威，帕克的父亲会不时地来住院区病房了解见习医生们的情况。在病人面前，父亲是一个和蔼又具有幽默感的好医生；在同事面前，父亲又是个严谨有耐心的人。可一轮到帕克，父亲就像换了个人似的。如果稍有差池，父亲便会毫不留情地一顿斥责，甚至是在大庭广众之下。 ⑦帕克无声地忍受着，心里别提有多难过了。父亲为什么这样对我？我究竟哪里得罪他了？帕克百思不得其解，想到后来，他得出的答案只有一个，那就是：从前的那个父亲已不再爱我了。尽管帕克为失去父爱而委屈和难过，但这一切并不能动摇他当医生的信念。相反，他学会了用加倍的勤奋和努力去自我改进。 ⑧随着时间的流逝，帕克开始独立进行一些心脏外科手术。他总是聚精会神地站在手术台边，竭尽全力把一个又一个垂危的病人从死亡线上救回来。那是一种血色的传奇，他甚至可以目睹一个个即将停止跳动的心脏如何在自己的努力下重新搏动，还有什么比这更激动人心的呢？ ⑨当然，因为有过这样的经历，所以帕克比一般人更理解医生这个职业的意义和责任。他会仔细研究每个病人的病例，反复推敲每一个手术方案。即使不当班，他也要利用一切机会去观摩那些经验丰富的医生的手术操作。渐渐地，他的技艺日臻娴熟，能够成功地独自负责起一些复杂的心脏手术，并且受到病人和同事的好评。 ⑩但是，帕克内心并不满意。因为每个在别人看起来干净利落、一气呵成的成功手术，到父亲眼里，却总会挑出这样那样的毛病。他也见过父亲给病人做手术，那精湛的技术就像完美的艺术，让人佩服得五体投地。越是这样，帕克越是渴望能够听到父亲的赞许，哪怕只是一个字。 ⑪在帕克当医生的第四年春天，他刚刚成功地做完一例心脏移植手术。走出手术室，忽然就听到父亲意外出车祸的消息。他匆忙赶到父亲病床前，守候了整整两个昼夜。 ⑫那是艰难的四十八小时，帕克握着深度昏迷的父亲的手，生怕一松开就再也握不住。 ⑬第三天清晨，父亲奇迹般地醒了过来。他望着儿子憔悴的脸，慢慢地说：“孩子，其实我一直都非常爱你，只是换了方式。”帕克一下睁大了眼睛。父亲接着说：“医生是一个要求完美的职业，这是与生命紧密关联的职业啊。我从开始就知道你具备成为一个优秀医生的天赋，所以我对你过分的严格，从不客气。因为只有这样，你才能变得坚强。俗话说百炼成钢，不断地用苛刻来打磨和淬炼，才能成就完美无缺的钢——我希望你成为那样一块好钢。” ⑭泪水涌出了帕克的眼睛。曾经很长一段时间里，他不断暗地里抱怨父亲，甚至因为父亲的严厉而有过一点怨恨，但是现在他明白了，正是父亲的严格和苛责，才有了自己今天对技艺的精益求精，对职业的一片痴爱和执着。 （选自《思维与智慧》，有删改） 14. 依据文章内容，填写下表。 父亲对帕克的态度 帕克的心理 ①_________________ 决心用行动向父亲证明自己适合当医生 若帕克稍有差池，就毫不留情地斥责他 ②______________ ③______________ 渴望得到父亲赞许 病床上对帕克诉说心里话 ④_______________ 15. 根据要求，赏析文中画线的句子。 （1）父亲的嘴动了动，冷冷地瞥了一眼帕克，那眼神仿佛是很勉强地告诉他——那好，试试看吧。（从描写角度赏析) （2）俗话说百炼成钢，不断地用苛刻来打磨和淬炼，才能成就完美无缺的钢——我希望你成为那样一块好钢。（从修辞手法角度赏析） 16. 帕克的父亲是一位声誉卓著的心脏外科专家，他对待工作、对待病人、对待儿子都表现出了值得称赞的品质，你认为帕克的父亲是一个怎样的人？ 17. 生活中，母亲的爱往往是温柔的慈爱，而文章标题“另一种父爱”又有何含义？请你结合生活实际谈一谈对标题的理解和读后的启示。 【答案】14. ①. 认为帕克不适合做医生 ②. 难过，百思不得其解 ③. 挑出帕克成功手术中的毛病 ④. 对父亲的苦心的理解与感激 15. （1）运用了动作、神态描写，生动细致地刻画出父亲想要夸奖帕克而又欲言又止、故作冷漠的样子，表现了父亲对帕克不一样、严厉的爱。 （2）运用了比喻的修辞手法，把挫折和磨难比作“打磨和淬炼”，把成才比喻成“好钢”，生动形象地表现了父亲的严格要求和苛责在帕克成才过程中所起的作用，以及父亲对帕克成为一块“好钢”的期望。 16. ①帕克的父亲是一个对工作认真负责，恪尽职守的人。②帕克的父亲是一个技艺精湛的人。③帕克的父亲是一个爱孩子、懂得教育孩子的人。 17. “另一种父爱”指的是父亲对帕克严厉的爱。启示：父爱往往是沉默的、无声的，甚至是严厉略带苛责的，但是不管父亲以何种形式表达，他们都是深爱子女、为子女考虑的。因此我们要善于在生活中发现他们的爱，理解他们的爱，并且尽自己最大的努力感恩父爱、回报父亲。 【解析】 【导语】这篇小说通过帕克与父亲的冲突与和解，展现了“严苛式父爱”的独特表达方式。作者巧妙运用对比手法，将父亲对他人和蔼可亲与对儿子严厉苛刻形成鲜明反差，制造悬念。随着情节推进，父亲病床前的告白揭示了“百炼成钢”的深层父爱，完成了情感升华。作品以医学世家为背景，将职业精神与亲情教育有机结合，体现了“爱之深，责之切”的教育理念。结尾处的情感爆发既解开了前文悬念，又引发读者对教育方式的思考。 【14题详解】 本题考查文章内容理解和概括 ①依据题干“父亲对帕克的态度”和“帕克的心理：决心用行动向父亲证明自己适合当医生”可定位到文章第③—⑤段。第③段中，父亲看完帕克的成绩后说：“你不觉得自己根本不适合当医生吗？”这直接表明了父亲的态度是认为帕克不适合做医生。 ②依据题干“父亲对帕克的态度：若帕克稍有差池，就毫不留情地斥责他”可定位到第⑥段。第⑦段紧接着描述了帕克的反应：“帕克无声地忍受着，心里别提有多难过了。父亲为什么这样对我？我究竟哪里得罪他了？帕克百思不得其解……”由此可概括出帕克的心理是难过，百思不得其解。 ③依据题干“帕克的心理：渴望得到父亲赞许”可定位到第⑩段。该段提到“每个在别人看起来干净利落、一气呵成的成功手术，到父亲眼里，却总会挑出这样那样的毛病”，这正是父亲在帕克成功时所持的态度，即挑出帕克成功手术中的毛病。 ④依据题干“父亲对帕克的态度：病床上对帕克诉说心里话”可定位到第⑬段。父亲解释了之前严厉的原因后，第⑭段写道：“但是现在他明白了，正是父亲的严格和苛责，才有了自己今天……”这表明帕克的心理从之前的委屈转变为对父亲的苦心的理解与感激。 【15题详解】 本题考查词句理解和赏析。 （1）根据文章第④段“父亲的嘴动了动，冷冷地瞥了一眼帕克，那眼神仿佛是很勉强地告诉他——那好，试试看吧”的内容分析，这句话运用了动作描写（“嘴动了动”、“瞥了一眼”）和神态描写（“冷冷的”、“很勉强的”）。“嘴动了动”这个细微的动作，生动地写出了父亲内心可能有所触动或想说什么，但最终没有说出口的克制状态；“冷冷地瞥了一眼”则传神地刻画出父亲刻意表现出来的冷漠和不以为然的神情。这些细节描写，将父亲内心对儿子的关心与表面上的严厉、不近人情形成鲜明对比，形象地表现了父亲采用了一种独特而深沉的方式来表达爱，为下文揭示父亲“另一种父爱”的良苦用心埋下了伏笔。这种描写生动地塑造了一位不溺爱、用心良苦的严父形象。 （2）根据文章第⑬段“俗话说百炼成钢，不断地用苛刻来打磨和淬炼，才能成就完美无缺的钢——我希望你成为那样一块好钢”的内容分析，这句话运用了比喻的修辞手法，父亲将成为一个优秀医生所需要经历的严格训练和磨砺比作“打磨和淬炼”，这是将抽象的过程具象化；又将最终成才的帕克比作“完美无缺的钢”（“好钢”），这是将抽象的优秀品质形象化。这个比喻贴切而深刻，生动形象地阐释了父亲之所以对帕克异常严厉、不断苛责的原因——并非不爱，而是希望通过这种高标准的“淬炼”，去除杂质，使儿子的医术和医德都能达到“完美无缺”的境界。它深刻地揭示了文章主旨，即这种看似苛刻的父爱，实则是对儿子职业生涯和生命高度负责的大爱，表达了父亲对儿子成为杰出人才的殷切期望。 【16题详解】 本题考查人物形象理解和分析。 根据文章第⑥段“作为心脏外科权威，帕克的父亲会不时地来住院区病房了解见习医生们的情况”，以及第⑬段父亲自己的话“医生是一个要求完美的职业，这是与生命紧密关联的职业啊”分析，第⑥段的行为表明他即使身为权威，也并未脱离一线，始终保持着对医疗工作和新人培养的密切关注与责任心。第⑬段的话语则直接揭示了他对医生职业本质的深刻理解：因为关乎生命，所以必须追求完美，不能有丝毫懈怠。这体现了他极高的职业操守和责任感。 根据文章第⑩段“他也见过父亲给病人做手术，那精湛的技术就像完美的艺术，让人佩服得五体投地”分析，这句话通过帕克的视角，直接评价了父亲的手术技术。将技术比作“完美的艺术”，并用到“佩服得五体投地”这样的表述，充分证明了父亲在其专业领域内达到了极高的水平，是一位技术卓越的专家。 根据第④段，他对满怀热情的儿子泼冷水（“你不觉得自己根本不适合当医生吗？”）；根据第⑥段，他对帕克格外严厉，“如果稍有差池，父亲便会毫不留情地一顿斥责”。这种看似苛刻的态度，起初让帕克误解为“不再爱我了”（第⑦段）。然而，根据第⑬段父亲在病床前的坦白“我从开始就知道你具备成为一个优秀医生的天赋，所以我对你过分的严格，从不客气。因为只有这样，你才能变得坚强”这表明他最初的否定和持续的严厉，并非不爱，而是一种深思熟虑后的教育策略。他深知医生职业的残酷性，因此用“百炼成钢”的方式，刻意打磨儿子，激发其潜能，培养其坚韧不拔的品格和对技术精益求精的态度。综合这些行为和他的内心独白可以看出，父亲对帕克的爱是深沉的、有远见的。他摒弃了普通的鼓励和夸赞，选择了更艰难、更易被误解的“淬炼”式教育。他不仅爱儿子，更懂得如何将儿子培养成一个能够肩负起生命重托的优秀医生。这种“另一种父爱”，正是他教育智慧的体现。 【17题详解】 本题考查本章内容理解分析和感悟启示。 第一问：标题“另一种父爱”是文章的文眼，其含义需要结合文中父亲独特的教育方式来理解。 当帕克兴奋地汇报成绩时，父亲却“一反常态”地否定他，说他“不适合当医生”（第④段）；在医院工作中，父亲对别人和蔼，唯独对帕克“毫不留情地一顿斥责”（第⑥段）。这些行为与我们常见的鼓励、呵护式的父爱截然不同。这种爱在表面上表现为严厉、苛刻、不近人情，甚至让帕克一度误解为“不再爱我了”（第⑦段）。因此，“另一种”首先指的就是这种外在形式上的不同，它是一种以“严”为表、以“砺”为手段的爱。 依据文章第⑬段父亲在病床上解释道：“我从开始就知道你具备成为一个优秀医生的天赋，所以我对你过分的严格……因为只有这样，你才能变得坚强”，并用了“百炼成钢”的比喻。这段话揭示了“另一种父爱”的深层内涵和最终目的。父亲的严厉并非不爱，而是源于更深沉的、富有远见的爱。他深知医生职业“与生命紧密关联”，要求完美，因此他选择用一种近乎苛刻的方式去磨砺儿子的意志，锤炼儿子的技艺，目的是为了让帕克能真正成长为可以肩负重任的“好钢”。这种爱的核心是责任、远见和智慧的融合。 “另一种父爱”指的是父亲以一种表面严厉、苛刻、不易被理解的方式，来表达其内心深沉、富有责任感和远见的爱，其最终目的是为了促使孩子得到真正的锻炼和成长。 第二问：结合生活实际谈启示 根据文章第⑦段和第⑭段，帕克经历了从“百思不得其解”、“委屈和难过”到最终“明白了”父亲苦心的心路历程。这告诉我们，父母（尤其是父亲）的爱可能有多种表达形式，并非只有温柔的呵护一种。我们需要用心去观察和体会，不能仅凭表面行为就轻易下结论。 在生活中，我们可能也会遇到类似情况。例如，父亲可能在我们取得好成绩时不是大力表扬，而是提醒我们戒骄戒躁；在我们遇到困难时，不是立刻帮我们解决，而是鼓励我们自己想办法。这些看似“冷淡”或“严厉”的背后，往往蕴含着希望我们独立、坚韧的深意。文章启示我们，要学会理解和感恩这种沉默、严厉却厚重的爱。 示例：这篇文章让我深刻认识到，父爱常常是深沉而含蓄的，它可能披着严厉、沉默甚至苛责的外衣。正如帕克的父亲一样，许多父亲不善于直接表达情感，而是通过严格的要求和实际的鞭策来促使子女成长。这启示我们，在生活中，不能仅仅以是否满足我们的感性需求来判断爱的有无，更要学会透过严厉的批评和严格的要求，看到背后那份望子成龙、盼女成凤的良苦用心。我们应该努力理解父爱的独特表达方式，体谅父亲的沉默与严格，并用自身的进步和成长来回报这份深沉的爱。 四、写作（共40分） 18. 从呱呱坠地到成长为一个少年学生，你已经有了十多年的人生经历。写一个“我的小传”，回顾自己过去的经历，也说说自己对未来的想法。 提示： （1）介绍自己名字的由来和含义，写清楚自己的出生日期、出生地等基本信息。 （2）按时间线选取自己生活经历中的重要事情，体现自己的性格特点、兴趣爱好，理想追求。 要求： （1）鉴于文体特点，此篇作文可以出现真实的地名、校名、人名； （2）不少于500字； （3）字迹工整，书写规范，标点正确。 【答案】例文： 我的小传 我叫乐乐。由于我生在公历9月26日（阴历8月16日），出生时是6斤6两的胖丫头，所以他们照方言翻译后给我取名叫乐乐。从此以后，我便和这个“乐”结下了不解之缘。 大约过了半年，我便离开了这地灵人杰、充满着水土风情的故乡，来到了湿热的南国——广州。大概从我刚会顺溜地说几句话时，爸妈就为我请了老师，老叫我唱歌跳舞，还把我送到了艺术幼儿园。我便从此爱上音乐。三岁时，我开始接受了启蒙教育，爸爸经常会买一些好听的故事书、小说书，一有空我便吵着闹着让爸爸念给我听。 4岁时我回到了湖州，接着就进入了幼儿园，妈妈还让我进了少年宫声乐班学习。声乐班的老师姓张，经验丰富得很，声调也很不错，上课时对我们学习的要求十分的苛刻，而下课后，便和我们同年龄似的放声大笑。她有时放学后还会特地把我留下来，教教我如何发音、起调等等，给了我不少的帮助。在少年宫学了几个月后，市里组织了好多的活动，我们声乐班的同学经常外出演出，如今我在台上能够表现得那么自如，发挥得如此优异或者可以说是潇洒，都因为那段时期频繁的锻炼。 8岁时我进了小学，对音乐喜爱也不及以前这么汹涌了，就这样时不时的参加一些文娱活动，进行一些演出。三年级时，在老师的带领下我和几位同学一起去考了级，结果成绩还不错。 去年我进了中学，学习的紧张气氛一直围绕着我们，我几乎也不再演出什么的了，但在音乐老师无意间的组合下，我认识了我所谓的“最好的朋友”。她的成绩不错，相貌平平，个子也比我矮，可是对于艺术或可以说是音乐的爱好、执着，恰恰与我相同。至此，又一次携起了我对音乐的热爱，每当学校组织文艺汇演或是什么活动之类的，我们都会踊跃地参加，我们所要求的不是第二、第三而是第一。在今年的艺术节中我们又拿下了第一和第二。 我也不知道我长大后是否能成为一个真正的艺术家、音乐家，但我始终会朝着我的喜好，向着这和我结下不解之缘的“乐”而迈步，而前进！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 （1）审题立意。“小传”，是传记文的一种，是一种简略记载人物生平事迹的文章。小传记述较简略，篇幅较短，因此，作者要把笔墨集中在传主的主要经历上，通过叙写一些典型事件，体现人物的个性特点。“我”指现实中的自己，不是虚拟的自己，也不是，未来的自己，更不是他人。根据材料“从呱呱坠地到成长为一个少年学生，你已经有了十多年的人生经历。写一个‘我的小传’，回顾自己过去的经历，也说说自己对未来的想法”的提示，应介绍自己的经历，并用具体实例写出自己的多样情愫和与众不同。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。写成记叙文。 （2）选材构思。根据小传的写法，应先介绍自己的姓名、性别、年龄（或出生年月）、籍贯等。然后，围绕自己的性格特点和兴趣爱好多角度表现自己，性格如倔强、韧性、随和、温顺、暴躁、谦恭等，兴趣爱好如读书、写作、跑步、篮球、钢琴、唱歌、国画等。要选择具体的事例来表现这些性格和爱好。为节省笔墨，最好一件事情中，既能表现性格特征，又能展现爱好特长，如在每天（或某一天）跑步时，我倔强的性格让我在最疲劳时都坚持不懈，既提高了成绩，也培养了我的韧性。所选事件，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句的自豪和骄傲之情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 皮山县2025-2026学年第一学期9月质量监测 八年级 语文 C卷 （满分：100分 考试时间：100分钟） 一、积累（26分） 1. 请用正楷字将划线句子工整地书写在田字格内（标点也要写对）。 铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，彰显坚定的信念、磅礴的力量。 2. 下列加点字的注音不正确的一项是（ ） A. 翘首（qiáo） B. 娴熟（xián） C. 诘责（jié） D. 校对（xiào） 3. 下列词语字形正确的一项是（ ） A. 溃退 B. 要赛 C. 教悔 D. 一丝不荀 4. 下列选项中加点成语运用有误的一项是（ ） A. 新中国的航天事业是白手起家的，经过几代人的艰苦努力，现在已经取得了辉煌成就。 B. 诗歌朗诵活动中，一个个身穿汉服、衣袂飘飘少年轮番上台，他们响亮的声音真是让人眼花缭乱。 C. 一声巨响之后，在场的每一个人都瞠目结舌，弄不清楚刚刚到底发生了什么事。 D. 枣儿的父母三年前走出大山，前往省城，枣儿给他们写了很多封信，可他们至今杳无消息。 5. 下列表述有误的一项是（ ） A. 课文《国行公祭，佑世界和平》和《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》都属于新闻评论。 B. 《回忆鲁迅先生》的作者是现代作家萧红，代表作有《生死场》《呼兰河传》等。 C. 居里夫人是法国物理学家、化学家，曾获得诺贝尔物理学奖和诺贝尔化学奖。 D. 传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙，自述生平的称为“自传”。 6. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 B. 腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。 C. 世界知识产权组织报告显示，中国已经成为全球人工智能专利的最大拥有国。 D. 随着部分地区高大树木减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 7. 古诗默写。 古诗词，是中华民族文化瑰宝中的璀璨明珠，是古人情感与智慧的结晶。读杜牧的“①________，②________”(《泊秦淮》)可以感知诗人忧国忧民的情怀；读龚自珍的“落红不是无情物，③________”(《己亥杂诗》)可以感知诗人虽然脱离官场，但依然关心国家命运、不忘报国的精神；读岑参的“④________，双袖龙钟泪不干”(《逢入京使》)可以感知诗人对故乡亲人的无限思念……面临国家危难，我们应当有花木兰般“⑤________，⑥________”(《木兰诗》)不远万里奔赴战场的豪迈；面向未来，我们应有“⑦__________，⑧________”(《望岳》)的豪情壮志。 二、活动（6分） 为增强学生身体素质，丰富校园文化生活，光明中学开展以“悦动青春，拼搏人生”为主题的秋季运动会，请你积极参与。 ①光明中学记者团10月22日12时电 ②10月22日9时，随着最后一声哨响，光明中学秋季运动会圆满落下帷幕。③本次校园运动会以“悦动青春，拼搏人生”为主题，历时2天，全校32个班级、1200余名师生参与其中，在竞技与协作中展现青春的力量。④本届赛事共设田赛、径赛、趣味团体赛等6大类24个项目。⑤赛场捷报频传，男子100米、女子800米和女子100米接力三项打破校纪录。⑥学子们拼搏不息的汗水留在了青春的赛道上。 8. 记者团小记者为本次活动拟写了一则新闻报道，请你为这则新闻拟写一个标题。（不超过25个字） 9. 请根据此则消息，完成以下填空。 第①句话是这则消息的______，也称“消息头”。第_____句（填序号）是导语。第_____句（填序号）是结束语。 三、阅读（共28分） （一）古诗鉴赏 10. 下面对《游山西村》一诗赏析，不恰当的一项是（ ） 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 A. 首联中“莫笑”表达了诗人对淳朴民风的赞赏，“足”字写出了农家殷勤待客的盛情。 B. 颔联写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着深刻的生活哲理。 C. 颈联写农人欢天喜地庆贺“春社”。古朴的风俗淳厚的农民，使诗人流连忘返。 D. 尾联转为忧伤的笔调，直抒胸臆，写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独。 （二）现代文阅读——课内阅读（8分） “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 ①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。 ②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 ③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 ④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 ⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 ⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 ⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 ⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 11. 选文②—④段，作者将吕伟连贯的跳水动作分解成起跳、_____、_____（每空填2个字)三个步骤，犹如慢镜头回放。 12. 文中除了正面描写运动员的跳水镜头，还写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众说“了不起，你们中国的人才太多了！”有什么作用？ 13. 原文在“这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌”之后还有一句：“她的娇小苗条的女伴，十七岁的周继红，以接近的分数赢得了银牌。”但课文把这句删掉了，你认为这样好不好？为什么？ （三）现代文阅读——课外阅读（17分） 另一种父爱 ①帕克生长在一个医生世家，父亲是一位声誉卓著的心脏外科专家。受家庭影响，帕克从小耳闻目睹的都是父亲和同事们救死扶伤的故事，这一切让他感动和着迷。所以他立下志向，日后也要成为一名优秀的医生。 ②长大后，帕克如愿地考上医学院。毕业时，帕克又凭借优异的成绩被一家大型的公立医院所聘，而那家医院也是他父亲工作了几十年的地方。 ③去医院报到那天，帕克兴奋地跑去见父亲。可是，看完帕克的学校成绩和老师的评语之后，一向疼爱他的父亲却一反常态地说：“你不觉得自己根本不适合当医生吗？” ④帕克懵了，过了好半天，他才回过神，认真而固执地对父亲说：“爸爸，我非常热爱这个职业，而且有信心干好。”父亲的嘴动了动，冷冷地瞥了一眼帕克，那眼神仿佛是很勉强地告诉他——那好，试试看吧。 ⑤帕克默默转身，他决心要用行动去证明父亲的判断是一个多么大的错误。 ⑥作为心脏外科权威，帕克的父亲会不时地来住院区病房了解见习医生们的情况。在病人面前，父亲是一个和蔼又具有幽默感的好医生；在同事面前，父亲又是个严谨有耐心的人。可一轮到帕克，父亲就像换了个人似的。如果稍有差池，父亲便会毫不留情地一顿斥责，甚至是在大庭广众之下。 ⑦帕克无声地忍受着，心里别提有多难过了。父亲为什么这样对我？我究竟哪里得罪他了？帕克百思不得其解，想到后来，他得出的答案只有一个，那就是：从前的那个父亲已不再爱我了。尽管帕克为失去父爱而委屈和难过，但这一切并不能动摇他当医生的信念。相反，他学会了用加倍的勤奋和努力去自我改进。 ⑧随着时间的流逝，帕克开始独立进行一些心脏外科手术。他总是聚精会神地站在手术台边，竭尽全力把一个又一个垂危的病人从死亡线上救回来。那是一种血色的传奇，他甚至可以目睹一个个即将停止跳动的心脏如何在自己的努力下重新搏动，还有什么比这更激动人心的呢？ ⑨当然，因为有过这样的经历，所以帕克比一般人更理解医生这个职业的意义和责任。他会仔细研究每个病人的病例，反复推敲每一个手术方案。即使不当班，他也要利用一切机会去观摩那些经验丰富的医生的手术操作。渐渐地，他的技艺日臻娴熟，能够成功地独自负责起一些复杂的心脏手术，并且受到病人和同事的好评。 ⑩但是，帕克内心并不满意。因为每个在别人看起来干净利落、一气呵成的成功手术，到父亲眼里，却总会挑出这样那样的毛病。他也见过父亲给病人做手术，那精湛的技术就像完美的艺术，让人佩服得五体投地。越是这样，帕克越是渴望能够听到父亲的赞许，哪怕只是一个字。 ⑪在帕克当医生的第四年春天，他刚刚成功地做完一例心脏移植手术。走出手术室，忽然就听到父亲意外出车祸的消息。他匆忙赶到父亲病床前，守候了整整两个昼夜。 ⑫那是艰难的四十八小时，帕克握着深度昏迷的父亲的手，生怕一松开就再也握不住。 ⑬第三天清晨，父亲奇迹般地醒了过来。他望着儿子憔悴的脸，慢慢地说：“孩子，其实我一直都非常爱你，只是换了方式。”帕克一下睁大了眼睛。父亲接着说：“医生是一个要求完美的职业，这是与生命紧密关联的职业啊。我从开始就知道你具备成为一个优秀医生的天赋，所以我对你过分的严格，从不客气。因为只有这样，你才能变得坚强。俗话说百炼成钢，不断地用苛刻来打磨和淬炼，才能成就完美无缺的钢——我希望你成为那样一块好钢。” ⑭泪水涌出了帕克的眼睛。曾经很长一段时间里，他不断暗地里抱怨父亲，甚至因为父亲的严厉而有过一点怨恨，但是现在他明白了，正是父亲的严格和苛责，才有了自己今天对技艺的精益求精，对职业的一片痴爱和执着。 （选自《思维与智慧》，有删改） 14. 依据文章内容，填写下表。 父亲对帕克的态度 帕克的心理 ①_________________ 决心用行动向父亲证明自己适合当医生 若帕克稍有差池，就毫不留情地斥责他 ②______________ ③______________ 渴望得到父亲赞许 病床上对帕克诉说心里话 ④_______________ 15. 根据要求，赏析文中画线的句子。 （1）父亲的嘴动了动，冷冷地瞥了一眼帕克，那眼神仿佛是很勉强地告诉他——那好，试试看吧。（从描写角度赏析) （2）俗话说百炼成钢，不断地用苛刻来打磨和淬炼，才能成就完美无缺的钢——我希望你成为那样一块好钢。（从修辞手法角度赏析） 16. 帕克的父亲是一位声誉卓著的心脏外科专家，他对待工作、对待病人、对待儿子都表现出了值得称赞的品质，你认为帕克的父亲是一个怎样的人？ 17. 生活中，母亲的爱往往是温柔的慈爱，而文章标题“另一种父爱”又有何含义？请你结合生活实际谈一谈对标题的理解和读后的启示。 四、写作（共40分） 18. 从呱呱坠地到成长为一个少年学生，你已经有了十多年的人生经历。写一个“我的小传”，回顾自己过去的经历，也说说自己对未来的想法。 提示： （1）介绍自己名字的由来和含义，写清楚自己的出生日期、出生地等基本信息。 （2）按时间线选取自己生活经历中的重要事情，体现自己的性格特点、兴趣爱好，理想追求。 要求： （1）鉴于文体特点，此篇作文可以出现真实的地名、校名、人名； （2）不少于500字； （3）字迹工整，书写规范，标点正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $