2.3.2 我国第一大河——长江-【一本】2025-2026学年新教材八年级地理上册教学课件（人教版2024）

该初中地理课件聚焦“我国第一大河——长江”，系统涵盖长江概况、开发及生态治理核心知识。以李白《早发白帝城》诗句导入，从文学情境设问过渡到地理探究，知识点按“概况（源头、流经区域等）—开发（水能、航运）—治理（生态问题及措施）”递进，通过归纳表格、对比图表构建学习支架。 其亮点在于融合区域认知、综合思维和人地协调观。如用“长江与世界大河比较”图表强化区域认知，通过“分析水能丰富原因”探究活动培养综合思维，生态治理部分结合上游水土流失、中下游洪涝案例渗透人地协调观。采用口诀记支流、填图活动等实践方法，总结用表格归纳，学生能提升地理思维，教师可直接用于课堂提高效率。

练高分，来一本 旨在为一线教师打造高质量的，提升课堂效率与效果的，实用性的产品与服务 课件全新升级 初中地理 八年级上册　RJ版 练 高 分 ， 来 一 本 新教材 · 新课件 · 新服务 第二章　中国的自然环境 第三节 河流与湖泊 第2课时　我国第一大河——长江 学习目标 1.运用相关地图，掌握长江的概况和水文特征。 2.运用相关资料，举例说明长江对经济发展和人们生活的影响。 3.运用相关资料，说出长江不同河段的生态问题与治理。 新课导入 《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 有人知道“千里江陵一日还”中的“江”指的是哪一条河流吗?为什么会出现“千里江陵一日还”呢?今天我们就来学习一下。 新知学习 我国第一大河——长江 一、长江的概况 1.源头、注入海洋： 青藏高原的唐古拉山脉、东海 2.长度： 6300千米（是我国第一长河、世界第三长河） 长江三角洲 唐古拉山脉 东海 唐古拉山 6300千米 长江干流像“V”+“W” 3.流域面积： 180万平方千米，是我国流域面积最广的河流。 长江是世界第三长河，是我国长度最长、流量最大、流域面积最大的河流。 拓展：中国第一大河——长江 4.流经的省级行政区 青海 四川 西藏 云南 重庆 湖北 湖南 江西 安徽 江苏 上海 5.主要支流： 长江流域 岷 江 嘉 陵 江 汉 江 赣 江 湘 江 雅砻 江 乌江 沅江 支流众多 拓展：图解长江水系 支流：雅砻江的山民（岷江）骑着嘉陵（江）摩托去汉江买五香干（乌江、湘江、赣江） 6.长江上、中、下游的分界点 湖口 宜昌 上 中 下 湖北宜昌 江西湖口 中国的地形 7.流经的地形区 四川盆地 长江中下游平原 青藏高原 云贵高原 干流流经我国地势三级阶梯，地势落差大。 8.流经的气候区： 中国的干湿地区 中国的温度带 长江主要流经湿润地区，降水丰沛，支流众多，水量大；主要流经亚热带，河流无结冰期。 概况 具体内容 源 头 注入海洋 长度 流域面积 流经省级行政区 上中下游分界点 主要支流 流经地形区 流经气候区 6300 千米 青藏高原唐古拉山脉各拉丹冬峰 东海 雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、沅江、湘江、汉江和赣江 上、中：宜昌 中、下：湖口 180万平方千米 青藏高原、云贵高原、 四川盆地、 长江中下游平原 青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪 归纳： 主要流经湿润区和亚热带 8.长江各河段的水文特征 长江流域 宜昌 （1）上游： 虎跳峡 流经中国地势第一、二级阶梯，支流众多，水量丰富，落差很大，蕴藏有丰富的水能资源。。 上 游 长江流域 （2）中游： 河湖众多，水量很大，河道弯曲，泥沙淤积。 “九曲回肠”——荆江 宜昌 湖口 中 游 8.长江各河段的水文特征： 长江流域 （3）下游： 江阔水深，水流缓慢 湖口 8.长江各河段的水文特征 二、长江的开发 水能蕴藏量占全国1/3 水能宝库 黄金水道 结合各河段的水文特征分析，长江水能资源主要集中在哪个河段？哪个河段航运价值更大？ 长江干流地形剖面示意 三峡 葛洲坝 长江流域水系 1.水能宝库 我国在上中游水位落差大的河段进行水能梯级开发，建成世界最大的“清洁能源走廊”。 探究：从气候和地形角度分析长江水能资源丰富的原因？ 中国年降水量分布 中国地势三级阶梯示意图 气候：长江流域降水多,水量大。 地形：流经阶梯交界处，落差大。 2.黄金水道 长江航运河段及沿岸主要城市 长江连续多年都是全球最繁忙、运量最大的内河航道。 自古以来，长江就是我国东西运输的大动脉。长江干流横贯东西，四川宜宾以下四季通航。干流航线和多条铁路及京杭运河相交，既沟通内地和沿海，又联系南北广大地区。 目前，长江干支流形成纵横广阔的水运网，通航里程占全国内河航道总里程的2/3。因此，人们把长江称为“黄金水道”。 探究：分析长江航运发达的有利条件？ 优越的社会经济条件：城市众多，人口稠密，经济发达，需求量大。 优越的自然条件 “黄金水道” 干流横贯东西 支流分列南北 中下游流经平原地区 终年不冻 措施： 中上游：修建一系列水电站和水利枢纽调蓄洪水； 平原地区：建设沿江堤防和河道综合治理工程，退田还湖。 1.长江中下游生态问题与治理——洪涝灾害 原因：长江流域年降水量多且集中夏季，流域面积广，支流众多； 中下游地区地势低平，河道弯曲，排水不畅；不合理开发，导致泥沙淤积；围湖造田等使河湖调蓄功能减弱。 三、生态环境治理 三、生态环境治理 措施：上游退耕还林、还草，做好保持水土工作，推动生态环境保护。 滥伐林木 2.长江上游生态问题与治理——水土流失严重 过度放牧 水土流失 原因：上游滥伐森林严重，过度放牧 土地裸露 雨水 冲刷 含沙量增加 17世纪中期的洞庭湖 20世纪中期的洞庭湖 思考：看一看洞庭湖面积有什么变化，你能解释引起这种变化的原因吗？ 流域内植被破坏， 水土流失加剧，大量泥沙淤积；围湖造田。 面积变小 3.长江中下游生态问题与治理——水污染 原因：长江中下游平原地形平坦，人口密集，工农业生产密集，在实 际生产生活中，大量污水排入长江河道，水污染十分严重。 措施：加强监测管理，制定法律和控制排放标准，工业污水处理达标排放 长江在四川宜宾至湖北宜昌之间的河段称为川江。川江滩多流急。 川江治理 长江流域水系 三峡工程 ●三峡是世界上最大的水利枢纽。长江三峡工程的兴建从根本上改善了川江航道，万吨级船队从长江入海口可直达重庆。 ●长江三峡工程具有防洪、发电、航运、养殖、灌溉和旅游等综合效益。 西陵峡 三峡美景 巫峡 瞿塘峡 荆江——“九曲回肠” 措施：裁弯取直， 疏浚河道 千里长江，险在荆江 问题：洪涝灾害 荆江治理 四川 西藏 云南 重庆 湖北 湖南 江西 安徽 江苏 活动：将长江干流流经的省级行政区的名称依次填写在图中。 思考：长江上游与中下游面临的生态问题之间有联系吗？为什么？ 有联系；上游地表坡度大，森林破坏严重，水土流失、滑坡和泥石流频发，就会引起中下游河道泥沙淤积、洪涝灾害等。 课堂总结 我国第一大河 —— 长江 长江的概况 源头、入海口、长度、流域面积、 流经的省级行政区、主要支流、上中下游分界点、 流经的地形区、流经的气候区、各河段的水文特征 长江的开发 “清洁能源走廊” “黄金水道” 长江的治理 主要危害：水土流失、洪涝灾害、水污染 治理措施 原因 谢谢观看 $