福建省永春第一中学 2025-2026学年八年级上学期开学道德与法治试题

永春一中八年级质量监测道德与法治科试卷 （2025.09) 命题：学校指定命题 考试时间90分钟 试卷总分100分 成绩 第I卷 本卷共25题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目 要求的。 1.走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在 有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘…这说明 A.我们可以尽情地享受生活 B.我们的社会生活绚丽多彩 C.我们的社会不需要发展了 D.工人和农民都在辛勤劳动 2.今天的中国，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配 套设施完备的公共空间。对此，下列说法正确的是 ①社会生活是具有公共性的 ②社会公共利益由一部分人享有 ③社会发展由大家共同推动 ④社会发展全靠国家制定的政策 A.①② B.①③C.②④ D.③④ 3.给下面的图片概括一个共同的主题，你认为最合适的是 愿者 超市购物 志愿者服务活动 制作荥莉花茶 参观博物馆 A.在社会交往中成长 B.社会生活绚丽多彩 C.在奉献中亲近社会 D.学习生活丰富多彩 4.在交通工具上，从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒 适，“千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”已成为历史。 面对丰富多彩、日新月异的社会生活，我们青少年要 ①热爱学习 ②家事、国事、天下事，事事都关心 ③融入社会 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.在道德与法治课堂上，学到“我们都是社会的一员”时，老师希望同学 们能用我国传统文化中的古诗句来阐述这一观点，下列你认为正确的是 A.锲而不舍，金石可镂 B.百尺竿头，更进一步 初二年道德与法治科试卷第1页（共8页） C.单丝不成线，独木不成林 D.人无远虑，必有近忧 6.俗话说“远亲不如近邻”。邻居之间形成的社会关系属于 A.血缘关系B.地缘关系 C.业缘关系 D.亲近关系 7.学习了《丰富的社会生活》这一课后，同学们就个人与社会的关系问题 进行了讨论。以下观点正确的是 A.小新：“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化 B.小丽：我喜欢一个人独处，感觉自己和社会没有什么联系 C.小华：鲁滨逊的故事说明个人的生存和发展不能离开社会 D.小红：“宅男宅女”的出现说明通过网络可以摆脱现实社会 8.习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国 精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人 民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中 学生要 ①积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ②主动融入社会生活，树立积极生活态度 ③重视生活经验积累，忽视理论知识学习 ④努力投身社会实践，在社会课堂中成长 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.形式多样的社会实践让中小学生走出教室，走进社会课堂。这 ①有助于成长为一名合格的社会成员 ②只是为了完成学校布置的实践任务 ③可以从中获得物质支持和精神滋养 ④可以取代校园学习，更快地适应社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.新情境某班开展了社会实践活动，在活动中，同学们发生了很多变化： 冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了，还能独立完成自己的事情了。这说明 A.人的身份是在社会关系中确定的 B.我们应该努力学习科学文化知识 C.我们可以尽早走上工作岗位 D.我们的成长是不断社会化的过程 11.人的成长是不断社会化的过程。以下途径可以帮助我们不断社会化的有 ①父母的抚育 ②老师的教诲 ③同伴的唆使 ④社会的漠视 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.2025年4月，自贡市第二十八中学校组织同学们走进成都建川博物馆和 初二年道德与法治科试港第2页（共8页） 融创乐园进行研学活动，本次研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书， 行万里路”的教育理念和人文精神，让学生走出校园，在与日常活动不同的环 境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学 活动有利于 ①学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新能力 ②学生学以致用、知行合一，在历练中成长、成熟 ③引导学生适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合 ④让学生个人的梦想在新时代中完美绽放，收获别样的风景 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.暑假期间，安安到乡下爷爷奶奶家学种菜；外出旅游，参观不同类型的 博物馆：还为社区的发展献计献策。在这一过程中，安安 ①社会生活的空间不断延展 ②逐渐成长为十分完美的人 ③会与越来越多的人打交道 ④会感受到社会生活的辛苦 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.周末，某校八年级学生小刚与同学约好去公园参加护绿活动，赴约途中 他发现路边下水道的井盖不见了，为防止行人掉下去，小刚守在井口边并打电 话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开，结果耽误了时间。你对小 刚这一做法的评价应是 A.尽管耽误了时间，但他的行为是一种亲社会行为 B.不利于形成正确的价值观念和获得他人和社会的接纳与认可 C.不能积极融入社会，护绿活动对个人和社会更重要 D.缺乏安全意识，未成年人不要在危险区域停留 15.出生时，我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予“白纸”教育、 帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸” 到“公民”的蜕变说明 A.个人是社会的有机组成部分 B.人的成长是不断社会化的过程 C.社会的发展离不开个人的奉献 D.每一种角色都承担相应的责任 16.下列属于亲社会行为的是 ①谦让 ②合作 ③自我 ④沉溺网络 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.在线开具电子证明，设立“一件事一次办”办理标准，推出高频政务服 务事项的“跨省通办”…随着中国一体化政务服务平台发展走向纵深，各地 初二年道德与法治科试卷第3页（共8页） 积极推进政务服务“网上办”“掌上办”。这体现了网络 A.让我们的生活节奏变快 B.使人际交往更加方便快捷 C.改进了社会治理方式 D.提升了经济发展水平 18.下图表明 览⊙ 生活 一网上 ①网络满足了人们的所有需求 银行 ②网络丰富了人们的日常生活 报修 洗衣店 ③网络给我们的生活带来便利 订餐 订漂 ④网络提升了我国经济发展水平 ◆ A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 19.网络不断催生新产业、新业态、新模式，推动行业转型升级。这说明网 络 A.在人们的生活中是最重要的 B.改变了人们的交往方式 C.可以解决生活中的一切问题 D.推动了生产方式的深刻变革 20.女儿：网络生活真精彩，学习购物很方便。妈妈：网络生活很无奈，虚 假信息真烦人。下列观点能准确反映上述对话的是 A.网络滋生虚假信息 B.网络促进人际交往 C.网络有利有弊，要全面认识网络 D.网络促进民主政治的进步 21.手机轻轻一点，世界尽在眼前，网络拉近了我们与世界的距离。关于网 络交往，下列说法正确的是 A.打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便 B.能够逐渐代替现实的生活，满足人们成长的需求 C.为与他人交往提供新的平台，促进交往无所不能 D.让人们停留在虚拟的世界，现实生活难以再触碰 22.在第九届亚冬会开幕式上，我国使用超大带宽，直播不再掉线，现场赛 事回放不会卡顿。这说明网络 A.促进民主政治的进步 B.打破人际交往的时空限制 C.让生活节奏越来越快 D.使信息传递变得方便快捷 23.针对漫画《诱骗》中的行为，公民应该 “坦资一千是五万” A.制定保护个人信息的法律 B.自觉抵制网上的交友信息 C.打击网络诈骗等犯罪行为 D.学会辨析网上的各种信息 5 初二年道德与法治科试卷第4页（共8页） 24.2025年3月施行的《生成式人工智能服务管理条例》要求AI生成内容 标注人工标识。某公司因发布未标注AI生成新闻被查处。该法规旨在 A.限制人工智能技术发展B.保障网络信息的真实性 C.降低企业科技创新成本D.保证依法追究行政责任 25.小玉在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、有老师，也有志 愿者。学习之余，上网聊聊天，遇到问题在网络上向同学、老师请教，志愿者 们的行为往往激励小玉积极向上。这充分说明网络交往 ①使人际交往更加方便快捷 ②决定着中学生的人生发展轨迹 ③超越了人际交往的空间界限 ④对中学生的健康成长有利无弊 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 第Ⅱ卷 请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26.判断说理(8分) 请你判断下面说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打 “X”,并说明理由。 近年来，网络“直橋带货”作为一种新兴商业模式，发展势 头迅猛，获得了消费者的膏睐。然而，伴随普“直播带货”的蓬 勃发展，虚假宣传、价格误导等乱象也随之出现。 小梅 网络‘直播带货’促进经济发展，存在乱象可以接受。 (1)网络“直播带货”作为一种新兴商业模式。(4分) () 小峰 理由： (2)小峰的观点。(4分) () 理由： 初二年道德与法治科试卷第5页（共8页） 27.时事点评(6分) 2024年8月17日，以“海丝文化名远扬-探花学子伴翱翔”为主题的“古 街大课堂”研学在泉州市永春县五里古街举行。本次研学作为泉州市“扣好人 生第一料扣子”主题教育实践（永春专场），有效地加深青少年对泉州海丝文化 特色的了解，更直观地感受永春县五里古街“无永不开市”的文化底蕴，培养 青少年对乡土的深厚感情，增强对家乡文化的认同感和自豪感。 运用所学知识，对开展“古街大课堂”研学活动进行点评。 28.阅读材料，回答问题（10分) 材料：2025年修订的《网络安全法》强化了对个人信息的保护，规定网络 运营者需建立数据安全管理制度。某中学开展“网络安全进校园”活动，引导 学生合理使用网络。 (1)结合材料，说明网络生活需要遵守哪些规则？(4分) (2)中学生应如何做一名负责任的网络参与者？(6分)》 初二年道德与法治科试卷第6页（共8页） 29.阅读材料，回答问题（10分) 作为染福里社区的一员，我 我是爸爸，妈妈的儿子， 建议定护环切、文明养犬 老师的学生，间学的 要做到… 同学 多 ! 漫画一 漫画二 (1)从认识社会生活的角度看，漫画一带给我们怎样的启发？（2分) (2)请从个人与社会的关系角度谈谈漫画二说明了什么。(6分) 30.阅读材料，回答问题(16分) 中央精神文明建设办公室、教育部等部门联合举办2024年全国“新时代好 少年”先进事迹发布仪式，向社会推出50名（组）优秀少年儿童的先进事迹。 我省阜阳市的李智琳、李慧琳，合肥市的周彦博3人入选。 李智琳、李慧琳姐妹俩出生不满4个月， 土家族少年周彦博立志弘扬民族文 爸爸就因病失去工作和行动能力。姐妹俩从小 化，增进民族团结，累计义务宣讲50多场、 就学会了照顾自己、陪伴爸爸、料理家务，在 受众超过5000人次。作为学校民族团结讲 学习上也比学赶帮、连创住绩。2022年，妈解员，他利用课余时间分享民族团结故事， 妈葛春梅当选孝老爱亲类“中国好人”。姐妹 介绍家乡特色服饰、手工织锦等民族文化 俩在妈妈的示范带动下，10岁时就加入志愿 艺术，在他的带动下，土家族摆手舞成为 服务队伍，经常利用周末和假期参加志愿服务 学校课间操。2023年，他被共膏团中央评 活动，6年来累计服务时长近2000小时 为全国民族团结宣讲“青骑兵” 初二年道德与法治科试卷第7页（共8页） (1)开展“新时代好少年”评选活动有什么社会价值？（4分) (2)结合画线部分，说明李智琳、李慧琳和周彦博的行为属于什么行为。 列举你参加过的两项此类活动。(6分) 婴 (3)谈谈我们应怎样向他们学习，做一名新时代的好少年。(6分) 恭喜你！试题全部答完，请你认真检查一遍！ 初二年道德与法治科试卷第8页（共8页）