陕西省延安市志丹县初中教育集团 2025-2026学年八年级上学期9月月考道德与法治试题

D(部编版) 2025~2026学年度第一学期第一次阶段性作业 八年级道德与法治 (建议先成时问：80分钟 莎分：80分) 题号 总分 1一15 16 17 18 得 分 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计 30分) 1.在商场里，我们是一名消费者：在家里，我们是子女：在学校，我们是学子：在祖国大家庭中，我们 是未来的建设者…这表明 () ①在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ②我们每个人在社会中都拥有乡亚身份 ③社会关系复杂多变，彩响我们的正常生活 ④社会生活中，每个人都扮演相同的角色 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.歌曲《我和我的祖国)唱逾神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那 海的赤子，海是那浪的依托。”下列名言与此传递的道理相一致的是 A.道不可坐论，德不可空谈 B.单丝不成线，独木不成林 C.欲穷千里目，更上一层楼 D.会当凌绝顶，一览众山小 3.“无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。”在2025年新年贺词中，国家主席习近平深情 寄语，光荣“属于每一个挺膺担当的夼斗者”。这主要说明 ①社会生活异彩纷呈、绚丽多姿 ②社会的发展离不开每个人的务力 ③我们的社会生活空可不断扩大 ④国家发及是人们共同努力的结果 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 4.在社会生活中，人们从事着各种活动。例如，物质生产活动、社会政治活动、所神生产活动等。这 些活动既有不同的功能，又密切联系在一起，共同构成了乡姿多彩的社会生活：下列烟于物质生 产活动的是 ( ①政府开展文艺惠民浏出活动 ②某地举行人大代表换届选举大会 ③某工厂扩大产品的生产规模 ④农民种植高产耐早的小岁品种 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 八年级道德与法治第一次阶段性作业D(邵编版)第1页（共6页） D 5.某中学在2025年“学雷锋纪念日”到来之际，组织学生开展了“红领巾贺扬在社区”主题实践话 动。在老师的带领下，学生们个个手持小钳子，或夹或捡，变身环保小卫士，开启了一场别开生面 的志愿活动。学生参加此类活动 ( ①是亲近社会、融人社会的体现 ②目的在于获得人们的赞誉认可 ③能在实践中提升亲社会的能力 ④浪费宝赍学习时间，得不偿失 A.②③ B.①④ C.②④ D.①③ 6.习近平总书记曾寄语广大青年：“广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青 年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显背春风采、贡献青春力量，奋力书写为 中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”这启示我们 ( ①努力投身社会实践，为祖国挥洒青春的热血 ②将个人发展与社会进步紧密结合起来 ③以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会 ④重视生活经验积累，减少课本知识学习 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.社会化伴随我们一生。今天，知识更新不断加快，社会分工日益精细，新技术新事物层出不穷，这 为我们的成长提供了更好的条件。为此，我们要 ①放弃当前学业，注重学习新技能 ②持续不断地学习，适应社会发展 ③提升能力，促进自身全面发展 ④在生动鲜活的社会课堂中成长 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 8.田野变成直播间，土特产变身“网红尖货”；利用物联网系统，田间管理更“智慧”：通过数字化物流平 台，解决农产品运输问题一批批草握数字技术、具有互联网思维的年轻人变身“新衣人”，投身农 业农村发展，走出了一条创新致富路。给这段材料提炼一个主旨，最恰当的是 () A.农业发展已不需农民辛苦劳作 B.经济得以快速发展全靠“新农人” C.网络完全淘汰了传统的生产方式 D.“新农人“借助互联网助农民增收 9.互联网重塑了国家的治理方式、社会的生产方式等，不断徙生新业态、新模式。某班开展以“网 络促进民主政治进步”为主题的项目式学习活动，下列素材符合主题的是 A.上海数字经济蓬勃发展，驱动经济增长模式与社会生产方式的变革 B.天津打造大运河文化传承的津门网铬品牌，以河为媒点亮津派文化 C.陕西政务网面向社会公开征集2025年20项民心工程的意见与建议 D.北京积极推进智慧城市建设，多种应用推动智慧公共服务深人发展 10.通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活缴费、车辆投保业务，办理转账、汇款、理财等 银行业务，享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上刚场等文化盛宴…这体现了 ①智慧社会让生活变得更加便捷 ②网络深刻改变着人们的生活方式 ③网络有利无害，应当大力发展 ④通过互联网可解决所有生活难题 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.网络在带来方便快捷的同时，风险也如影随形。央视报道，某电商平台提供非法租号服务，未成年人 花4元饯就能租到游戏账号绕过防沉迷系统，严重影响未成年人身心健康发展。由此可见（)） 八年级道德与法治第一次阶段性作业D(部编版)第2页（共6页） ①沉迷网锋，会驼响我们的学习和生活 ②为健康成长，未成年人应远离网络 ③网络成为众多新发明和新服务的源泉 ④网络在发展中衍生出一些社会问题 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 2.“开盒挂人"这个网络新词，指的是一种新式网络暴力违法犯耶行为。不法分子通过非法手段 挖掘、搜集个人隐私信息，然后将这些内容在网络上公开发布。北京市海淀区人民法院审理了 一起“开盒挂人“案件：被告人赵某、成某某犯非法利用信息网络罪，均被判处有期徒刑一年六 个月，罚金人民币一万元。对此，下列评论合理的是 ①只要上网，个人隐私就会泄露 ②网络并非法外之地，违法必究 ③发表网络言论要遵守法律规定 ④网络暴力行为始终无法避免 4.①④ B.②④ c.①③ D.②③ 13.2025年全国两会期间，“A【换脸”引发的风险问题受到代表委员热议。前有“假张文宏”深夜直 播带货，后有“假刘晓庆”分享人生鸡汤及“假古天乐代言游戏平台等…随着技术持续精进、 门槛不断降低，“A!换脸”的滥用已成为侵权重灾区，并有愈演愈烈之势。面对新型侵权形态， 广大网民应 ①加快立法，完善法律法规 ②恪守道德，严守法律底线 ③谨小慎微，杜绝网上交流 ④理性上网，规范自身行为 A.②④ B.①② C.③④ D.①③ 14.右图漫画警示我们 ( A.科技改变生活，网络改变一切 B.用AI写作业，快速提高成绩 C.合理利用网络，提高媒介素养 D.依赖人工智能，维护网络安全 15,网聚正能量，构建同心圆。丰富多彩的互联网世界是我们的成长家园，借助网络传递正能量、善 用网络应成为中学生必备的素养。下列做法符合这一要求的是 A.小明总是将未经证实的网络信息转发至多个微信群 B.小图经常向同学借钱给喜欢的网络主播进行打赏 C.小林看到“领红包"的网页弹窗，便点开链接输人个人信息 D.小强在校微信公众号上为创建省级文明校园积极建言献策 二、非选择题（本大题共3小题，计50分】 16.(17分)探究社会生活 【认识社会关系】社会关系是社会中人与人之间关系的总称。马克思指出：人的本质是一切社 会关系的总和。此意即为社会关系源于人，因为有了人类，人与人之问便产生了各种复杂的关 系，这些关系就统称为社会关系。 同学们经过交流讨论，明确了以下问题： ①社会关系依据其建立的基础有哪些类型？(3分) ②日常生活中，你与哪些人建立了社会关系？他们对你有何重要影响？请介绍两个。（不得照 搬试题材料，4分) 八年级道德与法治第一次阶段性作业D(部编版)第3页（共6页） (1)请你回答上述问题。 【透视社会现原】日前，社会上流行一个河“宅”，通常理解为足不出 户，待在宗里。由此衍生的“宅男"“宅女"是个笼统模彻的概念，所 我只机呆在家里， 指范困广泛，校为普遍的判断标准为长期足不出户，与人面对面交往 邪都不想去！ 较少、生活图决小，没有工作在家待业，亦或有工作但在工作之余很 少外出。 (2)结合所学，请你分析长期·宅”的消极影响。(4分) 【参与课堂讨论】为活跃学生的思维以及课堂氛围，道德与法治老师让同学们围绕所学知识自 由发言： 社会生活是不断变化发展的，社会生活的变迁体现 在方方面面。 小善 社会生活具有公共性，我们要共同建设和维护好公 共空问。 小智 结合上述两位同学的发言，老师设置了以下任务： 任务一：你了解社会生活哪些方而的变化？请列举两方而。（2分) 任务二：结合所学，谈谈你对小智观点的理解。(4分) (3)请你完成上述任务。 八年级道德与法治第一次阶段性作业D(部编版)第4页（共6页） 17、(5分)积极融入社会 (辨析跑点】过被与法治课上，同学们以“我与社会”为主题展开付论，以下是两位同学的观点： 人不能脱离让会而孤立存 社会很复杂，们应当远离 衣心 壮会，保扩自身。 小献 小秦 (1)你何滑持上述同学的观点？结合所学，进行的释。(5分) 【与调查】为了了解本校学生“亲社会意识养成现状”，某班实俄小组的同学开展了校园调查， 以下是部分调查项目结果统计（节选）： 调查问题 结果统计 非常了解46%；了一些31%：不了 问题一 你了解亲社会行为吗？ 解23% 问题二 你认为养成亲社会行为重要吗？ 很重要51%：重要26%；不重要23% 问题三 你有过亲社会的经历吗？ 有51%；没有37%；不清楚12% (2)上述调查结果说明了什么？(2分)》 (3)结合所学，请你谈谈背少年养成亲社会行为有何意义。(4分) 【践行行动】亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会 的行为。 (4)亲社会行为体现在日生活的点点滴滴。在以下情境中，你会怎么做？(4分) 情境一：小组合作完成研学任分时，我会 情境二：放学回家路上逃到老人摔倒，我会 八年级道德与法治第一次阶段性作业D(部编版)第5页（共6页） 18.(18分)参与网络生活 【培商网络寮养]以下是小茶搜集的关于某地公民网络索养情况的社会调查统计（节选）： 调查显示：超三成的公民衣示自己每天迹续上网时长达5小时以上，在华习和工作时，经 带不由自主地上网看好乐短视频、打游戏，从而影响学习和工作效采，上网占据了生活的大半 时间：21.2%的网民由于炫捉财富、家定背景等个人信息，轻信网友，子玫伦息泄意，造成一定 财产损失。 (1)诮你根据资料，按照“发现问题一分析问题一解决问题”的思路，完成以下探究活动。 ①你得出的结论（用一句话概括）： (2分) ②你得出这一结论的依据： (4分) 0 ③你提出的解决建议： (4分) 芒 安 世 【聚焦社会热点】近年来，一些自媒体从业人员假借社会热点事件端造传播网络谣言，以此吸舒 茶 引流、非法年利；一些网站企业落实网络安全主体责任不到位，放任网络谣言在其所属平台大量 传格扩救，造成恶劣社会影响。2025年以来，全国公安机关依托“砺剑”“净网”系列专项行动， 依法严厉打击涉企造谣抹黑、有偿删帖、舆情敲诈等违法犯罪活动，已依法清理涉企网洛谣言信 息26万余条次，关停违法违规账号1.1万余个。 (2)针对上述材料，同学们围绕“打击网络谣言的必要性”展开讨论，请阐述你的观点。（4分) (3)网络信息复杂多样，我们如何辨别网络谣言？请你支两招。(4分) 八年级道德与法治第一次阶段性作业D(部编版)第6页（共6页）