9.第6章 课标实验 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步备课（沪科版2024）

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》八年级物理上HK 优翼 课标实验 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 快速对答案 优翼 提示：点击 进入习题讲评 图解实验 ①水平 ②匀速直线 ③弹簧测力计 ④压力大小 ⑤接触面粗糙程度 母题过关 1【1)控制变量 (2)匀速直线 等于 (3)记录此时弹簧测力计的示数(4)压力 (5)乙、丙 (6)接触面受到的压力越大(7)不变 (8)接触面粗糙程度不均匀（合理即可） 优翼 图解实验 必须沿① 方向② 拉动木块 目的：通过③ 示数的大小来反映滑动 控制变量法：保持接触面粗糙程 摩擦力的大小 度不变，通过增减砝码改变压力 实验结论： 目的：探究滑动摩擦力与 滑动摩擦力的大小与接触面的粗 A 的关系 糙程度有关，在其他条件相同时， 接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； 目的：探究滑动摩擦力 控制变量法：保持压力不变， 滑动摩擦力的大小还与接触面所受 与⑤ 更换粗糙程度不同的接触面 的压力有关，在其他条件相同时， 的关系 压力越大，滑动摩擦力越大。 返回 优翼 母题过关 1.[问题]小优用如图所示的装置“探究影响滑 动摩擦力大小的因素”，其中A为木块、B 为重物。 B 1.2N 2.5N A A 木板 木板 甲 乙 返回 优翼 B 3.5N A 毛巾 丙 [证据] (1)该实验主要运用了 法。 返回 优翼 (2)在进行图甲实验时，用弹簧测力计水平拉 动木块，使其在较光滑的长木板上做 运动，此时弹簧测力计的示数大小 (选填“大于”“小于”或“等于”)木 块所受滑动摩擦力的大小，记录此时弹簧 测力计的示数。 返回 优翼 (3)保持木块的粗糙程度不变，在木块上添加 重物，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做 匀速直线运动，如图乙所示，接下来的操作 是 返回 优翼 (4)在(3)的基础上，仅在长木板上铺毛巾，这 是为了保持木块对接触面的 大小 不变，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做 匀速直线运动，如图丙所示，记录此时弹簧 测力计的示数。 返回 优翼 [解释] (5)通过比较 两图的实验，可探究滑动 摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 返回