内容正文:
第三节神经系统支配下的运动
预习导学
知识梳理
:分为颅骨、躯干骨和四肢骨三大部分
:包括关节头、关节窝、关节软骨
关节
关节囊:由结缔组织构成,围绕整个关节,囊壁内表面能分泌滑液
运动系统的组成
关节腔:关节周围由关节囊包裹形成的密闭结构,内有
可以减少骨与骨之间的摩擦
经系统
:中间较粗的部分,具有一定的收缩和舒张功能
肌肉一
:两端较细的部分,可绕过关节连在
的骨上
神经系统支配下运动的产生:支配骨骼肌的神经传导神经冲动使
收缩,牵动
绕
入
活动,于是躯体的相应部位就会产生运动
运
运动的能量供应:有赖于
系统、呼吸系统
系统等系统的配合
体育运动能够促进血液循环,改善运动系统的
,提高神经系统的灵敏性
体育运动
体育运动或体力劳动时,用力过猛或不慎跌倒,可能会导致骨折或关节
与健康
韧带拉伤、肌肉受伤等
体育运动前,要进行
活动,合理安排运动量、准确掌握技术要领、使用必要
的运动护具等
名师提醒
1.关节的牢固性主要与关节头、关节窝的凸凹结构、关节囊及其中的韧带有关;关节的灵活性主
要与关节软骨、关节腔内的滑液有关。
2.手臂自然下垂,肱二、三头肌都舒张;手提重物时,肱二、三头肌都收缩。
3.在运动中,神经是调节器,骨是杠杆,关节是支,点,肌肉是动力。
分层训练
基础夯实
步骤:①小臂的尺骨受到牵引;②小臂绕肘
1.跳绳是一人或众人在一根环摆的绳中做各
关节伸展;③肱三头肌接受神经传来的兴
种跳跃动作的运动游戏。人体运动系统的
奋;④肱三头肌收缩。这些步骤发生的正确
顺序是
(
三个组成部分是
A.①②③④
B.②①③④
A.骨、关节、神经
B.骨、肌腱、肌腹
C.③④①②
D.④①②③
C.骨、关节、肌肉
D.骨、血管、肌腱
4.新素材2025年,随着“体重管理年”三年行
2.(2024·山西)如果膝关节已严重磨损,往往
动的实施,“全民减重”“全民健康”备受关
需要置换人工关节(如图)。其中的a相当于
注,成为全年龄段关注热点。体育锻炼有益
人体关节中的
身心健康,采取适当防护措施可降低运动时
A.关节头
B.关节腔
意外伤害的风险。下列不利于降低伤害风
C.关节窝
D.关节囊
险的是
3.(2025·柳州期末)阳光体育大课间,小西完
A.身体不适时仍坚持运动
成了一个投篮动作,该动作的完成包括以下
B.准确掌握技术要领
9第四单元人体生理与健康(二)
C.使用必要的运动护具
8.跨学科实践模型制作在学校科技节模型设计
D.在安全的场所进行运动
比赛中,“未来发明家”团队展示了他们的一
素养提升
个设计作品,如图甲所示(“缩手反射模型”
5.(防城港防城区期末改编)双醋瑞因是治疗
简要说明:“气动人工肌肉”通入高压空气可
关节炎的常用药物,有诱导软骨生成和抗炎
实现收缩;触碰感应装置后,控制系统能控
等作用。如图所示为关节示意图,下列有关
制相应气动人工肌肉的收缩和舒张),图乙
说法不正确的是
为关节示意图。请据图回答下列问题。
A.双醋瑞因可以诱导①和④的
缩手
①
生成
②
感应装置---
控制系统
气动人工肌肉A
B.②包裹关节形成密闭的关节腔
轴承
轻质铝材2
③
C.③中的滑液可以减少骨与骨
⑤
④
气动人工
之间的摩擦
肌肉B
D.运动前充分热身可以减少关节损伤
甲
6.概念图示小刚和妈妈一起到天安门广场观看
(1)在图甲模型中,轴承相当于运动系统中
升旗仪式,看到红旗冉冉升起,小刚情不自
的
禁地拾起手敬了一个少先队队礼。如图表
(2)当触碰感应装置后,控制系统控制气动人
示小刚做出敬礼动作的过程,下列有关叙述
工肌肉
收缩,气动人工肌肉舒
错误的是
)
张,这样就完成了缩手反射。(均填“A”
指锋肌雀引到四袋回产生
敬礼动作
或“B”)
(3)图甲模型存在的其中一处不足是:无法
A.①是骨,起杠杆作用
模拟人体动作过程中,
系统的调
B.②是关节,起支点作用
C.敬礼动作的完成,需要多个系统的配合
节作用。
D.运动系统完好,小刚就能完成敬礼这个动作
(4)2025年第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨
7.核心素养科学思维)握笔时,大拇指要向手心
成功举办,这是中国举办的又一重大国
际综合性冰雪盛会。滑雪运动员训练时
运动。如图是正确的握笔方式及人右手掌
心面的骨骼和部分肌肉示意图。下列相关
经常会使用运动护膝。护膝能依靠紧实
叙述正确的是
的包裹增加膝关节的牢固性,避免膝关节
受伤。护膝与图乙中的[
具有相似的作用。
拇收肌
(5)随着冰雪项目的火爆,不少同学到冰雪
拇短展肌
场馆体验滑雪项目。然而,热身活动不
A.拇短展肌两端附着在同一块骨上
充分或姿势不当,容易在滑雪过程中出
B.握笔时,拇收肌处于收缩状态
现各种运动损伤。对此,请提出一条预
C.握笔时,骨本身是能运动的
防运动受伤的建议:
D.握笔的动作由一块骨骼肌参与完成
下笔有神在田字格上抄写加点字
关节囊
肌腱
肱二头肌
生物【八年级全一册10参考答案
第四单元人体生理与健康(二)
第六章人体生命活动的调节
第一节人体对外界环境的感知
第1课时眼和视觉近视及其预防
预习导学
折射巩膜
瞳孔曲度暗室视网膜晶状体角膜晶状体视网膜视神经大小
长大前
远凹四四
分层训练
弥1.B2.C3.A4.C5.C6.B7.D8.A
9.(1)水透镜光屏(2)调大
(3)不严谨,正常的眼球前后径不会发生改变,但该操作改变了水透镜与光屏的距离;或该操作
在改变光源与水透镜的距离的同时改变了水透镜与光屏的距离,不符合单一变量原则(意思相
近即可)
地
第2课时耳和听觉人体的其他感觉器宫
预习导学
封
鼓膜咽鼓管
耳蜗鼓膜听小骨长脏水单闭嘴、堵耳鼻咽部
黏膜
酸、甜、苦
咸冷、热、触、压
分层训练
1.A2.C3.B4.B5.C6.C
7.(1)①耳塞式②环境嘈杂时,提高耳机音量的人数中听损占比远高于未提高音量的人数
(2)24(3)不在嘈杂环境中提高耳机音量(或推迟起始使用耳机的年龄等)
第二节神经调节
岭
第1课时
神经系统的组成神经元
线
预习导学
大脑皮层最高级小脑心跳、呼吸反应传导周围神经元胞体突起接收传出
突起鞘
神经纤维膜细小分支
分层训练
1.A2.B3.D4.B5.C6.A7.C8.B9.D
10.(1)②
③
突起(2)细胞核神经纤维神经神经末梢(3)神经冲动
第2课时神经调节的基本方式
预习导学
神经系统
刺激反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器人生来就有
大脑学习和训练语言文字
第1页(共8页)
分层训练
1.B2.B3.D4.D5.D6.A7.A8.C
9.(1)①感受器⑤效应器(2)D脊髓A大脑(3)不能(4)⑥→D→④→⑤
第三节神经系统支配下的运动
预习导学
骨关节面滑液肌腹肌腱不同骨骼肌骨关节消化循环营养脱位热身
分层训练
1.C2.A3.C4.A5.A6.D7.B
8.(1)关节(2)AB(3)神经(4)②关节囊(5)合理适度锻炼,剧烈运动前需热身
第四节激素调节
预习导学
调节导管激素特定垂体生长发育巨人侏儒症甲状腺神经系统呆小病
胰岛葡萄糖糖尿病注射神经系统激素
分层训练
1.D2.A3.B4.A5.C6.D7.C
8.(1)小肠胰岛素的分泌增加(2)SGLT-2抑制剂
第四单元第六章总结提升
桂考精题演练
1.D2.C3.B4.B5.B6.D7.B8.D9.B
10.(1)神经关节(2)④耳蜗大脑(3)⑦视网膜小脑(4)条件
11.(1)IⅢ(2)氨基酸(3)B(4)垂体保证充足的睡眠时间和良好的睡眠质量等
第七章健康地生活
第一节传染病及其预防
预习导学
病原体人与人人与动物寄生虫病原体传染源人或动物免疫力控制切断
保护综合措施重点措施
分层训练
1.D2.B3.B4.B5.A6.B7.C8.A9.A
10.(1)没有真正的细胞核动物病毒(2)病原体传染源易感人群
(3)②③合理饮食、锻炼身体或接种流感疫苗或戴口罩,少去人群聚集的地方
第二节免疫与免疫规划
第1课时人体的三道防线
预习导学
黏膜病原体杀菌吞噬抗菌、消炎生来就有器官细胞抗体出生以后特定
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