内容正文:
7.略8.A9.B【解析】B.徐鹕飞是特务头子。10.A【解析】A.不是江姐发现郑克昌形迹可
疑,而是许云峰。11.郑克昌经常到甫志高的沙坪书店看书,引起了陈松林的注意,甫志高让陈松
林有意接触郑克昌:陈松林经常去重庆大学找华为,见到了郑克昌,了解到他是一个失业青年(黎纪
纲的表弟):书店因缺少资金无法办书刊时,郑克昌卖掉了自己的大衣和辅盖为书店筹钱;书店缺少
人手时,郑克昌主动提出帮忙,进书店后工作卖力,努力看书,不计报酬。就这样一步步取得了甫志
高和陈松林的信任。
12.筹备扩大书店,销售进步书籍,准备创办文艺刊物,让陈松林接近黎纪纲
和郑克昌,争取团结更多的进步青年。
《红岩》推进式阅读训练(二)
1.成岗2.许云峰茶馆3.断水龙光华4.刘思扬孙明霞渣滓洞5.(1)B(2)C(3)A
6.C7.B【解析】B.谈判条件并没有“放出监狱”这一条。8.(1)渣滓洞(2)C(3)示例:几千
年的封建王朝已经崩溃,而面对翻天覆地的迅速发展的革命形势,国民党的反动统治也即将崩溃,人
民当家做主的时代就要到来。
《红岩》推进式阅读训练(三)
1.陈静杨虎城2.刘思扬李敬原郑克昌3.催眠术测谎器诚实注射剂4.渣滓洞
囚歌5.华蓥山根据地党委书记双枪老太婆华为6.(1)/(2)×(3)/7.D【解析】
D.华子良的上级是罗世文。8.为大众,为民族,为国家。国家的理想、社会的追求、个人的愿望就
是革命者的信仰,信仰使他们生之高贵,死之伟大。9.示例:选段写了“小萝卜头”从儿童的眼光看
到的“自由”,水彩画中的“蓝天”“森林”“太阳”“黎明”象征着自由和光明,虽身陷图圄,但他从未失去
对美好、自由、春天、太阳、黎明的追求。监狱中的革命志士,即使在恶劣环境中,也从未放弃对自由
的追求和黎明的向往,他们有着艰苦卓绝的凛然斗志和百折不挠的浩然正气。这就是红岩精神的
体现。
《红岩》推进式阅读训练(四)
1.许云峰2.华子良3.王班长4.略5.C6.C7.越狱行动。国民党反动派深感末日已经来
临,他们狗急跳墙,淮备暗杀监狱中被关押的所有共产党员,渣滓洞的同志们不得已提前发动了越狱
行动。8.(1)华子良齐晓轩(2)“红”是革命的颜色,岩石是非常坚硬的物质,革命者在狱中坚
持斗争,坚韧不拔,就像红色的石头一样。“红岩”精神是我们民族精神的重要组成部分,是历史留给
我们的宝贵精神财富。尽管现在我们所处的时代和面临的任务与产生“红岩”精神的时代背景不同,
但它仍然是激励我们开拓进取的强大精神动力,仍然是当代青年学生进行自我教育的宝贵资源。
《红岩》综合训练
1,罗广斌杨益言在烈火中永生2.江姐许云峰华子良3.渣滓洞白公馆小萝卜头(或
宋振中)监狱之花4.我的“自白书”绣红旗许云峰5.④②③①6.D【解析】A.余新江不
是找成岗,而是找甫志高,因为甫志高在银行做会计主任,筹款比较方便:B.甫志高不是在通知途中
被捕,而是不听劝告,认为许云峰嫉妒自己的工作成绩,后来回家被捕:C.成岗挂扫帚不是临时决
定,这是预先约定好的暗号。7.A【解析】A.刘思扬两次入狱而非三次。8.《挺进报》是重庆地
下党的机关报,开始是由成岗负责刻印,但由于叛徒甫志高的出卖,敌人在抓捕成岗时无意发现了
《挺进报》的来源。成岗被捕后受尽酷刑,但他坚贞不屈,为了传递革命信息,成岗在狱中刻写《挺进
报》,后来被特务发现,齐晓轩主动站出来承担责任并说明消息来源。我党重视《挺进报》,因为它宣
传了革命道理和革命形势,起到了鼓舞人心的作用。敌人看重《挺进报》,是因为要通过它来破获地
下党组织,消灭革命的力量。9.示例:在雕塑中,革命先烈身戴镣铐,但昂起头颅,表现出顶天立
地、宁死不屈的精神。雕塑的造型简洁,富有力量感和动感,展现了革命先烈的英雄形象和革命精
神。他们为了祖国和人民的利益,不畏强暴,英勇斗争,最终壮烈牺牲,彰显了对人民的无限热爱和
忠诚。这座雕塑不仅是对先烈英勇事迹的纪念,更是对他们的崇高敬意和对共产主义事业坚定信仰
的表达。(意近即可)10.(1)“A”是成岗,此时他被囚禁于白公馆。(2)示例:成岗在被捕前将扫
帚挂到窗口外面的钉子上去,以便让同志们发现危险的警示,可见他临危不乱、机智谨慎的性格
特点。11.(1)红岩江姐(江雪琴)(2)因为她们被关在牢狱之中,失去了和外界的联系,所以不
知道五星红旗的图案。“无穷的向往”是指她们渴望解放,向往新中国自由的生活。12.示例:《红
岩》中,侧重写重庆地下斗争和川北的武装斗争。由余新江、成岗的活动,引出工人运动:由江姐的工
作调动,带出华蓥山根据地的武装斗争;由陈松林、成瑶的活动,引出学生运动…为配合工人运动,
许云峰命甫志高筹建沙坪书店:为恢复工人生产,成岗冒险带领工人抢修机器设备,参加地下刊物
《挺进报》的编辑、印刷和发行工作…故而,中国共产党是从人民的根本利益出发,多范围同反动派
展开斗争的。
预习手册答案
第一单元
1消息二则
1,sàid0 jian xitǔdang di泄气溃退业已2.要塞比赛泄气腹泻溃退馈赠
遗撼3.(1)溃退(2)泄气(3)业已(4)文中指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(5)形容来势凶猛,不可阻挡。4.(1)润之革命军事思想(2)消息时效真实标题
导语主体背景标题导语主体(3)何时何地何事何人何故如何5.(1)英勇
的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。(2)《我三十万大军胜利南渡长江》:报道了
我三十万大军胜利南渡长江的事实。《人民解放军百万大军横渡长江》:报道了人民解放军百万大军
横渡长江的经过。
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2中国人首次进入自己的空间站
1.jiàn gui hécāngxiè获悉驻交会节点2.建筑健康关键注意住宿驻留
3.(1)获悉(2)会合:相交。(3)节点(4)停留。(5)关键4.(1)电头:表明信息的来源及时
间,表明新闻的真实性和时效性。(2)①记者从中国载人航天工程办公室获悉:②6月17日9时
22分,神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道,顺利将三名航天员
送上太空:③这是天和核心舱发射入轨后,首次与载人飞船进行的交会对接。
3首届诺贝尔奖颁发
1.bānzhǔénu6shèn仲裁建树诺贝尔2.挪威婀娜仲裁栽树3.(1)发布;
授予。(2)建立(功绩)。(3)仲裁(4)遗嘱4.(1)瑞典1210(2)物理学文学经济学
5.(1)《首届诺贝尔奖颁发》报道了首届诺贝尔奖的颁奖时间、地点,获奖者的相关情况,颁奖机构及
相关背景。(2)主体部分详写了首届诺贝尔奖获得者的情况,略写了颁奖机构、颁奖的时间和地
点,还略写了资金来源和(资金管理权和奖项评议权)两权分离。因为首届诺贝尔奖获得者的国籍、
姓名、所获奖项和所作贡献这些情况是整篇新闻报道的重点,能更好地突出中心,所以要一一列举,
进行详写:而其他方面,如颁奖机构、时间、地点和资金来源等不是新闻的重点,只需交代清楚无须详
写,这样安排详略能更好地突出中心。
4“☐飞天”凌空
跳水姑娘吕伟夺魁记
1.giao giao zhong ling k心ying xiāosǎ屏息敛声秀眼花缭乱如梦初醒2.qiáo
qiào bing ping qiǎoqiao3.(1)翘首(2)凌空(3)形容寂静无声。(4)屏息(5)眼睛
看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。(6)如梦初醒4.特写形象化的描写放大人物事件
场景5.(1)比喻、夸张(2)拟人(3)比喻6.起跳腾空入水
5一着惊海天
一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
1.pao xiao xiánjuān jiu lin lie一丝不荷浩瀚桅杆殚精竭虑白手起家2.浩瀚
翰林紧绷棚户鹏鸟咆哮炮制泡沫3.(1)凛冽(2)浩瀚(3)熟练。(4)雕刻。
(5)一丝不苟(6)形容使人感受很深,震动很大。(7)比喻在原来没有基础或条件很差的情况下
成就一番事业。◆(8)用尽精力,费尽心思。4.(1)记叙描写抒情议论(2)新闻性文学
性评论性(3)人物通讯事件通讯概貌通讯工作通讯5.通讯我国航母舰载战斗机首架
次成功着舰
6国行公祭,为佑世界和平
L,ji yi lùdùn mian zhong cuàn lai ming zhang辱没妄图惨绝人衰振发聩
2.篡改编纂缅怀沉湎杀戮戳穿3.(1)国殇(2)篡改(3)吃呓语(4)遁形(5)悲惨的
程度人间从未有过,形容悲惨到了极点。(6)发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊
涂麻木的人。(7)大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大。(8)泛指用一种思想理论
贯穿于始终。4.新闻事实社会现象传播意见性信息5.(1)为了永远牢记南京大屠杀历史,
与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。(2)一方面点明新闻评论的内容,增强了现场感:
另一方面铭文整齐富有韵律,丰富了文章的内容,增添了新闻评论的表现力。
第二单元
7藤野先生
l.ying weǎn wu fei jT ci xùn pou ni zhǎng ji jieézhi gi yao落第瞥见
教海深恶痛疾抑扬顿挫正人君子油光可鉴2.(1)不逊(2)诘责(3)匿名(4)绯红
(5)文中是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。
(6)长时间没有一点消息。
(7)(声音)高低起伏和停顿转折。(8)厌恶、痛恨到了极点。3.(1)周树人文学思想革命
(2)朝花夕拾(3)考试不及格状元4.(1)外貌描写(2)语言描写(3)心理描写
8回忆鲁迅先生(节选)
1.kai he qu shuai ke sou geng jiao ge da chuan die teng jie ni yao xin
jiào2.mǒmamòdǒudòuèw心ě3.朗郎锒躺徜淌
4.(1)明朗
轻快敏捷。
(2)轻捷
文中指开朗、爽快。
(3)抹杀
(心绪)舒展的样子。
(4)展然
一概不计:完全勾销。
(5)深恶痛绝
不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。
(6)不以为然
厌恶、痛恨到极点。
5.萧红张酒莹生死场呼兰河传6.(1)待人接物生活琐事热爱和怀念(2)作者强调环
境的特点,更好地突出了鲁迅的高大形象。
9*
天上有颗“南仁东星”
l.qian shai gou cheng2 hao peng尴尬睹缝盈眶览2.膛目结舌胸膛瞠水
眼眶门框诓骗3.(1)潜质(2)处境困难,不好处理。(3)筛选(4)亲眼看到。(5)严丝
合缝(6)瞪着眼睛说不出话来,形容受窘或惊呆的样子。(7)热泪盈眶(8)一览无余(9)形容
充满了生机和活力的样子。4.天文学5.(1)介绍南仁东从小对看星星感兴趣,为他后来研究“中
国天眼”,取得成就作铺垫。(2)通过学生的语言侧面表现南仁东顾不得打扮自己,一心扑在事业
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上的敬业精神。(3)“天上有颗‘南仁东星”这个标题既是对南仁东逝世的纪念,也是对他科学精
神和贡献的永恒铭记。以它为题,寓意着南仁东的精神和成就如同天上的星辰一样璀璨夺目,永远
照耀着后人。
10米美丽的颜色
1.lei zhou zàocùdu6 zhi kuòzi li xūwǎnjin和颜悦色荧光微妙小心
翼翼2.iin jin yānyèyànhéhèhuòhu63.(1)微妙(2)炽热(3)因缺氧或呼吸
系统障碍,导致呼吸困难甚至停止呼吸。(4)夸张地宣扬。(5)构成图形或物体的外缘的线条。
(6)(房屋、设备等)简单粗陋;不完备。(7)筋疲力尽(8)和颜悦色4.玛丽·居里是一位刻苦钻
研,勇于实践,坚韧执着,以苦为乐,热爱科学,献身科学,淡泊名利的科学家。
第三单元
11三峡
1.que xi xiāngsùzhàngzhǔxiàoy心飞漱素湍猿鸣2.(1)同“缺”,空隙、缺口
(2)日光,这里指太阳(3)冲上、漫上(4)这里指飞奔的马(5)急流(6)极高的山峰(7)茂盛
(8)甚,很(9)下霜的早晨(10)肃杀,凄寒(11)连接(12)回声3.(1)这里是“在”的意思
如果(2)断绝极高的消失,停止4.(1)郦道元北魏历史遗迹人物掌故神话传说
(2)瞿塘峡巫峡西陵峡重庆奉节湖北宜昌
12短文二篇
1.tui yuèyù相与竹柏藻荇交横2.(1)书信(2)四季(3)消散(4)坠落(5)于是,就
(6)共同,一起(7)形容水的澄澈(8)大概是(9)语气词,相当于“罢了”3.参与。这里有“欣
赏”“领悟”的意思和4.(1)夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。(2)庭院中的
月光如积水般清明澄澈,仿佛有藻、荇交错其中,大概是竹子和松柏的影子吧。(3)哪一夜没有月
光?哪里没有竹子和柏树?只是缺少像我俩这样的闲人罢了。5.(1)陶弘景通明(2)子瞻
东坡居士北宋苏询苏辙韩愈柳宗元王安石曾巩欧阳修
13*与朱元思书
1.piǎ0 ling liún轩邈嘤嘤成韵窥谷2.(1)浅青色(2)超过(3)向远处伸展(4)这
里指飞奔的马(5)至、到达(6)树木的枝干(7)冲击,撞击(8)筹划、治理3.(1)形容词作动
词,消散,散净(2)方位名词作动词,向东或向西(3)动词作名词,飞奔的马(4)方位名词作动
词,向上伸展(5)方位名词作状语,在上面4.(1)(我乘着小船)随着江流漂荡,时而向东,时而
向西。
(2)湍急的江流比箭还要快,汹涌的大浪就像奔腾的骏马。(3)看到这些雄奇的山峰,那
些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于俗事政务的人
也会流连忘返。
14唐诗五首
1.鹦鹉洲啄春泥白沙堤2.(1)接近(2)平川、原野(3)草木茂盛的样子(4)飘飞的蓬草,
古诗中常用来比喻远行之人(5)指黄河(6)喜爱(7)刚刚(8)向阳的树3.(1)无功东皋子
唐(2)唐崔颢集(3)唐摩诘山水田园(4)唐太白青莲居士(5)唐乐天香山
居士文章合为时而著,歌诗合为事而作4.(1)猎马带禽归(2)晴川历历汉阳树(3)长河落
日圆(4)万里送行舟(5)几处早莺争暖树
第四单元
15背影
1.chan ji chai ben sang tie yu tui zhu dian shi suo xie chou chu guang
簌簌马褂赋闲蹒跚触目伤怀2.差别差不多出差参差不齐沮丧丧乱慰藉
狼藉3.(1)狼藉(2)纷纷落下的样子。(3)勾留(4)腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
(5)颓唐(6)琐屑(7)指不幸的事接连地发生。(8)看到某种情况而心里感到悲伤。(9)情郁
于中4.佩弦踪迹欧游杂记你我春
16白杨礼赞
1.kěn zai dài ya naoàwan suo yan yùn jue qiúbi qi lian yin gian
伟岸耸立旁逸斜出纵横决荡妙手偶得2.晕头转向晕圈倔强倔头倔脑参加
人参参差3.(1)指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。(2)宽广平坦得像磨
刀石。(3)暗暗地生长。(4)形容精神不振的样子。(5)旁逸斜出(6)婆娑(7)纵横决荡
(8)在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强。4.茅盾沈德鸿雁冰蚀林家铺子春蚕
5.象征着中国共产党领导下的广大农民保卫祖国的英雄形象:象征着抗日军民的那种朴质、坚强、力
求上进的精神和意志。
17*散文二篇
l.jiùdi du r6 ng man diao e si bin kan bei hao zhi yuan xing chen消逝
炫耀混为一体2.呼号
号手颤抖颤栗蔓延瓜蔓
3.(1)洗涤
不顾一切由着自己的性子(去做)。
(2)消逝
冲荡,清洗。
(3)肆意
指慢慢逝去,不再存在;消失。
(4)遏制
俯视。
(5)濒临
深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。
(6)俯瞰
制止,控制。
(7)深不可测
紧接,临近。
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4.(1)严文井童话集(2)英文学5.(1)生命是永久的、不朽的,它能不断给世界以色彩,不断给
世界以芬芳。(2)文章开篇提出总的观点,然后从爱情、知识和同情心三个方面进行具体论述,最
后总结全文。
18*昆明的雨
1.fan yu jun li ba dicào chi hen zong za bi you yan yao zhoà暮年缅甸
连绵不断2.jūn jun bi pi3.炽红纺织职务屋檐谵然高瞻远瞩篱笆琉璃
漓江4.(1)新鲜肥美。(2)温和而不强烈。(3)细小零碎。(4)吆喝(5)非常浓密的样子。
(6)连绵不断5.(1)①雨季长,但不使人厌烦,雨季气压不低,人很舒服;②明亮的、丰满的,使人动
情的:③是浓绿的。(2)喜爱、怀念。
第五单元
19中国石拱桥
1.gong xiao yun chen pu chong dun qing di zai lue kua mu qi sun jian
弧形交头接耳巧妙绝伦惟妙惟肖2.记载载歌载舞称道匀称曲折曲调3.(1)十
分推重。(2)巧妙绝伦(3)彼此在耳朵边低声说话。(4)惟妙惟肖(5)在本地找需要的材料。
比喻不依靠外力,充分发挥本身的潜力。(6)朴素而有古代的风格。(7)没有相同的:没有可以
相比的。4.(1)打比方(2)列数字(3)引用(4)举例子(5)作诠释
20苏州园林
1.gan lou ba man xie he zhen zhuo jian chen bang lin xun lang teng zhang
败笔蔷薇自出心裁因地制宜俯仰生姿2.重峦叠嶂障碍嶙峋鱼鳞3.(1)枯瘦的样
子。
(2)斟酌(3)根据不同地区的具体情况,制定与之相适宜的办法。(4)多指诗文、技艺等的
构思有独创性。(5)另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。(6)重峦叠嶂
(7)无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。4.叶绍钧优秀的语言艺术家稻草人5.说明对
象:苏州园林。总体印象:苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的
影响。
21*人民英雄永垂不朽
l.2 han jing liu sùmàn xin yu chù销毁峻峭天堑永垂不朽慷慨激昂顶天
立地2.涌动佣金拥挤瞻仰蟾蜍房檐天堑垫底崭然3.(1)高耸地立着。
(2)天堑(3)(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。(4)勇敢地一直向前进。(5)丰功伟绩
(6)形容事物迅速发展,声势浩大。4.(1)进入广场越过广场踏上石道走到碑前踏上台阶
到了平台(2)瞻仰前的心情一万分崇敬;瞻仰后的感受—再一次默默致敬。开头一段介绍人
民英雄纪念碑的总体特点:巍峨、雄伟、庄严;结尾一段概括了兴建人民英雄纪念碑的意义:再现了中
国革命所经过的“艰苦道路”,革命先烈的“光辉业绩”,中国人民付出的“巨大代价”。
22*梦回繁华
1.juan tuo ta han ba shan chou cha cu lu chang she qiu jing qiao ba she
枢纽络绎不绝摩肩接踵2.tu6duòfāngf6ng3.(1)考据订正。(2)田畴(3)春寒
料峭(4)爬山过水,形容旅途艰苦。(5)雄健有力。(6)簇拥(7)肩挨肩,脚碰脚。形容人很
多,很拥挤。(8)(人、车等)往来不断,前后相接。(9)题跋4.打比方。将《清明上河图》比作一
部乐章,突出了《清明上河图》内容丰富、富有变化的特点,令人回味无穷。5.(1)说明对象:《清明
上河图》。特点:内容庞大,繁而不乱,长而不冗,段落清晰,结构严谨;写实性很强;画面细节的刻画
真实:有着文字无法取代的历史价值。(2)主要运用了逻辑顺序。
第六单元
23《孟子》三章
1.s0 yue pan gébi fu guànkòng yan诸侯畎亩忧患2.(1)“畔”同“叛”,背叛
(2)“女”同“汝”,你(3)“曾”同“增”,增加(4)“衡”同“横”,梗塞、不顺(5)“拂”同“弼”,辅佐
3.(1)放弃(2)离开(3)护城河(4)准则,标准4.战国仁政民贵君轻亚圣5.天时比不
上地利,地利比不上人和。
24愚公移山
1.hang rèn ji shuāng chen sǒu cuo Iǒng箕畚魁父荷担2.(1)将近(2)苦于
(3)曲折,绕远(4)直(5)赞同(6)放置、安放(7)更替(8)同“慧”,聪明3.(1)名词作动词,
面对(2)形容词作名词,险峻的大山(3)名词作状语,用箕畚4.(1)语气词往哪里、在哪里
(2)介词,凭借连词,来(3)代词,他的,指愚公的助词,加强反问语气代词,他(4)介词,到
介词,向
25*周亚夫军细柳
1.棘门弓弩介胄2.(1)“被”同“披”,穿着(2)“式”同“轼”,车前横木。这里用作动词,指扶轼
3.(1)名词,军队名词,军营动词,驻军(2)连词,用来介词,用(3)动词,派,命令名词,
使节(4)介词,被动词,作为(5)副词,就副词,才(6)动词,下令名词,命令4.(1)判
断句(2)判断句(3)被动句(4)省略句
26诗词五首
1.结庐东篱折戟2.(1)闲适淡泊的样子(2)简直(3)坍塌(4)销蚀(5)拿,取(6)同
“漫”,空、,徒然3.(1)元亮五柳先生东晋田园田园(2)子美少陵野老现实诗史
诗圣(3)李白李商隐浪漫(4)牧之唐李商隐(5)易安居士宋婉约
第32页(共32页)第二单元
7藤野先生
1.给加点字注音或根据拼音写出相应的词语。
樱花(
宛如(
鸣呼(
绯红(
畸形(
)
托辞(
)
不逊(
)
解剖(
匿名(
)
掌故(
发髻(
诘责(
标致(
凄然(
)
杳无消息(
Iuò
di
pie jiàn
jiào
hui
shen
wu
tòng
--
yang
dun
cuò
zheng ren
jun
zi
you guang kě
jiàn
2.根据意思写词语或解释下列词语的意思。
(1)
:傲慢无礼。
(2)
:责问。
(3)
:不署名或不署真实姓名。
(4)
:鲜红。
(5)油光可鉴:
(6)杳无消息:
(7)抑扬顿挫:
(8)深恶痛疾:
3.文学常识填空。
(1)鲁迅,原名
,字豫才,浙江绍兴人,现代
家、
家、
家
(2)《
》是鲁迅晚年创作的唯一一部回忆性散文集。
(3)“落第”原指科举时代应试不中,文中指
与之相反,科举考试中最后一关应试中
了第一名称为“
4.指出下列各句运用的描写方法。
(1)其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜。
(
)
(2)便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:“我就是叫作藤野严九郎的…”
(
)
(3)但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记
得的。”
)
7
8
回忆鲁迅先生(节选)
1.给下列加点字注音。
揩(
)
阖眼(
瞿秋白(
草率(
咳嗽(
调羹(
绞肉(
)
疙瘩(
喘着(
碗碟(
)
藤椅(
)
竭力(
油腻(
)
舀水(
薪金(
)
校对(
2.给下列多音字注音。
抹杀(
)
恶劣(
北斗星(
抹抹布(
斗
恶厌恶(
斗争(
拐弯抹角(
)
恶心(
)
3.根据拼音写出形似字。
明Iǎng(
)
tang(
)椅
lang(
)中
chang(
)徉
lang(
)铛
流tang(
)
4.将下列词语与对应的解释连线。
(1)明朗
轻快敏捷。
(2)轻捷
文中指开朗、爽快。
(3)抹杀
(心绪)舒展的样子。
(4)展然
一概不计;完全勾销。
(5)深恶痛绝
不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。
(6)不以为然
厌恶、痛恨到极点。
5.文学常识填空。
《回忆鲁迅先生》(节选)的作者是
(1911-1942),原名
,黑龙江呼兰(今属哈
尔滨)人,代表作有小说《
》K
》等。
6.文本感知。
(1)《回忆鲁迅先生》(节选)通过对鲁迅先生的神情姿态
、工作习惯等生
活细节的描述,展示了鲁迅先生的平凡生活,真实地再现了一个鲜活生动、可敬可亲的鲁迅先生的
形象,抒发了作者对鲁迅先生的
之情。
(2)文中作者强调鲁迅先生的背影是灰黑色的,你有什么新的理解?
·8·
9*
天上有颗“南仁东星”
1.给加点字注音或根据拼音写出相应的词语。
潜质(
筛选(
篝火(
瞠目结舌(
朝气蓬勃(
)(
gan
ga
dǔ
feng
ying kuang
lan
严丝合
热泪
无余
2.给下列形近字组词。
膛(cheng)
眶(kuang)
膛(tdng)
框(kuàng)
瞠(tang)
诓(kuang)
3.根据意思写词语或解释下列词语的意思。
(1)
:潜在的素质。
(2)尴尬:
(3)
:泛指通过淘汰的方法挑选。
(4)目睹:
(5)
:指缝隙密合,也用来形容言行周密,没有一点儿漏洞。
(6)膛目结舌:
(7)
:因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。
(8)
:指一眼望去就看得很清楚,毫无遗漏。
(9)朝气蓬勃:
4.文学常识填空。
南仁东(1945一2017),吉林辽源人,满族,
家。曾任国家重大科技基础设施500米口
径球面射电望远镜(FAST,被誉为“中国天眼”)工程首席科学家兼总工程师。
5.文本感知。
(1)课文从“看星星”的往事写起,有什么用意?
(2)“南老师的头发,每一根都是竖着的。”这是一种怎样的精神状态?
(3)“天上有颗‘南仁东星”这个标题有什么含义?为什么以它为题?
·9·
10*美丽的颜色
1.给加点字注音或根据拼音写出相应的词语。
镭(
骤雨(
燥热(
猝至(
踱步(
室息(
轮廓(
酸渍(
)
沥青(
吹嘘(
)
挽臂(
)
筋疲力尽(
hé
yan yuè
se
ying guang
wei micào
xiao
xin
yi
yi
2.给下列多音字注音。
和颜悦色(
咽喉(
)
筋疲力尽(
和诗(
尽
咽鸣咽(
)
和
尽管(
)
和稀泥(
狼吞虎咽(
和面(
3.根据意思写词语或解释下列词语的意思。
(1)
:指深奥玄妙,难以捉摸。
(2)
:温度高,极热。
(3)室息:
(4)吹嘘:
(5)轮廓:
(6)简陋:
(7)
:形容非常疲乏,一点儿力气也没有了。
(8)
:形容态度和蔼可亲。
4.文本感知。
细读课文,说说居里夫人具有怎样的形象。
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