第二单元 记背手册-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册语文（统编版2024 广西专版）

川舰是海军新一代两栖攻击舰，是推进海军转型建设发展、提升远海作战能力的关键装备，满载排 水量4万余吨，设置双舰岛式上层建筑和全纵通飞行甲板，创新应用电磁弹射和阻拦技术，可搭载 固定翼飞机、直升机、两栖装备等。该舰下水后，将按计划开展设备调试、系泊试验、航行试验等 工作。 海军、中国船舶集团有限公司、四川省领导以及军地有关部门领导、舰艇科研生产单位干部职 工和部队官兵代表等参加仪式。 (节选自《解放军报》) 凹【适用主题】海军建设科技强国 “周五下班去中国”，何以流行海外 周五下班打个“飞的”到上海过周末，正成为韩国年轻群体的新潮流。当外国旅客来到中国，他 们见到的是：从故宫到敦煌，源远流长的中华文化魅力四射；平稳疾驰的高铁、便利的手机支付、能 送外卖的无人机，古老的东方大国跳动着创新基因；街头巷尾的小吃，人声鼎沸的夜市，烟火气里蒸 腾着满满的安全感…一个真实、立体、全面的中国正被更多人看见、体验。跨国游就像是一座连 心桥，能够以人员流动带动物流、信息流、资金流。如今，“China Travel”的走红，是又一次的“旅游 搭台，经贸唱戏”。一次中国游，是一趟人文之旅，更是一次对我国经济实力、公共服务、法治环境等 的立体展示，让海外客商、投资者看到一个充满活力与潜力的中国，让他们信心更强、底气更足。 (选自《人民日报》) 【适用主题】文旅融合中外文化交流文化自信 地震时背同学逃离的男生，获嘉奖！ 1月2日16时43分，银川市金凤区发生4.6级地震。地震来临瞬间，银川外国语实验学校高 中部高二(6)班郭庆同学，在冲出教室的一刹那，发现身后还有一位行动不便的同学，无法自行撤 离，便迅速折回，背起这位同学就往外冲。郭庆的这一举动感动全网，网友纷纷留言：“地震时全班 (同学)都惊恐万状，而你却背起腿脚不便的同学，为你点赞”“感动，有担当在这一刻具象化了”“一 个孩子有这么高的境界，令人感动”…对于郭庆同学的行为，宁夏银外教育集团决定：授予郭庆同 学“卓越银外人”的荣誉称号；给予郭庆同学9000元的奖励；减免郭庆同学接下来在银外就读的所 有学费；给予郭庆同学赴德国公派留学名额的奖励（高考分数达到德国留学录取分数线）且郭庆同 学在德国留学期间的所有费用，由银川外国语实验学校承担。 (选自“央视网”) 凹【适用主题】见义勇为好人精神传递正能量 第二单元 7藤野先生 基础积累 挟(xi伯) 樱花(ying) 绯红(fi) 宛如(wǎn) 1.字音字形 掌故(zhǎng) 落第(Iuò) (1)读读写写（黑体字为课标“字表 畸形(j) 不逊(xùn) 二”中的字) ·5· 匿名(n) 诘责(ji怕) 【深恶痛疾】厌恶、痛恨到了极点。疾，痛恨。 托辞(c) 呜呼(wu) 知识概要 凄然(qi) 教诲(hui) 1.作者简介 油光可鉴(jiàn) 香无消息(yǎo) 鲁迅(1881一1936)，原名周树人，字豫 抑扬顿挫(cuò) 正人君子(zhèng) 才，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级文学 深恶痛疾(wù) 家、思想家、革命家。其代表作有小说集《呐 (2)其他重点词语 喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》， 发髻() 颇(po) 散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介 瞥见(pie) 解剖(pou) 亭杂文》等。 2.多音辨析 2.主题解说 (Ià)落下 (sù)食宿 本文以作者与藤野先生的交往为线索， (Iào)落枕 宿(xiǔ)半宿 落 具体叙述了交往的缘由、经过和分别后的怀 (Iuō)大大落落 (xiù)星宿 念，表现了藤野先生正直、热忱、治学严谨、没 (Iuò)落差 有民族偏见的高尚品质。同时，作者叙述了 3.形近辨析 自己弃医从文的思想变化过程，表现出强烈 驿(yi)驿站 畸(j)畸形 的爱国主义思想感情。 绎(y)络绎不绝 绮(qi)绮丽 3.结构梳理 译(yi)翻译 崎(qi)崎岖 第一部分(1~3)：在东京的见闻及感受 4.词语解释 第二部分(4~35)：在仙台与藤野先生的交往 【抑扬顿挫】（声音）高低起伏和停顿转折。 (1)初到仙台 (多用来形容声音，不能用来形 添改讲义（认真负责） 纠正解剖图（严谨治学） 容故事情节等) (2)交往经过 关心解剖实习（热情诚恳） 【绯红】鲜红。绯，红色。 了解女人裹脚（求实精神） 【油光可鉴】文中是说头发上抹油，梳得很光亮，像 匿名信事件 (3)弃医从文原因 镜子一样可以照人。（一般为贬义词） 看电影事件 【匿名】不署名或不署真实姓名。匿，隐藏。 (4)与先生惜别 【诘责】责问。 第三部分(36~38)：离开仙台后对先生的怀念 【不逊】傲慢无礼。逊，谦虚。 丢讲义 【杳无消息】长时间没有一点消息。杳，远得 深夜怀念先生 看不见踪影。 多写文章，继续战斗 8回忆鲁迅先生（节选） 基础积累 舀(yǎo) 揩(kai) 碟(die) 捆(kn) 1.字音字形 咳嗽(késou) 调羹(geng) (1)读读写写（黑体字为课标“字表二”中 绞肉(jiào) 薪金(xin) 的字) ·6 校对(jiào) 草率(shuài) 【不以为然】不认为是对的，表示不同意（多含 悠然(you) 吩附(fenfù) 轻视意)。（注意与“不以为意”相 抹杀(mǒ) 疙瘩(gda) 区别) 深恶痛绝(wù) 不以为然(ran) 知识概要 (2)其他重点词语 1.作者简介 细腻(ni) 阖眼(hé) 萧红(1911一1942)，中国近现代女作家， 轻捷(ji) 嘱咐(zhǔ) “民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年 2.多音辨析 代的文学洛神”。1933年，以“悄吟”为笔名发 (mǒ)抹杀 (shuai)草率 表第一篇小说《弃儿》。1935年，在鲁迅的支 率」 抹(ma)抹布 1(1心)效率 持下，发表成名作《生死场》。 (mò)拐弯抹角 2.主题解说 3.形近辨析 本文节选的内容写了鲁迅先生的饮食起 喘(chuan)喘气 揩(kāi)揩油 居、待人接物、读书写作、休闲娱乐，特别是外 湍(tuan)湍急 谐(xié)和谐 人知之甚少的病中生活。许多有灵性的生活 瑞(rui)祥瑞 细节，表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质， 4.词语解释 从细微处彰显了鲁迅的伟大思想和人格。 【校对】按原稿核对抄件或付印样张，看有没 3.结构梳理 有错误。 克己待客 【抹杀】一概不计；完全勾销。 正面之笔 回忆鲁迅先 克己待亲 【悠然】悠闲的样子。 生（节选） 许先生的表现 【深恶痛绝】指对某人或某物厌恶、痛恨到 侧面之笔海婴的表现 极点。 “我”的行动 天上有颗“南仁东星” 基础积累 2.多音辨析 (m)模拟 1.字音字形 (chao)朝拜 模 朝 (mú)模样 (1)读读写写（黑体字为课标“字表二”中的字） (zhao)朝气 潜质(qin) 尴尬(gangà) 3.形近辨析 筛选(shai) 篝火(gou) 膛(cheng)瞠目结舌 眶(kuàng)眼眶 目睹(dǔ) 严丝合缝(fèng) 膛(tng)胸膛 框(kuang)门框 膛目结舌(cheng) 热泪盈眶(kuang) 瞠(tāng)瞠水 狂(kung)疯狂 朝气蓬勃(zhao)(peng) 一览无余(Ian) 4.词语解释 (2)其他重点词语 【潜质】潜在的素质。 大窝凼(dang) 浸染(jin) 【尴尬】①处境困难，不好处理。②（神色、态 天穹(ai6ng) 广袤(mào) 度)不自然。 人迹罕至(hn) 【筛选】泛指通过淘汰的方法挑选。 【目睹】亲眼看到。 部“五个一工程”奖、鲁迅文学奖、冰心散文 【一丝不苟】连最细微的地方也不马虎，形容 奖、中国图书奖、解放军全军新作品一等奖 办事认真。 等。所著《智慧风暴》《新教育风暴》对中国新 【严丝合缝】指缝隙密合，也用来形容言行周 世纪教育转型产生重要影响。2016年在中央 密，没有一点儿漏洞。 电视台大型纪录片《长征》中担任电视总 【瞠目结舌】瞪着眼睛说不出话来，形容受窘 撰稿。 或惊呆的样子。 2.主题解说 【热泪盈眶】因感情激动而使眼泪充满了眼 本文概括了“中国天眼”的主要发起者和 眶，形容感动至极或非常悲伤。 奠基人南仁东从少年求学、青年时的工作，到 【一览无余】指一眼望去就看得很清楚，毫无 主持的伟大工程正式落成启用的经历，着重 遗漏。 展现了他为“中国天眼”建成付出的巨大努 【朝气蓬勃】形容充满了生机和活力的样子。 力，表现了南仁东坚持理想、永不服输、艰苦 知识概要 奋斗、自力更生的高贵品格。 1.作者简介 3.结构梳理 王宏甲，当代文学家、著名学者，福建建 少年：对星空充满向往，成绩优异 阳人。中国作家协会会员、中国作家协会报 青年：成为技术工人，工作刻苦 天上有颗 燃尽生命， 告文学委员会副主任，中国报告文学学会第 中年：投身天文事业 “南仁东星” 化作星辰 四届理事会副会长。2004年首批入选全国宣 老年：推动完成“中国天眼”事业 传文化系统“四个一批”人才。作品曾获中宣 逝世：名字成为行星名字 10* 美丽的颜色 基础积累 简陋(Iòu) 轮廓(kuò) 踱步(du6) 1.字音字形 2.形近辨析 (1)读读写写（黑体字为课标“字表 猝(cù)猝死 淀(din)沉淀 二”中的字) 淬(cu)淬火 绽(zhàn)绽开 微妙(wi) 燥热(zào) 3.词语解释 沥青(I) 骤雨(zhòu) 【吹嘘】夸张地宣扬。 窒息(zhi) 【筋疲力尽】形容非常疲乏，一点儿力气也 吹嘘(xū) 没有了。 荧光(ying) 筋疲力尽(jin) 【和颜悦色】形容态度和蔼可亲。（注意别将 和颜悦色(hé) “颜”写成“言”) (2)其他重点词语 【窒息】因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困 炽热(chi) 猝至(cù) 难甚至停止呼吸。 知识概要 年时间提取镭的过程，让我们感受到科学研 究的艰辛，歌颂了居里夫妇对科学的坚守与 1.作者简介 乐观精神。 艾芙·居里(1904一2007)，法国物理学 3.结构梳理 家、化学家居里夫人的次女，优秀的音乐教育 简陋的棚屋：残破、寒冷 家和人物传记作家，撰写了其母的传记《居里 美丽的 繁重的工作：无假日、耗体力 艰辛与 夫人传》。 颜色 闪耀的荧光 喜悦 2.主题解说 实验的成功 奇妙的镭 这篇文章记述了居里夫妇在棚屋中用四 第二单元素材积累 人物描写素材 【名人笔下描写的人物】 郑云峰与我大约是同龄人。但他个子不高，瘦健又轻爽，胳膊上的肌肉轮廓清楚。在三峡两岸 随处都可以看到如此样子的人。他受到了长江的同化，已是长江之子。他面色黑红，牙齿酷白，这 大概正是江上的风与江中之水的赐予。同他对座而谈。很快就能进入他的世界，他这些年在长江 充满冒险经历的摄影生活，他的所见所闻，以及他的激情，他的忧虑，他的焦迫，还有对长江那种无 上的爱。他几乎不谈他的作品，只谈他的长江。一个热恋的人满口总是对方，独独没有自己。我被 他深深地感动着。 (冯骥才《留下长江的人》) 他常年戴着一顶呢帽，进教室也不脱下。每一学年开始，给新的一班学生上课，他的第一句话 总是：“我的眼睛有毛病，不能摘帽子，并不是对你们不尊重，请原谅。”他的眼睛有什么病，我不知 道，只知道怕阳光。因此他的呢帽的前檐压得比较低，脑袋总是微微地仰着。他后来配了一副眼 镜，这副眼镜一只的镜片是白的，一只是黑的。 (汪曾祺《金岳霖先生》) 【学生笔下人物描写的优秀片段】 同学 下课了，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体，又圆又 大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的俏皮、活泼。如果他发 现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。一次，他在课堂上不遵守纪律 了，老师让他到前边站着。他挺起胸脯，来到教室中央，向全班同学做了个鬼脸，然后似羞似愧地笑 着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上，看，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅！ 爷爷 爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高 的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、 蹬”的，连小伙子也追不上呢。 ·9·