第一章 勾股定理 练习题 2025-2026学年北师大版(2024)数学八年级上册

2025-09-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 第一章 勾股定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-09-27
更新时间 2025-09-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-27
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来源 学科网

内容正文:

第一章 勾股定理 一、单选题 1.下列各组数中,能围成直角三角形的是(    ) A.1, 1, 2 B.2, 3, 4 C.3, 4, 5 D.6, 8, 9 2.如图,在中,, ,是平分线,过点D作于点E,则的长为(  ) A.2 B. C. D. 3.如图,在中,,的平分线交于点,过点作于点,过点作于点,交于点,若,.则下列结论中正确的有:①;②;③;④.(    ) A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 4.将一根长的筷子置于底面圆直径为、高为的圆柱形水杯中,如图,设筷子露在杯子外面的长度为,则h的取值范围是(    ) A. B. C. D. 5.下列各组数据中,是勾股数的是(    ) A.,, B. C. D.6,8,10 6.如图,中,,,,当时,则的长为(   ) A. B.4 C. D.5 7.如图,在中,,以点B为圆心,以适当长为半径画弧交于P、Q两点,再分别以点P、Q为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点N,射线交于点D.若,则的长是(   ) A.1 B.1.5 C.2.4 D.3 8.如图,在中,,是的角平分线,点E是上任意一点,若,,则的最小值为(   ) A.12 B.10 C.8 D.6 二、填空题 9.中,,为的中点,点在上,点在上,且,连接,若,则与的数量关系为 . 10.如图所示,在中,,若,则 . 11.如图,在中,,的垂直平分线交于点M,交于点N,则的长为 . 12.如图,在中,,平分,交于点D,E为的中点,连接,若,,则的长为 . 13.如图,在中,,是边上一点,连接,在的左侧作,且,连接.若,,则四边形的面积为 . 三、解答题 14.如图,在中,,点P是线段上一点,过点A作的垂线,交的延长线于点M,于点N,于点Q,. (1)求证:; (2)求证:; (3)若,求的长. 15.如图,中,E是边的中点,点C在上,作交的延长线于点D. (1)求证:; (2)若于点E,,,求点E到的距离. 16.《西江月》中描述:平地秋千未起,踏板一尺离地,送行二步恰竿齐,五尺板高离地.翻译成现代文为:如图,秋千静止的时候,踏板离地高一尺(尺),将它往前推进两步(尺),此时踏板升高,离地五尺(尺),求秋千绳索的长度. 17.如图一个长为的梯子,斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为.如果梯子的顶端A下滑到,请求出滑动的水平距离. 18.如图,在中,,平分交于点,过点作于点. (1)求证:; (2)当,,求的长. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.C 【分析】本题考查了勾股定理的逆定理,要验证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可. 【详解】解:A、因为,所以不能构成三角形,故此选项不符合题意; B、因为,所以不能构成直角三角形,故此选项不符合题意; C、因为,所以能构成直角三角形,故此选项符合题意; D、因为,所以不能构成直角三角形,故此选项不符合题意. 故选:C. 2.D 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,勾股定理,以及三角形面积等,准确识图,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键. 由,是平分线,是边上的高与中线,得,再根据,联立方程求解即可. 【详解】解:∵,是平分线, ∴是边上的高与中线, ∴,, ∴ , ∴, 在中,由勾股定理得, , 又, ∴, ∴, ∴, 故选:D. 3.C 【分析】此题主要考查了角平分线的性质,熟练掌握角平分线的性质,全等三角形的判定和性质,灵活运用三角形的面积公式和勾股定理进行计算是解决问题的关键.①根据角平分线性质即可对结论①进行判断; ②根据,,得,根据平分,得,进而得,再根据,得,由此可对结论②进行判断; ③先由勾股定理求出,证明,得,进而得,设,则,在中,由勾股定理得,继而得,由此可对结论③进行判断;④过点G作于点H,根据角平分线性质得,由三角形面积公式得,再由三角形的面积公式求出,进而由勾股定理求出,继而得,由此可对结论④进行判断,综上所述即可得出答案. 【详解】解:①∵平分,,, ∴,故结论①正确; ②在中,, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴, 在中,, ∴,故结论②正确; ③在中,,,, 由勾股定理得:, 在和中, , ∴, ∴, ∴, 设,则, 在中,由勾股定理得:, ∴, 解得:, ∴, ∴,故结论③错误; ④过点G作于点H,如图所示: ∵点G是平分线上的点,, ∴, ∴,, ∴, 由三角形的面积公式得:, ∴, 在中,由勾股定理得:, ∴,故结论④正确, 综上所述:正确的结论是①②④. 故选:C. 4.B 【分析】本题考查了勾股定理的应用,明确题意,准确构造直角三角形是解题的关键. 当筷子的底端在A点时,筷子露在杯子外面的长度最短;当筷子的底端在D点时,筷子露在杯子外面的长度最长;分别求出h的最大值和最小值即可. 【详解】解:如图1,当筷子的底端在D点时,筷子露在杯子外面的长度最长, ∴; 如图2,当筷子的底端在A点时,筷子露在杯子外面的长度最短, 在中,,, ∴, 此时, ∴h的取值范围是, 故选:B. 5.D 【分析】此题考查了勾股数,解答此题要深刻理解勾股数的定义. 根据勾股数的定义,逐项判断,即可求解. 【详解】解:A、,,不是正整数,则不是勾股数,故本选项不符合题意; B、不是正整数,则不是勾股数,故本选项不符合题意; C、,无法构成三角形,故本选项不符合题意; D、∵6,8,10是正整数,且满足,∴6,8,10是勾股数,故本选项符合题意; 故选:D 6.A 【分析】本题考查全等三角形的性质,勾股定理,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键.先利用勾股定理求出,再利用,得出,,,即可得,,再利用勾股定理求解即可. 【详解】解:∵,,, ∴, ∵, ∴,,, ∴,, ∴, 故选:A. 7.B 【分析】先确定是角平分线,用勾股定理求,再依据角平分线性质作辅助线,最后通过面积法列方程求.本题主要考查角平分线性质(角平分线上的点到角两边距离相等 )、勾股定理及面积法的应用,熟练用角平分线性质结合面积法列方程是解题关键. 【详解】解:由作图步骤,可知平分,即是的角平分线 . 在中,,,. ∴ . 过作于. ∵ 平分,,, ∴ (角平分线上的点到角两边距离相等 ). 设,则, . , ∴, 即, 化简得:,即, 解得, ∴ . 故选: . 8.D 【分析】本题考查的是角平分线性质,勾股定理,关键是掌握垂线段最短,勾股定理求出,当时,的值最小,然后根据角平分线的性质即可得到结果. 【详解】在中, ∵,, ∴, 当时,的值最小, ∵是的平分线,, ∴. ∴的最小值为6. 故选:D. 9. 【分析】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,垂直平分线的性质和判定,勾股定理,熟练掌握以上知识是解题的关键. 延长至点,使,连接,,结合垂直平分线的性质和判定,可得,再证明,可得,,结合勾股定理化简即可求解. 【详解】解:延长至点,使,连接,, ∵,, ∴垂直平分,,, ∴, ∵是中点, ∴, 又∵, ∴, ∴,, 又∵, ∴, ∴, 即, 解得:. 10. 【分析】本题考查勾股定理,三角形的面积,掌握知识点是解题的关键. 根据勾股定理,求出,由, 得到,求出,即可解答. 【详解】解:∵在中, , ∴, ∵, ∴, ∴. 故答案为:. 11. 【分析】本题主要考查了勾股定理,线段垂直平分线的性质.连接,设,则,根据是的垂直平分线,可得,在中,由勾股定理列出方程求解即可. 【详解】解:如图,连接, 设,则, ∵是的垂直平分线, ∴, 在中,, ∴, 即, 解得:, ∴的长为, 故答案为:. 12. 【分析】本题主要考查了勾股定理、等积法,角平分线的性质定理,正确地作出辅助线是解答本题的关键.过点作于,根据角平分线的性质得到,再根据已知条件得,然后设,,接下来根据等积法可得,可表示,再根据勾股定理求出y,即可求出x,可得,然后根据勾股定理求出,进而得出,最后根据勾股定理求出. 【详解】解:过点作于,如图所示: ∵平分,, ∴. ∵点E是的中点,且, ∴. 设,, ∵, ∴, 即, ∴. 根据勾股定理,得,且, ∴, 解得, ∴. 根据勾股定理,得, 解得, 则,. 根据勾股定理,得, ∴. 根据勾股定理,. 故答案为:. 13.48 【分析】过点A作于点M,过点C作于点N,过点B作于点H,利用平行线间的距离处处相等,等腰三角形的性质,勾股定理解答即可. 本题考查了平行线间的距离处处相等,等腰三角形的性质,勾股定理,熟练掌握性质和定理是解题的关键. 【详解】解:过点A作于点M,过点C作于点N,过点B作于点H, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵,且, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:48. 14.(1)见解析 (2)见解析 (3)6 【分析】(1)先由垂直条件得出多个直角,通过同角的余角相等推导出一组角相等,再结合已知的一组边相等,利用“角边角”判定定理证明两个三角形全等; (2)根据(1)的全等结论得到两组边相等和一组角相等,通过角的等量代换推导出角平分线,再利用角平分线上的点到角两边距离相等的性质,结合之前的边相等关系,证明目标边相等; (3)设出未知边长,结合已知线段长度表示出相关边,在直角三角形中利用勾股定理列方程求出未知边长,再通过直角三角形全等得到一组边相等,最后在另一个直角三角形中用勾股定理求出答案. 【详解】(1)证明:, , , , 在与中, , . (2)证明:, , , , , , , . (3)解:由(2)知,则设, 又,则, 在中,, 即, 解得, ∴, , , , , 在中,, 即, 解得. 【点睛】本题主要考查三角形全等的判定与性质、勾股定理的应用、角平分线的性质(角平分线上的点到角两边的距离相等)以及直角三角形的性质(同角的余角相等);掌握从全等三角形的结论出发推导边与角的关系,灵活运用勾股定理列方程求解边长,是解题的关键. 15.(1)见解析 (2) 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,三角形的面积,勾股定理等知识. (1)根据证明三角形全等即可; (2)过点E作于H,利用全等三角形的性质求出,再利用勾股定理求出,再利用面积法求解即可. 【详解】(1)证明:∵, ∴, ∵E是的中点, ∴, 在和中, , ∴; (2)解:如图,过点E作于H, ∵, ∴, ∵, ∴在中,, ∵, ∴, ∴, 即点E到的距离为. 16.14.5尺 【分析】本题考查勾股定理的应用,设尺,则尺,在中,利用勾股定理列方程求得x值即可. 【详解】解:设尺, 尺,尺, (尺),则尺. 在中,尺,尺,尺, 根据勾股定理,得, 解得. 答:秋千绳索的长度为14.5尺. 17.滑动的水平距离是 【分析】本题考查了勾股定理的应用,明确题意,在和中利用勾股定理解直角三角形是解答本题的. 利用勾股定理先求出滑动前的长,再求出滑动后的长,二者相减即可求解. 【详解】解:在中,, ∴, ∵, ∴, ∴中,, ∴, 即滑动的距离为. 18.(1)见详解 (2)6 【分析】本题主要考查了全等三角形的判定,勾股定理. (1)利用角平分线的性质得出,然后利用证明三角形全等即可. (2)设,则,,,利用勾股定理先求出的长,进而求出的长,然后再利用勾股定理列出关于x的方程,解方程即可求出答案. 【详解】(1)证明:∵平分交于点, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴. (2)设, 由(1)可知 , ∴,,, ∵在中,, ∴, 即或(舍), ∴, ∵在中,, 根据勾股定理,, 即, 解得, 即. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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