第八单元素养评估卷-【优+密卷】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024）

优*密卷 第八单元素养评估卷 用时：60分钟 三年级上册语文·P 满分：100分 题号 三 四 五 六 总分 等级 得分 ⊙美好的品质是熠熠生辉的繁星。翰林小学要开展“传递英雄品质，争做 架懒 时代少年”的主题宣传周活动，一起参加吧！ 一、展自我风采，向英雄看齐读语段，完成练习。(9分) 弥 教室里，小轩nǔ( )力学习。他虽然基础chà( ),但勤fen( 好学，肯吃苦，终于在kǎ0shi( )中qǔ( )得了好成绩。 运动场上，发令枪响了，小轩ùnsù( )冲出去，用尽全力，争分du6 miǎo( )。突然，小轩diēdǎo( )了，膝盖流出了鲜ue( ),但 他没有放q( ),仍然jian chi( )带shang( )跑完了自己的赛 封 程，将接力bàng(】 交到了队友手上。 二、收集名人故事小轩要整理名人事迹集锦，请帮他解决难题。(9分)》 0 1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是(3分) A.大夫(dài) 气势(shi) 眨眼(zhd) 硝烟(xāo B.归还(huan) 灶台(zào) 检验(yàn) 奖励() 线 C.禁止(jin) 侦察(zheng)富裕(yù) 抗战(kang) D.担架(dan) 铁锅(guō) 眼眶(kàng) 睁大(zheng) 2.下列停顿正确的句子是(3分) A.一儿/登瓮，足跌/没水中。 B.一儿/登瓮，足跌没/水中。 C.一儿登/瓮，足跌/没水中。 D.一儿登/瓮，足跌没/水中。 3.下列四个词语依次填入句中，正确的一项是(3分) ( 短暂的中场休息之后，女篮运动员们 回到赛场， 下半场比 赛。中国队员 进球得分，赢得满堂彩，欢呼声 了好长时间。 A.继续陆续连续持续 赵 B.继续陆续持续连续 C.陆续继续连续持续 D.陆续继续持续连续 2 三、制作英雄纪念册小轩想按要求制作纪念册，下面是他遇到的问题，请你 帮他解决。(16分) 1.读句子，体会人物的心理，为句子加上合适的提示语。(2分) 例：男孩吞吞吐吐地说：“没…我没看见。” 赵一曼看着这个碗， 地对通讯员说：“哪里拿来的，请你 还到哪里去！” 2.童第周看书。（把句子写具体）(2分) 3.小轩在制作纪念册时，还想了解更多有关白求恩的事迹，于是他决定向语文 老师请教，他该怎么说呢？请你帮他写一写。(6分) 4.小轩在制作纪念册时去超市采购，请你根据他的小票内容，将他的购物清单 补充完整。(6分) 品名 数量 品名 数量 购物清单 剪刀 1 苹果 3 汽水 1 垃圾桶 3 食品 马克笔 3 纸巾 1 文具 巧克力 5 笔记本 2 水彩笔 12 日常生活用品 四、传递优秀品质 小轩收集了表现优秀品质的故事和语句，请你补充。(6分) 1.“群儿 ,一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光 ,水迸， 儿得活。”这段话体现出司马光的 2.在学习与成长的路途中，志存高远至关重要。“ ,言 不信者行不果”，清晰的志向能为我们指引方向，答应别人的事就要努力做 到。面对难题，千万不要半途而废，正如俗语所说：“锲而舍之，朽木不 折； 五、分享动人故事。(35分) (一)课内阅读。(8分) 硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台 旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘 子里。 1.文段中画横线的句子是对白求恩 (A.语言B.动作C.心理)的 描写。这一描写表现了白求恩 的品质。(4分) 2.课前，老师布置了“了解白求恩大夫”的作业，你是怎样自主完成这项作业的 呢？（多选）(4分) () A.上网查阅白求恩大夫的资料。 B.阅读关于白求恩大夫的书籍。 C.观看关于白求恩大夫的影视作品。 (二)课外阅读。（17分) 勇敢的“胆小鬼” 玲玲是镇上有名的胆小鬼，什么都怕。她最怕爸爸生气，她爸爸发起火来， 真是太可怕了。 一天，我到玲玲家去玩，一进门就看见一只小鸟。那是只漂亮的小鸟，油 亮的羽毛闪耀着斑斓的色彩。而它被拴在木棍上，正在扑腾着乱飞… 我问：“玲玲，这是哪儿来的小鸟？” 玲玲说：“爸爸从街上买来的。” “我”想：它真是可怜，本该守在 “好可怜啊，它一定想妈妈啦。” 妈妈身边，却被人卖来卖去。 玲玲摇摇头，笑了：“不对，它一定 是鸟爸爸。瞧！它还长着胡子呢。” “长胡子的不一定就是鸟爸爸。小兔、小猫也长胡子呢。”我们彼此猜 测着。 忽然，玲玲的笑脸不见了，她严肃 玲玲想： 地说：“咱们放走它吧。”说完，她抬头朝 门外看了看。 “那你不怕爸爸生气吗？”我担心地问。 玲玲摇摇头，说：“不怕！顶多不就 玲玲想： 是挨一顿训斥吗？” 玲玲让我帮她捧住小鸟，她小心地 剪断了绳子，就这样小鸟被放走了。 飞到窗外的小鸟欢快极了，它落在树上，用嘴整整羽毛，“啾（ū）啾”叫了 两声，仿佛在说：“谢谢！再见！” 看着玲玲拍手微笑的样子，我忽然觉得，她不是个一般的“胆小鬼”，而是 一个勇敢的“胆小鬼”！ 1.短文为什么说玲玲是个“胆小鬼”？用“ ”画出表示原因的句子。(2分) 2.短文第11自然段中“小心地”一词写出了玲玲(2分) () A.动作很轻，怕被爸爸发现 B.喜爱小鸟，要保护小鸟的决心 C.懂得自我保护，怕自己受伤 D.唯恐伤害了小鸟，小心翼翼的样子 3.带着问题默读。想一想：人物在对话时，想到了什么？品读画“ ”的句 子，仿照给出的例子，在框中写一写。(6分) 4.读完短文，你觉得玲玲是胆小鬼吗？在你心中她是个怎样的孩子？(4分) 5.想一想，爸爸回来之后会发生什么？用简洁的语句写一写。（3分) (三)阅读《黄香温席》一文，完成练习。（10分) 昔汉时黄香，江夏人也。年方九岁，知事①亲之理。每当夏日炎热则②扇③ 父母之帷帐，令枕席清凉，蚊蚋④远避，以待亲之安⑤寝；至于冬日严寒，则以身 暖其亲之衾，以待亲之暖卧。 (选自《国学通俗读本》) 【注】①事：服侍。②则：就。③扇：扇风。④蚋：吸人血的小虫。⑤安：舒 服的，安心的。 1.下面哪一项不是学习文言文的好方法？(2分) ( A.联系上下文 B.借助注释 C.借助插图 D.死记硬背 2.“年方九岁”里“方”的意思是(3分) () A.正好 B.正四边形 C.量词 D.地点 3.黄香这个人物最大的特点是 。(2分) 4.黄香为父母温席的故事非常有名。现在请你动动脑筋，将文言文中的句子 及其意思用线连一连。(3分) 知事亲之理 知道孝顺长辈的道理 以待亲之安寝 让父母睡得暖和 以待亲之暖卧 让父母睡得舒服 六、书写难忘经历。(25分) 请以“那次经历真难忘”为话题，把自己印象最深的一次经历写下来，一定 要抓住特定的事情进行描写。题目自拟，运用恰当的修辞手法。第八单元素养评估卷 一、努差奋考试取迅速 夺秒跌倒血弃坚持 伤棒 二、1.B2.A3.C 三、1.示例：坚定 2.示例：童第周天不亮就悄悄起床， 借着校园的路灯看书。 3.示例：老师您好，很抱歉打扰您 了。我想了解更多关于白求恩的 事迹，请问您能给我讲讲吗？或 者有没有什么合适的书籍或资料 可以推荐给我呢？ 4.汽水、巧克力、苹果马克笔、水 彩笔、笔记本 剪刀、垃圾桶、 纸巾 四、1.戏于庭 持石击瓮破之 机智和 聪明 2.志不强者智不达 锲而不舍 金石可镂 五、（一）1.B专注认真、从容镇定、一 丝不苟、技术娴熟 2.ABC (二)1.玲玲是镇上有名的胆小鬼， 什么都怕。 2.D 3.示例：小鸟的家是蓝天，应该让它 在天空中自由地飞翔。只要小 鸟能得到自由，我觉得挨顿训斥 也没事。 4.示例：我觉得玲玲不是胆小鬼。 虽然她平时胆子小，但是关键时 刻却能够冒着被训斥的风险放走 小鸟，说明她是一个勇敢、善良、 有爱心的好孩子。 5.示例：爸爸回来后，玲玲主动告诉 爸爸她放走了小鸟。爸爸了解了 玲玲的想法、做法后，不但没有生 气，反而夸她做得对。 (三)1.D2.A3.孝顺 4. 参考译文：汉朝的时候，有一个叫黄 香的人，是江夏（今湖北境内）人。 年纪正好九岁，就已经知道孝顺长 辈的道理。每当炎炎夏日到来的时 候，就给父母的帐子扇扇子，让枕头 和席子更清凉爽快，使蚊虫避开，为 了让父母睡得舒服；到了寒冷的冬 天，就用自己的身体让父母的被子 变得温暖，好让父母睡得暖和。 六、习作指导：这是一篇写事的文章，根 据要求选择让你难忘的事情。要交 代清楚事情的起因、经过和结果。 重点把事情的经过写清楚。 专项卷（一）字词 -、1.ièjun ling sheng yin zàn jue iǔIǒngrǔshao xu zhen shou yan zou shòuji 2.(1)jiàjiǎ假如 (2)shen can参加(3)shèshě舍得 (4)chǔchù到处 3.(1)③(2)② (3)②(4)③ 47 ·、飘扬湿润凌乱邮票葫芦 6.秋气天云层林丰登 粗壮准备厘米喜爱 茂密 果实飘香 奥秘帆船感动花坛救命 (1)①秋高气爽天高云淡 威力迅速眨眼布料螃蟹 ②层林尽染金桂飘香 三、1.(1)dài xian du6miao ③五谷丰登 果实累累 (2)草长莺飞柳绿桃红 (2)退术(3)①A②B 烈日炎炎 骄阳似火 2.(1)因担心或害怕而心神不定 白雪皑皑 银装素裹 (2)看到出乎意料的好成绩而特 别高兴 专项卷（二）句子 (3)示例：拆分组词喧哗吵闹 -、1.D2.B3.C4.A5.C6.C 四、1.(1)①轰隆隆哗啦哗啦 滴滴 7.C8.C9.C10.D 答答 二、1.示例：（1)晨跑时，姐姐一面戴着 ②叮叮咚咚 叽叽喳喳 呱呱 耳机听英语，一面用运动手表记 唧哩哩唧哩哩 录心率。 (2)C (2)哥哥不仅学习成绩好，还特别 2.(1)BAC(2)目眼睛目 爱劳动。 2.示例：(1)眼睛 我们都睁大眼 不转睛、刮目相看（3)这么好的 睛，看着舞台上的魔术师」 花瓶打碎了，怎么办呢？还是先 (2)自由失去自由的鸟儿在笼 抓紧时间打扫干净吧。(4)不 子里痛苦地哀鸣。 知道怎么办才好。形容面对突发 3.示例：(1)讲给你们听 情况，无法应付。我是结合句子 (2)金色的绿色的 内容猜到这个词语的意思的。 4.示例：(1)西沙群岛海底的岩石上 3.(1)聚集在一起，数量很多 生长着各种各样的珊瑚，有的像 (2)十分整齐 鹿角，有的像花朵 4.(1)鲜美鲜艳 (2)错乱凌乱 (2)在雨水的滋润下，花儿绽开了 (3)伟大巨大 (4)波澜辽阔 笑脸。 (3)奶奶不会发短信，不会网上购 波澜壮阔 物，也不会用手机聊天，更不会下 5.脚乱疾快八方 吃惊 载资料。 种样方计惊色千篇 (4)亮亮双手紧握跳绳，随着一声 耳赤 哨响，他开始摆动手臂，快速摇动 (1)各种各样—一千篇一律 绳子，双脚有序地抬起、落下，绳 (2)手忙脚乱(3)面红耳赤 子唰唰地从脚下飞过。