精品解析:广东省揭阳市普宁市赤岗中学2025-2026学年上学期七年级开学考试语文科试题

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2025-09-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) 普宁市
文件格式 ZIP
文件大小 119 KB
发布时间 2025-09-27
更新时间 2025-09-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-27
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来源 学科网

内容正文:

七年级新生素质监测语文科试题卷 说明:1.全卷共8页,满分为100分,考试用时为90分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡填写自己的监测号、姓名、学校、班级、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁,考试结束时,答题卡交回,试卷自己保存。 一、积累与运用(42分) (一) (8分) 根据情境,完成练习。 shū jí 是朋友,它厚重而温暖。读书,让我们在困难面前不再 pái huái ,在jīng huáng 不安中 chè dǐ 平静,让我们具有锲(qiè qì) 而不舍的精神;读书,也可以让我们从司空见(贯惯)的现象中,发现写作的奥秘,获取灵感。正如古人所说:“书到用时方恨少, 。”打开书吧,那里有(增长 增强)智慧的宝藏(zàng cáng), 让阅读chōng yíng 我们的生活! 1. 根据拼音,在横线内填写词语。 2. 选择括号里正确的读音或字词,用“✔”表示。 3. 在横线上把名言警句补充完整。 【答案】1. 书籍;徘徊;惊惶;彻底;充盈 2. 锲(qiè✔);司空见(惯✔);(增长✔);宝藏(zàng✔) 3. 事非经过不知难 【解析】 【1题详解】 本题考查字形。 书籍(shū jí):装订成册的著作(图书)。 徘徊(pái huái):表示在一个地方来回走动,或比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。 惊惶(jīng huáng):指惊慌,惊恐,举止失去常态。 彻底(chè dǐ):一直到底的;深入而透彻。 充盈(chōng yíng):充满,充足。 【2题详解】 本题考查字音字形与词语的选用。 锲而不舍(qiè ér bù shě):不断地镂刻。比喻坚持不懈。故选“qiè”。 司空见惯(sī kōng jiàn guàn):指某事常见,不足为奇。故选“惯”。 增长:增加;提高。增强:增加效能、强度。结合“那里有(增长 增强)智慧的宝藏”可知,句中所填词语是用于形容增加提高智慧,故应选填“增长”; 宝藏(bǎo zàng):储藏的珍宝或财富,多指矿产;比喻精神财富。故应选“zàng”。 3题详解】 本题考查名句默写。 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“事、非、知、难”等字词容易写错。 (二) (4分) 4. 填同音字组成词。 yùn:( ) 藏 ( )律 ( )酿 ( )车 mù:羡( ) 肃( ) ( )场 和( ) 【答案】 ①. 蕴 ②. 韵 ③. 酝 ④. 晕 ⑤. 慕 ⑥. 穆 ⑦. 牧 ⑧. 睦 【解析】 【详解】本题考查字音。 蕴藏(yùn cáng):指隐藏、寄托,指事物内部潜藏着某种力量、财富或信息等。 韵律(yùn lǜ):指诗词中的平仄格式和押韵规则,引申为音响的节奏规律。也可指某些物体运动的均匀的节律,或舞蹈时以动作表现音乐的强弱、速度等。 酝酿(yùn niàng):本意是造酒的发酵过程,也可以指事情逐渐成熟的准备过程。 晕车(yùn chē):指乘车时因车辆颠簸导致内耳前庭平衡系统受刺激,引发头晕、恶心,甚至呕吐的现象。 羡慕(xiàn mù):爱慕,钦慕,形容因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也能达到。 肃穆(sù mù):严肃而安静,形容气氛庄重。 牧场(mù chǎng):指适于放牧的大片土地,也可以指经营畜牧业的生产单位。 和睦(hé mù):指相处融洽友爱,不争吵。 (三)选择题。(选序号,12分) 5. 下列词语中加点字读音全对的一项是 ( ) A. 摇曳(yè) 浑浊(hún) 模糊(mó) B. 日寇(kòu) 笨拙(chuō) 岂有此理(qǐ) C. 上瘾(yǐn) 参差(cān) 呕心沥血(lì) D. 委屈(wěi) 磁石(chí) 借鉴(jiàn) 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字音。 B.笨拙(chuō)——zhuō; C.参差(cān)——cēn; D.磁石(chí)——cí; 故选A。 6. 下列词语书写全部正确的一项是 ( ) A. 脉络 阀门 偏僻 棉袍 B. 躲辟 严峻 执行 瞅见 C. 捆绑 搅伴 迁移 批评 D. 偶然 标准 牺牲 吹烟 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字形。 B.躲辟——躲避; C.搅伴——搅拌; D.吹烟——炊烟; 故选A。 7. 近年来,我国取得了一个又一个令世界惊叹的伟大成就——“复兴号”高铁跑出了“中国 ”,“天眼”望远镜拓宽了“中国 ”,珠峰登顶测出了“中国 ”,“蛟龙”入海潜出了“中国 ” 根据语境在横线处填词语,最恰当的一项是( ) A. 高度 深度 维度 速度 B. 速度 高度 维度 深度 C 高度 速度 深度 维度 D. 速度 维度 高度 深度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语的语境运用。 速度:指物体运动的快慢程度,也可泛指事物发展的快慢。 高铁最核心的优势与公众认知点是“运行快”,“跑出了‘中国速度’”精准对应其高速行驶的特征,是对中国交通发展效率的生动概括。 维度:可指思维、认知或探索领域的广度与层面,体现突破原有边界的视野。 “天眼”作为世界最大射电望远镜,其功能是接收宇宙深处的电磁信号,拓宽了人类探索宇宙的“广度”与认知视野,用“维度”体现其对探索边界的突破更准确。 高度:指从底部到顶部的垂直距离,直接关联空间上的“高”。 珠峰是世界最高峰,“登顶测出‘中国高度’”,“高度”既指珠峰的海拔测量结果,也象征中国在测绘领域达到的技术高度,与“登顶”“测高”的核心动作完全契合。 深度:指从表面到底部的垂直距离,对应空间上的“深”。 “蛟龙”号是深海载人潜水器,其核心成就在于下潜至海洋深处,“潜出了‘中国深度’”精准对应其深海探测的功能,体现中国在深海科技领域的突破。 根据语境在横线处填词语,依次为:速度、维度、高度、深度。 故选D。 8. 下列四组词句,加点字意思相同的一组是( ) A. 见两小儿辩斗,问其故/一见如故 B. 通国之善弈者也/能歌善舞 C. 思援弓缴而射之/惊弓之鸟 D. 孰为汝多知乎/知己知彼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查一词多义。 A.缘故、原因/老朋友; B.擅长/ 擅长; C.代词,指鸿鹄/结构助词,的; D.同“智”,智慧/了解; 故选B。 9. 下面古诗中都有“春”字,其中不是描写春天的一句诗是( ) A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 B. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 D. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诗句理解。 A.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”(岑参《白雪歌送武判官归京》):诗句中的“春风”“梨花”均为比喻,诗人以“梨花”喻枝头堆积的白雪,描绘的是塞外冬天大雪纷飞、银装素裹的景象,并非真实的春天。“春”在此处是为了通过联想(将雪景比作春日梨花盛开)突出雪景的洁白、繁盛,本质是写冬景,与“春天”无关; 故选A。 10. 下列句子停顿不正确的一项是 ( ) A. 为是/其智/弗若与 B. 孔子/东游,见/两小儿/辩斗,问/其故。 C. 两小儿/笑曰:“孰为/汝多/知乎?” D. 弈秋,通国之/善弈者也。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文言文断句。 C.句意:两个小孩子笑着对孔子说:“是谁说你见多识广呢?”在此“两小儿”是主语,应断开;“笑曰”是谓语,应断开;“孰为”这是主谓句,应断开;“汝多知乎”这是宾语,应断开;其中“多智”是一个完整的词组,不可断开。故断为:两小儿/笑曰:“孰为/汝多知乎?” 故选C。 11. 下列句子没有语病的一项是( ) A. 是否进行广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。 B. 为了避免今后不再发生类似的事故,我们要加强安全教育。 C. 听了刘校长这场精彩的报告,使我们懂得了许多道理。 D. 我们要善于反思,及时发现和解决学习中存在的问题。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 A.两面对一面,“是否”是表示两面的词语,后面的“提高”前面应补充“能否”;或者将“是否”去掉; B.否定不当,删去“避免”,或将“不再”改为“再次”; C.成分残缺,缺少主语,删去“使”; 故选D。 12. 给相关名著的封面配上一句话,从甲到丁,所选顺序最恰当的一项是( ) 甲《西游记》乙《鲁滨逊漂流记》丙《爱的教育》丁《骑鹅旅行记》 ①充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。 ②见寻常未见,闻平日未闻,在一场奇妙的旅行中收获爱和温暖。 ③所谓终成正果,只不过比别人多了无数的负累而已。 ④懂得爱,学会爱,是教育的重要内容。 A. ①②③④ B. ③①④② C. ③②①④ D. ②④①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查内容分析。 甲《西游记》对应③“所谓终成正果,只不过比别人多了无数的负累而已”。 《西游记》的核心是唐僧师徒历经九九八十一难,克服妖怪阻挠、路途艰险等重重考验,最终抵达西天取得真经、修成正果。这句话精准概括了“历经磨难方得成功”的核心主旨,与师徒四人“负重前行、终成正果”的故事脉络完全契合,因此甲对应③。 乙《鲁滨逊漂流记》对应①“充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解”。 鲁滨逊流落荒岛后,面对无食物、无住所、无工具的绝境,并未放弃——他用双手搭建房屋、开垦土地、驯养山羊,用智慧抵御野人、制作器具,最终在荒岛生存多年并获救。这句话突出“智慧与双手”的力量,正是鲁滨逊荒岛求生的核心能力,与小说情节高度匹配,因此乙对应①。 丙《爱的教育》对应④“懂得爱,学会爱,是教育的重要内容”。 《爱的教育》以小学生安利科的日记为载体,通过“同学之爱、师生之爱、家庭之爱、家国之爱”等故事,传递“爱”的主题,强调教育不仅是知识的传授,更在于引导人理解爱、践行爱。这句话直接点出“爱与教育”的关联,与小说的核心思想一致,因此丙对应④。 丁《骑鹅旅行记》对应②“见寻常未见,闻平日未闻,在一场奇妙旅行中收获爱和温暖”。 《骑鹅旅行记》中,小男孩尼尔斯骑鹅周游瑞典,途中见识了从未见过的自然风光、风土人情(“见寻常未见,闻平日未闻”),并在帮助他人、与伙伴共处的过程中,学会了善良、勇敢与责任,收获了友情与亲情的温暖。这句话贴合“奇妙旅行+爱的收获”的故事主线,因此丁对应②。 综上,甲到丁的顺序为③①④②; 故选B。 (四)按要求写句子。(4分) 13. 语文是一壶滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。(仿写句子) 语文是________________,让人______________________。 【答案】 ①. 示例:一泓清澈甘甜的泉水; ②. 心旷神怡 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 仿写语句的基本要求:内容要协调一致,句式要统一,修辞要相同。 根据“语文是一壶滋味甘醇的美酒,让人回味无穷”可知,仿写的句式为“语文+是+数量词+四字形容词+的+名词,让人+四字成语”;拟写时要运用比喻的手法,表达对“语文”的赞美之情。 示例: 语文是一座色彩缤纷的花园,让人流连忘返。 14. 猫对男孩说:“看在女主人的面子上,这次我就饶了你。”(改为转述句) 【答案】猫对男孩说,看在女主人的面子上,这次它就饶了男孩。 【解析】 【详解】本题考查句式转换。 原句是直接引用猫说的话,在改为转述句时,要把冒号改为逗号,同时去掉前后引号。原句中“我”是猫对自己的称呼,在转述时,要根据转述的对象和情境,将“我”改为第三人称“它”,原句中的“你”指的是男孩,在转述句中,由于是向别人转述猫对男孩说的话,所以“你”要改为“男孩”,故修改为:猫对男孩说,看在女主人的面子上,这次它就饶了男孩。 (五)(10分) 15. 根据所学内容填空。 (1)诗可言情:观星空,诗人发出“________________,脉脉不得语”的感叹;对明月,诗人发出“_____________________,不知秋思落谁家”的感慨;忆过往,诗人发出“少壮不努力,_______________”的喟叹。 (2)诗能言志:“________________,快走踏清秋”表达诗人渴望保家卫国的雄心壮志;“______________________,要留清白在人间”表达诗人坚贞不屈的高尚品质;“千磨万击还坚劲,____________________”表达的是刚正不阿、铁骨铮铮的气节:“谁道人生无再少?______________________!______________________”表达了诗人豁达乐观、自强不息的精神。 (3)名言含哲理:“树欲静而风不止,_____________________”启示我们要及时行孝;“___________,__________,通则久”告诉我们遇事不必死钻牛角尖,而应该懂得通融、屈伸。 【答案】 ①. 盈盈一水间 ②. 今夜月明人尽望 ③. 老大徒伤悲 ④. 何当金络脑 ⑤. 粉骨碎身浑不怕 ⑥. 任尔东西南北风 ⑦. 门前流水尚能西 ⑧. 休将白发唱黄鸡 ⑨. 子欲养而亲不待 ⑩. 穷则变 ⑪. 变则通 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“盈、徒、络、尔、欲、待、通”等字词容易写错。 (六)(4分) 16. 选择合适内容完善下面的名著简要信息表。 书名 作者 故事主题 主人公特点 《鲁滨逊漂流记》 《骑鹅旅行记》 ③ 《汤姆·索亚历险记》 ①马克·吐温 ②丹尼尔·笛福 ③塞尔玛·拉格洛芙 ④冒险中获勇气 ⑤旅途中得成长 ⑥逆境中求生存 ⑦机智过人、乐于冒险 ⑧勇敢蜕变、心地善良 ⑨坚忍不拔、开拓进取 【答案】示例: 书名 作者 故事主题 主人公特点 《鲁滨逊漂流记》 ② ⑥ ⑨ 《骑鹅旅行记》 ③ ⑤ ⑧ 《汤姆·索亚历险记》 ① ④ ⑦ 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解。 《鲁滨逊漂流记》:由②丹尼尔·笛福创作。笛福是英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“欧洲小说之父”,他以现实主义的笔触描绘了鲁滨逊的传奇经历。 故事主题:故事围绕鲁滨逊在荒岛上的生存展开,他独自一人流落荒岛,面对恶劣的自然环境和各种生存挑战,凭借自己的智慧和毅力努力求生,所以故事主题是⑥逆境中求生存。鲁滨逊在荒岛上克服了食物短缺、居住困难、疾病威胁等诸多难题,在绝境中寻找生存的希望,体现了人类在逆境中顽强抗争的精神。 主人公特点:鲁滨逊具有⑨坚忍不拔、开拓进取的特点。他在荒岛上生活了二十八年,始终没有放弃回到家乡的希望,不断开拓新的生存领域,建造房屋、种植粮食、驯养牲畜等。他敢于挑战自然,勇于探索未知,这种坚忍不拔的意志和开拓进取的精神使他能够在荒岛上生存下来并过上相对稳定的生活。 《骑鹅旅行记》:作者是③塞尔玛·拉格洛芙,她是瑞典女作家,1909年获得诺贝尔文学奖,其作品多以童话形式展现瑞典的风土人情和社会现实。 故事主题:主人公尼尔斯原本是一个调皮捣蛋、不爱学习的小男孩,后来被小精灵变成了一个小人儿,骑在鹅背上开始了一段奇妙的旅行。在旅途中,他经历了许多事情,逐渐认识到自己的错误,学会了关心他人、帮助他人,实现了自我的成长和蜕变,因此故事主题是⑤旅途中得成长。通过旅行,尼尔斯从一个自私、任性的孩子变成了一个勇敢、善良、有责任感的少年。 主人公特点:尼尔斯经历了⑧勇敢蜕变、心地善良的转变。在旅行过程中,他面对各种困难和危险,如恶劣的天气、凶猛的野兽等,逐渐变得勇敢起来,敢于承担责任。同时,他心地善良,经常帮助其他动物解决困难,与它们建立了深厚的友谊。 《汤姆·索亚历险记》:作者是①马克·吐温,他是美国著名作家、演说家,其作品以幽默、讽刺的风格著称,反映了美国社会的现实问题。 故事主题:汤姆·索亚是一个天真活泼、敢于冒险的孩子,他和小伙伴们一起经历了许多惊险刺激的冒险,如当“海盗”、山洞探险等。在这些冒险中,他不仅获得了勇气和自信,还学会了如何面对困难和挑战,所以故事主题是④冒险中获勇气。通过冒险,汤姆逐渐成长为一个有担当、有勇气的少年。 主人公特点:汤姆·索亚具有⑦机智过人、乐于冒险的特点。他在面对各种问题时,总能想出巧妙的办法来解决。例如,在山洞探险中,他凭借自己的智慧找到了出口,还发现了宝藏。同时,他热爱冒险,对未知的世界充满了好奇心,敢于尝试新的事物,这种乐于冒险的精神使他的生活充满了乐趣和惊喜。 二、综合与应用。(6分) 我校七年级一班正在开展”预防电信诈骗”综合性学习活动。材料组已收集了一些材料,请你阅读这些材料,完成相关题目。 [材料一] 退休在家的张奶奶突然接到自称公安局的电话,对方通知她触犯了法律,必须将一大笔钱款打到指定账户,以协助调查。张奶奶胆战心惊,等钱款转走后才知道受骗。这次诈骗使她的财产和身心受到了极大的损害。 [材料二] 电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。 17. 用简洁的语言概括上面两则材料的内容。 18. 为了预防电信诈骗,增加对这类诈骗的了解,宣传组制作了一个知识卡片,请你根据上述两则材料将其补充完整。(要求语言简洁,表意清楚) 预防电信诈骗小知识 ①不要轻信来历不明的电话。 ②接到不明电话要询问亲友或及时报警。 ③________ ④________ 19. 请你编写一条防范电信诈骗的宣传标语。 【答案】17. 材料一讲述张奶奶遭电信诈骗受损,材料二解释电信诈骗的定义和手段。 18. ①. 不向陌生账户转账 ②. 不泄露个人身份信息和银行卡密码 19. 示例:防范电信诈骗,守住钱袋子 【解析】 【17题详解】 本题考查材料内容概括。 根据材料一“退休在家的张奶奶突然接到自称公安局的电话,对方通知她触犯了法律,必须将一大笔钱款打到指定账户,以协助调查。张奶奶胆战心惊,等钱款转走后才知道受骗”可知,材料一讲述了退休在家的张奶奶接到自称公安局的诈骗电话,按要求转账后才发现受骗,财产和身心都受到极大损害的事例,故可概括为:材料一讲述张奶奶遭电信诈骗受损; 根据材料二“电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为”可知,材料二对电信诈骗的定义进行了解释,即诈骗分子通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人打款或转账的犯罪行为,故可概括为:材料二解释电信诈骗的定义和手段。 【18题详解】 本题考查材料信息提炼。 根据材料一“张奶奶胆战心惊,等钱款转走后才知道受骗”可知,从材料一中张奶奶因向指定账户打款而受骗可知,随意向陌生账户转账是导致受骗的重要原因,所以提醒人们不要这么做可有效预防诈骗,据此可拟写为:不向陌生账户转账; 根据材料二“电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,对受害人实施远程、非接触式诈骗”可知,从材料二对电信诈骗的定义来看,诈骗分子编造虚假信息进行远程、非接触式诈骗,其目的往往是获取受害人的钱财。而个人身份信息和银行卡密码是开启个人资金账户的“钥匙”,诈骗分子一旦获取这些信息,就可以通过各种手段盗刷银行卡或进行其他非法资金操作。据此可拟写为:不泄露个人身份信息和银行卡密码。 【19题详解】 本题考查宣传标语拟写。编写防范电信诈骗宣传标语旨在基于这两则材料所反映的电信诈骗现象及危害,创作出简洁有力、易于传播且能起到预防警示作用的标语,增强大众对电信诈骗的防范意识。开放性题目,言之有理即可。 示例:绷紧防范之弦,远离诈骗之害。 三、阅读与理解。(22分) (一)非连续性文本阅读。(8分) 【材料一】 什么是人工智能呢?人工智能简称“AI”。它是在计算机辅助下模拟、延伸甚至拓展人类智能的一种技术。人的智能主要由大脑掌握,人工智能则由电脑控制。过去,我们总以为人工智能是在复制人的思维方式。其实,人工智能是一个“机器大脑”,是通过不断学习训练出来的。 【材料二】 人工智能在生产方面,有望在传统农业转型中发挥重要作用,从而最大限度解放农业生产力。此外,人工智能在教育、医疗、金融、物流等领域同样发挥着巨大作用。近来,人工智能ChatGPT“走红”。它拥有强大的信息整合能力、自然语言处理能力,可谓“上知天文,下知地理”,而且还能根据要求进行聊天、撰写论文、创作诗歌,就连生成剧本、编写程序代码等都不在话下。 【材料三】 批评者们认为,人工智能会对人类构成威胁,因为新版本的人工智能往往会通过分析海量数据学会令人意想不到的本领,未来会有大量职业被人工智能取代,甚至对人类造成灾难性后果。 20. 阅读材料,下列选项中不正确的有( )(多选) A. 人工智能就是复制人思维方式。 B. 人工智能可以模拟人类大脑学习、思考、行动。 C. 随着科技进步,人类未来一定会被人工智能取代。 D. ChatGPT是“上知天文,下知地理”的“大学霸”。 21. 概括“材料二”的主要内容。 22. 人工智能是当前全球最热门的话题之一,同学们围绕着“人工智能利大于弊/弊大于利”展开了辩论。对此,你的观点是什么?请结合材料内容和自己的体会,说清理由。 【答案】20. AC 21. 人工智能在生产、教育、医疗等多领域发挥巨大作用,ChatGPT 功能强大。 22. 示例:利大于弊。人工智能解放生产力,便利生活,如辅助学习、提高工作效率;虽有职业替代风险,但可推动人类提升技能,适应新发展。 【解析】 【导语】这篇阅读材料围绕人工智能展开,从定义、应用和争议三个维度进行阐述。材料一介绍AI的基本概念,强调其学习训练的本质;材料二列举AI在各领域的广泛应用;材料三则提出AI可能带来的威胁。整体结构清晰,语言通俗,但观点较为基础,缺乏深度探讨。适合作为科普类阅读材料。 【20题详解】 本题考查信息辨析。 A.根据材料一“它是在计算机辅助下模拟、延伸甚至拓展人类智能的一种技术”“我们总以为人工智能是在复制人的思维方式。其实,人工智能是一个‘机器大脑’,是通过不断学习训练出来的”可知:人工智能在计算机辅助下模拟、延伸甚至拓展人类智能的一种技术,是通过不断学习训练出来的;并不是“复制人的思维方式”; C.根据材料三“批评者们认为,人工智能会对人类构成威胁,因为新版本的人工智能往往会通过分析海量数据学会令人意想不到的本领,未来会有大量职业被人工智能取代,甚至对人类造成灾难性后果”可知,批评者的担忧属“未来假设”这只是猜测,并非是真实存在的,选项说法不当; 故选AC。 【21题详解】 本题考查概括文章内容。 根据材料二“人工智能在生产方面,有望在传统农业转型中发挥重要作用,从而最大限度解放农业生产力。此外,人工智能在教育、医疗、金融、物流等领域同样发挥着巨大作用”可知,人工智能在生产、教育、医疗、金融、物流等领域发挥着巨大作用。 根据材料二“近来,人工智能ChatGPT‘走红’。它拥有强大的信息整合能力、自然语言处理能力,可谓‘上知天文,下知地理’,而且还能根据要求进行聊天、撰写论文、创作诗歌,就连生成剧本、编写程序代码等都不在话下”可知,ChatGPT拥有强大的能力。 【22题详解】 本题考查内容拓展。 作答时首先明确自己的观点,然后结合文本来表达自己的看法。 人工智能利大于弊:根据材料二“人工智能在生产方面,有望在传统农业转型中发挥重要作用,从而最大限度解放农业生产力。此外,人工智能在教育、医疗、金融、物流等领域同样发挥着巨大作用”可知,人工智能能够提升生产力,解放农业劳动力,优化医疗、教育等领域服务效率。 根据材料二“人工智能ChatGPT‘走红’。它拥有强大的信息整合能力、自然语言处理能力,可谓‘上知天文,下知地理’,而且还能根据要求进行聊天、撰写论文、创作诗歌,就连生成剧本、编写程序代码等都不在话下”可知,人工智能能够拓展人类能力,如ChatGPT辅助学习、创作,提供知识支持; 根据材料一“它是在计算机辅助下模拟、延伸甚至拓展人类智能的一种技术”“人工智能是一个‘机器大脑’,是通过不断学习训练出来的”,材料三“因为新版本的人工智能往往会通过分析海量数据学会令人意想不到的本领,未来会有大量职业被人工智能取代,甚至对人类造成灾难性后果”可知,人工智能是“通过学习训练出来的机器大脑”,其本质是一项技术,是一种工具,人类可规范其发展方向。而批评者的担忧属“未来假设”,现实中人类可通过伦理规范和技术监管规避风险。由此可见,人工智能利大于弊。 弊大于利:根据材料三“批评者们认为,人工智能会对人类构成威胁,因为新版本的人工智能往往会通过分析海量数据学会令人意想不到的本领,未来会有大量职业被人工智能取代,甚至对人类造成灾难性后果”可知,在批评者认为,人工智能会对人类构成威胁。因为它们掌握了令人意想不到的本领,未来人工智能可能取代人类从事大量职业,如不合理运用,甚至对人类造成灾难性后果。由此可见,人工智能弊大于利。 (二)(14分) 阅读下面的短文,回答问题。 人生,就是要不断出发 ①港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,也是中国交通史上技术最复杂的工程之一。这一世界级项目的岛隧工程总工程师叫林鸣,他用10年的时间,将自己全部的心血都投注在了这座大桥上,带着4000人的铁血军团,让“一桥飞架南北,天堑变通途”成为现实! ②2000年,港珠澳大桥项目刚成立时,林鸣希望能够与国际一流的公司完成合作,对方却给他唱了首祈祷歌后便拂袖而去。就这样,“深埋沉管”这个世界级难题摆到了中国工程师的面前:33节钢筋混凝土管,要在伶仃洋水下50米深处,安装成海底隧道。这一项施工的技术难度,堪比“海底穿针”。 ③林鸣坚信:只有走自我研发之路,才能掌握核心技术,攻克这一世界级难题。于是在以后的日子里,他把这33节沉管当成了他的孩子。第一个孩子——E1安装的时候,林鸣和他的团队,在海上连续奋战了整整96个小时,5天4夜没合上眼,终于,海底隧道的第一节沉管成功安装! ④在筹备第八个“孩子”——E8沉管安装的关键时刻,林鸣出现了鼻腔大出血,情况十分危险。“工程建设就像走钢丝,每一步都是第一步。”这句话一直深深地烙印在林鸣心中,也成为他坚定的信条。于是在做了两次全麻手术后,他立马又投入安装工作,医生只好跟着上船。 ⑤2017年5月2日晚,伶仃洋上海风劲爽,安装船上一片欢呼。世界最大的沉管隧道——港珠澳大桥沉管隧道顺利合龙。 ⑥而林鸣,却在焦急地等待最后的偏差测量结果。16厘米的偏差,其实这对水密工程而言算是成功的。中国的工程师、外籍专家……大多数人也认为没问题。再者,茫茫大海,把一个已经固定在深海基槽内的大家伙重新吊起、对接,一旦出现差错,后果不堪设想。“算了吧。”“还是算了吧!”几乎所有人都想说服林鸣罢手。千钧压顶,该何去何从?突然,林鸣内心有一个声音响起:如果不调整的话,会是自己职业生涯里一个永远的偏差。很快,林鸣做出了决策——返工重来。 ⑦天道酬勤,经过12小时的重新精调,偏差从16厘米降到了不足2.5毫米!中国工程师们依靠自己的力量,攻克全新的建设难题。这已经不仅仅是创造新纪录的问题,更重要的是推动了国家及行业科技创新的实践,也向全世界展示中国的智慧和实力! ⑧桥梁代表的不仅仅是两岸的交通距离,更是国家综合实力的再现。港珠澳大桥的出现,让中国从一个沉管隧道的小国变成了世界沉管隧道领军国家之一! ⑨伟大的时代造就伟大的工程,而伟大的工程也没有辜负一个伟大的时代。正如林鸣在《朗读者》的舞台上所读的《我喜欢出发》:人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向。人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。 ⑩什么才是响亮的“中国名片”?什么才是真正的“中国制造”?这话不要问别人,而要我们自己来定义! 23. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。 24. 最终沉管对接偏差从16厘米调整到不足2.5毫米,这一数据说明了________________________________________。由此可以看出林鸣具备________________的品质。(填四字词语) 25. 林鸣坚持返工重调16厘米偏差的原因是( )(多选题) A. 外籍专家强烈建议。 B. 可能影响职业生涯的完美性。 C. 水密工程要求零误差。 D. 对国家工程的责任感。 26. “他把这33节沉管当成了他的孩子。”这样描写的好处是:_________________________________________________ 27. 如果为林鸣颁发“中国精神”奖章,你想选谁的话作为颁奖词?选一选并说明理由。 汪国真:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。” 文天祥:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。” 林鸣:“人能走多远?要问志向;人能攀多高?要问意志。” 我想选择:_________________的话,我的理由:_____________________________ 28. 林鸣用自己的言行很好地诠释了“人生,就是要不断出发”这句话,这对刚刚迈入中学的你有什么启发呢?请写一写。 【答案】23. 林鸣带领团队攻克港珠澳大桥岛隧工程难题,历经艰辛,精益求精,最终完成世界级沉管隧道安装,彰显中国智慧与实力。 24. ①. 中国工程师技术精湛 ②. 精益求精 25. BD 26. 运用比喻,生动形象体现林鸣对沉管的珍视和投入的心血。 27. ①. 示例:林鸣; ②. 这句话体现林鸣凭借坚定志向和顽强意志,不断攻克工程难题,契合他的经历和精神,能凸显其品质。 28. 示例:进入中学,我要树立明确目标,以坚定意志面对学习困难,不断突破自我,在新征程中提升自己,追求进步。 【解析】 【分析】这篇纪实散文以港珠澳大桥建设为背景,通过林鸣的工程实践,展现了当代中国建设者的精神图谱。文章采用双线结构:明线是沉管技术攻关的硬核叙事,暗线是“出发”哲学的精神升华。细节描写极具张力,将工程数据转化为人文温度。结尾引用《我喜欢出发》,巧妙将桥梁工程升华为民族复兴的象征。文本语言刚柔并济,既有“海底穿针”的科技诗意,又有“孩子”比喻的情感投射,实现了科技报道与人文抒情的有机融合。 【23题详解】 本题考查文章内容概括。 根据第①段“这一世界级项目的岛隧工程总工程师叫林鸣,他用10年的时间,将自己全部的心血都投注在了这座大桥上”第②段“‘深埋沉管’这个世界级难题摆到了中国工程师的面前:33节钢筋混凝土管,要在伶仃洋水下50米深处,安装成海底隧道。这一项施工的技术难度,堪比‘海底穿针’”第③段“林鸣坚信:只有走自我研发之路,才能掌握核心技术,攻克这一世界级难题”,第④段“在筹备第八个‘孩子’——E8沉管安装的关键时刻,林鸣出现了鼻腔大出血,情况十分危险……于是在做了两次全麻手术后,他立马又投入安装工作,医生只好跟着上船”,第⑥段“如果不调整的话,会是自己职业生涯里一个永远的偏差。很快,林鸣做出了决策——返工重来”,第⑦段“天道酬勤,经过12小时的重新精调,偏差从16厘米降到了不足2.5毫米!中国工程师们依靠自己的力量,攻克全新的建设难题”,第⑧—⑩段“桥梁代表的不仅仅是两岸的交通距离,更是国家综合实力的再现”“伟大的时代造就伟大的工程,而伟大的工程也没有辜负一个伟大的时代”“什么才是响亮的‘中国名片’?什么才是真正的‘中国制造’?这话不要问别人,而要我们自己来定义”可知,文章讲述了港珠澳大桥岛隧工程总工程师林鸣,面对国际合作受阻和“深埋沉管”的世界级难题,坚持自我研发,带领团队克服重重困难,成功安装沉管隧道。在最后偏差测量结果不理想时,他毅然决定返工重来,最终将偏差降到极小,推动国家及行业科技创新,让中国成为世界沉管隧道领军国家之一,展现了中国智慧和实力。据此可概括为:林鸣带领团队攻克港珠澳大桥岛隧工程难题,历经艰辛,精益求精,最终完成世界级沉管隧道安装,彰显中国智慧与实力。 【24题详解】 本题考查文章内容理解。 根据第⑥段“16厘米的偏差,其实这对水密工程而言算是成功的。中国的工程师、外籍专家……大多数人也认为没问题。再者,茫茫大海,把一个已经固定在深海基槽内的大家伙重新吊起、对接,一旦出现差错,后果不堪设想”、第⑦段“天道酬勤,经过12小时的重新精调,偏差从16厘米降到了不足2.5毫米!中国工程师们依靠自己的力量,攻克全新的建设难题”可知,最终沉管对接偏差从16厘米调整到不到2.5毫米。这一数据从技术角度看,意义重大,根据第②段“33节钢筋混凝土管,要在伶仃洋水下50米深处,安装成海底隧道”可知,沉管隧道在深海50米处对接,需承受洋流、水压等复杂环境影响,毫米级精度是保证隧道结构稳定、水密性达标的关键。16厘米虽符合基础标准,但2.5毫米的精度远超行业常规,说明了中国工程师技术精湛,体现了中国工程师对深海沉管对接技术的极致突破,标志着中国在该领域从“达标”到“领先”的技术跨越。由此可以看出林鸣具备精益求精的品质。 【25题详解】 本题考查文章信息筛选。 根据第⑥段“几乎所有人都想说服林鸣罢手。千钧压顶,该何去何从?突然,林鸣内心有一个声音响起:如果不调整的话,会是自己职业生涯里一个永远的偏差。很快,林鸣做出了决策——返工重来”可知,林鸣认为16厘米的偏差会成为他职业生涯中的遗憾,他追求完美,不愿意在自己的职业生涯中留下这样的偏差,所以选择返工重调。 根据第⑦段“这已经不仅仅是创造新纪录的问题,更重要的是推动了国家及行业科技创新的实践,也向全世界展示中国的智慧和实力”可知,林鸣作为港珠澳大桥岛隧工程总工程师,深知这项工程对于国家的重要意义。他返工重调16厘米偏差,不仅仅是为了个人的职业生涯完美,更是出于对国家工程的责任感。他希望通过自己的努力,确保工程的质量达到最高标准,向全世界展示中国的智慧和实力。 故选BD。 【26题详解】 本题考查文章内容理解。 根据第③段“于是在以后的日子里,他把这33节沉管当成了他的孩子。第一个孩子——E1安装的时候,林鸣和他的团队,在海上连续奋战了整整96个小时,5天4夜没合上眼,终于,海底隧道的第一节沉管成功安装”可知,“他把这33节沉管当成了他的孩子”运用比喻的修辞手法,将33节沉管比作孩子,生动形象地表现出林鸣对沉管工程的珍视与呵护、全身心投入以及深深的责任感,突出了他为攻克世界级难题所付出的心血和努力,体现出他高度的责任感和敬业精神。 【27题详解】 本题考查语句分析。本题题干要求为林鸣颁发“中国精神”奖章时,从汪国真、文天祥、林鸣三人所说的话中选择一句作为颁奖词,并说明理由。这需要我们深入理解每个人话语所蕴含的精神内涵,同时紧密结合林鸣在港珠澳大桥建设过程中所展现出的精神品质,判断哪句话最能体现林鸣所代表的“中国精神”,进而阐述选择的理由。 汪国真“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”:此句强调了为实现目标要不畏艰难、坚定前行。林鸣在建设港珠澳大桥过程中风雨无阻、勇往直前,但这句话相对比较宽泛,没有像林鸣自己的话那样精准地突出志向和意志在实现伟大目标中的关键作用,不能像林鸣的话那样高度契合他在大桥建设中所展现出的精神特质。 文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”:该句主要体现的是一种为了国家、民族的利益,不惜牺牲生命、坚守气节的爱国精神和崇高气节。而林鸣在港珠澳大桥建设中的贡献更多体现在科技创新、攻坚克难、追求卓越的奋斗精神上,与文天祥这句话所表达的爱国气节主题不完全相符,不能很好地作为林鸣在工程建设领域精神的颁奖词。 示例:我想选择林鸣“人能走多远?要问志向;人能攀多高?要问意志”的话。 我的理由:林鸣在港珠澳大桥的建设中,面对国际合作受阻、“深埋沉管”这一世界级难题,始终坚守志向,坚信只有走自我研发之路才能掌握核心技术,攻克难题。在筹备E8沉管安装时,即便鼻腔大出血,做了两次全麻手术,仍立马投入工作;当沉管隧道出现16厘米偏差,多数人认为可接受时,他凭借坚定的意志,果断决定返工重来,最终将偏差降到不足2.5毫米。他用自己的行动诠释了志向引领前行方向、意志支撑克服困难的精神,这句话正是他一生追求与奋斗的真实写照,充分体现了林鸣所代表的“中国精神”。 【28题详解】 本题考查阅读感悟。 林鸣在港珠澳大桥岛隧工程建设过程中,面对国际合作受阻、技术难题重重、身体出现状况以及最后偏差测量结果不理想等种种困难,始终没有停下前进的脚步,不断挑战自我、追求卓越,这种精神正是“不断出发”的生动体现。而刚刚迈入中学的学生,正处于人生新的起点,面临着学习、生活等多方面的新挑战和新机遇,需要从林鸣的事迹中汲取力量,明确自己在中学阶段应有的态度和行动。 示例:“人生,就是要不断出发”,林鸣用他的一生诠释了这句话的真谛。作为刚刚迈入中学的我,将以林鸣为榜样,在中学的征程中,勇敢地面对困难,不满足于现状,全力以赴、坚持不懈地追求自己的梦想,不断出发,书写属于自己的精彩人生。 四、表达与交流。(30分) 29. 科技促进发展,艺术陶冶性情,劳动可以让我们收获什么呢?请你选择学校、家庭或社会生活中的一件事情,先将题目“劳动让我 ”补充完整。 横线上可填入“成长”“快乐”“懂得责任”等词语,然后围绕劳动展开叙述,需详细描述一次具体的劳动经历,比如家务劳动、校园劳动、社会实践劳动等,要写出劳动过程中自己的所见、所闻、所感,通过具体事例体现劳动给自己带来的改变或收获。注意文中不出现真实的人名、校名;不少于400字。 【答案】例文: 劳动让我懂得担当 在记忆的长河中,那次社区组织的孤寡老人帮扶活动,如同一颗璀璨的星星,照亮了我对劳动和担当的认知之路。 那是一个骄阳似火的夏日,社区组织志愿者去帮助孤寡老人。我怀着忐忑的心情报了名。当我们来到李奶奶家时,看到的是一片杂乱的景象:灰尘布满家具,地面污渍斑斑,角落里堆满了杂物。 一开始,我有些不知所措,甚至想退缩。但看到同行的小伙伴们已经热火朝天地干起来,我也鼓起勇气,拿起扫帚开始清扫地面。我从房间的一角慢慢扫向另一角,每一下都用力而认真,灰尘在扫帚的挥动下飞扬起来,呛得我咳嗽不止。但我没有放弃,坚持把每个角落都清扫干净。 接着,我又和小伙伴们一起擦窗户。窗户上的污垢似乎在考验我们的决心,怎么擦都擦不干净。这时,一位小伙伴灵机一动,提议用湿布先浸泡,再用干布擦拭。我们按照这个方法,果然轻松了许多。在大家的共同努力下,窗户变得明亮如新。随后,我们陪李奶奶聊天,听她讲述过去的故事。李奶奶脸上洋溢着幸福的笑容,不停地夸赞我们。那一刻,我内心充满了成就感。 这次劳动,不仅让李奶奶的家焕然一新,更让我懂得了担当的含义。曾经,我在生活中总是以自我为中心,很少考虑他人。但通过这次帮扶活动,我意识到自己能为他人带来帮助,能让这个世界变得更美好。当我拿起扫帚清扫垃圾,当我认真擦拭窗户时,我承担起了一份责任,这份责任让我学会了关心他人,理解他人的不易。 在未来的日子里,我将带着这份担当,积极参与各种劳动。无论是帮助家人做家务,还是参与社会公益活动,我都会全力以赴,用自己的行动传递温暖,为构建一个更美好的世界贡献自己的力量。因为我知道,每一次劳动都是一次成长,每一份担当都让生命更有意义。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一,审题立意。“劳动让我 ”是典型的半命题作文。关键词“劳动”,限定写作核心内容围绕体力或脑力劳动展开;“让我”表明要重点叙述劳动给自己带来的影响,突出“我”的体验与感悟。立意应积极向上,借助劳动场景与经历,传递成长收获。如补题“劳动让我成长”,可通过一次劳动经历,讲述自己从畏难逃避到主动承担,学会坚持,实现心智成熟的过程;补题“劳动让我懂得责任”,则围绕在劳动中理解责任的含义,意识到自己对家庭、集体的担当,表达对劳动价值和意义的深刻理解。 第二,选材构思。本文适合写作记叙文,可从以下几个方面进行选材。家庭劳动:选择如打扫房间、洗衣做饭等素材。比如写学习做饭,从最初的手忙脚乱到做出美味菜肴,不仅学会生活技能,更体会到父母平日的辛苦,懂得珍惜他人的劳动成果。校园劳动:参与校园大扫除、植树活动、布置教室等。以校园植树为例,详细描写挖坑、栽种、浇水的过程,以及和同学合作中克服的困难,从而感受到团队协作的力量,收获友谊,还为校园增添了生机。社会劳动:投身志愿者活动,如社区垃圾分类宣传、协助交警维持交通秩序等。以参与垃圾分类宣传为例,从准备宣传资料,到向居民讲解分类知识,遭遇拒绝仍不放弃,最终获得认可,在此过程中增强社会责任感,提升沟通能力。叙述劳动过程时,运用动作、语言、心理、神态等细节描写,让读者身临其境。如描写扫地,“我双手紧握扫帚,微微弓着腰,从房间一角开始,一下又一下,认真地将灰尘和垃圾聚拢在一起,额头上渗出细密的汗珠”,生动展现劳动场景。描述自己在劳动前后的情感变化,从最初的不情愿,到过程中的坚持,再到完成后的喜悦与成就感,增强文章的感染力。结尾总结劳动给自己带来的影响,将个人劳动体验上升到对劳动精神的赞美,对生活的热爱,引发读者的思考与共鸣。 30. 当传统文化遇上日新月异的科技,会碰撞出怎样的火花呢?想象一下,如果大脑能直接拷贝经典诗文,如果AI精灵能带你穿梭古今…… 请展开大胆想象,写一个奇特而又令人信服的科幻故事。题目自拟,注意文中不出现真实的人名、校名,不少于400字。 【答案】例文: 诗魂芯片 “背不下来?那就直接下载吧。”林教授推了推眼镜,将一枚闪着蓝光的芯片放在实验台上。我盯着这枚只有指甲盖大小的透明晶体,心跳加速——这就是传说中的“诗魂芯片”,能将所有唐诗宋词直接输入人脑的量子记忆装置。 我成为第一个志愿者。当芯片接触太阳穴的瞬间,一股清凉的电流窜过全身。突然,李白的声音在我脑中响起:“君不见黄河之水天上来…”这不是机械的朗读,而是带着酒香与豪情的吟诵。我看见长安城的月光洒在太白酒楼的窗棂上,感受到诗人挥毫时衣袖带起的微风。 第二天语文课,老师抽查《滕王阁序》。当我脱口而出“豫章故郡,洪都新府”时,眼前的投影黑板突然浮现出三维影像:初唐的赣江碧波荡漾,王勃正站在木制阁楼上远眺。同学们惊呼着围过来,历史老师手中的平板电脑“啪嗒”掉在地上。 最神奇的发现是在周末。当我默写李清照“寻寻觅觅”时,书桌上的智能砚台突然渗出墨汁,自动勾勒出宋代闺阁的轮廓。原来这些芯片里储存的不只是文字,还有创作者的情感记忆与时空坐标。我们无意中打通了量子纠缠的“文脉通道”。 期末考试那天,整个考场发生了奇异共振。当三百名学生同时默写古诗词,空气中浮现出立体的《清明上河图》,智能课桌的纳米材料自动重组出曲水流觞的微缩景观。教育局的监控系统捕捉到教室里的异常能量波动,我们的实验曝光了。 “这不是作弊,是文化DNA的传承。”林教授在听证会上展示脑波图谱,“当学生背诵‘大漠孤烟直’时,他的神经活动与王维创作时的脑波频率完全一致。”最终,联合国教科文组织将这项技术列为“人类非物质文化遗产保护工程”。 现在,每当我激活额头的芯片印记,就能看见苏轼在赤壁江心举酒属客,听见杜甫在秋风破屋里吟诵“安得广厦千万间”。这些不再是被考试割裂的文言碎片,而是跨越千年的心灵共振。科技终于让我们触摸到了传统文化最珍贵的部分——那生生不息的诗魂。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一,审题立意。结合材料可知,本次写作要叙写传统文化和科技碰撞的想象故事。本次写作涉及到两个元素,一个是传统文化,一个是现代发达的科技。对这两个元素来描写一个内容奇特而又令人信服的科幻故事。写作时,可想象一下,假如“我们”借助先进的科学技术,将传统古诗全导进“我们”大脑,其中是否会出现哪些有趣的事情,又或者自己乘着先进的科技时光机,穿梭回古代社会,其间是否会出现某些有趣的故事?文章要通过合理的想象来设计一个奇妙的故事,表现对传统文化的热爱之情以及对日新月异的科技的憧憬。 第二,选材构思。本题适合写成想象类记叙文。在写作时要选取自己熟悉的材料进行合理的想象,写作内容既要具备传统文化的典雅,又要体现科技的天马行空。例如叙写自己采用科学技术来学习传统文化,一下子将所有传统文化导入自己的大脑内,谁想到因为自己不懂得这些传统文化的内在意蕴,运用时出现张冠李戴的局面,闹出不少笑话。后来“我”明白,学习不可以一蹴而就,要耐心用心去踏足于每一个领域,学习其中的精华。再如,可叙写自己在AI精灵的帮助下,穿越到古代,真切体会到古代传统文化的魅力,感受到中华文化的博大精深。文章结尾要点明“科技是体验和理解传统文化的新途径,但最深层的文化精髓最终需要心灵的感悟与共鸣”的主题。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级新生素质监测语文科试题卷 说明:1.全卷共8页,满分为100分,考试用时为90分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡填写自己的监测号、姓名、学校、班级、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁,考试结束时,答题卡交回,试卷自己保存。 一、积累与运用(42分) (一) (8分) 根据情境,完成练习。 shū jí 是朋友,它厚重而温暖。读书,让我们在困难面前不再 pái huái ,在jīng huáng 不安中 chè dǐ 平静,让我们具有锲(qiè qì) 而不舍的精神;读书,也可以让我们从司空见(贯惯)的现象中,发现写作的奥秘,获取灵感。正如古人所说:“书到用时方恨少, 。”打开书吧,那里有(增长 增强)智慧的宝藏(zàng cáng), 让阅读chōng yíng 我们的生活! 1. 根据拼音,在横线内填写词语。 2. 选择括号里正确的读音或字词,用“✔”表示。 3. 在横线上把名言警句补充完整。 (二) (4分) 4. 填同音字组成词。 yùn:( ) 藏 ( )律 ( )酿 ( )车 mù:羡( ) 肃( ) ( )场 和( ) (三)选择题。(选序号,12分) 5. 下列词语中加点字读音全对的一项是 ( ) A. 摇曳(yè) 浑浊(hún) 模糊(mó) B. 日寇(kòu) 笨拙(chuō) 岂有此理(qǐ) C. 上瘾(yǐn) 参差(cān) 呕心沥血(lì) D. 委屈(wěi) 磁石(chí) 借鉴(jiàn) 6. 下列词语书写全部正确的一项是 ( ) A. 脉络 阀门 偏僻 棉袍 B. 躲辟 严峻 执行 瞅见 C. 捆绑 搅伴 迁移 批评 D. 偶然 标准 牺牲 吹烟 7. 近年来,我国取得了一个又一个令世界惊叹的伟大成就——“复兴号”高铁跑出了“中国 ”,“天眼”望远镜拓宽了“中国 ”,珠峰登顶测出了“中国 ”,“蛟龙”入海潜出了“中国 ” 根据语境在横线处填词语,最恰当的一项是( ) A. 高度 深度 维度 速度 B. 速度 高度 维度 深度 C. 高度 速度 深度 维度 D. 速度 维度 高度 深度 8. 下列四组词句,加点字意思相同的一组是( ) A. 见两小儿辩斗,问其故/一见如故 B. 通国之善弈者也/能歌善舞 C. 思援弓缴而射之/惊弓之鸟 D. 孰为汝多知乎/知己知彼 9. 下面古诗中都有“春”字,其中不是描写春天一句诗是( ) A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 B. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 D. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 10. 下列句子停顿不正确的一项是 ( ) A. 为是/其智/弗若与 B. 孔子/东游,见/两小儿/辩斗,问/其故。 C. 两小儿/笑曰:“孰为/汝多/知乎?” D. 弈秋,通国之/善弈者也。 11. 下列句子没有语病的一项是( ) A. 是否进行广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。 B. 为了避免今后不再发生类似的事故,我们要加强安全教育。 C. 听了刘校长这场精彩的报告,使我们懂得了许多道理。 D. 我们要善于反思,及时发现和解决学习中存在的问题。 12. 给相关名著封面配上一句话,从甲到丁,所选顺序最恰当的一项是( ) 甲《西游记》乙《鲁滨逊漂流记》丙《爱的教育》丁《骑鹅旅行记》 ①充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。 ②见寻常未见,闻平日未闻,在一场奇妙的旅行中收获爱和温暖。 ③所谓终成正果,只不过比别人多了无数的负累而已。 ④懂得爱,学会爱,是教育的重要内容。 A. ①②③④ B. ③①④② C. ③②①④ D. ②④①③ (四)按要求写句子。(4分) 13. 语文是一壶滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。(仿写句子) 语文是________________,让人______________________。 14. 猫对男孩说:“看在女主人的面子上,这次我就饶了你。”(改为转述句) (五)(10分) 15. 根据所学内容填空。 (1)诗可言情:观星空,诗人发出“________________,脉脉不得语”的感叹;对明月,诗人发出“_____________________,不知秋思落谁家”的感慨;忆过往,诗人发出“少壮不努力,_______________”的喟叹。 (2)诗能言志:“________________,快走踏清秋”表达诗人渴望保家卫国的雄心壮志;“______________________,要留清白在人间”表达诗人坚贞不屈的高尚品质;“千磨万击还坚劲,____________________”表达的是刚正不阿、铁骨铮铮的气节:“谁道人生无再少?______________________!______________________”表达了诗人豁达乐观、自强不息的精神。 (3)名言含哲理:“树欲静而风不止,_____________________”启示我们要及时行孝;“___________,__________,通则久”告诉我们遇事不必死钻牛角尖,而应该懂得通融、屈伸。 (六)(4分) 16. 选择合适内容完善下面的名著简要信息表。 书名 作者 故事主题 主人公特点 《鲁滨逊漂流记》 《骑鹅旅行记》 ③ 《汤姆·索亚历险记》 ①马克·吐温 ②丹尼尔·笛福 ③塞尔玛·拉格洛芙 ④冒险中获勇气 ⑤旅途中得成长 ⑥逆境中求生存 ⑦机智过人、乐于冒险 ⑧勇敢蜕变、心地善良 ⑨坚忍不拔、开拓进取 二、综合与应用。(6分) 我校七年级一班正在开展”预防电信诈骗”综合性学习活动。材料组已收集了一些材料,请你阅读这些材料,完成相关题目。 [材料一] 退休在家的张奶奶突然接到自称公安局的电话,对方通知她触犯了法律,必须将一大笔钱款打到指定账户,以协助调查。张奶奶胆战心惊,等钱款转走后才知道受骗。这次诈骗使她的财产和身心受到了极大的损害。 [材料二] 电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。 17. 用简洁的语言概括上面两则材料的内容。 18. 为了预防电信诈骗,增加对这类诈骗的了解,宣传组制作了一个知识卡片,请你根据上述两则材料将其补充完整。(要求语言简洁,表意清楚) 预防电信诈骗小知识 ①不要轻信来历不明电话。 ②接到不明电话要询问亲友或及时报警。 ③________ ④________ 19. 请你编写一条防范电信诈骗的宣传标语。 三、阅读与理解。(22分) (一)非连续性文本阅读。(8分) 【材料一】 什么是人工智能呢?人工智能简称“AI”。它是在计算机辅助下模拟、延伸甚至拓展人类智能的一种技术。人的智能主要由大脑掌握,人工智能则由电脑控制。过去,我们总以为人工智能是在复制人的思维方式。其实,人工智能是一个“机器大脑”,是通过不断学习训练出来的。 【材料二】 人工智能在生产方面,有望在传统农业转型中发挥重要作用,从而最大限度解放农业生产力。此外,人工智能在教育、医疗、金融、物流等领域同样发挥着巨大作用。近来,人工智能ChatGPT“走红”。它拥有强大的信息整合能力、自然语言处理能力,可谓“上知天文,下知地理”,而且还能根据要求进行聊天、撰写论文、创作诗歌,就连生成剧本、编写程序代码等都不在话下。 【材料三】 批评者们认为,人工智能会对人类构成威胁,因为新版本的人工智能往往会通过分析海量数据学会令人意想不到的本领,未来会有大量职业被人工智能取代,甚至对人类造成灾难性后果。 20. 阅读材料,下列选项中不正确的有( )(多选) A. 人工智能就是复制人的思维方式。 B. 人工智能可以模拟人类大脑学习、思考、行动。 C. 随着科技进步,人类未来一定会被人工智能取代。 D. ChatGPT是“上知天文,下知地理”的“大学霸”。 21. 概括“材料二”的主要内容。 22. 人工智能是当前全球最热门的话题之一,同学们围绕着“人工智能利大于弊/弊大于利”展开了辩论。对此,你的观点是什么?请结合材料内容和自己的体会,说清理由。 (二)(14分) 阅读下面的短文,回答问题。 人生,就是要不断出发 ①港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,也是中国交通史上技术最复杂的工程之一。这一世界级项目的岛隧工程总工程师叫林鸣,他用10年的时间,将自己全部的心血都投注在了这座大桥上,带着4000人的铁血军团,让“一桥飞架南北,天堑变通途”成为现实! ②2000年,港珠澳大桥项目刚成立时,林鸣希望能够与国际一流的公司完成合作,对方却给他唱了首祈祷歌后便拂袖而去。就这样,“深埋沉管”这个世界级难题摆到了中国工程师的面前:33节钢筋混凝土管,要在伶仃洋水下50米深处,安装成海底隧道。这一项施工的技术难度,堪比“海底穿针”。 ③林鸣坚信:只有走自我研发之路,才能掌握核心技术,攻克这一世界级难题。于是在以后的日子里,他把这33节沉管当成了他的孩子。第一个孩子——E1安装的时候,林鸣和他的团队,在海上连续奋战了整整96个小时,5天4夜没合上眼,终于,海底隧道的第一节沉管成功安装! ④在筹备第八个“孩子”——E8沉管安装的关键时刻,林鸣出现了鼻腔大出血,情况十分危险。“工程建设就像走钢丝,每一步都是第一步。”这句话一直深深地烙印在林鸣心中,也成为他坚定的信条。于是在做了两次全麻手术后,他立马又投入安装工作,医生只好跟着上船。 ⑤2017年5月2日晚,伶仃洋上海风劲爽,安装船上一片欢呼。世界最大的沉管隧道——港珠澳大桥沉管隧道顺利合龙。 ⑥而林鸣,却在焦急地等待最后的偏差测量结果。16厘米的偏差,其实这对水密工程而言算是成功的。中国的工程师、外籍专家……大多数人也认为没问题。再者,茫茫大海,把一个已经固定在深海基槽内的大家伙重新吊起、对接,一旦出现差错,后果不堪设想。“算了吧。”“还是算了吧!”几乎所有人都想说服林鸣罢手。千钧压顶,该何去何从?突然,林鸣内心有一个声音响起:如果不调整的话,会是自己职业生涯里一个永远的偏差。很快,林鸣做出了决策——返工重来。 ⑦天道酬勤,经过12小时的重新精调,偏差从16厘米降到了不足2.5毫米!中国工程师们依靠自己的力量,攻克全新的建设难题。这已经不仅仅是创造新纪录的问题,更重要的是推动了国家及行业科技创新的实践,也向全世界展示中国的智慧和实力! ⑧桥梁代表的不仅仅是两岸的交通距离,更是国家综合实力的再现。港珠澳大桥的出现,让中国从一个沉管隧道的小国变成了世界沉管隧道领军国家之一! ⑨伟大的时代造就伟大的工程,而伟大的工程也没有辜负一个伟大的时代。正如林鸣在《朗读者》的舞台上所读的《我喜欢出发》:人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向。人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。 ⑩什么才是响亮的“中国名片”?什么才是真正的“中国制造”?这话不要问别人,而要我们自己来定义! 23. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。 24. 最终沉管对接偏差从16厘米调整到不足2.5毫米,这一数据说明了________________________________________。由此可以看出林鸣具备________________的品质。(填四字词语) 25. 林鸣坚持返工重调16厘米偏差的原因是( )(多选题) A. 外籍专家强烈建议。 B. 可能影响职业生涯的完美性。 C. 水密工程要求零误差。 D. 对国家工程的责任感。 26. “他把这33节沉管当成了他的孩子。”这样描写的好处是:_________________________________________________ 27. 如果为林鸣颁发“中国精神”奖章,你想选谁的话作为颁奖词?选一选并说明理由。 汪国真:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。” 文天祥:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。” 林鸣:“人能走多远?要问志向;人能攀多高?要问意志。” 我想选择:_________________的话,我的理由:_____________________________ 28. 林鸣用自己的言行很好地诠释了“人生,就是要不断出发”这句话,这对刚刚迈入中学的你有什么启发呢?请写一写。 四、表达与交流。(30分) 29. 科技促进发展,艺术陶冶性情,劳动可以让我们收获什么呢?请你选择学校、家庭或社会生活中的一件事情,先将题目“劳动让我 ”补充完整。 横线上可填入“成长”“快乐”“懂得责任”等词语,然后围绕劳动展开叙述,需详细描述一次具体的劳动经历,比如家务劳动、校园劳动、社会实践劳动等,要写出劳动过程中自己的所见、所闻、所感,通过具体事例体现劳动给自己带来的改变或收获。注意文中不出现真实的人名、校名;不少于400字。 30. 当传统文化遇上日新月异的科技,会碰撞出怎样的火花呢?想象一下,如果大脑能直接拷贝经典诗文,如果AI精灵能带你穿梭古今…… 请展开大胆想象,写一个奇特而又令人信服的科幻故事。题目自拟,注意文中不出现真实的人名、校名,不少于400字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省揭阳市普宁市赤岗中学2025-2026学年上学期七年级开学考试语文科试题
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