第2章 实验二 测量物体的运动速度（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步备课（北师大版2024）

该初中物理课件聚焦“测量物体运动的速度”核心知识点，通过频闪摄影、斜面实验等多样化实验情境导入，衔接运动状态判断（匀速/变速）与速度计算，以竖直、斜面、水平方向的阶梯式题目为学习支架，帮助学生构建运动观念。 其亮点在于依托频闪照片分析、斜面计时误差等真实实验情境，融合科学探究与科学思维，如通过竖直方向频闪照片判断运动类型、斜面上分析计时对速度的影响，培养学生数据处理与推理能力。学生能提升实验分析素养，教师可借助多样化情境题目优化教学效果。

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·北师八年级物理上 快速对答案 优翼 提示：点击■ 进入习题讲评 1(1)匀速 变速 (2)0.12大于 (3)0.15 0.3 2(1)快 (2)50.0(3)偏大 (4)偏小 3(1)变大( 2)1.19(合理即可) 类型一 竖直方向测速度 1新教材改编 “频闪摄影”是研究物体运动时常用 的一种实验方法，摄影在暗室中进行，快门是 常开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不 感光。光源是一只闪光灯，它每隔一定时间闪 亮一次，物体就被照亮，底片就记录下这时物 返回 体的位置，光源不断闪亮，底片就记录下物体 每隔同样时间的不同位置。甲、乙小球均从位 置α竖直下落到位置b,其各自的频闪照片如 图所示，试根据照片分析： 返回 优翼 (1)甲球做 直线运动，乙球做 直线运动。（均选填“匀速”或“变速”) (2)若光源每隔0.02s闪亮一次，则从位置α 竖直下落到位置b，甲球所用的时间为 S,甲球所用的时间 (选 填“大于”“小于”或“等于”)乙球所用的 时间。 返回 优翼 (3)已知ab间的距离是1.8cm,那么甲球从a 运动到b的速度是 m/s,乙球从a 运动到b的平均速度是 m/so 返回 类型二斜面上测速度 2.某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量 小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车 从带刻度（分度值为1cm)的斜面顶端A点静 止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中方 框内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字 返回 优翼 分别表示“时：分：秒”)。 00:00:00 00:00:02 A itnmpmmmmmmpmmmmmmmifnfmmmmnmmmmmmm叮 00:00:03 B 8 10 dm 9 C 6 返回 优翼 (1)由图中的实验数据可知，小车下滑过程中 速度越来越 (选填“快”或“慢”)。 (2)根据图中信息，小车在下滑过程中BC段 的平均速度大小是 cm/so 返回 优翼 (3)如果在A点时，先释放小车，后按下秒表开 始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测 AB段的平均速度 (选填“偏大” “偏小”或“不变”)。 (4)如果在A点准确计时，在B点时过了B点 才按下停表计时，则会使所测AB段的平 均速度 (选填“偏大”“偏小”或 “不变”)。 返回