内容正文:
2025秋季学期
《学练优》·八年级物理上·RJ
第三章 物态变化
第3节 汽化和液化
液 气
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1
吸
2
要点归纳
知识点一
3
蒸发 沸腾
内部 表面 汽化
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1
不断升高 保持不变 停止 大
2
知识点二
3
沸腾 不同 100
4
沸点 吸收
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知识点三
任何温度 表面
1
吸热
2
3
快 快 快
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知识点四
气 液
1
放
2
3
降低温度 压缩体积
液化 汽化
例1
吸热 液化
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典型例题
例2
由下到上 温度计的玻璃泡触碰到了烧杯底部 煤油 正在
例3
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知识点一 汽化
1.汽化:物质从____态变为____态的过程叫作汽化。
2.特点:液体汽化时要____热。
3.汽化的两种形式:______和______。
要点归纳
液
气
吸
蒸发
沸腾
知识点二 沸腾
1.沸腾:沸腾是液体______和______同时发生的剧烈______现象。
2.探究水在沸腾前后温度变化的特点
实验器材:烧杯、水、温度计、铁架台、陶土网、酒精灯、中心有孔的纸板、钟表。
内部
表面
汽化
易错警示
不要把物态变化中的“汽化”写为“气化”。
实验探究:按如图所示自下而上组装实验装置,对烧杯中的水进行加热,并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数,同时观察水沸腾时的特点。
实验现象:(1)水在沸腾前,温度___________;水在沸腾后温度____________;停止加热,水______沸腾。(2)水沸腾时有大量的气泡生成,气泡不断上升、变____,到水面破裂。
实验结论:液体沸腾时,不断吸热,但温度保持不变。
实验注意事项:缩短实验时间的方法:(1)提高水的初温;(2)减少水的质量;(3)在烧杯上加盖以减少散热。
不断升高
保持不变
停止
大
3.沸点:液体______时的温度叫作沸点,不同液体的沸点______。1个标准大气压下水的沸点为_____℃。
4.液体沸腾的条件:温度要达到______,然后还要继续______热量。
沸腾
不同
100
沸点
吸收
补充拓展
液体的沸点与之后要学习的气压有关,气压越低,沸点越低;气压越高,沸点越高。
知识点三 蒸发
1.蒸发:在__________下都能发生的汽化现象叫作蒸发。蒸发只发生在液体的______。
2.作用:液体在蒸发过程中______,所以蒸发对液体及与液体接触的物体具有制冷作用。
3.影响蒸发快慢的因素:液体的温度越高,蒸发得越____;液体的表面积越大,蒸发得越____;液体表面上的空气流动得越快,蒸发得越____。
任何温度
表面
吸热
快
快
快
4.沸腾和蒸发的相同点和不同点
汽化的两种方式 蒸发 沸腾
相同点 物态变化 都是汽化现象(液态变为气态)
吸、放热情况 都吸热
不同点 条件 任何温度 达到沸点并继续吸热
发生位置 液体表面 液体内部和表面
现象 不容易观察到 迅速产生大量气泡
汽化的两种方式 蒸发 沸腾
不同点 剧烈程度 缓慢 剧烈
温度变化 使自身和周围物体温
度降低,有制冷作用 温度不变(等于沸点)
知识点四 液化
1.液化:物质从____态变为____态的过程叫作液化。
2.特点:气体液化时要____热。
3.液化的两种方法:__________和__________。
气
液
放
降低温度
压缩体积
常考点一 汽化和液化现象的判断
例1 开水壶里的水烧开以后,壶嘴上方会冒出一团团“白气”。这些“白气”是水蒸气________形成的。“白气”再上升分散到干燥的空气中,发生______现象,我们又什么也看不见了。
典型例题
液化
汽化
方法点拨
水蒸气是水的气态形式,是看不见的。雾、露、“白气”都是水的液态形式,且都是由水蒸气液化形成的。
常考点二 汽化和液化现象的应用
例2 为了保证多年冻土区路基的稳定性,
铁路两侧竖立了许多热管。这种热管又
被称为热棒,如图是热棒的示意图,使
用它能帮助路基降温。在热棒内封装有
一定量的氨,液态氨变成气态氨的过程
要______(选填“吸热”或“放热”);在寒冷的季节,气态氨到达地面上层后发生的物态变化是______。
吸热
液化
常考点三 探究水在沸腾前后温度变化的特点
例3 在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验中:
(1)安装如图甲所示实验装置时的顺序应
是__________(选填“由下到上”或“由上
到下”)。在图甲所示的装置中,存在的错
误是________________________________。
本次实验应选择使用______(选填“煤油”或“酒精”)温度计。(煤油的沸点约为180℃,酒精的沸点为78℃)
由下到上
温度计的玻璃泡触碰到了烧杯底部
煤油
常考点三 探究水在沸腾前后温度变化的特点
例3 在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验中:
(2)纠正错误后继续进行实验,根据图乙中气泡变化情况可知,此时水______(选填“正在”或“没有”)沸腾。
正在
方法点拨
水沸腾前,当温度较高的气泡上升到比较冷的水层后,气泡内的水蒸气液化,融入水中,气泡越来越小;水沸腾时,水温不变,气泡上升过程中不断有水蒸气进入气泡,气泡越来越大。
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