3.2 水资源-【一本】2025-2026学年新教材八年级地理上册教学课件(人教版2024)

2025-10-06
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 水资源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 40.98 MB
发布时间 2025-10-06
更新时间 2025-10-06
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54122071.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件聚焦“水资源”核心内容,涵盖时空分布特点、利用问题及保护措施。通过吉林雾凇、红旗渠、庆阳水窖等案例导入,衔接水资源构成(海洋水、淡水占比),延伸至时空分布(南丰北缺、夏秋多冬春少),再探究对社会经济的影响及解决措施,构建情境-原理-应用的学习支架。 其亮点在于立足中国本土案例(如南水北调、庆阳水窖),通过“算一算”“活动分析”等环节,培养区域认知与地理实践力。强调人地协调观,如设计家庭节水广告语活动,落实知行合一。学生能理论联系实际增强责任感,教师可借助结构化素材与探究活动提升教学效率。

内容正文:

练高分,来一本 旨在为一线教师打造高质量的,提升课堂效率与效果的,实用性的产品与服务 课件全新升级 初中地理 八年级上册 RJ版 练 高 分 , 来 一 本 新教材 · 新课件 · 新服务 第三章 中国的自然资源 第二节 水资源 学习目标 1.运用中国主要河流径流量分布示意和相关资料,掌握我国水资源的时空分布特点,并说出其对社会经济发展的影响。 2.运用相关资料,掌握解决水资源时空分布不均的措施。 3.运用相关资料,归纳我国在水资源利用过程中存在的问题,并提出应对措施。 新课导入 吉林雾凇、桂林山水、云南石林和长江三峡同为中国四大自然奇观。雾凇通称“树挂”,是雾气和水汽遇冷凝化在枝叶上的冰晶。吉林雾凇仪态万方,婀娜多姿,独具风韵的奇观。 吉林雾凇 地处太行东麓的林州,上世纪60年代,“光岭秃山头,水缺贵如油”。为了改变缺水困境,十万民众上太行,劈山凿渠十春秋,削平1250座山头、凿通211个隧洞、架设152座渡槽,建成长达1500多公里的红旗渠,创造了“劈开太行山,漳河穿山来”的奇迹,孕育了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。 林州红旗渠 庆阳地坑院水窖 水窖 课堂素材 水窖在干旱、半干旱地区土层较厚的山塬地下挖成井形,用于贮存地表径流,解决人畜用水、农田灌溉的一种坡面水土保持工程设施,又称旱井。水窖常修建于水源缺乏、水土流失严重的地方,是坡面蓄水保土的面要设施。中国山区修筑水窑历史悠久,20世纪90年代发展更快,群众称之为“甘露工程”。上图为甘肃庆阳地坑院水窖。 1.思考甘肃庆阳地区修建地坑院水窖的作用。 庆阳水窖 海洋水占97% 淡水占2.5% 冰川、深层地下水占98% 可直接利用的淡水资源占0.3% 水资源的构成 算一算:人类可直接利用的淡水资源占地球水的百分比? 地球上水是丰富的,但水资源却是有限的 十万分 之七 时空分布不均 新知学习 1.水资源的主要类型 淡水湖泊水 河流水 地下水 河流水和淡水湖泊水 是我国最主要的淡水资源 冰川水 河流、湖泊 冰川 地下淡水 我国淡水资源 我国水资源总量丰富,但人均水资源不足。可用河流径流总量表示一个国家或地区水资源的多少。河流径流量的多少取决于降水量的多少。 水资源 江河 湖泊水 大气 降水 2.我国水资源时空分布特点 中国主要河流径流量分布示意 (1)我国水资源空间分布特点 南丰北缺 大致以长江为界 中国年降水量分布 我国缺水最严重的是华北地区和西北地区。 【缺水地区】 西北 华北 思考(1):西北地区缺水原因? 吐鲁番 远离海洋,深居内陆,且大部分为温带大陆性气候,气候干旱,降水稀少。 思考(2):华北地区缺水原因? 华北地区平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源量少。 (2)我国水资源时间分布特点 ①季节变化大,夏秋多,冬春少。 (2)我国水资源时间分布特点 ②我国水资源总量的年际差异显著。 某一年份降水明显增多 某一年份降水明显减少 连续几年丰水 连续几年枯水 1956—2020年全国水资源总量变化 3.我国水资源时空分布不均带来的影响 中国主要土地利用类型分布 南北方农业土地利用方式差异明显 北方以旱地为主 南方以水田为主 3.我国水资源时空分布不均带来的影响 中国年降水量分布 我国降水和径流的季节、年际变化大,是造成水早灾害频繁、农业生产不稳定的主要原因。 在西北干早地区,水资源的不足更是制约社会经济发展的瓶颈。 活动(1):阅读下面的资料,试说出水资源时空分布特点,以及对社会经济发展的影响 。 资料一:华北平原是我国小麦、玉米、棉花的集中产区,其耕地面积约占全国的23%,但水资源量仅占全国的3.8%。 资料二:夏初,长江中下游地区阴雨绵绵持续一个月之久,至七八月份一段时间出现了晴朗干燥的天气,这正是水稻旺盛生长及需要水的时期。 资料三:云南省水资源总量居全国第三,2009--2012年却连续四年冬春季节遭遇大旱。 以上三则资料分别反映了我国水资源时空分布的哪些特点? 资料一 反映了我国水资源的______分布不均; 资料二 反映了我国水资源的______分布不均; 资料三 反映了我国水资源的______分布不均。 空间 时间 时间 活动(2):试分析水资源时空分布不均对以上三个地区社会经济发展带来的影响。 不利于农作物的生长,降低农作物的产量;也不利于工业生产,影响到人们的生活用水,严重阻碍社会经济的发展。 1.我国水资源利用现状存在的问题 (1)人多水少 我国水资源现状 我国水资源总量位居世界第六位 我国人均水资源占有量为世界平均水平的1/4 合理利用与保护水资源 (2)利用效率低 我国农业用水约占总用水量的60%以上,但有效利用的水只占农业灌溉用水总量的1/2左右;工业万元增加值的耗水量仍然高于发达国家。 (3)严重的水污染 就地取“材” 思考:面对水资源利用现状存在的问题,我们应该怎样做呢? 节约用水,保护水资源。 节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。 从某种意义上讲,节水比调水更重要。 2.节约用水 保护水资源的措施 (1)农业 改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术 改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物 减少农药、化肥的使用 大水漫灌 节水优先是水资源利用和保护的前提 喷灌 (2)工业 工业用水重复使用、循环使用 降低生产耗水,提高利用效率 污水处理,达标排放 (3)家庭 生活用水一水多用 推广节水器具 少使用洗涤剂和清洁剂 像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。 世界水日,每年3月22日 拓展 3.解决水资源时空分布不均的措施 (1)解决水资源季节变化大的措施之一是兴建水库。 水库调节径流示意 洪水期→蓄水防洪 枯水期→供水抗旱 黄河小浪底水利枢纽 长江三峡工程 三峡工程和小浪底水利枢纽建成以后,对长江和黄河的防洪以及水资源调配发挥了重要作用。 3.解决水资源时空分布不均的措施 (2)解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。南水北调工程是我国跨流域、跨区域调水的骨干工程。 南水北调工程线路示意 东线工程:主要利用京杭运河输送,北达山东与天津。 中线工程:从丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达北京。 西线方案:把长江上游的水引入黄河,补充西北地区的水资源。 (3)跨流域调水工程 南水北调工程线路示意 目的:把长江流域丰富的水资源调到华北和西北地区。 天津引滦入津纪念碑 万家寨水利枢纽大坝 引滦入津工程从河北境内的滦河水跨流域调入天津,缓解了当地的用水困难。 引黄入晋工程从黄河干流的万家寨水库引水,分别调入山西的太原、大同、朔州三个能源基地。 活动:请你针对家庭节水设计一句节水公益广告语,并提出家庭节水措施。 接水公益广告语: 爱惜生命之源,“关”住滴滴点点。(合理即可) 家庭节水措施: ①不用水时,立即关水龙头; ②洗菜、洗脸水可以冲厕所; ③使用节水水龙头、淋浴头等节水器具。 课堂总结 水资源 总量丰富,时空分布不均 水资源的主要类型 我国水资源的 时空分布特点 空间分布不均:南丰北缺 时间分布不均:季节变化大,夏秋多,冬春少;年际变化大 我国水资源时空分布不均带来的影响 合理利用与 保护水资源 解决水资源时空分布不均的措施 时间:兴修水库 空间:跨流域调水 节约用水 保护水资源 我国水资源利用过程中存在的问题 节约用水 保护水资源的措施 课堂总结 水资源 总量丰富,时空分布不均 水资源的主要类型 我国水资源的 时空分布特点 空间分布不均:南丰北缺 时间分布不均:季节变化大,夏秋多,冬春少;年际变化大 我国水资源时空分布不均带来的影响 合理利用与 保护水资源 解决水资源时空分布不均的措施 时间:兴修水库 空间:跨流域调水 节约用水 保护水资源 我国水资源利用过程中存在的问题 节约用水 保护水资源的措施 谢谢观看 Chart1 第一季度 第二季度 第三季度 列1 0.5 0.23 0.27 Sheet1 列1 第一季度 50% 第二季度 23% 第三季度 27% 若要调整图表数据区域的大小,请拖拽区域的右下角。 $

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